Testes Psicológicos

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RAVEN É um teste de nível de dificuldade crescente. É um teste psicométrico que avalia a inteligência fluida (capacidade de raciocinar, estabelecer relações e generalizações), e é baseado na teoria de inteligência do fator G que é a inteligência como constructo único, o fator G seria o elemento básico e comum a todas as atividades cognitivas, no caso do teste ele avalia a inteligência não-verbal. É aplicado para pessoas de 18 à acima de 31 anos. Correção do teste: Somar os pontos feitos em cada série, e então encontrar a discrepância de casa série com base no resultado total, ou seja se a pessoa acertou 35 pontos no total vamos até a tabela para ver quanto era esperado que uma pessoa com esse resultado final tirasse em cada série, a discrepância não pode passar de dois pontos. Após visto a discrepância ir à tabela de percentis e ver o percentil em relação ao sexo, idade e escolaridade e então ir à 3° tabela oara ver o nível de inteligência de acordo com cada percentil. WISC É baseado no modelo hierárquico de inteligência, que seria a existência de fatores cognitivos funcionando em diferentes níveis de generalidade, isto é, existem fatores mais gerais e comuns a varias tarefas e outras mais específicas a uma dada atividade. O teste tem a faixa etária de 6 à 16 anos. Correção do teste: Achar a idade do indivíduo, então transformar os pontos brutos (quanto tirou em cada série) em pontos ponderados em relação a idade. Depois somar cada tarefa menos os entre parênteses, e ver o QI, percentil e intervalo de confiança, para então ver a avaliação do nível de inteligência do individuo. Se a diferença entre a escala verbal e de execução for maior que 15 pontos é discrepante

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Resumo de testes psicológicos.

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RAVEN

É um teste de nível de dificuldade crescente. É um teste psicométrico que avalia a inteligência fluida (capacidade de raciocinar, estabelecer relações e generalizações), e é baseado na teoria de inteligência do fator G que é a inteligência como constructo único, o fator G seria o elemento básico e comum a todas as atividades cognitivas, no caso do teste ele avalia a inteligência não-verbal. É aplicado para pessoas de 18 à acima de 31 anos.

Correção do teste: Somar os pontos feitos em cada série, e então encontrar a discrepância de casa série com base no resultado total, ou seja se a pessoa acertou 35 pontos no total vamos até a tabela para ver quanto era esperado que uma pessoa com esse resultado final tirasse em cada série, a discrepância não pode passar de dois pontos. Após visto a discrepância ir à tabela de percentis e ver o percentil em relação ao sexo, idade e escolaridade e então ir à 3° tabela oara ver o nível de inteligência de acordo com cada percentil.

WISC

É baseado no modelo hierárquico de inteligência, que seria a existência de fatores cognitivos funcionando em diferentes níveis de generalidade, isto é, existem fatores mais gerais e comuns a varias tarefas e outras mais específicas a uma dada atividade. O teste tem a faixa etária de 6 à 16 anos.

Correção do teste: Achar a idade do indivíduo, então transformar os pontos brutos (quanto tirou em cada série) em pontos ponderados em relação a idade. Depois somar cada tarefa menos os entre parênteses, e ver o QI, percentil e intervalo de confiança, para então ver a avaliação do nível de inteligência do individuo. Se a diferença entre a escala verbal e de execução for maior que 15 pontos é discrepante e o teste não avalia fidedignamente a capacidade total de inteligência daquele individuo.

BENDER

Busca avaliar a maturação percepto-motora, o teste é destinado a crianças de 6 à 10 aos e a aplicação pode ser individual ou coletiva. O percentil é entendido ao contrário, se a criança tiver percentil 15 significa que ela foi melhor que 85% da amostra. É importante ver o quartil pois ele dirá como a pessoa foi em relação a idade.