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Teste de Verificação de Leitura - Felizmente Há Luar  

AA NN OO   LL EE CC TT II VV OO   22 00 00 88 // 22 00 00 99  

11 22 ºº AA NN OO  

Após uma primeira leitura integral do texto, verifique o grau de conhecimento que detémsobre o mesmo, seleccionando a opção mais adequada às afirmações formuladas.

1. O autor de Felizmente Há Luar! é...

a) Luís de Camões.

b) Almeida Garrett.

c) Luís de Sttau Monteiro.

2. O texto dramático Felizmente Há Luar! divide-se em...

a) dois actos, com três cenas cada.

b) dois actos, sem indicação de cenas.

c) três actos, com um número variável

3. Em Felizmente Há Luar! detecta-se...a) uma acção eminentemente histórica.

b) uma acção de estrutura e carácter dual.

c) uma acção uniforme e monótona.

4. O acto que pode considerar-se mais emotivo é...

a) o primeiro.

b) o segundo.

c) o terceiro.

5. O texto inicia-se, tendo como pano de fundo…

a) a rua como espaço social.

b) o gabinete dos governadores do reino.c) o forte de S. Julião da Barra.

6. As personagens seleccionadas pelo autor são…

a) representativas dos vários grupos sociais.

b) todas aquelas que representam o poder.

c) em grande número por representarem todas as classessociais.

7. As personagens pertencentes ao povo assumem…

a) atitudes de revolta contra a situação em que a classevive.

b) comportamentos próximos aos de seres amestrados e

amedrontados.c) a coragem e a determinação como valores a preservar ea defender.

8. Segundo as indicações do dramaturgo, Manuel é…

a) um revoltado que grita contra qualquer forma deopressão.

b) um homem capaz de se juntar a Gomes Freire.

c) o popular mais consciente de todos.

9. Vicente, outra das personagens em destaque, revela…

a) ser um oportunista provocador que faz jogo duplo.

b) aos governadores o nome dos populares envolvidosna conjura.

c) o seu conformismo face à sua condição social.

10. A personagem Matilde de Melo demonstra…

a) as mesmas atitudes ao longo da sua intervenção.

b) a gradativa tomada de consciência da gravidade dasituação.

c) acreditar, até ao fim, na salvação de Gomes Freire.

11. A primeira intervenção de Manuel aponta para...

a) a situação política que se vivia em Portugal.

b) a inconsciência da personagem face ao ambiente

político.c) a preocupação por Rita ainda estar a dormir.

12. O som dos tambores que se faz ouvir desperta…

a) no antigo soldado a ânsia de voltar à guerra.

b) em todos os populares a vontade de dançar ao seuritmo.

c) em todos os presentes o medo e o desejo de fugir.

13. A primeira referência a Gomes Freire surge…

a) pela boca do Antigo Soldado e sob a forma de elogio.

b) na voz de Manuel, que o exalta entusiasticamente.

c) na primeira réplica de Vicente, que denigre a imagemdo general.

14. A longa intervenção de Vicente traduz... 

a) o seu conformismo com a situação de miséria em quevive.

b) um perfeito conhecimento da realidade socio-políticareinante.

c) o ódio que sente pelo general Gomes Freire.

15. Vicente apresenta-se como um homem… 

a) perspicaz, mas oportunista e traidor.

b) solidário com todos os da sua classe.

c) verdadeiramente liberal.

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16. Aos dois polícias compete...

a) a tarefa de detectar os problemas sociais.

b) pugnar pela ordem pública, evitando os ajuntamentos.

c) informar a população sobre as ajudas que pode obter.

17. Perante as solicitações dos governadores, Vicente vê...

a) a hipótese de denunciar o general e vingar-se desse seu

inimigo.b) a possibilidade de ascender socialmente e abandonar amiséria em que sempre viveu.

c)como as pessoas iguais a ele são importantes para obom rumo do país.

18. Os três governadores preocupam-se...

a) com a pobreza e o mal-estar dos populares.

b) com a opinião que têm deles.

c) com a preservação dos seus cargos.

19. Corvo e Morais Sarmento revelam...

a) falta de carácter e sentido de oportunidade.

b) fidelidade as suas convicções políticas.

c) despreocupação face aos comentários que possam fazeracerca deles.

20. Matilde e Sousa Falcão são as personagens que…

a) demonstram maior integridade e sensibilidade.

b) lutam pela defesa dos seus ideais.

c) não lamentam nenhum dos seus actos.

2. Identifique algumas das personagens intervenientes em Felizmente Há Luar! com base nas descrições apresentadas.

2.1.  Personagem que se revolta face a condição em que vive, ele, a mulher e os outros pedintes, revelando estar

consciente da realidade: ___________________________.

2.2.  O mais consciente de todos os populares, que soube aproveitar-se da situação para ascender socialmente e

abandonar a miséria em que nasceu: ___________________.

2.3.  Militar inglês que assume o comando do exército português a troco de avultadas somas e várias regalias, mesmo

odiando tudo o que Portugal representa: __________________.

2.4.  Representante do clero, em conivência com o regime, que aspira unicamente a proteger os privilégios que desde

sempre teve: _____________________________.2.5.  Primo do general, ambicioso e arrogante, receia ser ultrapassado pelas qualidades e dotes de orador de Gomes Freire

de Andrade: ______________________________.

2.6.  Mulher humilde e piedosa, que prefere viver na pobreza a perder o marido, caso este se envolva na política, pedindo-

lhe, por isso, para nunca o fazer: ___________________.

2.7.  Homens do exército, calculistas e materialistas, que não hesitam em negar os seus valores, denunciando até aqueles

que partilham ideais anteriormente perfilhados por eles: ____________________ e ____________________.

2.8.  Mulher emotiva e lutadora, que vai tomando, aos poucos, consciência da situação política do país e da impossibilidade

de obter a salvação do homem que ama: ____________________.

2.9.  Defensor dos ideais liberais, amigo de longa data do general, que receia as intimidações e, por isso, se considera

covarde e culpado por não poder agir em favor do companheiro: ____________________.

2.10. Militar que serviu o exército napoleónico, que fora um estrangeirado, mas que granjeou fama de justo e de amigo dos

pobres: ____________________.

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T ó p i c o s d e C o r r e c ç ã o

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8 . c )

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2

2 . 1 . M a n u e l

2 . 2 . V i c e n t e

2 . 3 . B e r e s f o r d

2 . 4 . P r i n c i p a l S o u s a2 . 5 . D . M i g u e l

2 . 6 . R i t a

2 . 7 . A n d r a d e C o r v o e M o r a i s S a r m e n t o

2 . 8 . M a t i l d e

2 . 9 . S o u s a F a l c ã o

2 . 1 0 . G o m e s F r e i r e d e A n d r a d e .