ESCOLA E.B. 2,3 DE ATOUGUIA DA BALEIATeste de Avaliação de Língua Portuguesa

7º Ano Nome: ______________________ Nº ___Turma : ___ Profª.: __________ Classif. :______________ Data : __ / __ / ____

Grupo I Lê atentamente o texto

Prisões transformam-se em museusViragem em 4 horas

Na reunião de pais e professores fantásticos, realizada ontem na Profantaspais, um grupo de pais e professores fantásticos anunciou que, em breve, as prisões se transformariam em museus.

Pais e professores, após terem analisado os problemas dos jovens e da sociedade actual, decidiram que iriam apostar em educar no Amor à VIDA. Inequivocamente, consideraram que era necessário promover a auto-estima e combater todos os medos, ensinando cada ser a mergulhar nas águas da sua emoção.

Após quatro horas de reunião, concluíram que a sociedade moderna não poderia ser uma fábrica de stresse e violência, na qual os psiquiatras, os juristas e os militares ocupassem o “pódio da vida”. Por isso, afirmaram que as prisões, num futuro próximo, serão apenas museus.

(texto inventado, extraído do manual “Navegar na Língua Portuguesa”, do 7º ano)

Responde, de forma clara e completa, às seguintes perguntas:

1. Identifica o tipo de texto que acabaste de ler.

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1.1. Transcreve o título do texto lido.

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1.2. Esta notícia possui subtítulo? Em caso de resposta afirmativa, indica-o.

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2. Que nome técnico recebe o primeiro parágrafo deste texto?

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2.1 Quais são as questões a que esse parágrafo deve dar resposta?__________________________________________________________________________________________________________________________

1

2.2 A partir de elementos do texto, tenta responder às quatro perguntas que referiste na questão anterior.

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3. Que nome atribuis aos segundo e terceiro parágrafos desta notícia?

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3.1 Quais são as perguntas a que esta parte da notícia tenta dar resposta?

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3.2 Gostavas que esta notícia saísse num jornal real? Porquê?

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4. Classifica como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmações:

a) O jornalismo pode ser escrito, radiofónico ou televisivo. ____

b) O jornalista não tem que ter um bom domínio da língua porque pode sempre contar com o revisor. ____

c) Numa notícia em que esteja em questão um conflito entre pessoas ou instituições, o jornalista deve ouvir apenas uma das partes, para não confundir o leitor com versões contraditórias. _____

d) A publicidade ajuda a tornar o jornal mais barato. ___

5. Às vezes os jornalistas da rádio e da televisão dizem frases sem sentido, ou porque estão desatentos ou porque estão, na altura em que dão a notícia, sujeitos a alguma tensão. Reescreve as frases abaixo de modo a tornarem-se logicamente correctas.

a) «É trágico! Está a arder uma vasta área de pinhal de eucaliptos!»

2

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b) «O assassino matou 30 mortos.»

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c) «Estão zero graus negativos.»

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Grupo II

1. Classifica os nomes que te são apresentados segundo as suas subclasses.

a) casa ____________________________________________________

b) Peniche __________________________________________________

c) beleza ___________________________________________________

2. Para cada nome próprio, indica o nome comum correspondente (segue o exemplo).

a) Camões: poeta

b) Coimbra: ___________________

c) África: _____________________

d) Brasil: ______________________

e) Mozart: _____________________

f) Sol: ________________________

3. Faz as correspondências correctas:

1.Cacho a) Conjunto de estrelas2.Cardume b) Conjunto de peixes3.Arquipélago c) Conjunto de vides4.Constelação d) Conjunto de bois5.Junta e) Conjunto de cães6.Vinha f) Conjunto de bananas ou uvas7.Matilha g) Conjunto de ilhas

1. _______2. _______3. _______

4. ______5. ______6. ______7. ______

3

4. Indica o feminino das seguintes palavras:

a) actor ________________________

b) barão ________________________

c) conde _______________________

d) poeta ________________________

e) imperador ____________________

f) cidadão ______________________

g) freguês ______________________

5. Pontua correctamente o seguinte texto, tendo em conta que terás que utilizar sete sinais de pontuação.

6. Classifica como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmações:

a) Os dois pontos utilizam-se nas perguntas ____

b) A vírgula indica uma pausa grande e utiliza-se no final da frase ___

c) As reticências indicam que ficou algo por dizer ____

Grupo III

Todos nós já fomos afectados por notícias que lemos, ouvimos ou vimos. Umas assustam-nos, outras surpreendem-nos, outras, ainda, trazem-nos grande alegria. Recorda uma dessas notícias e explica, com clareza, de que forma ela influenciou a tua vida.

Podes fazer primeiro um rascunho. Deves utilizar uma linguagem correcta e expressiva; respeitar as regras de acentuação e

de ortografia e pontuar o texto correctamente. Escreve um mínimo de 15 linhas e um máximo de 20 linhas.

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Apanhado Sem Carta Duas Vezes Num Dia

Um homem de 24 anos residente em Aguada de Baixo Águeda empregado fabril foi apanhado duas vezes em menos de 24 horas a conduzir o mesmo carro sem possuir carta de condução

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Bom Trabalho!

A Professora: ______________

(Teresa Figueiredo)

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