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Nome:_____________________________________________________________________________Turma:_____ _____

Necessitas de: Ler o texto com mais ateno. Pensar melhor as tuas respostas. Recordar a matria dada. Escrever com mais cuidado.

valiao: ___________________________________________________________________________________________

Pro!essora:_______________________________________ Enc. "e Educao: ____________________________________

Agrupamento de Escolas de OuriqueEB2,3/S de Ourique

Teste de Avaliao de Portugu s !"#ano

Grupo I Educao Literria TEXTO A

A CEGONHA E A TARTARUGA

# $ou partir para as terras %uentes do sul # declarou a ce&onha com vis'vel or&ulho. # "esde %ue atempos di!'ceis( no penso noutra coisa.

# )uem %ue anunciou tempos di!'ceis* # per&untou a tartaru&a com um+oce,o.

# - +oletim meteorol &ico. /alaram de vento( chuva( !rio( en!im( s de coisasdesa&rad0veis. E eu( sempre %ue posso( !u,o do %ue me a+orrece.

# /o&es*# 1om( uma !ora de expresso. 2a+es %ue aproveito todos os pretextos

para uma via&en3inha.4erta de %ue despertaria inve,a( a ce&onha p5s6se a descrever as del'cias de

%ue des!rutava nas suas desloca7es: # -h8 Levantar voo( +ater as asas( lanar6me 9 aventura8 o,e uma terra(

amanh outra; Tu sa+es l0 o %ue se encontra por esse mundo !ora. 0 cada animal8# o rinoceronte. ce&onha ,0 estava a !icar irritad'ssima. ?;@4heia de m0s inten7es( per&untou de novo:# A0 viste uns p0ssaros coloridos %ue !alam( !alam( mas no di3em nada por%ue se limitam a repe

outros ,0 disseram*Pachorrenta como de seu natural( a tartaru&a a+anou a ca+ea( encolheu6se na casca( voltou a e

Parecia ter pouca vontade de responder.# Ento* Perdeste a l'n&ua* 2e calhar nunca encontraste nenhum destes p0ssaros.# B !ilha( o %ue mais h0 por a' so papa&aios.)uase enraivecida( a ce&onha lar&ou a !alar como uma matraca.# E os +ichos %ue carre&am os !ilhotes numa +olsa at eles serem +em &randes* E as aves %ue p7

nos ninhos alheios por%ue no esto para se maar a tratarem das crias* E os &rupos %ue &uinchames&aniada( pouco se importando se incomodam ou no as pessoas* 4onheces*# 4an&urus( cucos e macacos # !oi a resposta seca.

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ce&onha calou6se( descoroada. E mais descoroada !icou %uando a tartaru&a resolveu( por sua per&untas.

# Ento a&ora di36me c0 tu %ue via,as tanto: )ual a ave mais r0pida do mundo* ce&onha en&oliu em seco por%ue ,0 se cru3ara com todas as espcies( mas nunca lhe ocorrera av

%ue velocidades se deslocavam.# Tolices # resmun&ou. # )uerias %ue andasse a cronometrar os voos de cada um* Tenho mais %ue !# 1om( ento di36me onde %ue os carac is tCm os olhos.# -s carac is* 2ei l08 2o to pe%uenos %ue nunca me despertaram %ual%uer interesse. Dosto de

&randes por%ue s os &randes tCm import ncia neste mundo.# Fuito +em. Nesse caso( suponho %ue se,as 'ntima do lo+o cin3ento da mrica. ce&onha !icou radiante.# 4laro8 > um &rande ami&o meu. inda h0 tempos estivemos ,untos num ,antar."is!arando um sorrisinho ir nico( a tartaru&a in%uiriu com ar in&nuo:# "e %ue %ue ele se alimenta*# h; 2ei l08 No reparei por%ue !alta de educao reparar no %ue os outros comem. conversa tomara( a!inal( o rumo inverso do %ue a ce&onha pretendia. Tanto %uisera deslum+rar

com os seus conhecimentos %ue aca+ara !a3endo uma triste !i&ura.

Ana Maria Magalhes e Isabel Alada, Trs Fbulas ,Lisboa, Caminho, 2007

Espao suplementar, de utilizao facultativa para usar como rascunho ou completar as tuas respostas.

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GRUPO I 50 pontos Perguntas Cotao GRUPO II 20 pontosPerguntas Cotao 6 3 Perguntas Cotao

1 4 7 3 1 1,52.1 2 2 2 1,52.2 2 .1 4 3 32.3 2 ! 2 4 22.4 2 10 4 5 63.a 1,5 11 2 6 23.b 1,5 12 7 44 4 GRUPO III 30 pontos5 3 Tota !00

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"epo#s $e teres #$o o te%to A& respon$e ao 'ue te ( pe$#$o $e )or*a +orreta e +o*p eta&segun$o as or#enta,es 'ue te so $a$as-

1. Completa.

a. Este texto da autoria de _________________________________ e de _________________e est0 pu+licado na o+ra ____________________________________________ . editora %ue pu+licou es

chama6se ___________________________________________________ .

. !ssinala com X a opo correta( de acordo com o sentido do texto.

.1. ce&onha anunciou %ue ia partir para as terras do sul por%ue; a. %ueria &o3ar l0 as suas !rias. ". tinha l0 !amiliares.

c. l0 !a3ia +om tempo. d. ali tinha uma vida di!'cil.

. tartaru&a( ao ouvir os planos da ce&onha( ; a. !icou cheia de inve,a. ". decidiu acompanh06la. c. !icou indi!erente. d. anunciou %ue tam+m ia partir( mas para outro lu&ar.

.# ce&onha( ao !alar das suas via&ens( pretendia; a. transmitir conhecimentos 9 tartaru&a.

". mostrar a sua superioridade.

c. recordar o %ue tinha visto.

d. motivar a tartaru&a para via,ar.

.$ expresso Gen&oliu em secoH si&ni!ica %ue a ce&onha !icou; a. calada( sem reposta. ". incomodada( com sede.

c. es!omeada( sem comida. d. en&as&ada( com soluos.

#. "os ad,etivos a+aixo indicados(%uais escolherias ;(Coloca uma X nos quadrados correspondentes)a. para caracteri3ar a ce&onha*humilde convencida calada arro&ante medrosa aventureira

+. para caracteri3ar a tartaru&a*(Coloca uma X nos quadrados correspondentes)culta impaciente calma curiosa

$. !ssocia cada uma das carateriza&es se&uintes a um dos animais a+aixo( re&istando a letra correspondno respetivo %uadradinho. IRepara que nem todos os animais esto caraterizados.J

a. +icho %ue carre&a os !ilhotes numa +olsa;". p0ssaro colorido %ue !ala( !ala( mas no di3 nada( ;

c. +icho %ue parece pac'!ico e de trato !0cil( mas %ue a!inal indom0vel;d. mastrono de pele dura como sola( m'ope( neur tico e com um corno s ;

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Ke+ra 4aracol 4an&uru 4uco Papa&aio Rinoceronte Facaco

'. (erifica se sa+es %uais so as caracter'sticas de uma !0+ula(assinalando apenas as a!irma7es corretas.

a. s !0+ulas so narrativas curtas.". Neste tipo de texto( as persona&ens so &eralmente animais %ue a&em e !alam como pessoa

c. s persona&ens p7em em evidCncia as %ualidades e os de!eitos dos homens.d. Normalmente( iniciam6se como uma moralidade.

). Neste texto( os animais !alam e a&em como se !ossem pessoas.*ue nome ds a este recurso e+pressivo *

______________________________________________________________________________________

$%&denti'ica o recurso e(pressivo presente em cada uma das frases.ecurso e+pressivo

a. ; pele dura como sola;+. ; %ue !alam( !alam;c. ; can&urus( cucos e macacos;

-. Em+ora o texto %ue leste no este,a completo( conse&ues certamente adivinhar a sua moralidade.!ssinalacom o provr+io %ue a resume.a. )uem tudo %uer tudo perde.". Fais vale ter um p0ssaro na mo do %ue dois a voar.c. - or&ulho acompanha as pessoas i&norantes.d. )uem desdenha %uer comprar.

-.1. E+plica o si/nificado do provr+io escolhido( relacionando6o com a !0+ula %ue aca+aste de ler. ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________

0. !ssocia cada palavra da coluna ! ao ant nimo respetivo da coluna 2 ( re&istando em cada %uadradinho aletra correspondente.

Coluna !. pac'!ico Il. MJ. indom0vel Il. MJO. neur tico Il. JM. pachorrenta Il. MJ

+ Q. in&nuo Il. M J

13. - narrador( no Sltimo par0&ra!o( considera %ue a ce&onha !e3 uma triste !i&ura.Concordas com ele *4ustifica a tua opinio.

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Coluna 2a. dom0vel". sa+idoc. calmod. con!lituosoe. r0pido

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Te%to .L5 o te+to com muita ateno.

)uando +em tratadas( as tartaru&as podem viver mais de Q anos eatin&ir os (Q metros de comprimento. E al&umas espcies che&am a pesar maisde U %uilos. Existem trCs tipos de tartaru&as: as terrestres( as marinhas e assemia%u0ticas( mais conhecidas como tartaru&as de 0&ua doce ou c0&ados. &rande maioria das tartaru&as her+'vora( ou se,a( come plantas. Fas tam+mh0 al&umas %ue pre!erem pe%uenos animais( como rs e peixes.

A0 se sa+e %ue tCm o corpo dentro de uma carapaa. Fas para %uC* >uma espcie de VcasaW. )uando a tartaru&a dorme ou %uando tem medo( conse&ue esconder l0 dentrotempo( a ca+ea( os mem+ros e a cauda( o %ue um timo meio de de!esa.

4ertas espcies hi+ernam no inverno( e al&umas at no vero. Fuitas s so ativas %uando escurenoite. "urante todo o dia dormem( escondidas. Por isso( se che&ares ao p da tua tartaru&a e ela no se mdesesperes( o mais certo estar a hi+ernar. Leva6a para um s'tio mais %uente para ela despertar.

o caso das tarmarinhas8

Fa!alda Ri+eiro(Viso Jnior 11. !ssinala com a opo %ue completa corretamente cada uma das !rases.

11.1 inteno da autora( ao escrever este texto ; in!ormar. divertir. dar instru7es. relatar um acontecimento.

1 . Preenche o %uadro com as in!orma7es pedidas( de acordo com o sentido do texto.!s tartaru/as

Lon&evidade Iidade m0ximaJ:

4omprimento m0ximo:

Peso %ue podem atin&ir:

Tipos de tartaru&as:

limentao:

/uno da carapaa:

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>poca de hi+ernao:

Pro+lema %ue a!eta muitas espcies detartaru&as:

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a. =m con,unto de p0ssaros:_________________________________________________________". =m con,unto de lo+os:____________________________________________________________c. =m con,unto de 0rvores: __________________________________________________________d. =m con,unto de ilhas:_____________________________________________________________________

$% muito simples( cara ami&a # Ento explica # No explico $em comi&o e ver0s com os teus pr prios olhos 2e&ue6me

GRUPO III E%presso Es+r#ta

ecorda a f"ula de =! formi/a e a Ci/arra He reconta:a por escrito( incluindo al&uns momentos de di0loentre as persona&ens. No te es%ueas de respeitar a estrutura da !0+ula Iintroduo: locali3ao da ao espao e apresentao das persona&ensY desenvolvimento: pro+lema ou con!litoY concluso: resoluo dmoralidadeJ.

Escreve um texto com um m'nimo de linhas e um m0ximo de Q.

!ntes de comeares a escrever, toma ateno >s se/uintes instru&es?Escreve o texto de acordo com o %ue te pedidoYRespeita o nSmero de linhas indicadoY/a3 um rascunho do texto a l0pis.

9epois de fazeres o rascunho do teu te+to?RevC6o com cuidado e corri&e o %ue !or necess0rioY4opia6o para a !olha da prova( em letra +em le&'vel( a es!ero&r0!icaY

2e aca+ares antes do tempo previsto( relC o texto %ue escreveste.

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@ A B , .

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