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TESTE DE AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA

5º ANO DO ENSINO BÁSICO

Nome completo: _________________________________________________________________________ Data: ____________________ (dia) de ________________________ (mês), ____________________ (ano) Avaliação total: _______________________ (__________ %) Observações: ____________________________________________________________________________

Antes de começares a resolver o teu teste, lê com atenção todas as questões, e observa todos os

esquemas e imagens.

Terra- ambiente de vida

1. Lê atentamente o texto que se segue e responde às questões propostas.

1.1. Transcreve do texto o nome de:

a) dois seres vivos _________________________________________________________________________________

b) dois elementos da Natureza sem vida _______________________________________________________________

c) dois animais ____________________________________________________________________________________

d) duas plantas ____________________________________________________________________________________

1.2. De acordo com o texto, menciona qual o habitat dos mexilhões. Justifica, explicando o que é um habitat.

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1.3. Indica, de acordo com o texto, qual o ambiente em que vive o linguado.

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1.4. Será que a truta poderia viver no mesmo ambiente do linguado? Justifica a tua resposta.

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2. Das frases seguintes, classifica com um V as verdadeiras e com F as falsas.

3. Faz a correspondência correta entre os termos da coluna A com as definições da coluna B.

COLUNA A 1 2 3 4 5 6 COLUNA B

Diversidade nos animais

1. A forma dos animais é muito diversificada.

1.1. Em cada uma das alíneas que se seguem, assinala com um X a opção correta.

a) Um animal com corpo globoso é…

b) Um animal com corpo fusiforme é…

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c) Um animal com simetria radiada é…

d) Um animal dividido em cabeça, tronco e membros é…

e) Um animal com simetria bilateral é…

2. À frente de cada uma das afirmações que se seguem, coloca as letras V ou F, consoante elas sejam

verdadeiras ou falsas.

a) As escamas dos peixes permitem-lhes uma melhor locomoção no solo. ______

b) A pele nua dos anfíbios permite-lhes ter uma respiração cutânea. ______

c) A quitina impede a perda de água. ______

d) As penas são permeáveis à água. ______

e) O pelo branco do urso polar ajuda-o na caça, pois camufla-o. ______

f) Os peixes mudam as suas escamas, porque estas são epidérmicas, não acompanhando o seu crescimento. _____

2.1. Corrige as afirmações consideradas falsas.

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3. As imagens seguintes representam dois animais revestidos por conchas.

3.1. Preenche os espaços com os termos corretos.

a) A concha da/ _____________ é constituída por duas peças (valvas), ou seja, é __________________.

b) A concha da/do ____________ é constituída por uma peça (valva), ou seja, é ___________________.

3.2. Menciona uma função deste tipo de revestimento.

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4. Observa as figuras e indica o tipo de revestimento de cada animal representado.

BOM TRABALHO!