Tempos Verbais e Adjetivos - 3

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AVALIAÇÃO DAS APRENDIZAGENS LÍNGUA PORTUGUESA Nome: _______________________________________ Data: ___/___/___ Lê o texto com muita atenção. Idalina era uma grande e bonita lagarta, muito rápida no seu andar e sempre muito atenta. Era ela quem avisava os pirilampos quando algum bicho se aproximava para os comer, como as rãs e os camaleões. Tinha vivido sempre perto de Onofre e era uma amiga muito fiel. - Idalina, o meu amigo Acácio ficou apagado de repente. Deixou de dar luz! Preciso que nos ajudes a encontrar a fada Rosalina para ela resolver este problema. – pediu Onofre. - Vou ajudar-vos com todo o prazer. – disse Idalina. – Não podemos ir muito depressa, eu não ando assim tão depressa... E lá foram. A viagem ia ser longa e perigosa. A fada Rosalina vivia do outro lado do bosque, numa casinha cor-de- violeta, no alto de um grande castanheiro. Margarida Fonseca Santos, “O Pirilampo sem luz” (Adapt.)

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Português 3

Transcript of Tempos Verbais e Adjetivos - 3

Ficha de Avaliao Mensal de Lngua Portuguesa (3 ano)

AVALIAO DAS APRENDIZAGENSLNGUA PORTUGUESA

Nome: _______________________________________

Data: ___/___/___

L o texto com muita ateno.

Idalina era uma grande e bonita lagarta, muito rpida no seu andar e sempre muito atenta. Era ela quem avisava os pirilampos quando algum bicho se aproximava para os comer, como as rs e os camalees. Tinha vivido sempre perto de Onofre e era uma amiga muito fiel.

- Idalina, o meu amigo Accio ficou apagado de repente. Deixou de dar luz! Preciso que nos ajudes a encontrar a fada Rosalina para ela resolver este problema. pediu Onofre.

- Vou ajudar-vos com todo o prazer. disse Idalina. No podemos ir muito depressa, eu no ando assim to depressa...

E l foram. A viagem ia ser longa e perigosa. A fada Rosalina vivia do outro lado do bosque, numa casinha cor-de-violeta, no alto de um grande castanheiro.

Margarida Fonseca Santos, O Pirilampo sem luz (Adapt.)

FUNCIONAMENTO DA LNGUA

1. Do quarto pargrafo retira trs adjectivos.

______________________________________________________________________________

2. Completa o quadro:

SubclassesNmeroGneroGrau

ComumPrprioColectivosingularPluralMasculinoFemininoDiminutivoNormalAumentativo

Pirilampo

Bosque

Rosalina

Luz

Rs

Casinha

3. Separa as seguintes palavras em slabas e classifica-as:

( Idalina _________________________________________________

( quando_________________________________________________

( depressa_________________________________________________

( quem_________________________________________________

( viagem_________________________________________________

4. Completa o quadro com palavras do texto:

Palavras

gravesPalavras

agudasPalavras esdrxulas

((((

5. A lagarta era rpida, grande e bonita.

5.1. Reescreve a frase, substituindo as palavras sublinhadas por antnimos.

______________________________________________________________________________

6. Hoje, o pirilampo Accio ficou sem luz.

6.1. Separa a frase nos seus constituintes:

G.N.: _______________________________G.V.: _______________________________

G.M.: _______________________________

6.2. Sublinha a forma verbal da frase anterior.

6.3. Analisa a forma verbal:

( Infinitivo:________________

( Tempo:________________

( Pessoa:________________

( Nmero:________________

EXPRESSO ESCRITA

Imagina que ias com o pirilampo e com a Idalina. Conta a viagem que fizeste, o que viste e o que sentiste.

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