Temos o direito a ser iguais sempre que a diferença nos ... · Coord. de Ensino e Currículo *...
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Pró-Reitoria de Graduação Universidade Federal de Pelotas
Audiência Pública
2014
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Pró-Reitoria de
Graduação
Coordenadoria de Ensino e
Currículo
Coordenadoria de Programas e
Projetos
Coordenadoria de Registros Acadêmicos
Núcleo de Acessibilidade e
Inclusão
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Núcleo de Acessibilidade e
Inclusão
• Áreas atingidas: Pessoas com necessidades especiais (docentes, discentes e TAES)
• Áreas que não atingem:
Grupos étnicos-raciais e de gênero (PRAE)
• Decreto 7.611/2011- Art. 5 § 5º
Os Núcleos de Acessibilidade nas instituições Federais de educação superior visam eliminar barreiras físicas, de comunicação e de informação que restringem a participação e o desenvolvimento acadêmico e social de estudantes com deficiência.
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Acompanhamento acadêmico
O que o NAI está
fazendo?
Atendimento Psicopedagógico
Reuniões com coordenação do
colegiado do curso
Discussão sobre adaptação do currículo dos
alunos
Seção de intérpretes
Atividades de formação docentes e TA’s: palestras e mini-
cursos;
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Núcleo de Acessibilidade e
Inclusão
• Projeto Piloto de Tutores
• Bolsistas
• Acessibilidade no ingresso
• Levantamento do público necessitado
• Presente nas matrículas de calouros
• Criação de salas de recursos
• Desenvolvimento de projetos de inclusão
• Auxílio Curso de Libras
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C E C
Núcleo de Bacharelado
Núcleo de Licenciaturas
Núcleo de Tecnólogos
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Coord. de Ensino e Currículo
CURSOS PRESENCIAIS
* Retomado trabalho com coordenadores
* Retomado fóruns de cada núcleo
* Diagnosticar problemas do Ensino de
Graduação em cada uma das modalidades –
Licenciaturas, Bacharelado e Tecnólogos
* Diagnosticar o ensino de graduação
* plano de trabalho para cada modalidade e
tipo de curso (Lic./Bach./Tec.)
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Coord. de Ensino e Currículo
* plano de trabalho para melhorar a qualidade do ensino, por áreas:
- problemas de evasão, repetência, etc.
- diagnóstico e proposições
* incentivo à qualificação do quadro docente
* retomada da Pedagogia Universitária (professores ingressantes e veteranos)
* EaD –cursos para unidades e COTADA;
* Seminário para estabelecer prioridades e organização da EaD (Nov/Dez);
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Avaliação dos Cursos
• Considerando Situação de Funcionamento
• 1. Autorizado 3
• 2. Reconhecidos 75
• 3. Em reconhecimento 20
• Quantitativo de Cursos por Nota ENADE
• Não Avaliados - 68
Notas n. de Cursos
5 11
4 19
3 14
2 8
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Avaliação dos Cursos
Cursos – Conceito avaliação in loco
Não Avaliados 78
Cursos Avaliados em 2014 – Conceito Avaliação in loco
Conceito N. de Cursos
4 9
3 4
Conceito n. de Cursos
5 3
4 25
3 19
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C P P
Núcleo de Programas
Núcleo de Projetos
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CPP - Núcleo de Projetos
Projetos de Ensino – Fomento/Apoio
-orientação aos professores coordenadores;
-pareceres p/ apoio ao COCEPE;
- controle do cadastro (proposição, aprovação,
execução e certificação)
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CPP - Núcleo de Projetos
Projetos de Ensino – Fomento/Apoio
• concessão de bolsas de iniciação ao ensino
– Meta: aumentar a cota de bolsas (2013:
60; 2014: 100)
• cadastro via COBALTO – aperfeiçoar o
sistema
• emissão de certificados via sistema
COBALTO
• unificar o cadastro de projetos de ensino,
pesquisa e extensão. Proposta de Resolução
no COCEPE. Tramitação exclusivamente
virtual.
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PROJETOS DE ENSINO
Projetos
Participantes
Total
professores técnicos alunos
191 596 51 2158 2805
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CPP - Núcleo de Programas
Programa de Qualificação da Graduação –
- desenvolver em outras áreas;
- relacionar com EaD.
Programa de Mobilidade Acadêmica
- Mobilidade Nacional UFPel / ANDIFES
- Financiamento através de Bolsas do
Santander e Programa próprio da UFPEL
Programa de Bolsas de Iniciação ao Ensino
- Bolsas de Projetos de Ensino
- Bolsas de Monitoria
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CPP - Núcleo de Programas
• Apoio aos Programas Institucionais
Programas institucionais – UFPel/MEC/CAPES
(etc.)
PET PNAIC
PIBID PACTO ENSINO MÉDIO
OBEDUC ESCOLAS DE FRONTEIRAS
LIFE FORMAÇÃO CONTINUADA
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Mobilidade Acadêmica Nacional / ANDIFES
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C R A
Núcleo de Matrícula e Cadastro
Núcleo de Currículos e Históricos
Núcleo de Registro de Diplomas
Núcleo de Atendimento de
Informações
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Sistema Acadêmico
Através do sistema cobalto o aluno pode:
• Imprimir histórico com certificação digital;
• Imprimir atestado de matrícula com
certificação digital;
• Acompanhar sua freqüência;
• Acompanhar as avaliações (digitação de
notas pelo professor);
• Acompanhar sua integralização curricular
• Verificar seus débitos de documentos com
prazo para quitação
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Sistema Acadêmico
A implantar no sistema:
• Outros tipos de atestados, como percentual
de carga horária cursada, regularidade com
o ENADE e conteúdo programático das
disciplinas cursadas;
• Trancamento de disciplina on-line;
Em implantação o módulo de conclusão de
curso, que possibilitará maior agilidade na
liberação das colações de grau e expedição do
diploma.
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Sistema Acadêmico
Procedimentos que já são realizados nos
colegiados de curso:
• Trancamento de disciplinas
• Trancamento geral de matrícula
• Correções de matrícula
O Colegiado é responsável pelo
acompanhamento da vida acadêmica do
aluno, portanto deve ser acionado em
primeira instância sempre que o aluno
encontrar problemas.
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Dados 2013/2014 • Total de cursos em atividade na Instituição: 98
– Educação Presencial : 93
– Bacharelado : 63
– Licenciatura : 22
– Tecnológico :8
– Educação à Distância 5
• Total de alunos vinculados - graduação: 18345
• Vagas ofertadas para ingresso em 2014:
• 1º semestre: 2960 SISU 306 PAVE
• 2º semestre: 1130 SISU 107 PAVE
• Total de vagas ofertadas em 2014: 4.503 vagas
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Dados 2013/2014
• Além dos ingressante SiSU e PAVE –
Matrícula em 2014-1º:
– 160 portadores de título de áreas a fim
– 42 portadores de título primeiro semestre
– 399 ingressantes por transferência, reopção ou reingresso
Matrícula em 2014-2º:
– 6 portadores de título
– 239 ingressantes por transferência, reopção ou reingresso
Número de formados em 2013: 1.906
1º semestre: 863 2º semestre: 1043