TEMA: O MÉTODO E AS TÉCNICAS DE TEMA: O MÉTODO E AS TÉCNICAS DE PESQUISASPESQUISAS

Conceito de Método

Metodologia é a ciência que estuda os métodos utilizados no processo de conhecimento. É, portanto, “[...] uma disciplina que se relaciona com a epistemologia e consiste em estudar e avaliar os vários métodos disponíveis, identificando suas limitações ou não no âmbito das implicações de suas aplicações.” (COSTA, 2001, p. 1)

Conceito de Técnica

É o modo de fazer de forma mais hábil, mais segura,

mais perfeita algum tipo de atividade, arte ou ofício.

Métodos de Abordagem Métodos de Abordagem

DEDUTIVO - do geral para o particular.

INDUTIVO – do particular para o geral.

HIPOTÉTICO-DEDUTIVO – racionalização à experimentação

DIALÉTICO – tese > antítese > síntese.

Métodos de Abordagem - DedutivoMétodos de Abordagem - Dedutivo• Ele parte de uma generalização para

uma particularidade.• A validade da conclusão está

condicionada à validade das premissas – não há meio termo => qualquer erro nas premissas invalida a conclusão.

• A conclusão não acrescenta novidade. O que ela diz já constava implícito nas premissas, ela apenas explicita.

Métodos de Abordagem - DedutivoMétodos de Abordagem - Dedutivo• Exemplo:

Toda pessoa que nasce no Brasil é livre e igual perante a lei;Marcos e Mateus nasceram no Brasil;Logo, Marcos e Mateus são livres e iguais...

• Exemplo:A prática de racismo constitui crime inafiançável e imprescritível, sujeito a pena de reclusão...Pedro tratou com racismo seu vizinho de prédio;Pedro cometeu crime inafiançável e imprescritível, sujeito a pena de reclusão...

Métodos de Abordagem – IndutivoMétodos de Abordagem – Indutivo Funcionamento do Método Funcionamento do Método

Indução é um processo mental por intermédio do qual, partindo de dados particulares, suficientemente constatados, infere-se uma verdade gral ou universal, não contida nas partes examinadas. Portanto, o objetivo dos argumentos indutivos é levar a conclusões cujo conteúdo é muito mais amplo do que as premissas nas quais se basearam.

Métodos de Abordagem - IndutivoMétodos de Abordagem - Indutivo

• “Processo mental por intermédio do qual, partindo de dados particulares, suficientemente constatados, infere-se uma verdade geral ou universal, não contida nas partes examinadas. Portanto, o objetivo dos argumentos é levar a conclusões cujo conteúdo é muito mais amplo do que o das premissas nas quais se basearam” (MARCONI e LAKATOS, p. 53).

Métodos de Abordagem - IndutivoMétodos de Abordagem - Indutivo

• A veracidade e a validade das premissas não levam a uma conclusão INVARIAVELMENTE verdadeira (como no método dedutivo) , mas a conclusões PROVAVELMENTE verdadeiras. As premissas atribuem verossimilhança à conclusão.

Métodos de Abordagem – IndutivoMétodos de Abordagem – Indutivo Funcionamento do Método Funcionamento do Método

Das premissas que contém informações sobre fatos observados, passa-se a informações de fatos não observados.

Vai-se da percepção dos indícios a uma realidade por eles apontada.

Do especial ao geral; dos indivíduos às espécies; dos fatos às leis; das leis especiais às leis gerais.

Métodos de Abordagem – IndutivoMétodos de Abordagem – Indutivo

• Exemplos:

O advogado X é honesto, eficaz e ágil;

O advogado Y é honesto, eficaz e ágil; ...

O advogado n é honesto, eficaz e ágil;Logo...

Os advogados são honestos, eficazes e ágeis.

Métodos de Abordagem – IndutivoMétodos de Abordagem – Indutivo

• Exemplos:

Houve investimento social nos bairros X, Y e Z e verificou-se, que após tais investimentos, o índice de ocorrências policiais ligadas a furtos diminuiu abruptamente.

Conclui-se que: investimento social nos bairros com características semelhantes aos bairros citados levará a queda...

.

Método Hipotético-DedutivoMétodo Hipotético-Dedutivo

• Busca unir os dois anteriores, acrescentando a racionalização do método dedutivo à experimentação do método indutivo.

• Foi desenvolvida do Karl R. Popper e consiste na eleição de hipóteses (proposições hipotéticas), as quais possuem uma certa viabilidade para responder um determinado problema de natureza científica. (BONAT, 2008, p. 25)

ExemploExemplo

• Na área jurídica, esse fato é verificável empiricamente, pois as decisões são alteradas cotidianamente. Como o Direito é linguagem e depende da interpretação dos seus operadores, será variável. Uma teoria (hipótese, no nosso caso) será vista como adequada, para não utilizar o trermo verdadeira, até que seja falseada e não consiga se manter; será, portanto, refutada. (BONAT, 2008, p. 26)

Métodos de Abordagem – DialéticoMétodos de Abordagem – Dialético

• Trabalha com as contradições. Parte do pressuposto que os opostos não se encontram separados um do outro. O que há é a totalidade do real.

• Supera a máxima lógica do tudo ou nada.

• Princípios: a)Unidade e luta dos contrários – os aspectos

contraditórios formam uma indissolúvel unidade.

Métodos de Abordagem – DialéticoMétodos de Abordagem – Dialético

• Princípios: b)Transformação das mudanças quantitativas em

qualitativas – qualidade e quantidade fazem parte do mesmo fenômeno – as mudanças quantitativas geram as mudanças qualitativas.

c)Negação da negação – processo espiral, superação.

Métodos de Abordagem – DialéticoMétodos de Abordagem – Dialético

• Exemplos:

Análise sobre a eficácia de uma norma ou de uma Instituição jurídica.

Um mesmo criminoso pode apresentar comportamento nocivo e dócil. Uma possibilidade não exclui a outra.

TÉCNICAS DE PESQUISATÉCNICAS DE PESQUISA

• Coleta de dados. De que forma os dados, as informações que serão processadas para a realização do trabalho serão coletadas.

• Como vai ser feita a coleta? Quando? Onde? Por quem?

TÉCNICAS DE PESQUISATÉCNICAS DE PESQUISA

• Documentação Indireta

Pesquisa bibliográfica

Pesquisa documental

TÉCNICAS DE PESQUISATÉCNICAS DE PESQUISA

• Documentação Direta

Intensiva

Observação propriamente dita

Entrevista

Extensiva

Pesquisa de campo

Artigo Científico1 - Titulo2 - Resumo3 - Introdução4 - Desenvolvimento:

-Fundamentação Teórica-Metodologia

5 - Resultados6 - Análise e Discussões7 - Conclusão8 - Referências Bibliográficas

“Quem plagia intencionalmente rouba mais que simples palavras. Não identificando a fonte, rouba parte da pequena recompensa que a

comunidade científica tem a oferecer, o respeito que um pesquisador passa a vida inteira

tentando conseguir.” (BOOTH et al., 2000).

“Citar a fonte de pesquisa é acima de tudo respeito por quem estudou, para deixar uma contribuição importante para quem

está precisando estudar.” (BUENO, 2004).

Salvador (1977, p. 24) apresenta cinco razões para escrever artigos científicos. São elas:

a) Expor aspectos novos por nós descobertos, mediante o estudo e a pesquisa, a respeito de uma questão, ou de aspectos que julgamos terem sido tratados apenassuperficialmente, ou soluções novas para questões conhecidas; b) expor de uma maneira nova uma questão já antiga; c) anunciar resultados de uma pesquisa, queserá exposta futuramente em livro; d) desenvolver aspectos secundários de uma questão que não tiveram o devido tratamento em livro que foi editado ou que seráeditado; e) abordar assuntos controvertidos para os quais não houve tempo de preparar um livro.

Artigo científico pode ser entendido como um trabalho completo em si mesmo, mas possui dimensão reduzida Köche (1997, p. 149) afirma que “o artigo é apresentação sintética, em forma de relatório escrito, dos resultados de investigações ou estudos realizados a respeito de uma questão.”