Tema 5 Psicologia

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  • 8/18/2019 Tema 5 Psicologia

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    TEMA 5. LA ATENCIÓN Y LA MEMORIA.1. TEORÍAS SOBRE LA MEMORIA.

    El modelo conductista afirmaba que memorizamo me!or" re#i$ie%&o mu'(a )e'e lo mimo. Si&e!amo &e re#aar u% $ema al fi%al lo ol)i&amo. Si% embar*o" (o+ e (a &emo$ra&o que el e,'eo&e re#e$i'i-% &e u% $ema #ara a#re%&er" $ermi%a afe'$a%&o a la memoria. El e$u&io +a %o ee%$ie%&e &e forma me'%i'a 'omo quer/a el 'o%&u'$imo.

    La psicología cognitiva (Bartlett) afirma que memorizamo me!or aquello que lo rela'io%amo 'o%lo que +a abemo #re)iame%$e.

    O$ro fa'$ore que i%flu+e% obre la memoria01. Nuestra salud, y estado corporal. a+ me!or memoria i e$amo e% u% e$a&o &e bie%e$ar 

    + bue%a alu&.2. Memorizamo me!or lo que está dentro de nuestros intereses vitales.3. Memorizamo me!or aquella 'o%$e%i&o &e lo 'uale $e%emo #re)iame%$e una buena

    base de conocimientos.4. Tambi2%" re'or&amo me!or $o&o auello ue vivimos intensamente.

    2. !"#$% &' '$"*.

    − +a memoria sensorial. E &e 'ar'$er 'ai au$om$i'o0 re*i$ra la e%a'io%e. Se #ro&u'eu% re*i$ro &el e$/mulo e% lo e%$i&o. 3e#u2" e #ro&u'e u%a bre)/ima (uella e% el'erebro. E!em#lo0 Cua%&o )emo u%a #el/'ula" %ue$ro 'erebro )a re*i$ra%&oi%$a%$%eame%$e lo fo$o*rama au%que %o $e%*amo 'o%'ie%'ia &e ello #or e#ara&o.Lo e#e'iali$a 'ree% que la memoria e%orial %o e 4%i'a" i%o que e,i$e al me%o u%$i#o e#e'ial &e ella #ara 'a&a u%o &e lo 'i%'o e%$i&o .

    − emoria a corto plao(-#). La MC #ro'ea lo &a$o que e u$iliza% 'o%'ie%$eme%$e #ara re#o%&er a lo #roblema &e %ue$ro #ree%$e i%me&ia$o. ue&e alma'e%ar mu+ #o'a

    i%forma'i-%" + e re$ie%e e%$re 15 + 67 e*u%&o" i %o re#e$imo ea i%forma'i-%. Si )amore#aa%&o la i%forma'i-% me%$alme%$e" e #ue&e #rolo%*ar8 #ero 'ualquier &i$ra''i-% #ue&e #ro)o'ar que lo ol)i&emo 9e el llama&o ol)i&o #or i%$erfere%'ia:.

    − emoria a largo plao (+#). E% ella e *uar&a% la #er'e#'io%e" lo e%$imie%$o + laa''io%e &el #aa&o. Su 'a#a'i&a& &e alma'e%amie%$o e #r'$i'ame%$e ilimi$a&a. Si%embar*o" a )e'e %o #o&emo re'or&ar u 'o%$e%i&o. La i%forma'i-% e $ra#aa &e MC(a$a la ML" &o%&e la i%forma'i-% que&a e$ru'$ura&a" or&e%a&a + el alma'e%amie%$o e&efi%i$i)o. Cua%$o me!or + m e$ru'$ura&a e e%'ue%$ra u%a i%forma'i-%" m f'il ere'or&arla. La ML e &i)i&e e%0

     Memoria episódica que e u%a memoria &e'ri#$i)a" u'ei-% &e a'o%$e'imie%$o 9e!. u% 'ue%$o:. Memoria semántica %o #ermi$e re'or&ar i*%ifi'a&o + 'o%'e#$o ab$ra'$o" *e%erale 9e!.

    ma$em$i'a" l-*i'a" e$':. Memoria emocional  %o #ermi$e re'or&ar la emo'io%e. Memoria procedimental  %o #ermi$e re'or&ar lo #ro'e&ime%$o o $2'%i'a que e ua% e% 'ier$o$raba!o.