Tecnologia e Inovação na Educação Profissional: Construindo Ambientes de aprendizagem

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Tecnologia e Inovação na Educação Profissional:

EDSON LOPES MAIA JÚNIOREsp. Docência para Educação Profissional

Construindo

ambientes de

Aprendizagem

Aprendizagem

Processo

Competências, Habilidades,

conhecimentos, Comportamento ou

valores

Adquiridos

Modificados,

Resultado de estudo

A tecnologia e a inovação no processo de aprendizagem do aluno da educação profissional de nível médio.

Estilos de Aprendizagem

Gerações Z (2000) e Alpha(2010)

Cada um possuí suas particularidades, seu ritmo

Ambientes de Aprendizagem

Físico

Virtual

Ambientes propícios

para Aprendizag

em

Educação Híbrida

Mudanças no tempo e espaço

Caminhos

Utilizar uma proposta educacional consistente.

Exemplo:

Novo Modelo Pedagógico do Senac Baseado na Construção de

Competências

Aprendizagem Ativa (Active Learning)

Aluno

Conjunto de práticas pedagógic

as

Postura mais ativa

processos mais

interativos

Processo de

aprendizagem

AlunoProtagoni

sta

ProfessorMediador

Aula invertidaFlip Learning

Cone de Edgar Dale (1969)

Aprendizagem Significativa (David Ausubel) Aprender significativamente é

ampliar e reconfigurar ideias já existentes na estrutura mental e com isso ser capaz de relacionar e acessar novos conteúdos.

"Quanto maior o número de links feitos, mais consolidado estará o conhecimento“.Evelyse dos Santos Lemos (FIOCRUZ)

Aprendizagem baseada em Projetos (ABP)

Utiliza projetos autênticos e realistas, baseados em uma questão, tarefa ou problema altamente motivador e envolvente.

Para ensinar no contexto de trabalho cooperativo para resolução de problemas.

Produtos = Artefatos.

Aprendizagem baseada em Problemas

Educação Empreendedora Foco no desenvolvimento de práticas

estimulem:

Inovação Criação de Produtos, Serviços Aproveitar oportunidades Empreender internamente Empreender.

Trilhas de Aprendizagem Conjunto integrado e

sistemático de ações de desenvolvimento, que recorrem a múltiplas formas de aprendizagem, visando à aquisição e produção de conhecimentos necessários para o desenvolvimento de competências – conhecimentos, habilidades e atitudes. (UC Sebrae)

Marcas formativas do Senac Domínio Técnico-Científico Visão Crítica Atitude Empreendedora Atitude Colaborativa Atitude Sustentável

Atuando com foco nos Resultados.

Professor, Tutor, Assistente Virtual

Interatividade e Gamificação

Cultura Digital

Smartphones Tablets Ebooks Podcasts Videocasts Apps Jogos

Acessibilidade

Utilizar meios e recursos que possibilitem o acesso.

Podcasts, Canais do YouTube

Podcasts Deviante – Scicast Leitor Cabuloso Ludopedia Café Brasil Xadrez Verbal

Canais do YouTube Curso em Vídeo Nerdologia Ciência Todo dia

Resumindo a Aprendizagem

Precisa ser: Significativa Colaborativa Dialógica Inclusiva

Educação focada na Aprendizagem

No desenvolvimento de competências

Ferramentas

Google for Education

Google Sala de Aula

Edmodo Remind Geekie

Big Data Informática

Cognitiva – IBM Watson

Google for Education

Edmodo

Redes de aprendizagem pessoal (PLN) Google Plus Facebook

Comunidades de Aprendizagem

Comunidades de Práticas

Desafios!

Fazer os treinamentos Google for Education

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