CADERNO DE PROVAS

SÓ ABRA QUANDO AUTORIZADO

INSTITUTO FEDERAL GOIANO – CAMPUS CERES

PROCESSO SELETIVO 2010/1 – CURSOS TÉCNICOS

COMISSÃO PROCESSO SELETIVO – IFGOIANO - CERESNOVEMBRO/2009

LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO:

Ao receber o guarda-volumes, coloque seus pertences (relógio, boné, chapéu ou similar, celular, aparelhos eletrônicos ou fonte de consulta de qualquer espécie) e lacre-o. É vedado o uso de qualquer material além de lápis de madeira, caneta preta ou azul, em material transparente, borracha comum (sem capa) e garrafa ou copo (transparente e sem rótulo) de água, além do Comprovante de Inscrição e do documento de identificação. Não é permitida qualquer forma de comunicação entre os candidatos.

Após a permissão para abrir este caderno, verifique se ele está completo ou apresenta imperfeições gráficas que possam causar dúvidas e se nele estão contidas 60 (sessenta) questões. Caso seja constatada alguma falha, solicite ao aplicador de prova que tome as providências cabíveis.

Cada uma das questões apresenta um enunciado seguido de 5 (cinco) alternativas, das quais apenas uma é correta.

As saídas para tomar água ou usar o sanitário só serão possíveis uma hora após o início da provas.

O cartão-resposta será distribuído aos candidatos somente às 14h. O cartão-resposta é personalizado e não haverá substituição por erro de preenchimento. Ao recebê-lo, verifique se seu nome e número de inscrição estão corretos. Em caso de divergência, notifique imediatamente ao aplicador de prova.

A questão deixada em branco, com emenda ou rasura ou com mais de uma marcação, ainda que legível, terá pontuação zero.

O tempo de duração das provas é de 3 horas e 50 minutos, já incluído o preenchimento do cartão-resposta.

Só é permitida a saída definitiva a partir das 15 horas, sem o caderno de provas; e a partir das 16 horas, com o caderno de provas. Ao concluir, permaneça em seu lugar e comunique ao aplicador de prova. Aguarde autorização para devolver o cartão-resposta com a parte superior destacada.

PROVA QUESTÕESLíngua Portuguesa 1 a 20Matemática 21 a 35Estudos Sociais 36 a 45Ciências 46 a 60

LÍNGUA PORTUGUESA

Texto para questões 1 e 2.

QUESTÃO 1

A respeito das idéias apresentadas no texto, marque a alternativa correta.

a) Tendo por base a história em quadrinhos, podemos afirmar, com certeza, que Horácio faz referência à época da Páscoa, período, para os cristãos, de profunda renovação espiritual.

b) Pelo contexto apresentado, as reticências que aparecem no segundo quadrinho deixam implícitos outros sentimentos que dariam, coerentemente, continuidade à enumeração, por exemplo, raiva e inveja.

c) A frase “Temos que espalhar sorrisos...” (4º quadrinho) deixa claro que Horácio pretende obrigar todos os outros personagens a praticarem ações, mesmo que eles não queiram.

d) Horácio deixa implícito, por meio do último quadrinho, que é recompensador espalhar sorrisos, dar carinho, cultivar amizades.

e) A palavra “calor” (2º quadrinho), utilizada no texto em sentido denotativo, revela a preocupação do personagem Horácio com questões ambientais.

QUESTÃO 2

Dos provérbios abaixo, assinale o único que sintetiza a mensagem dos três últimos quadrinhos.

a) “Mais vale um pássaro na mão que dois voando.” b) “Cada um colhe aquilo que planta.” c) “Nem tudo que reluz é ouro.” d) “Quem ama o feio, bonito lhe parece.” e) “Antes só que mal acompanhado.”

RASCUNHO

Texto para questões 3 e 4.

Calvin (o menino) e Haroldo (ou Hobbes, em Inglês) – o tigre, famosos amigos dashistórias em quadrinhos de Bill Watterson.

QUESTÃO 3

De acordo com o texto, assinale a única alternativa incorreta.

a) Infere-se da fala de Calvin (2º quadrinho) que o lixo deixado pelo homem de hoje revelará muito dos hábitos da geração do menino para as civilizações futuras.

b) No 4º quadrinho, Calvin enumera ações humanas que podem alterar o equilíbrio do planeta.

c) Revoltado com sua própria raça, Calvin tira sua roupa para igualar-se a Haroldo, como se abrisse mão de sua condição humana.

d) Em “Eles pensam que planetas como esse são fáceis de encontrar?” (5º quadrinho), a indeterminação do sujeito justifica-se pelo fato de que quem polui o meio ambiente geralmente não é identificado.

e) De acordo com o 5º quadrinho, Calvin, apesar de irritado, decide fazer sua parte, independentemente das atitudes que outras pessoas possam ter em relação à preservação do meio ambiente.

QUESTÃO 4

A respeito do texto, marque a única alternativa incorreta.

a) No 4º quadrinho, depois de “Que coisa,” sem alterar o sentido do período, a vírgula poderia ser substituída por um ponto de exclamação.

b) Em “Rapaz, isso me deixa brabo!” (3º quadrinho), o termo “brabo” está adequado ao contexto de uma conversa informal entre amigos.

c) No 6º quadrinho, a ausência do acento indicativo da crase não constitui desvio gramatical tendo em vista ser, no caso, facultativo.

d) Em “Olha, outra lata jogada no chão”, temos um verbo no modo imperativo (“olha”).

e) Se passarmos a oração “Algum idiota jogou lixo nesse lugar lindo” para a voz passiva sintética, teremos “Jogou-se lixo nesse lugar lindo”.

RASCUNHO

QUESTÃO 5

Leia o anúncio extraído da revista Veja, sobre as Olimpíadas de 2016, feito pela Instituição “Estácio Ensino Superior”, e assinale a alternativa que define corretamente a figura de linguagem empregada.

“Nas Olimpíadas de 2016, o Brasil vai ficar mais carioca e o mundo mais brasileiro.”

VEJA. São Paulo: 2133. ed., nº. 40, p.37.

a) metáforab) prosopopéiac) metonímiad) eufemismoe) hipérbole

QUESTÃO 6

O mundo é grande

O mundo é grande e cabeNesta janela sobre o mar.O mar é grande e cabeNa cama e no colchão de amar.O amor é grande e cabeNo breve espaço de beijar.

ANDRADE, Carlos Drummond de. Poesia e prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983.

Nesse poema, o poeta realizou uma opção estilística: a reiteração de determinadas construções e expressões linguísticas, como o uso da mesma conjunção para estabelecer a relação entre as frases. Essa conjunção estabelece, entre as ideias relacionadas, um sentido de

a) oposição. b) comparação.c) conclusão.d) alternância.e) finalidade.

QUESTÃO 7

Folha de São Paulo. 27 out. 2003.

No texto, a expressão “não dá pra acreditar” possui duplo sentido e foi empregada de forma intencional para criar humor. Pelo contexto, o sentido mais adequado para essa expressão é

a) não confiável. b) incrível.c) não acreditada.d) incrédula.e) inacreditável.

QUESTÃO 8

No ano passado, o governo promoveu uma campanha a fim de reduzir os índices de violência. Noticiando o fato, um jornal publicou a seguinte manchete:

CAMPANHA CONTRA A VIOLÊNCIA DO GOVERNO DO ESTADO ENTRA EM NOVA FASE

A manchete tem um duplo sentido, e isso dificulta o entendimento. Considerando o objetivo da notícia, esse problema poderia ter sido evitado com a seguinte redação:

a) Campanha contra o governo do Estado e a violência entram em nova fase.

b) A violência do governo do Estado entra em nova fase de Campanha.

c) Campanha contra o governo do Estado entra em nova fase de violência.

d) A violência da campanha do governo do Estado entra em nova fase.

e) Campanha do governo do Estado contra a violência entra em nova fase.

QUESTÃO 9

Considere o seguinte trecho:

Em vez do médico do Milan, o doutor José Luiz Runco, da Seleção, é quem deverá ser o responsável pela cirurgia de Ronaldinho. Foi ele quem operou o meia Kaká e o atacante Ronaldo, dois jogadores que tiveram problemas semelhantes no ano passado.

O termo ele, em destaque no texto, refere-se

a) ao médico do Milan.b) ao Ronaldinho.c) ao doutor José Luiz Runco.d) ao meia Kaká.e) ao atacante Ronaldo.

QUESTÃO 10

“Você só precisa comprar a pipoca. O DVD é grátis.”

Assinale a alternativa que apresenta a forma correta para juntar os dois períodos da propaganda acima num só.

a) Você só precisa comprar a pipoca, entretanto o DVD é grátis.

b) Você só precisa comprar a pipoca, já que o DVD é grátis.

c) Você só precisa comprar a pipoca, inclusive o DVD é grátis.

d) Você só precisa comprar a pipoca e o DVD é grátis.e) Você só precisa comprar a pipoca, cujo DVD é grátis.

QUESTÃO 11

Assinale a alternativa que não está de acordo com a norma culta.

a) Vitamina é bom para o adequado funcionamento do organismo.

b) É necessária a contribuição de todas as pessoas.c) É necessário autorização para entrar na festa.d) Embora fossem belos, os moços estavam só.e) Anexas ao documento, vão as fotos da criança.

QUESTÃO 12

Leia o parágrafo abaixo e em seguida, assinale a única alternativa que possui o significado ou sentido semelhante da palavra “modorrenta”.

“...O menino mais velho, exausto da caminhada sem fim, deita-se no chão, incapaz de prosseguir, o que irrita Fabiano, seu pai, que lhe dá estocadas com a faca no intuito de fazê-lo levantar. Compadecido da situação do pequeno, o pai toma-o nos braços e carrega-o, tornando a viagem ainda mais modorrenta...”

(Graciliano Ramos)

a) lentab) indiferentec) infelizd) trágicae) interessante

QUESTÃO 13

Em “Era a flor, e não só da escola, SE NÃO de toda a cidade”, a expressão destacada pode ser substituída, sem alteração de sentido, por

a) mas sim.b) de outro modo.c) exceto.d) portanto.e) ou.

QUESTÃO 14

Marque a alternativa em que a conjunção “e” tem valor semanticamente adversativo.

a) Ele deitou os olhos ao pai, e depois a alguns outros meninos.

b) Raimundo meteu a mão no bolso das calças e olhou para mim.

c) Relanceei os olhos pela sala, e dei com os do Curvelo em nós.

d) O Brasil é um país rico e muita gente passa fome.e) “Nas Olimpíadas de 2016, o Brasil vai ficar mais

carioca e o mundo mais brasileiro.”

QUESTÃO 15

No processo da mediação, o trabalho do mediador será importantíssimo, exercido por advogados assistidos, e, 1 necessário, por profissionais multidisciplinares. Ele terá função diferenciada do magistrado, 2 não julgará, 3 propiciará 4 partes a análise de diferenciados pontos de vista, estimulando a discussão, apontando fatos importantes e facilitando o entendimento. Em nenhum momento estimulará a contenda, 5 o entendimento, e não tomará partido.

ALDAR, Carlos Miguel. Mediação. In: Direito e Justiça. Correio Braziliense, 16 jul. 2001.

Assinale a opção que indica o preenchimento incorreto da lacuna correspondente.

a) 1 − quandob) 2 − por que

c) 3 − masd) 4 − àse) 5 − masLeia os textos para responder a questão16.

QUESTÃO 16

Os autores, ao fazerem alusão às imagens da lágrima sugerem que

a) há um tratamento idealizado da relação homem/mulher.b) há um tratamento realista da relação homem/mulher.c) a relação familiar é idealizada.d) a mulher é superior ao homem.e) a mulher é igual ao homem.

RASCUNHO

Texto 2

Teresa, se algum sujeito bancar osentimental em cima de vocêE te jurar uma paixão do tamanho de um bondeSe ele chorarSe ele ajoelharSe ele se rasgar todoNão acredite não TeresaÉ lágrima de cinemaÉ tapeaçãoMentiraCAI FORA

(Manuel Bandeira)

Texto 1

Mulher, Irmã, escuta-me: não ames,Quando a teus pés um homem terno e curvojurar amor, chorar pranto de sangue,Não creias, não, mulher: ele te engana!As lágrimas são gotas da mentiraE o juramento manto da perfídia.

(Joaquim Manoel de Macedo)

QUESTÃO 17

LEÃO, R. Disponível em: <http://noisnatira.com>. Acesso em: 10 0ut. 2009. (Adaptado).

Observe os enunciados a seguir, e marque a opção em que as proposições estão corretas.

I – A expressão “do Dunga” é sujeito da oração, por isso, não permite a contração da preposição “de + o”.

II – A palavra “contra” é uma preposição acidental, pois causou efeito de sentido inadequado para a oração.

III – Em “de seleção” e “de futebol”, a circunstância expressa é de “assunto”.

a) I e III b) II e IIIc) I, II e IIId) I e IIe) n.d.a

RASCUNHO

Leia a tira abaixo para responder as questões 18 e 19.

Disponível em: <http://nanihumor.blogspot.com. Acesso em: 10 out. 2009.

QUESTÃO 18

Analisando os aspectos verbais e não-verbais da tira acima, não inferimos que

a) há uma forma irônica para apresentar a violência nas escolas.

b) a violência justifica-se porque os alunos precisam estudar anatomia humana.

c) a escola virou palco de violência.d) o professor também é alvo de bullying.e) o professor cumpre seu papel, mesmo diante de

agressões físicas.

Inferir: deduzir pelo raciocínio.Bullying: agressão de qualquer natureza, física ou emocional.

QUESTÃO 19

O verbo “quebrar”, empregado na tira, está flexionado no

a) futuro do indicativo.b) presente do subjuntivo.c) pretérito imperfeito do indicativo.d) pretérito perfeito do indicativo. e) imperativo afirmativo.

QUESTÃO 20

A repetição de expressões como “a gente" e "as pessoas" _______ o texto. Também _______ na categoria de cacoetes linguísticos palavras que _______ para encerrar frases: "tá?", "né?", "entende?".

A sequência que melhor preenche os espaços acima é

a) empobrecem / se enquadram / são utilizadas.b) empobrece / se enquadra / utiliza-se.c) empobrecem / se enquadra / se utilizam.d) empobrece / se enquadra / utilizam-se.e) empobrece / se enquadram / são utilizadas.

RASCUNHO

MATEMÁTICA

QUESTÃO 21

A “arroba” é uma unidade de medida de massa equivalente a 15 kg. Um açougueiro comprou 18 arrobas de carne e pagou R$ 21,60 por arroba. Depois vendeu toda a carne a R$ 3,00 o quilograma. Calcule o lucro do açougueiro nessa venda de carnes.

a) R$ 385,20 b) R$ 421,20 c) R$ 458,50 d) R$ 395,70e) R$ 468,80

QUESTÃO 22

Numa festa, 29 pessoas discutem sobre dois filmes, A e B. Dessas pessoas, precisamente 13 assistiram ao filme A; 5 assistiram aos dois filmes e 6 não assistiram a filme nenhum. Quantas pessoas assistiram ao filme B, sabendo-se que todas as 29 pessoas opinaram?

a) 12 b) 9 c) 15 d) 10 e) 18

QUESTÃO 23

A soma da fração 98

com a dízima periódica 0,222 ... é:

a)9

13

b)929

c)37

d)9

10

e)35

QUESTÃO 24

Um terreno tem formato quadrado de área 289 m2. Deve-se construir a calçada nesse terreno. Qual será o comprimento da calçada a ser construída, se o terreno não é de esquina?

a) 14 m b) 15 m c) 16 m d) 17 m e) 18 m

RASCUNHO

QUESTÃO 25

Um jovem de 1,5 m de altura observava sua sombra e a sombra de um edifício, formadas no mesmo horário do dia. Como não dispunha de fita métrica ou de qualquer outro instrumento para medir, ele pegou um barbante e mediu sua sombra e a do edifício, verificando que esta era 10 vezes maior que a sua. Qual é a altura do edifício?

a) 11 b) 13 c) 15 d) 17e) 19

QUESTÃO 26

Olhando a figura a seguir podemos afirmar que

a) 60% da figura é branca.

b) dois quintos da figura é cinza.

c) três quintos da figura é branca.

d) a parte cinza é o dobro da branca.

e) a parte cinza é uma vez e meia a parte branca.

QUESTÃO 27

Escreva V ou F ao lado de cada sentença e depois escolha a sequencia correta.

( )94

322

=

( )65

912

85 =×

( ) 3 935

412

52 =+

( )32

21

43 >>

( ) 143

32

21 =×+

a) F − F − F − V − V b) V − V − F − V − V c) F − V − F − F − V d) V − V − V − F − F e) F − F − F − F − V

RASCUNHO

QUESTÃO 28

A superfície do planeta Terra tem, aproximadamente, 510.000.000 km2 e ¾ dela são ocupados por água. A superfície do planeta, em km2, ocupada por terra é

a) 127.500.000.b) 158.200.000.c) 235.400.000.d) 452.800.000.e) 382.500.000.

QUESTÃO 29

Um senhor idoso possui um relógio despertador de ponteiros. Às sete horas da noite foi para a cama e colocou o despertador para acordá-lo às nove horas do dia seguinte, pois pretendia viajar às dez horas da manhã. Quantas horas o homem dormiu?

a) 14 horasb) 12 horasc) 8 horasd) 2 horas e) 15 horas

QUESTÃO 30

Passeando pela floresta, um cientista disse para um grupo de araras: “Bom dia, minhas oito ararinhas!” E elas lhe responderam: “Não somos oito. Mas se elevarmos ao quadrado o nosso grupo e dele subtrairmos o décuplo do nosso grupo, ainda seremos igual ao número negativo menos vinte e cinco. Quantas araras somos?”

a) 5 b) 10 c) 8 d) 4 e) 6

QUESTÃO 31

A soma de dois números inteiros positivos é a raiz quadrada de 49; e o produto desses dois números é a raiz quadrada de 144. Quais são esses números?

a) 5 e 2 b) 6 e 2 c) 4 e 3d) 7 e 12 e) 6 e 1

QUESTÃO 32

Na final de um torneio escolar de futsal, duas equipes (A e B) disputavam o título. Aconteceu que 50 % dos alunos torciam pela equipe A, 30 % torciam pela B e os 80 alunos restantes não torciam para ninguém. Sendo assim, quantos alunos têm na escola?

a) 120b) 200 c) 400d) 720e) 600

QUESTÃO 33

Meu dobro excede a minha metade em duas unidades. Quem sou eu?

a)35

b)57

c)4

11

d)25

e)34

QUESTÃO 34

Das alternativas a seguir, a única verdadeira é

a) 8,5 = 85%. b) 0,2 = 2 %. c) 0,03 = 3 %. d) 0,025 = 25 %.e) 0,001 = 1 %.

QUESTÃO 35

Em resposta a uma pesquisa sobre os animais de sua fazenda, um fazendeiro diz: “Eu sempre tive carneiros, cabras e cavalos. No momento, o total de animais menos o de carneiros é três, o total menos o de cabras é quatro e o total menos o de cavalos é cinco.” Quanto ele tem de cada animal?

a) três carneiros, duas cabras e um cavalo

b) dois carneiros, duas cabras e dois cavalos

c) um carneiro, duas cabras e três cavalos

d) cinco carneiros, uma cabra e dois cavalos

e) quatro carneiros, uma cabra e um cavalo

RASCUNHO

ESTUDOS SOCIAIS

QUESTÃO 36

Cora Coralina (Ana Lins do Guimarães Peixoto Brêtas) é a grande poetisa do Estado de Goiás. Em 1903 já escrevia poemas sobre seu cotidiano, tendo criado, juntamente com duas amigas, em 1908, o jornal de poemas femininos “A Rosa”.

Disponível em: <http://www.releituras.com>. Acesso em: 13 out. 2009.

Faça a leitura do fragmento do poema abaixo.

A GLEBA ME TRANSFIGURA

Sinto que sou abelha no seu artesanato. Meus versos têm cheiro de mato, dos bois e dos currais. Eu vivo no terreiro dos sítios e das fazendas primitivas. (...)

Minha identificação profunda e amorosacom a terra e com os que nela trabalham. A gleba me transfigura. Dentro da gleba, ouvindo o mugido da vacada, o mééé dos bezerros. O roncar e focinhar dos porcos o cantar dos galos, o cacarejar das poedeiras, o latir dos cães, eu me identifico. Sou árvore, sou tronco, sou raiz, sou folha, sou graveto sou mato, sou paiole sou a velha tulha de barro.

Pela minha voz cantam todos os pássaros,piam as cobrase coaxam as rãs, mugem todas as boiadas que vão pelas estradas.Sou espiga e o grão que retornam a terra.Minha pena (esferográfica) é a enxada que vai cavando,é o arado milenário que sulca.Meus versos tem relances de enxada, gume de foicee o peso do machado.Cheiro de currais e gosto de terra.(...)

(Cora Coralina)

No fragmento do poema de Cora Coralina encontramos elementos que caracterizam dois conceitos geográficos importantes. Esses conceitos são

a) paisagem e território.b) lugar e espaço.c) região e território.d) paisagem e lugar.e) nação e território.

RASCUNHO

QUESTÃO 37

Faça a leitura da paródia do Hino Nacional Brasileiro e responda a questão abaixo.

Disponível em: <http://raffageo.blogspot.com>. Acesso em: 13 out. 2009.

Ao longo do texto aparecem várias marcas de empresas nacionais e internacionais que fabricam e comercializam seus produtos no Brasil e em vários países do globo. Ao se difundir mundialmente, as empresas multinacionais rompem as fronteiras nacionais e estabelecem uma relação de interdependência econômica, inaugurando um processo chamado de

a) industrialização.b) globalização da economia.c) aldeia global.d) urbanização.e) mercantilismo.

QUESTÃO 38

Leia o texto.

Nesta semana o país assistiu à invasão do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) à fazenda da Cutrale, uma das maiores empresas de laranja do mundo. Durante a invasão, foi divulgada uma imagem perturbadora de laranjeiras sendo destruídas por um trator da própria empresa, dirigido por um militante do movimento. Como justificativa, o MST afirmou que a empresa está utilizando terras públicas e que é uma forma de protesto contra a monocultura. Os militantes pretendiam plantar milho e feijão para se alimentarem.

ISTO É. 2083. ed. 14 out. 2009.

Sobre o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST), a questão agrária no Brasil e a luta dos povos indígenas pela preservação e demarcação de suas terras, assinale a resposta correta.

a) O órgão brasileiro responsável pela reforma agrária é a Confederação Nacional da Agricultura - CNA, ligada aos parlamentares da bancada ruralista no congresso nacional.

b) A luta dos povos indígenas pela preservação e demarcação de suas terras é pacífica, sem ocupações ou mortes, pois não se registraram atos violentos contra os ocupantes ilegais de suas terras, principalmente garimpeiros, fazendeiros e grileiros.

c) O MST tem atualmente, nas ocupações de terras e nos acampamentos, a estratégia de luta para pressionar o governo brasileiro na implantação da reforma agrária.

d) O MST, que só utiliza das caminhadas pelas estradas até as capitais para suas manifestações, é o movimento mais combativo no campo brasileiro na luta pela reforma agrária.

e) A reforma agrária no Brasil é de fácil solução pois o país não possui uma estrutura fundiária concentrada e os latifúndios não são de grande extensão, se comparados ao restante da América do Sul.

QUESTÃO 39

Dentre as interrogações sobre o aquecimento global, é correto afirmar que:

Disponível em: <www.blogppc.blogger.com.br>. Acesso em: 14 out. 2009.

a) Todos os países do mundo têm uma responsabilidade histórica e igualitária no aquecimento global.

b) Há tempos que o aquecimento global é um processo combatido pelos organismos internacionais e pelas multinacionais.

c) As populações dos países periféricos são totalmente isentas dos agentes causadores do aquecimento global.

d) Embora seja um problema de ordem planetária, há níveis de culpa diferentes, principalmente para os países desenvolvidos que historicamente têm contribuído com o lançamento de gases que provocam o Efeito Estufa, nascidos principalmente com a Revolução Industrial.

e) Os países subdesenvolvidos devem mudar sua matriz energética a fim de evitar sua grande contribuição para o aquecimento global.

QUESTÃO 40

Observe a imagem a seguir.

Disponível em:<http://www.geografiaparatodos.com.br>.Acesso em: 09 out. 2009.

Essa ilustração com bico de pena foi feita pelo desenhista peruano Percy Lau, contratado pelo IBGE no final da década de 1930 para retratar as paisagens brasileiras. A paisagem acima refere-se ao

a) bioma dos Cerrados, com clima semi-árido, presente na porção central do Brasil.

b) bioma dos Cerrados, com clima subúmido, presente na porção central do território brasileiro.

c) bioma das Caatingas, com clima subtropical, presente na porção central do Brasil.

d) a paisagem refere-se necessariamente a uma área desmatada, pois todos os biomas brasileiros eram formados por florestas.

e) bioma dos Cerrados, área de clima árido, onde as plantas perdem as folhas durante a estação seca.

RASCUNHO

QUESTÃO 41

“Sigo o destino que me é imposto. Depois de decênios de domínio e espoliação dos grupos econômicos e financeiros internacionais, fiz-me chefe de uma revolução e venci. Iniciei o trabalho de libertação e instaurei o regime de liberdade social. Tive de renunciar. Voltei ao governo nos braços do povo. [...] Quis criar liberdade nacional na potencialização das nossas riquezas através da Petrobrás, mal começa esta a funcionar, a onda de agitação se avoluma.”

VARGAS, Getúlio. Carta Testamento. Rio de Janeiro, 23 ago.1954.

O contexto político tratado refere-se a um significativo período da história do Brasil, o 2º Governo de Vargas (1951-1954), período em que o debate entre tendências políticas industrializantes estava em voga. Com relação a esse momento pode-se afirmar que

a) encontra-se um forte conflito entre uma vertente nacional desenvolvimentista e outra defensora dos interesses do capital internacional.

b) busca-se a instalação de um governo democrático com diminuição do papel das personalidades políticas.

c) há forte apelo nacional em favor da Petrobrás com apoio de todos os setores da sociedade.

d) há a organização de um golpe liderado pelos integralistas.

e) há pressão dos militares contra o monopólio estatal sobre a exploração e a comercialização do petróleo.

QUESTÃO 42

A crise de 1929 e dos anos subsequentes teve sua origem no grande aumento da produção industrial e agrícola, nos EUA, ocorrido durante a 1ª Guerra Mundial, quando o mercado consumidor, principalmente o externo, conheceu ampliação significativa. O rápido crescimento da produção e das empresas valorizou as ações e estimulou a especulação, responsável pela "pequena crise" de 1920-21. Em outubro de 1929, a venda cresceu nas Bolsas de Valores, criando uma tendência de baixa no preço das ações, o que fez com que muitos investidores ou especuladores vendessem seus papéis. De 24 a 29 de outubro, a Bolsa de Nova York teve um prejuízo de US$ 40 bilhões. A redução da receita tributária que atingiu o Estado fez com que os empréstimos ao exterior fossem suspensos e as dívidas, cobradas; e que se criassem também altas tarifas sobre produtos importados, tornando a crise internacional.

RECCO, C. História: a crise de 29 e a depressão do capitalismo.

Os fatos apresentados permitem inferir que

a) a Primeira Guerra mundial gerou a crise de 1929.b) o significativo incremento da produção industrial e

agrícola norte-americana durante a 1ª Guerra Mundial consistiu num dos fatores originários da crise de 1929.

c) a crise de 1929 tem relação direta com o avanço do socialismo no Leste europeu.

d) a crise de 1929 eclodiu nos EUA devido ao alto consumo e falta de produtos para abastecer o mercado.

e) a crise de 1929 gerou uma ampliação do mercado consumidor externo e, consequentemente, um crescimento industrial e agrícola nos EUA.

QUESTÃO 43

O texto abaixo é um trecho do discurso do primeiro-ministro britânico, Tony Blair, pronunciado quando da declaração de guerra ao regime Talibã.

“Essa atrocidade (o atentado de 11 de setembro, em Nova York) foi um ataque contra todos nós, contra pessoas de todas e nenhuma religião. Sabemos que a AI-Qaeda ameaça a Europa, incluindo a Grã-Bretanha, e qualquer nação que não compartilhe de seu fanatismo. Foi um ataque à vida e aos meios de vida. As empresas aéreas, o turismo e outras indústrias foram afetadas e a confiança econômica sofreu, afetando empregos e negócios britânicos. Nossa prosperidade e padrão de vida requerem uma resposta aos ataques terroristas.”

Nesta declaração, destacaram-se principalmente os interesses de ordem

a) social.b) política. c) religiosa.d) econômica.e) jurídica.

QUESTÃO 44

Os 45 anos que vão do lançamento das bombas atômicas até o fim da União Soviética, não foram um período homogêneo único na história do mundo. (...) dividem-se em duas metades, tendo como divisor de águas o início da década de 70. Apesar disso, a história deste período foi reunida sob um padrão único pela situação internacional peculiar que o dominou até a queda da URSS.

HOBSBAWM, Eric J. Era dos Extremos. São Paulo: Cia das Letras, 1996.

O período citado no texto e conhecido por Guerra Fria pode ser definido como aquele momento histórico em que houve

a) a disputa entre potências européias por novas áreas de influência especialmente na África e Ásia.

b) a divisão geopolítica entre norte desenvolvido e sul subdesenvolvido.

c) conflito entre os interesses da Alemanha Nazista e dos países Aliados no pós-guerra.

d) disputa pela supremacia da economia mundial entre o Ocidente e as potências orientais, como a China e o Japão.

e) constante confronto das duas superpotências que emergiram da Segunda Guerra Mundial.

RASCUNHO

QUESTÃO 45

Por subir Pedrinho ao trononão fique o povo contentenão pode ser boa coisaservindo com a mesma gente.

Esta quadra popular pernambucana faz referência a um acontecimento ocorrido na passagem do Período Regencial para o Segundo Reinado, conhecido como

a) Golpe da Maioridade.b) Política do café com leite.c) Revolta da Vacina.d) Coronelismo.e) Ato Adicional.

CIÊNCIAS

QUESTÃO 46

Em um protozoário, a digestão dos alimentos é do tipo ______________ e as trocas gasosas e a excreção ocorrem por _____________.

As palavras que preenchem corretamente as lacunas acima são:

a) extracelular, osmose.b) intracelular, osmose.c) intracelular, difusão.d) extracelular, difusão.e) acelular, difusão.

QUESTÃO 47

A célula é a unidade básica dos seres vivos, podendo ser macroscópicas ou microscópicas. As células animais são constituídas por três partes fundamentais, já as algas e células vegetais possuem, ainda, um envoltório protetor. As três partes básicas das células e o envoltório que protege as algas e vegetais são denominadas

a) membrana, citoplasma, núcleo – mitocôndrias.b) membrana, citoplasma, núcleo – ribossomos.c) membrana, citoplasma, núcleo – parede celular.d) membrana, citoplasma, núcleo – complexo de Golgi.e) membrana, citoplasma, núcleo – retículo endoplasmá-

tico liso.

QUESTÃO 48

Os elementos químicos mais comumente encontrados na matéria orgânica são:

a) oxigênio, hidrogênio e ferro.b) hidrogênio, carbono e magnésio.c) magnésio, cálcio e fósforo.d) carbono, sódio e potássio.e) carbono, oxigênio e hidrogênio.

QUESTÃO 49

Agrotóxicos são os produtos e os agentes de processos físicos, químicos ou biológicos, destinados ao uso nos setores de produção, no armazenamento e beneficiamento

dos produtos agrícolas, nas pastagens, na proteção de florestas, nativas ou implantadas, e de outros ecossistemas e também de ambientes urbanos, hídricos e industriais, cuja finalidade seja alterar a composição da flora ou da fauna, a fim de preservá-las da ação danosa de seres vivos considerados nocivos (Lei Federal 7.802 de 11.07.89).

Os agrotóxicos são importantes para a bananicultura, todavia, exigem precaução no seu uso, visando à proteção dos operários que os manipulam e aplicam, dos consumidores de banana, dos animais de criação, de abelhas, peixes, de organismos predadores e parasitas, enfim, do meio ambiente.

(CORDEIRO, Z. J. M. Sistema de Produção. Cruz das Almas: Embrapa Mandioca e Fruticultura, Jan. 2003).

Sabe-se que os agrotóxicos podem ser encontrados de forma residual ao longo das cadeias alimentares. Em que organismo espera-se encontrar, depois de alguns meses, a maior concentração de um determinado agrotóxico, que caiu acidentalmente na água de um lago?

a) algasb) plantas aquáticasc) peixesd) larvas de insetose) aves piscívoras

QUESTÃO 50

Numa região onde ocorrem

I – pacas e preásII – cobras e gaviõesIII –gramíneas e arbustos.

Os produtores, consumidores primários e consumidores secundários estão representados, respectivamente, na ordem

a) I, II e III.b) I, III e II.c) II, III e I.d) III, I e II.e) III, II e I.

QUESTÃO 51

Produtos de limpeza, indevidamente guardados ou manipulados, estão entre as principais causa de acidentes domésticos. Leia o relato de uma pessoa que perdeu o olfato por ter misturado água sanitária, amoníaco e sabão em pó para limpar banheiro: “a mistura ferveu e começou a sair uma fumaça asfixiante. Não conseguia respirar e meus olhos, nariz e garganta começaram a arder de maneira insuportável. Saí correndo à procura de uma janela aberta para poder voltar a respirar”. O trecho sublinhado poderá ser reescrito, em linguagem científica, da seguinte forma:

a) As substâncias presentes no produto de limpeza evaporaram.

b) Com a mistura química, houve produção de uma solução aquosa asfixiante.

c) As misturas sofreram transformações pelo contato com o oxigênio do ar.

d) Com a mistura, houve transformação química que produziu rapidamente gases tóxicos.

e) Com a mistura, houve transformação química evidenciada pela dissolução de um sólido.

QUESTÃO 52

Diluição é uma propriedade muito empregada em nosso dia-a-dia, quando, por exemplo, preparamos um refresco a partir de um suco concentrado. Considere 100 mL de determinado suco em que a concentração seja 0, 4 mol L-1. O volume de água, em mL, que deverá ser acrescentado para que a concentração em quantidade de matéria do soluto seja 0, 04 mol L-1 será de

a) 1000b) 900c) 500d) 400e) 300

QUESTÃO 53

A representação de um átomo sofreu grandes modificações ao longo da história. Inicialmente era simbolizado como uma esfera maciça e densa, o modelo de Dalton. Melhorando o modelo de Dalton, Thompson representou o átomo como um “pudim de passas”, onde as passas representavam as cargas positivas e a massa a parte negativa. Atualmente, o modelo que melhor representa o átomo é o modelo de Rutherford, constituído por duas regiões e três partículas subatômicas:

a) núcleo: prótons e elétrons – eletrosfera: nêutrons.b) núcleo: elétrons e nêutrons – eletrosfera: prótons.c) eletrosfera: elétrons e nêutrons – núcleo: prótons.d) eletrosfera: elétrons – núcleo: prótons e nêutrons.e) eletrosfera: elétrons e prótons – núcleo: nêutrons.

QUESTÃO 54

A naftalina, nome comercial do hidrocarboneto naftaleno, é utilizada em gavetas e armários para proteger tecidos, papéis e livros do ataque de traças e outros insetos. Assim como outros compostos, a naftalina tem a propriedade de passar do estado sólido para o gasoso sem fundir-se. Esse fenômeno é chamado de

a) liquefação.b) sublimação.c) combustão. d) ebulição.e) solidificação.

QUESTÃO 55

O sal, ao ser adicionado em olerícolas, como tomate, alface e cenoura, provoca a desidratação das mesmas, deixando-as com aspecto murcho. Para melhorar essa situação, uma dona de casa prepara separadamente um molho, que é adicionado no momento em que a salada será servida. O molho é uma mistura heterogênea, composto por cebola minimamente cortada, azeite, vinagre e sal. Se a dona de casa quisesse recuperar a cebola, o vinagre e o azeite separadamente, quais processos de separação ela deveria usar?

a) evaporação e filtração.

b) sublimação e decantação.c) filtração, decantação.d) destilação e evaporação.e) filtração e ebulição.

QUESTÃO 56

Um automóvel está em movimento com velocidade constante. Esse tipo de movimento é também chamado “movimento uniforme” e uma de suas principais características é que o móvel

a) percorre distâncias diferentes em intervalos de tempo iguais.

b) percorre distâncias iguais em intervalos de tempo diferentes.

c) percorre distâncias iguais em intervalos de tempo iguais.

d) percorre qualquer distância em intervalos de tempo iguais.

e) Nenhuma das alternativas anteriores.

QUESTÃO 57

Imãs são objetos que apresentam a propriedade da atração, ou seja, criam um campo magnético onde fragmentos de alguns metais são atraídos, como por exemplo: ferro, ligas especiais, níquel etc. Os imãs possuem dois pólos (norte e sul) e exercem entre si forças de atração e repulsão.

O imã representado na figura abaixo foi quebrado em 3 partes (A, B e C).

a) A parte C possui somente o pólo sul.b) A parte A possui somente o pólo norte.c) A parte B não possui nenhum pólo magnético.d) As três partes separadas não possuem nenhum pólo

magnético.e) As três partes separadas formam 3 ímãs completos.

QUESTÃO 58

Sabe-se que a matéria é composta por átomos. Os átomos são constituídos por elétrons, prótons e nêutrons. Esses elementos apresentam uma propriedade especial denominada carga elétrica. Em relação ao comportamento das cargas elétricas podemos afirmar que:

a) As cargas de mesmo nome se repelem. b) As cargas de nome contrário se repelem. c) As cargas de mesmo nome se atraem. d) Possui carga positiva um corpo que tem maior quantidade de elétrons em relação ao seu número de prótons.

e) Possui carga negativa um corpo que tem maior quantidade de prótons em relação ao número de elétrons.

QUESTÃO 59

“Para se deslocar, o nadador empurra a água para trás e esta, por sua vez, o empurra para frente”. Esse fenômeno pode ser explicado pela

a) 1ª Lei de Newton.b) 2ª Lei de Newton.c) 3ª Lei de Newton.d) Lei da Gravitação Universal.e) Lei de Lavoisier.

QUESTÃO 60

Os estados físicos da matéria são três: sólido, líquido e gasoso. As mudanças de um estado para outro ocorrem pela perda ou recebimento de calor. Em relação a essas mudanças, pode-se afirmar que

a) vaporização é a passagem do estado líquido para o sólido.

b)solidificação é a mudança de estado líquido para o sólido.

c) fusão é a passagem do estado gasoso para sólido.d)condensação é a passagem do estado líquido para

gasoso.e) sublimação é a passagem do estado gasoso para

sólido.

RASCUNHO