Teatro Universitário - UFMG

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Ao receber a Folha de Respostas: Confira seu nome e número de inscrição. Assine, a TINTA, no espaço próprio indicado na Folha. Após a autorização para o início das provas, mas antes de começar a fazê-las: Verifique se este Caderno contém 40 (quarenta) questões – constituídas de quatro alternativas – numeradas de 01 a 40. Caso haja algum problema, solicite a substituição deste Caderno de Provas. Na segunda capa deste Caderno de Provas, há uma cópia da Folha de Respostas, que poderá ser usada como rascunho do seu gabarito. Ao terminar suas provas, para o preenchimento da Folha de Respostas, siga atentamente estas instruções: Use somente caneta azul ou preta. Aplique traços firmes dentro da área reservada à letra correspondente a cada resposta, de acordo com este modelo: 00 - A B C D Sua resposta NÃO será computada se estiver em branco ou se houver marcação de mais de uma alternativa. A Folha de Respostas não deve ser dobrada, amassada ou rasurada. Este Caderno contém as provas de LÍNGUA PORTUGUESA, HISTÓRIA, GEOGRAFIA, MATEMÁTICA e CIÊNCIAS NATURAIS. Terminadas as provas e preenchida a Folha de Respostas, chame a atenção do Aplicador, levantando o braço. Ele, então, irá até você para recolher sua FOLHA DE RESPOSTAS e seu CADERNO DE PROVAS. ATENÇÃO: O rascunho da FOLHA DE RESPOSTAS só poderá ser destacado pelo APLICADOR. Recolha, então, seus objetos, deixe a sala e, em seguida, o prédio. A partir do momento em que você sair da sala e até estar fora do prédio, continua válida a proibição ao uso de aparelhos eletrônicos e celulares, bem como não lhe é mais permitido o uso dos sanitários do Setor. Duração total das cinco provas, incluindo a identificação dos candidatos e o preenchimento da FOLHA DE RESPOSTAS: DUAS HORAS E VINTE MINUTOS. ABRA APENAS QUANDO AUTORIZADO. UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS PROCESSO SELETIVO Centro Pedagógico Teatro Universitário Colégio Técnico EBAP 2021

Transcript of Teatro Universitário - UFMG

Ao receber a Folha de Respostas:

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Folha.Apósaautorizaçãoparaoiníciodasprovas,masantesdecomeçarafazê-las:• VerifiqueseesteCadernocontém40 (quarenta)

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letracorrespondenteacadaresposta,deacordocomestemodelo:

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Este Caderno contém as provas de LÍNGUA PoRTUGUESA, HISTÓRIA, GEoGRAFIA, MATEMÁTICA e CIÊNCIAS NATURAIS.

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duração total das cinco provas, incluindo a identificação dos

candidatos e o preenchimento da FoLHA dE RESPoSTAS:

DUAS HORAS E VINTE MINUTOS.

ABRA APENAS QUANdo AUToRIZAdo.

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PROCESSO SELETIVO

Centro Pedagógico

Teatro Universitário

Colégio Técnico

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RASCUNHO

AS QUESTÕES dAS PRoVAS ESTão ASSIM dISTRIBUÍdAS:

PRoVA dE LÍNGUA PoRTUGUESA Questões:01,02,03,04,05,06,07,08,09e10

PRoVA dE HISTÓRIA Questões:11,12,13e14

PRoVA dE GEoGRAFIA Questões:15,16,17e18

PRoVA dE MATEMÁTICA Questões:19,20,21,22,23,24,25,26,27e28

PRoVA dE CIÊNCIAS NATURAIS Questões:29,30,31,32,33,34,35,36,37,38,39e40

Leiaatentamenteasinstruçõesqueantecedemcadaquestão.

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RESPOSTAS

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QUESTão 01

AssinaleaalternativaINCoRRETAtendoemvistaasconcepçõesdeliteraturaesuasrelaçõescomavidasocial.

A) Aliteraturaestáemdiálogopermanentecomomundoquenoscerca,comaproduçãoliteráriaposteriore,alémdisso,comoutrasarteselinguagens.

B) Aoseremestudadosmovimentosliteráriosousequênciasdeescritores,nãoéadmissívelperceberosmovimentosderupturaeretomada.

C) Otextoliterárioédiscursoe,comotal,estádialogandocontinuamentecomoutrosdiscursos,comoutrasvozesoucomatradiçãoliterária.

D) Otextoliterárioéproduzidonumasituaçãomaisconcretadeinteração,istoé,umescritor,aoproduzir,tememmenteumpossívelgrupodeleitoresparaquemescreve.

QUESTão 02

SobreoprotagonistaPolicarpoQuaresmadaobraliterária“TristeFimdePolicarpoQuaresma”,deLimaBarreto,assinaleaalternativaCoRRETA.

A) AhistóriadePolicarpoexploraosproblemasrelacionadosàbuscainfrutíferapormudararealidadedopaísemquevive.

B) ArelaçãotempestuosaentrePolicarpoeoscompanheirosdetrabalhoindicaaoleitorofuturoclimabelicosoquepermaneceráemseucasamento.

C) OdesprezodoprotagonistapelaEuropajustificaaopçãoporabandonarRicardoCoraçãodosOutrosemterrasestrangeirashostis.

D) OamordePolicarpoporDonaOlgaeraumestratagemaparaqueosvizinhosseintrometessemcommaisnaturalidadeemsuasvidassociais.

QUESTão 03

Sobre a obra “Triste Fim de PolicarpoQuaresma”, de Lima Barreto, assinale a alternativaCoRRETA.

A) ApercepçãodeinjustiçasocialconverteuPolicarpoesuafamíliaempessoasobcecadascomacarestiadavidacotidiana.

B) AsmeditaçõeseestudosdePolicarpoarespeitodalínguaconduzem-noamedidasmuitasvezesradicaisechocantes.

C) OsentimentodedesamparotornavaavidadePolicarpoedesuafamíliainsignificante,terrívelepenosa.

D) OsentimentodepertencimentoproporcionavaaforçanecessáriaparaquePolicarpoesuafamíliapermanecessemnalutaporumpaísmelhor.

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QUESTão 04

Sobre a obra literária de Lima Barreto, éCoRRETo concluir que os livros para PolicarpoQuaresma

A) transmitemumavisãodepaíspelaqualoprotagonistaseencanta.

B) sãoosreferenciaisdevidaamorosa,puraeespiritual.

C) conduzemaumavidaalienada,porissoresolveabandoná-los.

D) aproximamavidateóricadaexperiênciapráticadavida.

QUESTão 05

AssinaleaalternativaCoRRETAconsiderandoanarrativadoconto“OcasodeRuth”,deJúliaLopesdeAlmeida.

A) AnarrativasublinhaodescasoeoinfortúniosofridospelaprotagonistaRuthesuaredençãofinalemumambienteacolhedorehumano.

B) AnarrativavemenfatizarocompromissopolíticodaautoranoquetangeasuareconhecidabuscapordefenderodireitodasfeministasnoBrasil.

C) Comoconto,Júliabuscadescortinaraoleitorumrelatobiográficotraumáticoeinesquecível,esclarecendoquetodadecepçãopodesersanadacomapoiofamiliar.

D) Ocontolograrevelaraoleitorcomopodemserdelicadososlaçosfamiliarese,damesmaforma,comopodeserabusivaaexperiênciadamulheremsociedade.

QUESTão 06

AssinaleaalternativaINCoRRETA apartirdaanálisedoconto“Acaolha”,deJúliaLopesdeAlmeida.

A) AnarrativaenfatizaamudançadeatitudeeaaproximaçãodeAntonicodamãeconformeelecrescia,comasucessivareconquistadoafetofilialempequenosgestos.

B) Anarrativatrazahistóriadeumamulherpobreesembeleza,desgastadapelotrabalhoexcessivoequetemcomoprincipaldeformaçãoumaferidaocularconstantementeaberta.

C) Ocontobuscatratardaquestãodamaternidadedemaneirarigorosaeatéminuciosa,tendocomofinalumdesfechomoralizador.

D) Ocontodescrevebem,eatémesmodenuncia,ainaceitávelsituaçãodamulherdentrodolar,muitasvezessubmetidaàbrutalidadeouàindiferençamasculina.

QUESTão 07

Assinale a alternativa queexplicaCoRRETAMENTE a ironia presente nas crônicas deCarlosDrummonddeAndradeindicadasparaleitura.

A) Apresençadotomirôniconascrônicasacabaportransmitiraoleitoroaspectodescontraídoquefundatodotextoliterário.

B) Aindaquepossatrazerdiversão,orecursodaironiaéfatorcaracterísticodeumtextoliteráriocomprometidocomaverdade.

C) Apesardaanálisesocialedoconteúdofilosófico,ascrônicasapresentamumtomirônicocapazdetrazerlevezaaoleitor.

D) Orecursoda ironiamuitasvezeséutilizadoparaqueo leitorentendaqueasnarrativassãoficcionaisenãoreais.

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QUESTão 08

AssinaleaalternativaqueapresentaelementosINCoRREToSsobreacrônica“Serásministro”,deCarlosDrummonddeAndrade.

A) Apesardetodososcontratemposgeradospelasituação,opaimantevesuaatitudeenãosearrependeudenomearofilhode“Ministro”.

B) Apesardoteorcômico,acrônicabuscaobjetivamentecriticarainstabilidadedasforçaspolíticasdoBrasiletrazersoluções.

C) Em um tom divertido, a crônica consegue brincar com a ânsia popular pelo sucesso ereconhecimentodofilho.

D) Nacrônica,oautor sugerequeaalienaçãoea ingenuidadedopai sãocomunsàsclassespopularesdopaís.

QUESTão 09

As crônicas deCarlosDrummonddeAndrade indicadas para leitura prévia trazemacentuadacaracterizaçãomodernistapor

A) apresentaremreflexõescríticasincomodadascomarealidade,preferindodespertaraatençãodoleitorcomumalinguagemmaisfrancaeacessível.

B) enfatizarememmuitosmomentosumareligiosidaderelacionadaintimamenteàsraízeshistóricasdoBrasilaindamarcadopelaescravidão.

C) explicitaremapersonalidadeengajadaepolêmicadoautor,sobretudoquandooassuntoéogovernoautoritáriodaépoca.

D) proporcionaremaoleitorreflexõesagudassobreopoderdaliteraturanatransformaçãoeconômicaesocialdoBrasil.

QUESTão 10

OscontosdeJúliaLopesdeAlmeidasãoconsideradoscomopertencentesaorealismobrasileiropor

A) analisaremaorganizaçãosocialdaépoca,comoolharatentoaoalvoroçadocontextodomésticoefamiliar.

B) exaltaremamediocridade da vida burguesa e a ascendência da vida ingênuadas classespopularesbrasileiras.

C) investigaremapresençaradicaletransformadoradatecnologianamodernidadequeacabavade chegaraopaís.

D) questionarem a capacidade que o sentimentalismo teria de transformar a realidade docidadãocomumdasmetrópoles.

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QUESTão 11

OheliocentrismopropostoporCopérnico,quedeixadeconsideraraTerracomocentrodoUniverso,ameaçouacompreensãodolugardefazernacriação,comoafirmadoemGênesis.TodasasreligiõesderivadasdoAntigoTestamento–católicas,protestantes,judaicasemuçulmanas–enfrentavamdificuldadesemaceitarosistemacopernicano.

Nocampodareligião,éCoRREToafirmarqueasideiasdeCopérnicoresultaram

A) naaberturadeprocessodisciplinareexpulsãodaIgrejaCatólica,naqualeraclérigo,oqueolevouabuscarabrigojuntoàféProtestantetidapormaistolerante.

B) naindicaçãodeseunomeparaaInquisição,quelhecondenouàprisãoeaosilêncio,enãoàmorte,considerandoserelemembrodaIgrejaCatólica.

C) nainserçãodosseusescritos,assimcomodaquelesdeseuspartidários,incluindoJohannesKepler,nalistadoslivroscujaleituraeraproibidaaoscatólicos.

D) nodesenvolvimentodeumpensamentomaistolerantecomaciênciaporpartedemembrosdaIgrejaCatólica,tendoemvistaqueCopérnicoeracônego.

QUESTão 12

AGuardaNacionalfoiumaforçaparamilitarlegalizadanoBrasilduranteoperíodoregencial,tendocomoobjetivosassegurarorespeitoàConstituiçãoeconterrebeliõesprovinciais,sendodesmobilizadaem1922.

ComrelaçãoàGuardaNacional,éINCoRREToafirmarque

A) constituía-senumaforçaarmadavinculadadiretamenteàaristocraciarural,comorganizaçãodescentralizada,compostapormembrosdaeliteagráriaeseusagregados.

B) foicriadatendocomoprincipalobjetivo,alémdadefesadaConstituição,adefesadasfronteirasexternasdopaísdasinvestidasexpansionistasdospaísesvizinhos.

C) paramuitos historiadores, aGuardaNacional foi um dos componentes fundamentais docoronelismo,estruturapolíticaquedesempenhouimportantepapelnaPrimeiraRepública.

D) tinhaporatribuiçãoadefesadaConstituição,amanutençãodaobediênciaàsLeis,aconservaçãoouorestabelecimentodaordemedaintegridadedoImpério.

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QUESTão 13

AindustrializaçãonoBrasilocorreutardiamente.AomesmotempoemqueaEuropapassavapelaprimeiraRevoluçãoIndustrial,oBrasilsesustentavaeconomicamentecomaescravidãoeolatifúndiodemonocultura.

SobreoprocessodeindustrializaçãonoBrasil,éCoRREToafirmarque

A) apósoprocessodeconcentraçãoindustrialnoSudeste,iniciadonadécadade30,instaurou-seoprocessodedesconcentraçãoindustrial,queseiniciounadécadade50eseconsolidounadécadade70,comaexpansãoeconômicaeodesenvolvimentotécnico-científico.

B) oprincipalmotivoparaodesenvolvimentoindustrialdaregiãoSudestedeve-seaofatodequeestajáeraumaregiãoquesedestacavapelaabundânciademão-de-obradeescravoslibertos,oquepromoveuumavariedadedeincentivosestruturaisparaaformaçãoindustrialdoBrasil.

C) o períododenominadode “anosdourados” pode ser associadoaodesenvolvimentismo, umconjuntodeaçõesqueserefereàaberturaderodovias,expansãodaredehidrelétrica,implantaçãodaindústriaautomobilísticaedaredistribuiçãodocapital.

D) oprocessodeindustrializaçãodoBrasilfoiiniciadonadécadade1930,duranteogovernodeGetúlioVargas,tendocomoumdeseusprincipaisobjetivosdiminuiradependênciaeconômicadaimportaçãodeprodutosindustrializados.

QUESTão 14

“(...) as crises políticas foram decisivas na ascensão do nazismo ao poder. (...) O noroeste (europeu) já tinha regimes liberais antes de 1914, e estes confrontaram os momentos de crise através das alterações constitucionais do governo. (...) No entanto, o centro, o leste e o sul do continente ainda estavam iniciando o processo de democratização. (...)”

PARADA,Maurício.Formação do mundo contemporâneo.Oséculoestilhaçado.Petrópolis;RiodeJaneiro:EditoraVozeseEditoraPUCRio,2014.p123.

Deacordocomotextoeoutrosconhecimentossobreoassunto,oelementoquepropiciouainstalaçãodogovernototalitárionazista,naAlemanha,foi

A) anazificaçãodaAlemanhapatrocinadaporgruposcapitalistasmodernosquetinhamocontroledosprincipaismeiosdecomunicaçãoe,porisso,alcançavamamaioriadapopulação.

B) apresençaconstantedaameaçaaoregimedepropriedadeprivada,sobretudodaterra,representadaporgrupospolíticosdeesquerda,inspiradosemantidospelogovernobolchevique.

C) ohistóricoconservadoralemãoque,quandoemsituaçõesdecrise,oestadorespondiaaelascomgolpesparciaisounão,declarandoleimarcial,limitandoeleiçõesebanindopartidos.

D) ointeressepolíticodosgrandescapitalistasindustriaisurbanosdaAlemanhaembuscadesuporteestatalparaenfrentaraconcorrênciainglesanodomíniodomundocolonial.

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QUESTão 15

Observeachargeaseguir.

Disponívelem:https://aminhacarreira.wordpress.com/2015/07/30/3-tipos-de-desemprego-estrutural-ciclico-e-friccional/Acessoem:07dejul.de2018.

Com base na observação da charge e em outros conhecimentos do assunto, éCoRRETo afirmarque

A) odesenvolvimentotecnológico,porumlado,trazmaisconfortoeacessibilidadeparaalguns;mas,poroutro,geraaumentododesempregoestrutural,emquecargosefunçõessãoextintosemilhõesdetrabalhadoressãodemitidos.

B) atecnologiaé imprescindívelparaavidamoderna,pois,pormeiodela,otempodetrabalhodiminuiparatodosostrabalhadoreseotempoparalazeraumentaemtodosospaísesdomundoemdecorrênciadaglobalização.

C) oprocessodeglobalizaçãoaumentouastrocastecnológicasentreosdiversospaíseslevandoaoaumentodaequidadeglobal,oqueimpactoupositivamenteocotidianodemilhõesdepessoasemtodososcontinentes.

D) aglobalizaçãoeodesenvolvimentotecnológicoafetaramasformasdetrabalhoemtodoomundo,principalmenteaolevarmaiordesenvolvimentoeconômicoesocial,emespecial,paraospaísesmaispobressituadosnaÁfrica.

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QUESTão 16

Observeográficoaseguir.

densidade do ar Altitude distância entre moléculas de ar

moléculas separadas

moléculas unidas

Ar rarefeito

AHRENS,D.MeteorologyToday.Minneapolis/St.Paul:WestPublishing,1994,pág.123.(adaptado)

Ofenômenoobservadonográficoimplicanainfluênciada

A) altitudesobreosclimas.

B) radiaçãosolarnossolos.

C) tectônicadeplacasnorelevo.

D) vegetaçãosobreosanimais.

QUESTão 17

Noiníciodadécadade1990,umgrupodepaísesafricanoscriouaComunidadedeDesenvolvimentodaÁfricaAustral(SADC,eminglês).

Considerandoosobjetivosdessebloco,éINCoRREToafirmarquesebuscou

A) elevarastrocascomerciais–produtoseserviços–entreospaísesparticipantesdobloco.

B) criarumamoedaúnicaparaospaísesmembrosdoblocoparaelevaracompetiçãocomomercadointernacional.

C) reduzir as tarifas alfandegárias entre os paísesmembros, estimulando as exportaçõesintrabloco.

D) trabalharparaminimizarosconflitoseguerrasexistentesnaÁfricaAustral.

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QUESTão 18

Analiseomapaaseguirsobrepessoasintoxicadascomagrotóxicodeusoagrícola–Brasil/2016.

3723 [PR]2055 [SP]1323 [SC]722 [BA]324 [MS]

Nº de pessoas com intoxicaçãonotificado por estado

% em relação total do país

Maior que 14,01

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PIRNPBPE

SEAL

ES

RJ

PR

SC

RS

Disponível em: http://www.ct-escoladacidade.org/contracondutas/editorias/trabalho-terra-e-globalizacao-desafios-nas-fronteiras-energeticas/agrotoxicos-no-agronegocio-brasileiro-a-sujeira-por-tras-da-energia-limpa/Acessoem:06deset.de2019.(Adaptado)

Sobreonúmerodepessoasintoxicadasporagrotóxicodeusoagrícola,éINCoRREToafirmarque

A) naregiãoNordeste,osestadosqueapresentaramomenornúmerodepessoasintoxicadasforamoRioGrandedoNorte,Paraíba,Sergipe,MaranhãoePiauí.

B) no estado doAmapá, no período analisado, ocorreram poucos casos de intoxicação poragrotóxico.

C) naregiãoSudeste,oEspíritoSantofoioestadocomomaiornúmerodecasosdeintoxicação.

D) porregião,omenornúmerodecasosdeintoxicaçãoregistradofoinaregiãoNorte.

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QUESTão 19

Omitodoidosoquesetornaumfardoparaafamílianofimdavidaestálongederefletirarealidadebrasileira.Comoaumentodaexpectativadevida,osidososbrasileirospassaramatrabalharmaiseamanteraautonomiapessoalefinanceira.Desdeosanosde1990,onúmerodefamíliaschefiadaspormaioresde60anossócresce,comomostraográficoaseguir:

MAIORES DE60 ANOS APONTADOSCOMO CHEFESDA FAMÍLIAEm milhões

4,3

9,9

12,2

17

1991

2000

2006

2015

Fonte: IBGE

Disponívelem:https://www.cartacapital.com.br/economia/reforma-da-previdencia-ameaca- familias-sustentadas-por-aposentados/Acessoem:02deago.de2019.(Adaptado)

Deacordocomessasinformações,éCoRREToafirmarqueaquantidadedepessoasmaioresde60anosconsideradaschefesdefamíliaaumentou

A) maisde150%,de1991para2000.

B) menosde20%,de2000para2006.

C) menosde40%,de2006para2015.

D) maisde300%,de1991para2015.

QUESTão 20

RafaelvaiviajardecarrodeBeloHorizonteparaSalvador,percorrendoumtotalde1420kmemtrêsdias:noprimeirodia,Rafaelpercorrerá2/5dototaldequilômetros;nosegundodia,percorrerámetadedoquerestoue,noterceirodia,percorreráorestantedosquilômetros.

Deacordocomessasinformações,quantosquilômetrosRafaelpercorreránoterceirodia?

A) 142km

B) 284km

C) 426km

D) 568km

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QUESTão 21

Umapiscinavaziaestásendocheiadeáguaporumatorneiradevazãoconstantede6litrosporminuto.Atorneiraficouabertadurante2,5horaseencheu15%dacapacidadetotaldapiscina.

Qualé,emlitros,acapacidadetotaldessapiscina?

A) 900

B) 1500

C) 6000

D) 10000

QUESTão 22

Qualéovalordaexpressão3𝑥+1. 3−𝑥

32𝑥 ,se3𝑥 =16

?

A) 3

B) 12

C) 36

D) 108

QUESTão 23

Emumgrupode100pessoas,50praticamesporte.Aquantidadedemulheresquenãopraticaesporterepresentaaterçapartedaquantidadedemulheresquepraticaesporte.Aquantidadedehomensquenãopraticaesporteéodobrodaquantidadedehomensquepraticaesporte.

Deacordocomessasinformações,éCoRREToafirmarque,nessegrupo,

A) aquantidadedehomensquenãopraticaesporteéexatamente75%daquantidadedemulheresquepraticaesporte.

B) aquantidadedehomensquepraticaesporteéexatamente igual àquantidadedemulherespresentenogrupo.

C) aquantidadedemulheresquenãopraticaesporteéexatamente25%daquantidadedehomensquepraticaesporte.

D) aquantidadedemulheresquepraticaesporteéexatamenteigualàmetadedaquantidadedehomenspresentenogrupo.

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QUESTão 24

Nafiguraaseguir,oladodoquadradoABCDmede3cm.OssegmentosTM,NO,PQeRSforamtraçadosdemodoqueTAM,NBO,PCQeRDSsãotriângulosisóscelesdecateto1cm.Alémdisso,ossegmentosTM,NO,PQeRStêmpontosmédiosE,F,GeH,respectivamente.

A

E

T O

S P

F

H G

M N B

D R Q C

SejaxovalordaáreadoquadradoEFGH,emcm².

É CoRREToafirmarque

A) x≤3,5

B) 3,5<x≤4

C) 4<x≤4,5

D) x≥4,5

QUESTão 25

A Gigante PizzariacobraR$36,00porumapizzacircularde24cmdediâmetro.SejaPovalor,emreais,quedeverásercobradoporumapizzacircularde32cmdediâmetro,seospreçosdaspizzasfossemdiretamenteproporcionaisàssuasáreas.

QualasomadosalgarismosdeP?

A) 8

B) 9

C) 10

D) 12

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QUESTão 26

EmrelatórioescritoporAarãoReiseaprovadopelodecretonº817de15deabrilde1895,sobreaplantadefinitivadeBeloHorizonte,lê-se:

“Foi organizada a planta geral da futura cidade dispondo-se na parte central, no local do actual arraial, a área urbana, de 8.815.382 m2, dividida em quarteirões de, aproximadamente, 120 m por 120 m pelas ruas largas e bem orientadas, que se cruzam em ângulos rectos, e por algumas avenidas que as cortam em ângulos de 45° [...]” (adaptado).

Nomapa abaixo, foi representada uma região deBeloHorizonte, de acordo comasmedidasestabelecidasnodecreto.

Rua dos Tupis

Rua

Rio

Gra

nde

do S

ulRua

Mat

o G

ross

o

Av. Bias Fortes

Av. Bias Fortes

Disponívelem:https://bairrosdebelohorizonte.webnode.com.br/ news/a-classica-historia-de-bh-/.Acessoem:9deset.de2019.

Assinaleovalorquemelhorseaproxima,emmetros,docomprimentodotrechodaavenidaBiasFortes,quevaidaruadosTupisatéaruaRioGrandedoSul.

A) √260B) 120

C) √2120

D) 240

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QUESTão 27

UmestudantedoCOLTECgastouumtotaldeR$135,00comseualmoçonoperíododos22diasletivosdomêsdeagostode2020.Esseestudantealmoçoudiariamente,ouporR$10,50,nacantinadoprédiodoCOLTEC;ouporR$2,50,norestauranteuniversitáriodaUFMG,maisconhecidocomobandejão.

Deacordocomessasinformações,emquantosdiasletivosdomêsdeagostode2020esseestudantealmoçounobandejãodaUFMG?

A) 6

B) 10

C) 12

D) 15

QUESTão 28

Considereumlosangode52cmdeperímetrocujasdiagonaissãotaisqueumaexcedeaoutraem14cm.

Qualocomprimento,emcentímetros,damaiordiagonaldesselosango?

A) 5

B) 10

C) 12

D) 24

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QUESTão 29

UmalunodoCOLTECalmoçoubifeebatataassadanacantinadaescola.Naocasião,elediscutiucomseuscolegasoscomponentesdosistemadigestório.

AssinaleaalternativaCoRRETAsobreosórgãosquecompõemessesistemaequeestãonumeradosnaimagemaseguir.

SOARES.J.Luis.Biologianomilênio.SãoPaulo:Scipione.1999.2v.(Adaptado)

A) Onúmero1éoprimeiroórgãoemqueocorreumadasetapasdadigestão.

B) Onúmero2éoórgãoresponsávelportodaadigestãoquímica.

C) Onúmero3éresponsávelpelaproduçãodabile,ricaemenzimas.

D) Onúmero4realizaaabsorçãodenutrientesresultantesdadigestão.

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QUESTão 30

NoséculoXIX,Mendelrealizouaautofecundaçãodeplantasdeervilhadesementeslisasatéobterumalinhagempura.Realizoutambémomesmoprocedimentocomsementesrugosas,obtendoumalinhagempuraparasementerugosa.

Ocruzamentodelinhagenspurasdesementeslisascomlinhagenspurasdesementesrugosasgerouapenassementeslisas(geraçãoF1).

Esseexperimentonospermiteconcluirque

A) a linhagem pura de sementes lisas possui genes diferentes para essa característica dasemente.

B) asplantasdageraçãoF1tinhamtodososgenesiguais(RR)paraatexturadasemente.

C) acaracterísticarugosadasementeédominantesobreacaracterísticalisanageraçãoF1.

D) aslinhagensparentaisquederamorigemàgeraçãoF1tinhamosgenótiposRRerr.

QUESTão 31

OBrasiléumpaíscomgrandebiodiversidadevegetal.

Paracontinuarmosmantendoessepreciosoacervo,éCoRRETo

A) mantertodososbiomascomumaterraricaemhúmusematériaorgânica.

B) preservarosbiomasnaturaismantendosuasespecificidadesbiológicas.

C) gerarumalistadeespécieseprocurarplantá-lasnosdiferentesbiomasbrasileiros.

D) retirartodasasespéciesnativaspredatóriasdasplantasameaçadasdeextinção.

QUESTão 32

Deacordocomespecialistas,o índiceatualdedióxidodecarbonoatmosférico (CO2)éomaiorregistradonahistória.

Combaseemseusconhecimentossobreociclodocarbono,éCoRRETo afirmarqueogásCO2é

A) utilizadocomoreagentedafotossíntese.

B) liberadocomoprodutodarespiraçãoapenasnosanimais.

C) utilizadopelasplantascomoreagentedarespiração.

D) liberadonatranspiraçãodosanimais.

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QUESTão 33

Umalunoteveacessoatrêsbarrasdeummesmomaterialmetálico.ElefezmedidasaproximadasdemassaevolumedasbarrasecolocounaTabela1reproduzidaaseguir.

Tabela 1Massa (g) Volume (mL)

15 1,525 2,550 5

ConsidereasinformaçõesdedensidadeapresentadasnaTabela2aseguir.

Tabela 2Metal densidade g/mL

Alumínio(Aℓ) 2,7Ouro(Au) 19,4Platina(Pt) 21,5Prata(Ag) 10,5

Apartirdasinformaçõesdastabelas1e2,éCoRREToafirmarqueasbarrassãoconstituídaspor

A) Alumínio,poisadensidadecalculadaapartirdatabelaé,aproximadamente,2,7g/mL.

B) Ouro,poisadensidadeobtidaapartirdatabelaé,aproximadamente,19,3g/mL.

C) Platina,poisadensidadedometalusadonasbarrasé,aproximadamente,21,5g/mL.

D) Prata,poisosdadosdatabelafornecemumadensidadede,aproximadamente,10,5g/mL.

QUESTão 34

Umaamostradesaldecozinha(NaCℓ)foidissolvidaemumcopodeágua.Umaamostradeaçúcar(C12H22O11)foidissolvidaemumsegundocopodeágua.

AssinaleaalternativacujaequaçãoquímicarepresentaCoRRETAMENTEumdessesprocessos.

A) C12H22O11(s)+H2O(ℓ)→C12H22O11(g)

B) C12H22O11(s)+H2O(ℓ)→CO2(g)+H3O+(aq)

C) NaCℓ(s)+H2O(ℓ)→Na+(aq)+Cℓ-(aq)

D) NaCℓ(s)+H2O(ℓ)→Na+(ℓ)+Cℓ-(ℓ)

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QUESTão 35

Doisexperimentosforamrealizadoseestãodescritosnoquadroaseguir.

Experimento Material observação

1 20mLdeágua+meiocomprimidoefervescente Liberaçãodegás

2 20mLderefrigerante+umacolherdeaçúcar Liberaçãodegás

Sobreosexperimentos,éCoRREToafirmarque

A) nosdoisexperimentos,ocorreráreaçãoquímica,poishaveráliberaçãodegás.

B) nosdoisexperimentos,nãoháconservaçãodamassa,poisháliberaçãodegás.

C) noexperimento1,ocomprimidoreagecomaáguaeproduznovassubstâncias.

D) noexperimento2,oaçúcarreagecomorefrigeranteeproduznovassubstâncias.

QUESTão 36

Observeafiguraaseguir,querepresentaumapaneladepressãoantesdesercolocadanofogo(I)ealgumtempodepoisdoiníciodoaquecimento(II).

I - Antes do aquecimento II - Após o aquecimentoVÁLVULA DESEGURANÇA

VÁLVULA COM PINO

VAPOR

ÁGUA

ALIMENTO

VÁLVULA DESEGURANÇA VÁLVULA COM PINO

VAPOR

ÁGUAALIMENTO

VÁLVULA DESEGURANÇA

VÁLVULA COM PINO

VAPOR

ÁGUA

ALIMENTO

VÁLVULA DESEGURANÇA VÁLVULA COM PINO

VAPOR

ÁGUAALIMENTO

Disponívelem:www.quimichristian.blogspot.com.Acessoem:13denov.de2019.

Sobreesseprocesso,éCoRRETo afirmarque

A) antesdoaquecimento,aspartículasdeáguapossuemgraudeagitaçãomaiordoqueapósesseprocesso.

B) antesdoaquecimento,osalimentossofremumprocessodetransformaçãoquímica,devidoaocontatocomaágua.

C) depoisdoaquecimento,apressãodentrodapanelaseelevacomoaumentodaquantidadedepartículasnoestadodevapor.

D) depoisdoaquecimento,atemperaturadeebuliçãodaáguaficacomomesmovalordoqueantesdoaquecimento.

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QUESTão 37

Fazercurvaspodeserumdesafioparacondutoresdetodosostiposdeveículo,desdebicicletasatémotos,automóveis,ônibusecaminhões.Senãoconseguirfazerumacurva,oveículopoderáseenvolveremumacidente.

Essetipodeacidentepodeacontecercaso

A) a força externa necessária para obrigar o veículo a fazer a curva seja insuficiente para asituação.

B) amassa do veículo sejamuito pequena e isso dificulte amudança da trajetória durante acurva.

C) defeitosexistentesnapistacontrariemainérciadoveículoquetendeamantê-lo,naturalmente,nacurva.

D) oatritoexistenteentreospneuseapistafiquegrandedemaisparaqueoveículoconsigafazeracurva.

QUESTão 38

Umcanudodeplástico,aoseratritadocomumtecidodelã,adquireapropriedadedeatrairpequenospedaçosdepapelepodeatéficar“grudado”naparede.

Oatritoentrealãeocanudoprovocaessesfenômenosporqueháuma

A) quebradeligaçõesmolecularesdomaterialquecompõeocanudoprovocandoumaseparaçãodascargaselétricas.

B) transferênciadeátomosdasuperfíciedalãparaasuperfíciedocanudo,queficacomumexcessodecargaspositivas.

C) transferênciadeátomosdasuperfíciedalãparaasuperfíciedocanudo,queficacomumexcessodecargasnegativas.

D) transferênciadeelétronsdasuperfíciedalãparaasuperfíciedocanudo,queficacomumexcessodecargasnegativas.

QUESTão 39

Todacozinheirasabeque,seumapanelacomáguaforcolocadasobreachamadeumfogãoagás,aáguadessapanelairáaumentardetemperaturaatécomeçaraferver.

Oaumentodetemperaturadaáguaocorreporque

A) achama,comotodocorpoquetemmuitocalorarmazenado,possuiacapacidadedetransferirpartedesuatemperaturaparaaágua.

B) achamatemmaiorquantidadedecalorarmazenadodoqueaáguadapanelae,porisso,transferepartedoseucalorparaaágua.

C) atemperaturadachamaémaiordoqueadaáguae,porisso,hátransferênciadeenergia,naformadecalor,dachamaparaaágua.

D) todocorpoprocuraalcançaroequilíbriotérmicoe,paraisso,aáguaeachamatransferemassuastemperaturasumaparaaoutra.

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QUESTão 40

Atemperaturadosórgãosvitaisdocorpodeumapessoasaudávelémantidadentrodeumintervaloentre36,1°Ce37,2°C.Assim,quandoessapessoaestásentada,emrepouso,assistindoàTVouquandoelapraticaumesporteaeróbico,como jogarbolaousimplesmentecorrer,háprocessosfisiológicosquenãopermitemumaalteraçãoapreciáveldatemperaturadeseusórgãosinternos.

Considereque,nasatividadescitadascomoexemplo,atemperaturadoambientesejamenordoque30°C.

Nessascondições,éCoRREToafirmarqueatemperaturadocorposemantémdentrodointervalomencionadoporque

A) assistindoàTV,aatividadedocorpoémuitopequenae,assim,nãohátransferênciadeenergiatérmicaparaavizinhança.

B) assistindoàTV,aquantidadedeenergiaquerecebemosdoambienteémaiordoqueaquantidadedeenergiaquetransferimosaele.

C) praticandoesportes,aquantidadedeenergiatérmicatransferidaparaavizinhançaémaiordoquequandoestamosemrepousoassistindoàTV.

D) praticandoesportes,transferimosaoambienteumamaiorquantidadedeenergiacinéticadoquequandoestamosemrepousoassistindoàTV.

Questõesdestaprovapodemserreproduzidasparausopedagógico,semfinslucrativos,desdequeseja

mencionadaafonte:Processo Seletivo 2021 CoLTEC/UFMG.Reproduçõesdeoutranaturezadevemserpreviamente

autorizadaspelaCOPEVE/UFMG.

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Teatro Universitário

Colégio Técnico

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