1. 1. NILTON MIGUEL DA SILVA FCTEWeb Formao Continuada em Tecno
2. 2. Disciplina Matemtica A atividade se destinada a alunos do ensino fundamental
3. 3. Atividade Para Feira de Cincia
4. 4. Introduo Desenvolver a interdisciplinaridade e temas transversais por meio de projetos com a utilizao da tecnologia para avaliar se o consumo de alimentos de nossos alunos saudvel, bem como a adoo de hbitos alimentares e atitudes saudveis. A proposta do tema de grande relevncia para a nossa Escola, visto que nosso aluno est inserido em uma comunidade de baixa renda, onde o nmero de faltas s aulas em funo de doena frequente e ainda por ter um grande nmero de alunos obesos ou desnutrido, torna-se vital a realizao de um trabalho de conscientizao visando educar atravs de uma ampla discusso e um trabalho coletivo integrando toda a escola e as disciplinas de portugus, matemtica, cincias e educao fsica, visando estabelecer padres de alimentao saudvel e a adoo da prtica de uma medicina alternativa.
5. 5. Desenvolvimento Essa atividade destinada a todos os alunos do turno vespertino, a faixa etria dos alunos desse turno de 7 aos 14 anos, embora essa atividade possa estendida para alunos do 1 turno de faixa etria de 7 aos 10 anos. O quantitativo de alunos em cada turno de aproximadamente 200 alunos. O objetivo dessa atividade a conscientizao sobre a importncia de uma alimentao balanceada dando maior importncia aos alimentos naturais dando destaque aos seus benefcios para a sade. Ensinar as crianas o valor nutritivo dos alimentos e conhecer os recursos oferecidos pela natureza na medicina alternativa.
6. 6. tambm nosso objetivo saber adequar a alimentao s suas necessidades. Saber preparar uma receita adequadamente, identificar os diferentes tipos de vitaminas e suas funes. Utilizar os cuidados com a higiene alimentar e seus benefcios, utilizar corretamente as medidas de massa e capacidade, adquirir hbitos de boa alimentao, prevenir-se das doenas transmitidas por alimentos, identificar alguns tipos de dietas, saber conservar corretamente os alimentos, aproveitar alimentos na poca da safra, classificar a origem dos alimentos, utilizar a horta domstica, identificar os nutrientes, suas fontes e funes. O trabalho ser desenvolvido na prpria escola, atravs de pesquisa na biblioteca, cantina da escola, sala de aula, horta da escola, laboratrio . As pesquisas sero realizadas com sugestes dos professores envolvidos, podendo o aluno fazer uso de: leituras, msicas, poesia, cardpios, atividades matemticas, pesquisas, entrevistas,receitas, desenhos, jogos, propagandas, confeco de livros de receita.
7. 7. 1,2e3anos 4,5e6anos 7,8e9anos -Pesquisaralimentos saudaveisricosemferro. -Pesquisadepreos -Plantasquecuram -Organizarumamini-feira -Oficina de alimentao alternativa com saladas -Trabalharcharadasmatemticas -Entrevistacantineiradaescola -Confecoumlivrodereceitassimples -A desnutrio e suas consequncias no organismohumano. -A obesidade e suas consequncias no organismohumano. -Fazeramediodaalturaepesodas pessoasqueestaronafeiraparaobtero imc.
8. 8. Avaliao: Uma vez concluido o trabalho escrito, o mesmo dever ser disponibilizado, no blog da escola, publicado no Facebook e no Twitter. (vale 3,0 pontos). Uma exposio sobre a concluso que o grupo chegou sobre o tema dever ser gravada 10 (dez) minutos e disponibilizada via youtube. (vale 3,0 pontos) Uma cpia do trabalho dever ser enviada para o email dos professores ( consta no blog da escola) das disciplinas responsveis pela atividade.( vale 4,0 pontos)
9. 9. Cronograma: As atividades propostas, devero ser realizadas durante as aulas de matemtica, artes e portugus, na semana que antecede a feira de cincia.
10. 10. Concluso: Os hbitos alimentares nos acompanham por toda vida. Assim, quanto mais cedo nossa prtica alimentar for correta, maiores so as possibilidades de que permanea no decorrer de nossa existncia. Por isso, as crianas desde cedo devem ser estimular a adoo de hbitos alimentares e estilos de vida saudveis e prevenir o aumento dos casos de obesidade e doenas degenerativas na infncia. A escola nos apareceu o local perfeito para a promoo de sade, uma vez que nossa proposta pedaggica est embasada na construo do conhecimento do cidado crtico, estimulado a assumir atitudes mais saudveis hoje e no futuro. A avaliao ser realizada por meio da participao dos alunos e dos materias escritos apresentados e divulgados.
11. 11. Referncias bibliogrficas: BUSQUETS, Maria Dolors, et all. Temas Transversais em Educao ,ed tica . 1997 https://www.youtube.com/watch?v=5VBztEiNPZU (acessado 17 maio 14) HERNDEZ ,Fernandes e VENTURA,Monteserrat. A Organizao do Currculo por Projetos de Trabalho.Ed. ArTmed.1998 ZABALA, Antoni.A Prtica Educativa,como ensinar. Ed: ArTmed.1998 Revista Nova Escola,ed Abril,Dez de 2005