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RESUMOS INSCRITOS COMUNICAÇÕES LIVRES NOME COMPLETO INSTITUIÇÃO TÍTULO DA COMUNICAÇÃO Adriana Alves de Lima Luciana Marinho do Nascimento Universidade Federal do Acre A CIDADE, O PALCO E O SALÃO: A REPRESENTAÇÃO FEMININA NA OBRA DE JOÃO DO RIO. Alcicleia Souza Valente Elisabete Carvalho de Melo Universidade Federal do Acre A LEITURA NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFAC: O SEU ESPAÇO NAS EMENTAS E PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS SOBRE O ENSINO DA LÍNGUA MATERNA Alcione Maria Groff Maiane Souza de Lima Universidade Federal do Acre A SEXUALIDADE COMO TEMA TRANSVERSAL NOS PROJETOS POLÍTICO PEDAGÓGICOS DAS ESCOLAS MUNICIPAIS E ESTADUAIS DO MUNICÍPIO DE RIO BRANCO. Alessandra Severino da Silva Manchinery Maria de Jesus Morais Universidade Federal do Acre RELAÇÕES COMERCIAS E AFETIVAS DO POVO MANCHINERI Aline Andréia Nicolli Simone Maria de Souza Luz Sheila da Silva Calheiros Universidade Federal do Acre RELAÇÃO SUJEITO – CONHECIMENTO, NO ENSINO DE CIÊNCIAS Aline Silva de Oliveira Orestes Zivieri Neto Universidade Federal de Rondônia FRAÇÕES E NÚMEROS DECIMAIS: DIFICULDADES A SEREM SUPERADOS POR ALUNOS E PROFESSORES Amilton José Freire de Queiroz Simone de Souza Lima Universidade Federal do Acre CENAS DA MARGEM: O EXÍLIO NO CONTO DE ROSA E HATOUM Ana Carla Clementino de Lima Universidade Federal do Acre LINGUAGENS E REPRESENTAÇÕES NA CONSTRUÇÃO DA ACREANIDADE NO “GOVERNO DA FLORESTA” (1999-2006) Ana Cristina de Oliveira Kelli Aparecida Macedo Carmen Tereza Velanga Universidade Federal de Rondônia DESAFIOS PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM ESTUDO EM ESCOLAS PÚBLICAS EM DOIS MUNICÍPIOS DO ESTADO DE RONDÔNIA. Ana Cristina de Oliveira Kelli Aparecida Macedo Orestes Zivieri Neto Universidade Federal de Rondônia MATEMÁTICA EM SALA DE AULA: MITOS E VERDADES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

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RESUMOS INSCRITOS COMUNICAÇÕES LIVRES

NOME COMPLETO INSTITUIÇÃO TÍTULO DA COMUNICAÇÃO

Adriana Alves de Lima Luciana Marinho do

Nascimento

Universidade Federal do Acre

A CIDADE, O PALCO E O SALÃO: A REPRESENTAÇÃO FEMININA NA OBRA DE

JOÃO DO RIO.

Alcicleia Souza Valente Elisabete Carvalho de

Melo

Universidade Federal do Acre

A LEITURA NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFAC: O SEU ESPAÇO NAS EMENTAS E

PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS SOBRE O ENSINO DA LÍNGUA MATERNA

Alcione Maria Groff Maiane Souza de Lima

Universidade Federal do Acre

A SEXUALIDADE COMO TEMA TRANSVERSAL NOS PROJETOS POLÍTICO PEDAGÓGICOS DAS

ESCOLAS MUNICIPAIS E ESTADUAIS DO MUNICÍPIO DE RIO BRANCO.

Alessandra Severino da Silva Manchinery

Maria de Jesus Morais

Universidade Federal do Acre

RELAÇÕES COMERCIAS E AFETIVAS DO POVO MANCHINERI

Aline Andréia Nicolli Simone Maria de

Souza Luz Sheila da Silva

Calheiros

Universidade Federal do Acre

RELAÇÃO SUJEITO – CONHECIMENTO, NO ENSINO DE CIÊNCIAS

Aline Silva de Oliveira Orestes Zivieri Neto

Universidade Federal de Rondônia

FRAÇÕES E NÚMEROS DECIMAIS: DIFICULDADES A SEREM SUPERADOS POR

ALUNOS E PROFESSORES Amilton José Freire de

Queiroz Simone de Souza

Lima

Universidade Federal do Acre

CENAS DA MARGEM: O EXÍLIO NO CONTO DE ROSA E HATOUM

Ana Carla Clementino de Lima

Universidade Federal do Acre

LINGUAGENS E REPRESENTAÇÕES NA CONSTRUÇÃO DA ACREANIDADE NO

“GOVERNO DA FLORESTA” (1999-2006)

Ana Cristina de Oliveira

Kelli Aparecida Macedo

Carmen Tereza Velanga

Universidade Federal de Rondônia

DESAFIOS PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM ESTUDO EM ESCOLAS PÚBLICAS EM DOIS

MUNICÍPIOS DO ESTADO DE RONDÔNIA.

Ana Cristina de Oliveira

Kelli Aparecida Macedo

Orestes Zivieri Neto

Universidade Federal de Rondônia

MATEMÁTICA EM SALA DE AULA: MITOS E VERDADES NO PROCESSO DE ENSINO E

APRENDIZAGEM

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RESUMOS INSCRITOS COMUNICAÇÕES LIVRES

Ana Luiza Coelho Ferreira Pinhal Estevão Rafael

Fernandes

Universidade Federal de Rondônia

“NÓS, OS BANDEIRANTES DE RONDÔNIA”: AUTO-IMAGEM, PODER SIMBÓLICO E HISTÓRIA

Ana Luiza Coelho Ferreira Pinhal

Universidade Federal de Rondônia

OBSERVANDO CRIANÇAS NA ESCOLA: A INFLUÊNCIA DA MÍDIA NA REALIDADE

ESCOLAR

Ana Patrícia Chaves Ferreira

Universidade Federal de Rondônia

REVITALIZAÇÃO DA LÍNGUA APURINÃ, DESAFIOS E PESPECTIVAS

Ana Rosa Frazão Paiva

Universidade Federal de Rondônia

AS TRAMAS POÉTICAS IMBRICADAS NAS COMPOSIÇÕES DE SAMBA-CANÇÃO DE

ERNESTO MELO

Andrio Alves Gatinho Universidade Federal do

Acre

AS DIFICULDADES DA IMPLEMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS

NO MUNICÍPIO DE RIO BRANCO-AC

Ângelo Rodrigues de Carvalho

Instituto Federal de Educação do Pará

ENSINO TÉCNICO PROFISSIONAL – UMA EDUCAÇÃO PARA OS FILHOS DOS

TRABALHADORES?

Antonieta Buriti de Souza Hosokawa

Universidade Federal do Acre

O ASPECTO SINTÁTICO NAS RECEITAS DO TRATADO DE COZINHA:CÓDICE- I.E-33

Antonio Elias Nascimento

Dante Ribeiro da Fonseca

Universidade Federal de Rondônia

LEVANTAMENTO LEXICAL DE PALAVRAS ENCONTRADAS NOS CENTROS DE UMBANDA DO MUNICÍPIO DE NOVA MAMORÉ, RONDÔNIA E A BUSCA ETIMOLÓGICA DOS BANTUÍSMOS

BRASILEIROS

Armando Cezar da Silva Pompermaier

Secretaria de Estado de Educação

OS HAITI’S DE TODOS OS LUGARES: REPRESENTAÇÕES SOBRE A EXCLUSÃO

SOCIAL, A DISCRIMINAÇÃO RACIAL E O LUGAR DE ENUNCIAÇÃO DO SUJEITO HISTÓRICO

PERIFÉRICO NA LETRA DE MÚSICA “HAITI” DE CAETANO VELOSO

Belchior Carrilho dos Santos

Universidade Federal do Acre

PERSONAGENS EM TRÂNSITO NA OBRA A AMAZÔNIA DE EDGARDO UBALDO GENTA

Camila Bylaardt Volker A VIAGEM DE TASTEVIN AO RIO MÔA: ENTRE O

REAL E O FICCIONAL

Carlos Estevão Ferreira Castelo

Universidade Federal do Acre

SERINGUEIROS DE XAPURI ACRE: MODOS DE VIDA NOS ANOS DE FLORESTANIA

Celia Leticia Gouvea Collet

Universidade Federal do Acre

EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA E XAMANISMO: RITUAIS BAKAIRI

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RESUMOS INSCRITOS COMUNICAÇÕES LIVRES

Cesar Augusto de Oliveira Casella

Universidade Federal do Acre

A LITERATURA COMO ANTÍDOTO AO PRECONCEITO LINGUÍSTICO

Claudia de Souza Martins Lima

Danielli Silva de Souza

Universidade Federal do Acre

EVIDENCIAS DA EVOLUÇÃO DIACRÔNICA DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS COM SURDOS

DA CIDADE DE RIO BRANCO/ACRE

Cleide Vilanova Hanisch

Universidade Federal do Acre

O ESPAÇO DA ORALIDADE NO ENSINO FUNDAMENTAL

Cleyde Oliveira de Castro

Maria Evanilde Barbosa Sobrinho

Universidade Federal do Acre

GESTÃO MARIA ANGÉLICA DE CASTRO: APROPRIAÇÃO DAS IDÉIAS SOBRE A ESCOLA

NOVA NO TERRITÓRIO FEDERAL DO ACRE (1946/1951)

Clícia Rodrigues da Silva

Elizabeth Miranda de Lima

Universidade Federal do Acre

A ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO PRIMÁRIA NO TERRITÓRIO DO ACRE: UM NOVO MODELO DE

ORGANIZAÇÃO DO TEMPO ESCOLAR

Cristainer Rizelle Amorim Cristino

Simone de Souza Lima

Universidade Federal do Acre

DIMENSÕES DAS POÉTICAS DO VERDE NA NARRATIVA A CASA VERDE – DE MÁRIO

VARGAS LLOSA

Cynthia de Cássia Santos Barra

Universidade Federal de Rondônia

LIVROS DA FLORESTA: DO REGISTRO ETNOGRÁFICO À CRIAÇÃO LITERÁRIA

Daianne Severo da Silva

Alemmar Ferreira da Fonseca

Universidade Federal de Rondônia

O PAPEL DO PROFESSOR: ATIVIDADES SIGNIFICATIVAS PARA UMA MELHOR

APRENDIZAGEM DENTRO DO CONTEXTO ESCOLAR

Daianne Severo da Silva

Alemmar Ferreira da Fonseca

Vanilce Gomes de Sousa

Universidade Federal de Rondônia

TOPONÍMIA RONDONIANA: INVESTIGAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES ONOMASIOLÓGICAS

Dalbi José Damasceno Pires D'ávila

Sâmia Maria do Socorro Pontes El-

Hassani

Universidade Federal do Acre

SERIA A EDUCAÇÃO ESCOLAR UMA FERRAMENTA DE EMANCIPAÇÃO OU MAIS UM

INSTRUMENTO DE FORMATAÇÃO UNIFORMIZANTE?

Daniele Severo da Silva

Estevão Rafael Fernandes

Universidade Federal de Rondônia

OS KAYAPÓ FRENTE A BELO MONTE: UMA ANÁLISE DA RELAÇÃO ENTRE TERRITÓRIO E

IDENTIDADE FRENTE A POLÍTICAS DE “DESENVOLVIMENTO”

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RESUMOS INSCRITOS COMUNICAÇÕES LIVRES

Dante Ribeiro da Fonseca

Universidade Federal de Rondônia

FORMAÇÃO DOS CULTOS AFRO-BRASILEIROS EM PORTO VELHO/RO

Dante Ribeiro da Fonseca

Universidade Federal de Rondônia

O TRABALHO DO ESCRAVO DE ORIGEM AFRICANA NA AMAZÔNIA.

Débora Évelin ferreira Monteiro

Dante Ribeiro da Fonseca

Universidade Federal de Rondônia

A CONSTRUÇÃO SOCIAL DA DOENÇA

Débora Souza do Nascimento

Márcio Roberto Vieira Cavalcante

Universidade Federal do Acre

DE QUE HISTÓRIAS ESTÃO FALANDO?

Domingas de Souza e Silva

Universidade Federal de Acre

“REPRESENTAÇÕES SOBRE O NEGRO EM DOCUMENTOS ESCRITOS E FOTOGRAFIAS NO

ACRE TERRITÓRIO”. 1904 - 1962 Douglas Marques Luiz

Luciana Marinho do Nascimento

Universidade Federal do Acre

BOSSA NOVA: MÚSICA DE EXPORTAÇÃO

Edinaldo Flauzino de Matos

Universidade do Estado de Mato Grosso

A IMAGEM, A PRESENÇA E AUSÊNCIA NA PROSA POÉTICA DE “GATO GATO GATO” DE

OTTO LARA RESENDE

Edmara Alves de Andrade Vitor

Olinda Batista Assamar

Universidade Federal do Acre

O REAL E O FICCIONAL NO ROMANCE O SILÊNCIO, DE MIGUEL JERONYMO FERRANTE

Eduardo de Araújo Carneiro

Universidade Federal do Acre

FESTAS CÍVICAS, O PODER POLÍTICO E A IDENTIDADE LOCAL: O CASO DO CENTENÁRIO

DA REV3OLUÇÃO ACREANA (1999-2003)

Elder Gomes da Silva Universidade Federal do

Acre

EDUCAÇÃO MUSICAL E IDENTIDADE CULTURAL: AS RELAÇÕES ENTRE A ESTÉTICA E A ÉTICA SOB A PERSPECTIVA DE MURRAY SCHAFER E HANS-JOACHIM KOELLREUTTER

Eliane Barth Tavares Secretaria de Estado de

Educação

O PROCESSO DE FORMAÇÃO LEXICAL EM LIBRAS NO CONTEXTO DO ENSINO DE

BIOLOGIA

Elis da Silva Oliveira Marco Antônio

Domingues Teixeira

Universidade Federal de Rondônia

SOCIOAMBIENTALISMO E A SUSTENTABILIDADE QUILOMBOLA: UM

ESTUDO DE CASO NA COMUNIDADE DE SANTA FÉ – COSTA MARQUES/RO

Elisabete Carvalho de Melo

Universidade Federal do Acre

O COMEÇO FOI MUITO ÁRDUO: UMA HISTÓRIA DE DIFICULDADES E SUPERAÇÃO

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RESUMOS INSCRITOS COMUNICAÇÕES LIVRES

Elizângela Mendes de Araújo

Estevão Rafael Fernandes

Universidade Federal de Rondônia

NEBULOSA IDENTIDADE: UM ESTUDO RELACIONADO À HERANÇA COLONIAL LATINO-

AMERICANA.

Estevão Rafael Fernandes

Universidade Federal de Rondônia

OUTROS OLHARES, OUTROS CORPOS: CONTRIBUIÇÕES ANTROPOLÓGICAS AO

ESTUDO DA EDUCAÇÃO INDÍGENA Ezilda Maciel da Silva Amilton José Freire de

Queiroz

Universidade Federal do Acre

MAPAS LITERÁRIOS DA PAN-AMAZÔNIA – FIGURAÇÕES DO(S) ORIENTE(S) NA

NARRATIVA DE MILTON HATOUM

Flávia Rodrigues Lima da Rocha

Universidade Federal do Acre

O NEGRO E SUA RESSIGNIFICAÇÃO PELO DISCURSO DA ERA MODERNA

Francielle Maria Modesto Mendes

Universidade Federal do Acre

CORONEL DE BARRANCO: A LITERATURA NO IMAGINÁRIO SOCIAL DA AMAZÔNIA NO

PRIMEIRO CICLO DA BORRACHA

Francinete do Socorro Saraiva de Lima

Faculdade Integrada Brasil Amazônia

A APRENDIZAGEM DA LÍNGUA ESCRITA COMO UM PROCESSO INTERATIVO

Francisca das Chagas Souza da Silva

Maria do Socorro D’Ávila de Oliveira

Secretaria de Estado de Educação e Esporte

ASAS DA FLORESTANIA INFANTIL – FORMANDO LEITORES

Francisca Janaina Silva de Souza

Secretaria Estadual de Educação

“HANSENÍASE E ISOLAMENTO COMPULSÓRIO NO ACRE"

Francisca Karoline Rodrigues Braga

Universidade Federal do Acre

LETRAMENTO E CIDADANIA: CONSTRUINDO ALTERNATIVAS DE INCLUSÃO SOCIAL EM

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Francisco Aquinei Timóteo Queiroz

Universidade Federal do Acre

NOVO JORNALISMO: AS VESTES DO ROMANCE EM A SANGUE FRIO E EM RADICAL CHIQUE

Gabriela Filgueira Peixoto

Estevão Rafael Fernandes

Universidade Federal de Rondônia

IDENTIDADES E ETNICIDADES URBANAS EM PORTO VELHO: UMA REFLEXÃO SOBRE

MUDANÇAS SÓCIO-ESPACIAIS INDÍGENAS FRENTE A POLÍTICAS DE “DESENVOLVIMENTO”

Geórgia Pereira Lima Universidade Federal do

Acre

ENTRE NOVOS CAMINHOS E VELHOS SONHOS: O DESLOCAMENTO NO CHÃO DA FRONTEIRA E A RETERRITORIALIZAÇÃO DOS BRASIVIANOS.

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RESUMOS INSCRITOS COMUNICAÇÕES LIVRES

Geralda de Lima V. Angenot

Liana Ferraz Bedôr Jardim

Universidade Federal de Rondônia

A FALA E A IDENTIDADE: IDENTIFICANDO O PAPEL DA MULHER QUILOMBOLA NOS

QUILOMBOS DO VALE DO GUAPORÉ ATRAVÉS DA ORALIDADE E MEMÓRIA COLETIVA

Giane Lucélia Grotti Universidade Federal do

Acre

NARRATIVAS EDUCACIONAIS: EXPERIÊNCIAS DE PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL

NO ACRE Gisela de Andrade

Brugnara Universidade Federal do

Acre NO LEITE DA CASTANHA: FERVURA CULTURAL

NO CHÃO DA SALA DE AULA

Grace Gotelip Cabral Universidade Federal do

Acre

A POLÍTICA DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES EM SERVIÇO E SUA

REPERCUSSÃO NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: A PERFORMATIVIDADE DO ACRE NA PRIMEIRA

DÉCADA DO SÉCULO XXI Gracieli Vancini

Jacomin Denize Regina dos

Santos Orestes Zivieri Neto

Universidade Federal de Rondônia

PROBLEMAS MATEMÁTICOS: ENTRE A INDUÇÃO PROCESSUAL E A ADOÇÃO DE

ESTRATÉGIAS DE DESENVOLVIMENTO LÓGICO MENTAL.

Gracione Teixeira de Sousa e Lindinalva

Messias Chaves

Universidade Federal do Acre

CARTAS FONÉTICAS REFERENTES AO /S/ POSVOCÁLICO NA REGIONAL DO PURUS

Grassinete Carioca de Albuquerque Oliveira

Secretaria de Estado de Educação do Acre

TELEJORNAIS – A SERVIÇO DA (DES) INFORMAÇÃO?

Helio Guedes Vasconcelos Silva

Vanya Regina Rodrigues da Silva

Centro dos Trabalhadores da

Amazônia

PROJETO SERINGUEIRO: UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE

PROFESSORES

Ionara Fonseca da Silva Andrade

Universidade Federal do Acre

O PROFESSOR DA REVISTA NOVA ESCOLA: MÍDIA, DISCURSO E OS MODOS DE SUBJETIVAÇÃO DO PROFESSOR.

Isabel Cristina França dos Santos Rodrigues

Universidade Federal do Pará

PROFESSORES APOSENTADOS QUE AINDA ATUAL NAS VILAS MOIRABA E CARMO DO TOCANTINS, DISTRITOS DE CAMETÁ-PARÁ

Ítala Ribeiro Cabral Márcia Rejany

Mendonça

Universidade do Estado de Mato Grosso

O GÊNERO QUASE-CONTO EM PROCESSO DE IRONIA NO ROMANCE CARNAVALESCO

HERANÇA.

Izis Melo da Silva Secretaria de Estado de

Educação do Acre

QUE BONECA SE PARECE COM VOCÊ? LEI 10.639/03: OS DESAFIOS PARA A

IMPLEMENTAÇÃO NO ACRE

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RESUMOS INSCRITOS COMUNICAÇÕES LIVRES

Jaidesson Oliveira Peres

Universidade Federal do Acre

INTERNET E LITERATURA: DEMOCRATIZAÇÃO DO CONHECIMENTO

Jannice Moraes de Oliveira Cavalcante

Silvia Maria Januário Alves

Universidade Federal do Acre e Universidade Federal Fluminense

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA EM CRUZEIRO DO SUL -

ACRE: UMA REFLEXÃO NECESSÁRIA

Jarlene Torres Campos Maria do Socorro Néri

Medeiros de Souza

Universidade Federal do Acre

A ESCOLHA DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFAC

Jefferson Henrique Cidreira

Simone de Souza Lima

Universidade Federal do Acre

DO DISCURSO IDEOLÓGICO DO ESTADO AO DISCURSO POPULAR: UM ESTUDO SOBRE OS

DISCURSOS NOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO DA CIDADE DE RIO BRANCO NO GOVERNO DE

WANDERLEY DANTAS. Jefferson Saady Maciel

Júnior Alana Machineri

Wendel Machineri Soleane Machineri

Josias Petik Lucas Machineri

Universidade Federal do Acre

OLHARES INDÍGENA NA UNIVERSIDADE

Jéssica Paula Ramos da Silva Araújo Estevão Rafael

Fernandes

Universidade Federal de Rondônia

O CONCEITO DE EDUCAÇÃO ENTRE OS POVOS INDÍGENAS XAVANTE: UMA ABORDAGEM

ANTROPOLÓGICA

Joana de Oliveira Dias João Maciel de Araújo

Universidade Federal do Acre

O COTIDIANO NAS MARGENS DO RIO IACO: UM OLHAR POLÍTICO SOBRE AS ESPACIALIDADES

João Maciel de Araújo Joana de Oliveira Dias

Universidade Federal do Acre

A VIDA NA BR 317 ENTRE XAPURI E RIO BRANCO: PERSPECTIVAS A PARTIR DA LINHA

DE ÔNIBUS

José Carlos Mendonça Universidade Federal do

Acre REPENSANDO A EDUCAÇÃO NO TEMPO DO

ESPAÇO ESCOLAR CONTEMPORÂNEO

Ladislane Nunes Aguiar Dantas

AS CONTRIBUIÇÕES DOS ESTUDOS CULTURAIS E IDENTITÁRIOS PARA A

LEXICOGRAFIA E TERMINOLOGIA DA REGIÃO AMAZÔNICA

Laélia Maria Rodrigues da Silva

Universidade Federal do Acre

PARA ALÉM DAS PALAVRAS: A GRAVURA (A REPRESENTAÇÃO DO SERINGUEIRO

ACREANO) Leno José Barata

Souza

CIDADE FLUTUANTE DE MANAUS: ENTRE HISTÓRIAS E MEMÓRIAS

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RESUMOS INSCRITOS COMUNICAÇÕES LIVRES

Leonardo Lucas Britto Marcos Antônio

Domingues Teixeira

Universidade Federal de Rondônia

TAJAPANEMA CHOROU NO TERREIRO – O DESAPARECIMENTO DOS CULTOS DE

ENCANTADOS EM PORTO VELHO

Lou- Ann Kleppa Universidade Federal de

Rondônia MARCAS DE ORALIDADE NAS REDAÇÕES DE

UNIVERSITÁRIOS

Lúcia de Fátima Melo Universidade Federal do

Acre

REFORMAS EDUCACIONAIS NO ACRE E O PERFIL DO NÚCLEO DE GESTÃO DAS ESCOLAS

DE EDUCAÇÃO BÁSICA

Luciana Sarquiz de Oliveira

Universidade Federal do Acre

LINGUAGEM E IMAGEM PÚBLICA NO ACRE: A CONSTRUÇÃO DISCURSIVA DO “MELHOR

LUGAR PRA SE VIVER” Luciano Leal da Costa

Lima Dante Ribeiro da

Fonseca

Universidade Federal de Rondônia

FORMAÇÃO DOS CULTOS AFRO-BRASILEIROS EM PORTO VELHO/RO

Luciene de Bittencourt Martins

Luciana Marinho do Nascimento

Universidade Federal do Acre

IEMANJÁ: A POÉTICA DOS MÚLTIPLOS OLHARES

Maiane Souza de Lima Alcione Maria Groff

Universidade Federal do Acre

A SEXUALIDADE COMO TEMA TRANSVERSAL NOS PROJETOS POLÍTICO PEDAGÓGICOS DAS

ESCOLAS MUNICIPAIS E ESTADUAIS DO MUNICÍPIO DE RIO BRANCO.

Mara Genecy Centeno Nogueira

Luciano Leal da Costa Lima

Universidade Federal de Rondônia

CHICA MACAXEIRA, A MÃE DE SANTO QUE RESSUSCITOU: CONTRIBUIÇÕES PARA O

ESTUDO DOS CULTOS AFRO-BRASILEIRO EM PORTO VELHO.

Mara Genecy Centeno Nogueira

Sonia Maria Gomes Sampaio

Rita Clara Vieira da Silva

Nábia Raiana Magno Pimentel

Universidade Federal de Rondônia

FEITICEIRAS E LETRADOS NO MUNDO DOS CATEGAS: O PRECONCEITO EM PORTO

VELHO, NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XX, POR MEIO DOS TEXTOS JORNALÍSTICOS.

Mara Genecy Centeno Nogueira

Sonia Maria Gomes Sampaio

Rita Clara Vieira da Silva

Nábia Raiana Magno

Universidade Federal de Rondônia

OS TONS DA MORTE: A REPRESENTAÇÃO DA MORTE NA HISTÓRIA E NA CULTURA AFRO-

BRASILEIRA.

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RESUMOS INSCRITOS COMUNICAÇÕES LIVRES

Pimentel

Marci Fileti Martins Fundação Universidade

Federal de Rondônia

AS LÍNGUAS DA FAMÍLIA TUPI-GUARANI FALADAS DENTRO E FORA AMAZÔNIA : O

CASO DO MBYA E DO GUARANI DO CHACO BOLIVIANO

Marcio Bezerra da Costa

Gerson Rodrigues de Albuquerque

PELA VIA DOS ITINERÁRIOS: EMBATES,

PROVISÕES, DIÁLOGOS.

Márcio Douglas de Carvalho e Silva

Universidade Estadual do Piauí

FÉ E DEVOÇÃO A SÃO GONÇALO: AS PRÁTICAS RELIGIOSAS DOS PAGADORES DE

PROMESSAS

Márcio Marinho Martins Secretaria Estadual de

Educação

RESISTÊNCIA CAMPONESA EM CORUMBIARA: 15 ANOS DEPOIS, A RETOMADA DA FAZENDA

SANTA ELINA

Márcio Roberto Vieira Cavalcante

Universidade Federal do Acre

OS INFAMES DA HISTÓRIA: HISTÓRIA, DISCURSO E PODER NO ACRE

DEPARTAMENTAL DO INÍCIO DO SÉCULO XX

Marco Lenísio Ribeiro de Moura

Faculdade da Amazônia Ocidental

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E O ENSINO DE ARTES: RELATO DE EXPERIÊNCIAS NO PROGRAMA UAB/UNB NO PÓLO DE RIO

BRANCO/AC

Marcos Antonio Cavalcante Vitorino

Universidade Federal do Acre

VADIOS, ARRUACEIROS E DELINQUENTES: OS PROCESSOS CRIMINAIS E A [RE]INVENÇÃO DO

OUTRO.

Margarete Edul Prado de Souza Lopes

Universidade Federal do Acre - Centro de

Educação, Letras e Artes

SILÊNCIO E EXCLUSÃO EM NARRATIVAS CURTAS DE MULHERES NEGRAS

Maria Alaide Sales de Castro

Maria Eliane de Almeida Souza

Jocélia Bernardinho da Silva

Robéria Vieira Barreto Gomes

Núcleo de Apoio Pedagógico a Inclusão

OFICINA DE BAIXA VISÃO E CEGUEIRA NA ESCOLA SANTA LUZIA NA ZONA RURAL DO

MUNICÍPIO DE CRUZEIRO DO SUL-ACRE.

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RESUMOS INSCRITOS COMUNICAÇÕES LIVRES

Maria Aldenora dos Santos Lima

Maria Darci Martins Nicácio

Maria Benedita Oliveira Vale

Universidade Federal do Acre e Secretaria

Estadual de Educação- Núcleo de Apoio

Pedagógico a Inclusão

A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIENCIA NAS ESCOLAS DA REDE ESTADUAIS NO

MUNICIPIO DE CRUZEIRO DO SUL-ACRE:UMA HISTÓRIA EM CONSTRUÇÃO

Maria Aldenora dos Santos Lima

Roseane Silva Costa Lucilene Silva Santiago

Universidade Federal do Acre e Secretaria

Estadual de Educação -Núcleo de Apoio

Pedagógico a Inclusão

O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA ALUNOS SURDOS NAS ESCOLAS ESTADUAIS

DO MUNICIPIO DE CRUZEIRO DO SUL-ACRE:ALFABETIZAÇÃO E BILINGUISMO.

Maria da Luz França Maia

Universidade Federal do Acre

LINGUAGEM, SOCIEDADE E DIVERSIDADE AMAZÔNICA NO DISCURSO DA

REPRESENTAÇÃO DA ADOLESCÊNCIA. Maria das Graças

Costa Silva Élcio Severino da Silva

Machineri

Centro de Formação Intercultural Indígena

EDUCAÇÃO ESCOLAR INDIGENA: AS PRÁTICAS PEDAGÓGICA NO TERRITÓRIO INDIGENA:

INTERCULTURAL, BILINGUE E DIFERENCIADA

Maria de Nazaré Cavalcante de Sousa

Universidade Federal de Santa Catarina -

Universidade Federal do Acre

DOCUMENTO E FICÇÃO COMO FONTES NO ROTEIRO DA MINISSÉRIE AMAZÔNIA: DE

GALVEZ A CHICO MENDES

Maria do Socorro Neri Medeiros de Souza

Universidade Federal do Acre

DO SERINGAL À UNIVERSIDADE: TRAJETÓRIAS DE ESTUDANTES DOS CURSOS SELETOS DA

UFAC Maria Dolores de

Oliveira Soares Pinto Francisca Adma de

Oliveira Martins

Universidade Federal do Acre

AS PRÁTICAS COTIDIANAS DE ALFABETIZAÇÃO NA ESCOLA INDÍGENA PUYANAWA

Maria Evanilde Barbosa Sobrinho e Cleyde de Oliveira

Castro

Universidade Federal do Acre

ESCOLARIZAÇÃO DOS CORPOS DOCENTES NO TERRITÓRIO DO ACRE, NA DÉCADA DE 1940

Maria Josineia Arruda Sabóia

Antonieta Buriti de Souza Hosokawa

Universidade Federal do Acre

O PAPEL DA ANALOGIA PARA A DENOMINAÇÃO DE ALGUMAS ÁRVORES NO SERINGAL ICURIÃ

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RESUMOS INSCRITOS COMUNICAÇÕES LIVRES

Maria Liziane Souza Silva

Maria de Jesus Morais

Universidade Federal do Acre

OS SENTIDOS DA FRONTEIRA A PARTIR DA DISCUSSÃO TERRITORIAL EM CLAUDE

RAFFESTIN Maria Ozélia Andrade

Reges Adolfo Celso Oliveira

Reges

Universidade Federal do Acre

TRÁFICO DE MULHERES E DIREITOS HUMANOS NA AMAZÔNIA

Maria Regiana Araújo da Costa

Universidade Federal do Acre

PROGRAMA ESPECIAL DE ACELERAÇÃO DA APRENDIZAGEM DO SEGUNDO SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL - PROJETO PORONGA:

OS EFEITOS DE UMA METODOLOGIA

Mariana Marques Ferreira

Universidade Federal de Rondônia

ANDO VESTIDA NUMA MISTURA DA MINHA VÓ E DA MINHA FILHA: A CONSTRUÇÃO DA

IDENTIDADE FEMININA EM NILZA MENEZES.

Marilsa Miranda de Souza

Universidade Federal de Rondônia

CORONELISMO NA EDUCAÇÃO DO CAMPO EM RONDÔNIA E AS EVIDÊNCIAS DA

SEMIFEUDALIDADE Marilu Palma de

Oliveira Francisca de Moura

Machado Alessandra Araújo

Brasileiro do Nascimento

Secretaria de Estado de Educação do Acre

A COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA NA APREENSÃO DE SABERES DO ALUNO COM

PARALISIA CEREBRAL

Marisa Fontana Universidade Federal do

Acre

A LÍNGUA PORTUGUESA E A DIVERSIDADE LINGUÍSTICA: ASPECTOS HISTÓRICOS E

SOCIOLINGUÍSTICOS

Marisa Fontana Universidade Federal do

Acre O JACARÉ QUE VIROU PONTE, NA MEMÓRIA

DO DIZER Maristela Alves Diniz

Lindinalva Messias do Nascimento Chaves

Universidade Federal do Acre

LÍNGUAS EM CONTATO: INDIVÍDUOS BILÍNGUES, COMUNIDADES BILÍNGUES.

Nagila Maria Silva Oliveira

Elisabete Carvalho de Melo

Universidade Federal do Acre

REPRESENTAÇÕES DE PRÁTICAS LEITORAS: O DEBATE SOBRE EDUCAÇÃO NA

EPISTOLOGRAFIA DO ACERVO DE GUIOMARD SANTOS

Nina Rosa Silva de Araújo

Vicente Cruz Cerqueira

Universidade Federal do Acre

O ESTUDO COMPARATIVO DA CONSTRUÇÃO E ESTRUTURAÇÃO DAS SENTENÇAS NA LÍNGUA

BRASILEIRA DE SINAIS – LIBRAS E O PORTUGUÊS BRASILEIRO.

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RESUMOS INSCRITOS COMUNICAÇÕES LIVRES

Orestes Zivieri Neto Universidade Federal de

Rondônia

A ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA E O INGRESSO DAS CRIANÇAS DE 6 ANOS NA

ESCOLA.

Patrícia Carvalho Redigulo

Universidade Federal do Acre

“HISTÓRIAS E SENSIBILIDADES A FLOR DA PELE”: MULHERES RESIDENTES DO LAR

VICENTINO EM RIO BRANCO Patrícia da Silva

Manhães Ferreira Orestes Zivieri Neto

Universidade Federal de Rondônia

O ENSINO E O APRENDIZADO DE CÁLCULO NUMÉRICO E VALOR POSICIONAL: UMA VIA DE

MÃO ÚNICA.

Patrícia Helena dos Santos Carneiro

Júlio César Barreto Rocha

Projeto Rondon

A CONVENÇÃO N. 169 DA ORGANIZAÇÃO INTERNACIONAL DO TRABALHO E A

DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS DOS POVOS INDÍGENAS DA ONU COMO

INSTRUMENTOS DE INTERPRETAÇÃO PARA A APLICAÇÃO E EFETIVAÇÃO DOS DIREITOS DOS

POVOS INDÍGENAS

Querla Mota dos Santos

Universidade Federal de Rondônia

SUPERSTIÇÃO E IDENTIDADE

Rafael Ademir Oliveira de Andrade

Universidade Federal de Rondônia

LITERATURA EM RONDÔNIA: MADEIRISMO E REGIONALISMO

Raiane Girard Madeira Júlio César Barreto

Rocha Daniele Santana

Ferreira

Universidade Federal de Rondônia

FILOLOGIA POLÍTICA: METODOLOGIA APLICADA A ESTUDOS LINGUÍSTICOS E

LITERÁRIOS

Raquel Alves Ishii e Gerson Rodrigues de

Albuquerque

Universidade Federal do Acre

OS “PELES VERMELHAS” DA AMÉRICA: VISÕES DE CHANDLESS E BURTON SOBRE OS

“INDÍGENAS” DO “NOVO MUNDO”

Robéria Vieira Barreto Gomes

Giane Lucélia Grotti

Universidade Federal do Acre

ATENDIMENTO HOSPITALAR: HOSPITAL DA CRIANÇA NO MUNICÍPIO DE RIO BRANCO/AC

Robéria Vieira Barreto Gomes

Maria Izabel de Oliveira Sandim

Maria de Lourdes Gomes de França

Universidade Federal do Acre

DEFICIÊNCIA VISUAL: SONHO REALIZADO, SURPRESAS ADMIRÁVEIS

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RESUMOS INSCRITOS COMUNICAÇÕES LIVRES

Roberta Rodrigues de Lima

Universidade Federal do Acre

UM ESTUDO DAS FIGURAS DE MÃE, FADA, BRUXA, PRINCESA E MADRINHAS NOS RELATOS CONSAGRADOS DE AUTORIA

FEMININA NA LITERATURA INFANTO-JUVENIL BRASILEIRA.

Romário Ney Rodrigues de Souza

Márcio Roberto Vieira Cavalcante

Universidade Federal do Acre

“A NOVA OFICINA DE CLIO” : BREVES CONSIDERAÇÕES SOBRE HISTÓRIA DO TEMPO

PRESENTE

Rosenilda Nunes Padilha

CIMI A TERRA COMO ELEMENTO DE IDENTIDADE

DO POVO NAWA

Rossemildo da Silva Santos

Facultad de Filosofía y Letras - Universidad de

Valladolid

RES PICTA, RES SIGNIFICANS: IMÁGENES DEL PODER REAL ESPAÑOL EN LA SELVA

Rossini de Araujo Castro

Norberto Stori Petra Sanchez

Sanches

Secretaria da Educação de São Paulo

IDENTIDADE SOCIAL E AMBIENTAL NA OBRA DE HÉLIO MELO

Rúbia de Abreu Cavalcante

Universidade Federal do Acre

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