Sustentabilidade - 04

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CADERNOS PEDAGÓGICOS DE FORMAÇÃO GERAL TRABALHABILIDADE REITOR Arody Cordeiro Herdy PRÓ-REITOR DE ADMINISTRAÇÃO ACADÊMICA Carlos de Oliveira Varella PRÓ-REITOR DE GRADUAÇÃO Fernando Malheiros PRÓ-REITOR DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO Emilio Antonio Francischetti PRÓ-REITORA COMUNITÁRIA E DE EXTENSÃO Sônia Regina Mendes PRÓ-REITOR DE DESENVOLVIMENTO José Luiz Rosa Lordello INOVA NÚCLEO INOVADOR Unigranrio – INOVA Coordenadora: Maria Rita Resende Martins da Costa Braz P á g i n a |1

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CADERNOS PEDAGÓGICOS DE FORMAÇÃO GERAL TRABALHABILIDADE

REITOR Arody Cordeiro Herdy

PRÓ-REITOR DE ADMINISTRAÇÃO ACADÊMICA Carlos de Oliveira Varella

PRÓ-REITOR DE GRADUAÇÃO Fernando Malheiros

PRÓ-REITOR DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO Emilio Antonio Francischetti

PRÓ-REITORA COMUNITÁRIA E DE EXTENSÃO Sônia Regina Mendes

PRÓ-REITOR DE DESENVOLVIMENTOJosé Luiz Rosa Lordello

INOVA NÚCLEO INOVADOR Unigranrio – INOVACoordenadora: Maria Rita Resende Martins da Costa Braz

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ESCOLA DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS, LETRAS, ARTES E HUMANIDADES Diretora: Haydéa Maria Marino de Sant anna Reis

ESCOLA DE CIÊNCIAS SOCIAIS E APLICADASDiretor: Carlos Cesar Ferreira Vargas

ESCOLA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIADiretor: Herbert Gomes Martins

ESCOLA DE CIÊNCIAS DA SAÚDEDiretora: Hulda Cordeiro Herdy Ramin

INSTITUTO DE ESTUDOS FUNDAMENTAIS I Diretora: Lúcia Inês Kronemberger Andrade

NÚCLEO ALÉM DA SALA DE AULA Benjamin Salgado Quintans Frederico Adolfo Schiffer Junior Haydéa Maria Marino de Sant’anna Reis Herbert Gomes Martins Hulda Cordeiro Herdy RaminJosé Luiz Rosa Lordello Sonia Regina Mendes

NÚCLEO DE APOIO METODOLÓGICO - NAM Anna Paula Soares Lemos Carlos de Oliveira Varella José Luiz Rosa Lordello Lúcia Inês Kronemberger Andrade Maria Rita Resende Martins da Costa Braz

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NÚCLEO DE FORMAÇÃO GERAL Anna Paula Soares Lemos Joaquim Humberto Coelho de Oliveira Lucimar Levenhagen Alarcon da Fonseca Tania Maria da Silva Amaro de Almeida

NÚCLEO DE MEMÓRIA E DOCUMENTAÇÃO INSTITUCIONAL Tania Maria da Silva Amaro de Almeida

NÚCLEO DE PRÁTICAS INCLUSIVAS Lucimar Levenhagen Alarcon da Fonseca

ORGANIZAÇÃO / REVISÃO / DIAGRAMAÇÃO DESTE MATERIAL: NÚCLEO DE FORMAÇÃO GERAL e MZ – AGÊNCIA MARCO ZERO

Professores (as): Anna Paula Lemos Joaquim Humberto Coelho de Oliveira Lucimar Levenhagen Alarcon da Fonseca Tania Maria da Silva Amaro de Almeida

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FICHA DE UNIDADE DE APRENDIZAGEM

Atividade:

TAI 003

Unidade:

Unidade Sete

Título:

“Eu tenho um sonho...” (Martin Luther King)

Tema:

As novas carreiras no novo mundo do trabalho.

Tópicos Abordados:

- Frases de personalidades.

- Integração com temáticas de Formação Geral (Memória, Globalização, Jogos e Novas Tecnologias).

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EM FOCO:

EDUCAÇÃO CONTINUADA!

AS NOVAS PROFISSÕES.

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http://kdfrases.com/frase/108604

O mundo do trabalho modifica-se rapidamente. Assim, profissões antigas deixam de existir e profissões, inexistentes hoje,

aparecerão. Portanto, temos que estar em constante aprendizado, é o que se chama educação continuada. E não é só isso: os

próprios ambientes de trabalho modificam-se, exigindo de nós mais participação em tomadas de decisão, criatividade e respeito à

diversidade de valores e opções pessoais.

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nada-nao-existirao-mahatma-gandhi-106545.jpg" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "http://kdfrases.com/frases-imagens/frase-

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http://kdfrases.com/frase/106545

Imagine, quantas carreiras do passado não existem mais. (http://rae.fgv.br/sites/rae.fgv.br/files/artigos/5099.pdf)

E quantas ainda não existem, e logo existirão. (http://www.youtube.com/watch?v=yBpLv7SttBs)

Essas mudanças têm relação com os computadores que propagam informações em tempo real, aproximando todos de todos.

Essa globalização modifica comportamentos, criticando e modificando tradições e criando novos empregos e novas tendências

mercadológicas. (http://www.youtube.com/watch?v=TpPdKR05DIM)

E, nessa aldeia global, onde a informação circula cada vez mais fácil e para um número maior de pessoas, se valoriza cada vez

mais a economia do conhecimento. ( http://www.youtube.com/watch?v=OiebC1z4WMI)

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Mas, como pensar o local, o Brasil, nesse cenário globalizado? Quem somos? Que tal usarmos, nesse ano de Copa do Mundo, o

futebol como metáfora para nossas identidades? Qual a importância do passado para o nosso presente e futuro? A memória pode

fazer parte de um bom negócio e de uma boa formação profissional?

http://www.asys.com.br/blog/?tag=bicicleta-reciclada

Esse é o convite que o INOVA/Núcleo de Formação Geral faz a todos vocês. Não deixe de acessar o Blog de Formação Geral,

para SABER MAIS! do que se trata.(http://blogs.unigranrio.com.br/formacaogeral/)

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QUER SABER MAIS? [criar hipertexto com o conteúdo abaixo]

Trabalhabilidade e Novas Tecnologias

Autoria:Rafael Deolindo Pereira

Existe uma relação bastante estreita entre as questões de trabalhabilidade e evolução tecnológica nos dias de hoje, haja vista que

boa parte dos pilares dessa temática estão relacionados a capacidade de buscar e desenvolver competências e habilidades que

permitam desempenhar as tarefas que são demandadas, buscando recursos de conhecimento para desenvolver as melhores

soluções possíveis, do ponto de vista de viabilidade técnica e financeira. A tecnologia surge nesse cenário como um desafio a

mais, uma vez que a maior parte dos negócios praticados hoje em dia está atrelada a algum mecanismo que potencializa o

trabalho humano, fazendo com que as empresas e indivíduos tenham que se atualizar a uma velocidade cada vez maior, seja na

busca de diferenciais competitivos, ou mesmo para a simples sobrevivência no mercado. Nessa unidade iremos abordar a

temática da trabalhabilidade e novas tecnologias, procurando traçar uma análise sobre os novos processos e oportunidades de

trabalho que surgem no mesmo compasso da evolução das ferramentas tecnológicas, em resposta à nova perspectiva da

chamada economia do conhecimento. Iremos explorar esse cenário desenhado a partir de uma visão histórica da influência

tecnológica sobre os processos de trabalho até os dias de hoje, com os novos formatos de negócio nos quais o trabalho a rompeu

as barreiras de tempo e espaço, eliminando a necessidade de recursos, e gerando desde corporações virtuais até a possibilidade

de trabalhar em casa.

UM POUCO DE HISTÓRIA E A PASSAGEM PARA A NOVA ECONOMIA DO CONHECIMENTO

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Ao longo da história o surgimento de novas tecnologias sempre influenciou diretamente a relação do homem com a forma de

execução do seu trabalho. Desde os primórdios da humanidade os grupos que possuíam a tecnologia mais avançada acabavam

prevalecendo sobre os demais. Um exemplo dessa visão está na evolução das armas de combate; os grupos que desenvolveram

tecnologia para produzir armas de metal ao invés de madeira possuíam uma grande vantagem sobre os demais povos, vantagem

essa que veio a ser superada com a pólvora e o domínio da tecnologia sobre as armas de fogo.

Figura 1: A Evolução da tecnologia e seus impactos no trabalhoFonte: http://2.bp.blogspot.com acesso em Dezembro de 2013.

Com a Revolução Industrial, esse princípio ficou ainda mais acentuado com as empresas buscando diferenciais competitivos

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através de investimentos em grandes estruturas tecnológicas que permitiam produzir em grande escala, com custos menores e

preços mais acessíveis. Esse período representou uma transformação na relação do homem com o seu trabalho, inserindo no

contexto as máquinas e a tecnologia.

Naquele tempo, o homem, embora visto em diversas vertentes como mais uma peça da grande engrenagem chamada empresa,

precisava se adequar às exigências tecnológicas e aprender a utilizar as máquinas envolvidas em seu trabalho, senão fatalmente

estaria fora do mercado, tendência observada até hoje em diversos segmentos.

Figura 2: O Homem e os impactos da tecnologia do trabalho.

Durante um bom tempo, as empresas se valeram dessa máxima de que obtinham os melhores resultados aquelas que possuíam

mais e melhores recursos; porém com o passar dos anos, o acesso à tecnologia (sobretudo a de Informação) tornou-se cada vez

mais fácil e menos dispendioso; até mesmo empresas pequenas passaram a ter acesso às tecnologias que lhes permitiam ser

mais produtivas com custos menores, o que forçou a uma mudança na busca por diferenciais competitivos.

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A partir desse momento, não importa mais a tecnologia que uma empresa utiliza, essa posição não será mais sustentável por

muito tempo, haja vista que todos podem um dia adquirir o mesmo patamar tecnológico sem muito esforço. O importante passa a

ser o uso que se faz da tecnologia e não a tecnologia em si. Essa passa a ter de se adaptar ao homem e suas necessidades,

voltando a ser um elemento que potencializa o trabalho.

A maior parte das mudanças no universo do trabalho impactadas pelos avanços tecnológicos pôde ser percebida após a chamada

Revolução Digital que deu início à Era da Informação, período que iniciou-se na década de 1990, caracterizado pela popularização

da Informática e pelo advento dos computadores em grande escala no mundo dos negócios. Com a Globalização, em muito

ajudada pelo boom tecnológico desse período, a Informação passou a ser um dos principais ativos de uma empresa e o elemento

estratégico fundamental, saber o que está acontecendo ao redor e como atender às demandas de clientes cada vez mais

exigentes em um mercado altamente competitivo. Isso impulsionou empresas e profissionais a uma busca constante por

Informações e meios eficazes de gerenciá-la; porém, assim como a tecnologia, a informação passou a estar disponível de maneira

cada vez mais rápida e abundante, muitas vezes a um clique de distância.Esse novo cenário econômico passa a exigir das

empresas e profissionais o conhecimento necessário para organizar as informações obtidas e, de maneira sistêmica, empregá-las

na criação de novas informações e conhecimentos, que poderão gerar novos produtos e serviços para atender às necessidades e

expectativas de clientes num cenário de constantes mudanças. Não basta mais ao profissional compreender como realizar

determinada tarefa, passa a ser necessário aprender como organizar informações e conhecimentos para realizar as tarefas ligadas

a sua profissão à medida que essas sejam demandadas, isso inclui o amplo uso de ferramentas tecnológicas, tão presentes em

quase todos os segmentos hoje em dia.

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SAIU NA MÍDIA!

CARREIRAS DE FUTURO

30 NOVAS CARREIRAS PROMISSORAS NO BRASIL.http://exame.abril.com.br/carreira/noticias/30-novas-carreiras-promissoras-no-brasil#3

MERCADO DE MÍDIAS SOCIAIS ESTIMULA GERAÇÃO DE EMPREGOS. ANALISTA DE MÍDIAS SOCIAIS É UM DOS CARGOS CRIADOS PARA ATENDER A DEMANDA DO SETOR.

Disponível em: <<http://economia.ig.com.br/carreiras/mercado-de-midias-sociais-estimula-geracao-de-empregos/n1597095084963.html>. Acesso em 08 fev.2014.

FICA A DICA!

FILMES SOBRE MEMÓRIA DO BRASIL E FUTEBOL.

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“Filme de Cao Hamburger que conta a história de Mauro, um menino de 12 anos, filho de ativistas políticos em plena ditadura

militar que são obrigados a deixar o país. A trama foca no amadurecimento de Mauro no período em que fica no Brasil (primeiro

aos cuidados de seu avô, que morre, e depois de seus vizinhos) enquanto acompanha, apaixonadamente, a Copa do Mundo de

1970. Foi escolhido pelo Ministério da Cultura para representar o Brasil na categoria de Melhor Filme Estrangeiro no Oscar 2007.”

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Para dominar o futebol mundial, o Brasil tem algo mais que as outras seleções não possuem. O Brasil tem GINGA - um estilo leve

e maroto de movimentos que eleva a habilidade com abola a um estado de arte. Este documentário, apresentado por Fernando

Meirelles (Cidade de Deus, O Jardineiro Fiel), leva o espectador por todo o Brasil, seguindo o desenvolvimento de jovens

jogadores de futebol. Pelo caminho descobrimos Robinho, hoje um dos principais jogadores da Seleção Brasileira

http://www.interfilmes.com/filme_16277_Ginga.A.Alma.do.Futebol.Brasileiro.html

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http://www.cinefoot.org/noticias/

Memórias do chumbo. O futebol nos tempos do Condor. Documentário de 2012, feito pelo jornalista e historiador Lucio de Castro,

sobre as relações futebol e as ditaduras militares do continente sul-americano nas décadas de 60, 70 e 80 em quatro países:

Brasil, Argentina, Chile e Uruguai.

EMPREENDEDORISMO: O TRADICIONAL E O MODERNO

MUNDO S.A. CONHEÇA A HISTÓRIA DA CASA DOS FRIOS, ESPECIALIZADA EM FAZER UM TÍPICO PRODUTO REGIONALDisponível em: <http://globotv.globo.com/globo-news/mundo-sa/t/todos-os-videos/v/conheca-a-historia-da-casa-dos-frios-especializada-em-fazer-um-tipico-produto-regional/2978558/>

MUNDO S.A. VESPA. UM ÍCONE DA MODA QUE NÃO ESCAPOU DE VIVER ALTOS E BAIXOS.Disponível em: <http://globotv.globo.com/globo-news/mundo-sa/t/todos-os-videos/v/vespa-um-icone-da-moda-que-nao-escapou-de-viver-altos-e-baixos/2993431/>

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EMPREGO PARA MAIS VELHOS É O QUE MAIS CRESCE NO PAÍS. Disponível em: <http://www1.folha.uol.com.br/mercado/2014/02/1409503-emprego-para-mais-velhos-e-o-que-mais-cresce-no-pais.shtml>. Acesso em 09 fev.2014.

DEIXA VER SE ENTENDI! – Atividades.

1. Existe alguma profissão que seus familiares exerceram que não existe mais? Poste no nosso Blog

(http://taiunigranrio.wordpress.com) uma foto de um de seus familiares no trabalho. Explique porque você escolheu essa

foto.

2. Que profissões do futuro você gostaria de exercer?

3. Como você se sente com todas essas mudanças? Estimulado ou inseguro? Por quê?

4. Para você, quais são as vantagens e desvantagens de ser brasileiro nessas novas condições do mundo do trabalho?

Você não entendeu? Saiba mais...

Você entendeu? Complemente seu conhecimento...

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LEIA MAIS!

DICAS DE LEITURA

FUTEBOL E MEMÓRIA

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O grande segredo do Brasil para dominar o futebol mundial não é segredo algum. Os jogadores brasileiros têm ginga – uma bossa especial para driblar, passar e marcar gols, como se o adversário nem existisse”

Ruy Castro (autor e historiador brasileiro)

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Artigo do antropólogo Roberto da Matta

Veja no http://blogs.unigranrio.com.br/formacaogeral/ material e dicas sobre a temática de Formação Geral de 2014, primeiro

semestre, “O Brasil em Campo: o Jogo da Memória”, que será o conteúdo das cinco primeiras questões da Prova Integrada.

No mundo da globalização e das modernas tecnologias, esquecer é sempre o melhor remédio?

LEIA MAIS!

LEITURA BÁSICA

DIAS, Reinaldo. Introdução à sociologia. 2. ed. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2010. (Biblioteca Virtual Pearson)

ROBBINS, Stephen P.; JUDGE, Timothy A.; SOBRAL, Filipe. Comportamento organizacional: teoria e prática no contexto

brasileiro. 14. ed. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2010. (Biblioteca Virtual Pearson)

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BARDUCHI, Ana Lúcia Jankovic (Org.) Empregabilidade: competências pessoais e profissionais. São Paulo: Pearson Prentice

Hall, 2010. (Biblioteca Virtual Pearson)

LEITURA COMPLEMENTAR

SINGER, Paul. Globalização e desemprego: diagnóstico e alternativas. 8. ed. São Paulo: Contexto, 2012. (Biblioteca Virtual

Pearson)

BIANCHETTI, Lucídio; FREIRE, Ida Mara (Orgs.). Um olhar sobre a diferença: interação, trabalho e cidadania. 11. ed.

Campinas: Papirus, 2010. (Biblioteca Virtual Pearson)

PEREIRA, Maria de Fátima Rodrigues. Trabalho e educação: uma perspectiva histórica. Curitiba: IBPEX, 2012. (Biblioteca Virtual

Pearson)

PÉRSICO, Neide; BAGATINI, Sônia Beatriz. Comportamento humano nas organizações. Curitiba: InterSaberes, 2012.

(Biblioteca Virtual Pearson)

ZUFFO, João Antonio. A sociedade e a economia no novo milênio: os empregos e as empresas no turbulento alvorecer do

século XXI. Barueri: Manole, 2003. 4v (Biblioteca Virtual Pearson)

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