Solos 2

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SOLOS Aula 2 Fatores de Formação do solo

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Aulas básica de solos, vários autores

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SOLOS

Aula 2 – Fatores de Formação do solo

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Fatores de Formação do Solo

O clima e os organismos

são os “fatores ativos”

porque, durante

determinado tempo e em

certas condições de

relevo, agem

diretamente sobre o

material de origem que,

portanto, é fator de

resistência ou “passivo”.

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Clima

Um material derivado de uma mesma rocha

poderá formar solos completamente diversos se

decomposto em condições climáticas diferentes.

Porém, matérias diferentes podem formar solos

similares, quando sujeitos, por um longo período, ao

mesmo ambiente climático.

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Clima

Os elementos principais do clima – temperatura e

umidade – regulam o tipo de intensidade de

intemperismo das rochas, o crescimento dos

organismos e, conseqüentemente, a distinção entre

os horizontes.

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Clima

Sabe-se que, para cada 10° de aumento de

temperatura, dobra a velocidade das reações

químicas. Portanto quanto mais quente e mais úmido

for o clima, mais rápida e intensa será a

decomposição das rochas, as quais, nessas

condições, irão fornecer materiais muito

intemperizados.

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Clima

diferentes zonas climáticas do globo que coincidem

com áreas de diferentes tipos de intemperismo

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Organismos

Os organismos que vivem no solo são também de

grande importância para a diferenciação dos seus

perfis. Eles compreendem:

• Microorganismos (ou microflora e microfauna)

• Vegetais superiores (macroflora)

• Animais (macrofauna)

• Homem

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Organismos

Os microorganismos incluem algas, bactérias, e

fungos. Eles desempenham, como função principal, o

inicio da decomposição dos restos dos vegetais e

animais, ajudando assim a formação do húmus, que

se acumula principalmente nos horizontes mais

superficiais. Os produtos dessa decomposição

também promovem a união das partículas primárias

do solo, ajudando a formar os agregados que

compõem a estrutura do solo.

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Organismos

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Organismos

Os vegetais atuam direta e indiretamente na

formação do solo. A ação direta consiste,

principalmente, na penetração do sistema radicular

em fendas das rochas, onde tanto com a pressão

exercida pelo crescimento, como pelas excreções

orgânicas, vão acelerar o intemperismo.

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Organismos

Os animais que se abrigam no solo estãoconstantemente triturando os restos dos vegetais,cavando galerias e misturando materiais dosdiversos horizontes. Entre os quais podem promovergrande movimentação dos materiais do solo, estãoas formigas, os cupins e os vermes (principalmenteminhocas). Além desse revolvimento, suas carcaças eresíduos, da mesma forma que a matéria vegetal,contribuem para a formação do húmus e dosagregados.

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Organismos

O homem tem provocado muitos impactos na

formação do solo. A remoção da vegetação

natural, o revolvimento do horizonte A (pela aração

e outros cultivos) a adição de corretivos e

fertilizantes, a irrigação e aplicação de resíduos

urbanos e industriais.

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Material de Origem

A maior ou menor velocidade com que o solo se

forma depende, portanto, do tipo de material.

É difícil estabelecer, no processo de evolução

rocha-solo, exatamente em que ponto saprolito

começa a se transformar em solo.

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Material de Origem

Mapa geológico indicando

esquematicamente a

distribuição das principais

fontes dos materiais de

origem (“ou rocha-mãe”)

dos solos brasileiros.

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Material de Origem

Existem uma grande variedade de materiais de

origem, contudo os mais comuns podem ser

agrupados em 4 categorias:

• Materiais derivados de rochas claras (ou ácidas,

ígneas ou metafórficas), como granitos, gnasses,

xistos e quartzitos. As rochas formam-se pela

consolidação de material vulcânico (magma), rico

em silício ou pelo metaformismo desde ou de rochas

sedimentares, também ricas e silício;

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Material de Origem

http://www.geocities.ws/cesol999/TipodeAquiferoParteI.htm

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Material de Origem

• Materiais derivados de rochas ígneas escuras (ou

básicas) como basaltos, diabásios, gabros e

anfibolitos. Formam-se pela solidificação de

magmas pobres em silício, como a maior parte das

lavas dos vulcões

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Material de Origem

• Materiais derivados de sedimentos consolidados,

como arenitos, ardósias, siltitos, argilitos e rochas

calcárias. Formam-se pela deposição e

solidificação de sedimentos, como os materiais

fragmentados de rochas ígneas ou metamórficas

Formação de arenitos

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Material de Origem

• Sedimentos inconsolidados, tais como aluviões

recentes dunas de areais (depois de estabilizadas),

cinzas vulcânicas, loess, coluviões e depósitos

orgânicos. Formam-se pela deposição de

sedimentos em épocas relativamente recentes.

Exemplo de sedimentos inconsolidados nos

quais os solos iniciam seu desenvolvimento.

Aluvião do rio Paraguai.

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Relevo

• O fator Relevo promove no solo diferenças

facilmente perceptíveis pela variação da cor, que

podem ocorrer a distâncias relativamente pequenas,

quando comparadas com as diferenças advindas

unicamente da ação de climas diversos.

• Em sua maioria, resultam de distribuição no terreno

da água da chuva, da luz, do calor do sol e da

erosão.

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Relevo

Influencia do relevo na distribuição desigual da água sobre o terreno.

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Relevo

As chuvas precipitam-se de forma homogênea emum terreno relativamente pequeno (conjunto deduas colinas, por exemplo). Contudo, parte dessaágua pode escoar para as partes mas baixas ecôncavas e, por isso, acabam por receber maiságua que as partes mais altas.Conseqüentemente, terão solos diferentes dos dasbaixadas. Como o encharcamento contínuo dosporos do solo afeta os processos de intemperismoquímico, ele evolui de maneira diferente nos locaismais úmidos em relação aos mais secos.

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Relevo

Por outro lado, quando há pouca infiltração, o

desenvolvimento do perfil pode ser também

desfavorecido em virtude da intensa erosão.

Em regiões de clima árido ou semi-árido, as partes

mais baixas do relevo ficam sujeitas ao acúmulo de

sais que aí se concentram após serem carregados, e,

solução, pela enxurradas da área adjacentes.

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Relevo

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Relevo

Em área de relevo montanhoso, como as serras ebordas de planaltos, as rampas muito íngremespropiciam a erosão, que pode ser de tal ordem,que a velocidade de remoção do solo será maiorou igual à velocidade de formação do mesmo.

Onde a velocidade da erosão for maior, nenhumsolo permanece, ficando a rocha exposta; se avelocidade de formação do solo for apenasligeiramente maior que a da erosão, apossibilidade de formação de solos profundosserá eliminada.

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Relevo

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Relevo

O relevo influi nas características dos solos. Nas

áreas mais declivosas, os solos são menos

desenvolvidos que nas áreas mais planas (onde o

perfil é mais avermelhado). Nas áreas mais baixas,

próximas do riacho, os solos são acinzentados.

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Tempo

A superfície de um afloramento rochoso, no qualmusgos e líquens começam a se desenvolver sobreuma delgada camada de rocha decomposta, éum exemplo do estágio inicial da formação dosolo.

Com o passar do tempo, e não havendo erosãoacelerada, as características desse solo começama se tornar cada vez mais distintas: os horizontesvão se espessando e diferenciando-se, e o solopode atingir alguns metros.

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Tempo

Portanto, a mais óbvia característica influenciada

pelo tempo é a espessura, pois solos jovens são

normalmente menos espessos que os velhos.

O período necessário para que um solo passe do

estágio jovem para o maduro varia com o tipo de

material de origem, condições de clima e grau de

erosão.

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Tempo

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Bibliografia

BERTONI, José; LOMBARDI NETO, Francisco.

Conservação do solo. 6.ed. São Paulo: Ícone, 2008.

355p. (Coleção Brasil Agrícola). ISBN 978-85-274-

0980-3.

Lepsh, Igo F. Formação e Conservação dos Solos.

Oficina de Textos, 2002

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Atividade

Fazer um resumo da aula.