SOCIOLOGIA 3º ANO PROF. DÁRIO PINHEIRO PROF. JOSINO...
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SOCIOLOGIA PROF. DÁRIO PINHEIRO PROF. JOSINO MALAGUETA 3º ANO ENSINO MÉDIO
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SOCIOLOGIA PROF. DÁRIO PINHEIRO
PROF. JOSINO MALAGUETA3º ANOENSINO MÉDIO
Unidade IIIO meio ambiente e as ações humanas
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Aula 5.2ConteúdoO ambiente: uma questão global
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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HabilidadePerceber o ambiente como uma questão global.
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Relações sociais com o meio ambiente - o ser humano e o meio ambiente
• A relação ser humano meio ambiente, sempre foi uma relação de dependência;
• O ser humano se afastou do mundo natural, como se não fizesse parte dele.
REVISÃO
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Ser humano humano/natureza: uma relação de dominação
• A cultura judaico-cristã gerou um processo de alheamento do homem/mulher ocidental para a natureza;
• O “crescei, multiplicai e dominai a Terra” (Gn, 1,28) deu ao ser humano um sentido de senhorio, de dominação de toda a Terra.
REVISÃO
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Preservacionismo • Acredita que a interferência humana é essencialmente
nociva ao meio ambiente;Conservadorismo
• O ser humano capaz de utilizar destes recursos de forma controlada.
REVISÃO
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O alerta científico sobre as relações ser humano/natureza
• Sexta Plenária da Plataforma Intergovernamental de Biodiversidade e Serviços Ecossistêmicos - IPBES.
• Clube de Roma (1972)
REVISÃO
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Modernização, transformação social e justiça ambiental
• Busca aproximar, em uma mesma dinâmica, as lutas populares pelos direitos sociais e humanos, pela qualidade coletiva de vida e pela sustentabilidade ambiental.
REVISÃO
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Assistam atentamente ao vídeo. Conversem com seus colegas e com o professor presencial. Reflitam sobre a seguinte questão: qual a mensagem principal do vídeo?
DESAFIO DO DIA
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Desafio do dia
DESAFIO DO DIA
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O ambiente como questão global
• As aceleradas mudanças provocadas pelo ser humano no meio em que vive, as quais têm relação com o processo de dissociação simbólica entre o ser humano e a natureza.
AULA
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O ambiente como questão global
• A produção e o consumo de massa, especialmente a partir do século XX, têm degradado o habitat, destruído diversas espécies da flora e da fauna e comprometido as reservas de energia do planeta Terra.
AULA
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O ambiente como questão global • O custo é a ameaça sobre a vida
humana no planeta. Temas como desenvolvimento capitalista, sociedade de risco, ação humana, consumismo, desenvolvimento sustentável, são questões indissociáveis do entendimento do ambiente como uma questão global e não somente local.
AULA
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A guerra do fogo
AULA
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A relação ser humano-natureza • Os seres humanos sempre tiveram de enfrentar riscos,
a grande maioria deles de ordem natural: as secas, os terremotos, os raios, as tempestades, os vulcões, as enchentes.
AULA
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A relação ser humano-natureza • Muitos desses riscos podem, hoje, por meio do
desenvolvimento de técnicas e tecnologias, ser previstos e ter seus efeitos reduzidos.
AULA
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A relação ser humano-natureza • Na sociedade de hoje, entretanto,
predominam riscos de outra ordem – são aqueles produzidos ou intensificados pela própria humanidade. Isso significa que esses riscos estão ligados à forma como nosso conhecimento aplicado em técnicas e tecnologias se relaciona com a natureza.
AULA
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A relação ser humano-natureza • Uma grande ameaça contra a vida
humana no planeta Terra resulta da maneira como empreendemos o desenvolvimento econômico, social, político, cultural, e o modo como nos organizamos para garantir nossa sobrevivência.
AULA
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Como consequência, em frequência e velocidade nunca vistas, espécies da flora e da fauna foram extintas ou postas em risco, reservas de recursos minerais começaram a se esgotar e o solo e o subsolo foram degradados.
AULA
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Reflexões sociológicas sobre a relação entre homem e o meio ambiente
• Em suas reflexões sobre o contexto atual, os sociólogos Anthony Giddens e Boaventura de Sousa Santos mostram que as promessas de emancipação social por meio do progresso anunciadas pela modernidade não se concretizaram.
AULA
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Reflexões sociológicas sobre a relação entre homem e o meio ambiente
• A emancipação social é um conceito-chave na modernidade ocidental, um ideal de que o progresso histórico das técnicas e instituições sociais levaria o ser humano a superar a rudeza do trabalho e da dominação social por ser dotado de vontade e liberdade.
AULA
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Reflexões sociológicas sobre a relação entre homem e o meio ambiente
• Ao contrário do esperado processo liberador das limitações humanas e sociais, a modernização acelerada trouxe perigos cada vez mais reais de catástrofes ecológicas, guerras nucleares, falta de água e de outros riscos à vida.
AULA
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Cisão: homem e natureza • O custo a pagar pela cisão entre seres humanos e
natureza é a ameaça à existência da vida humana. • Essa separação ideologicamente construída entre ser
humano e natureza se consolidou principalmente nos dois últimos séculos.
AULA
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Significado de Cisão
AULA
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Cisão: homem e natureza • Foi com esse pensamento
que os países imperialistas europeus, sob o pretexto de “civilizar” o mundo, submeteram as populações das Américas, da África e da Ásia a uma lógica de acumulação (ou crescimento) do capital econômico, ampliando o capitalismo industrial.
AULA
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• Nos séculos XIX e XX, o conhecimento científico também se tornou utilitário, e a natureza passou a ser vista como recurso para satisfazer a produção capitalista.
AULA
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Sobrevôo emBrumadinho-MG
AULA
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Sociedade de risco • Os riscos atuais no ambiente
resultam da forma como tem acontecido a intervenção humana na natureza.
• O sociólogo alemão Ulrich Beck interpretou que as mudanças, nas últimas décadas do século XX, estão nos levando a uma “sociedade de risco”, na qual os bens coletivos não estão mais garantidos.
AULA
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Sociedade de risco
AULA
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Pode-se virtualmente dizer que as constelações de risco são produzidas porque as certezas da sociedade industrial (o consenso para o progresso ou a abstração dos efeitos e dos riscos ecológicos) dominam o pensamento e a ação das pessoas e das instituições na sociedade industrial. A sociedade de risco [...] surge na continuidade dos processos de modernização autônoma, que são cegos e surdos aos seus efeitos e ameaças. De maneira cumulativa e latente, estes últimos produzem ameaças que questionam e finalmente destroem as bases da sociedade industrial.
AULA
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Bomba Atômica
AULA
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Questão 01A produção industrial iniciada no século XIX até os dias atuais, promoveram mudanças benéficas e maléficas nas sociedades humanas e na natureza. Dentre as mudanças maléficas é correto afirmar:a) ( ) Desenvolvimento da agricultura.b) ( ) Invenção da realidade virtual.c) ( ) Ameaça à fauna e à flora.d) ( ) Criação dos computadores.e) ( ) Vacinas antivirais.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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Questão 02 Os riscos naturais e os riscos provocados pelo homem são iminentes a todas as sociedades. Cite e comente sobre um problema ambiental ocorrido no seu município ou que você queira comentar.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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Relações sociais com o meio ambiente - o ser humano e o meio ambiente
• A relação ser humano meio ambiente, sempre foi uma relação de dependência;
• O ser humano se afastou do mundo natural, como se não fizesse parte dele.
RESUMO DO DIA
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Ser humano/natureza: uma relação de dominação • A cultura judaico-cristã gerou um processo de
alheamento do homem/mulher ocidental para a natureza;
• O “crescei, multiplicai e dominai a Terra” (Gn, 1,28) deu ao ser humano um sentido de senhorio, de dominação toda a Terra.
RESUMO DO DIA
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Preservacionismo • Acredita que a interferência humana é essencialmente
nociva ao meio ambiente;
Conservadorismo • O ser humano capaz de utilizar destes recursos de forma
controlada.
RESUMO DO DIA
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O alerta científico sobre as relações ser humano/natureza
• Sexta Plenária da Plataforma Intergovernamental de Biodiversidade e Serviços Ecossistêmicos - IPBES.
• Clube de Roma (1972).
RESUMO DO DIA
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Modernização, transformação social e justiça ambiental
• Busca aproximar, em uma mesma dinâmica, as lutas populares pelos direitos sociais e humanos, pela qualidade coletiva de vida e pela sustentabilidade ambiental.
RESUMO DO DIA
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O ambiente como questão global • A produção e o consumo de massa, especialmente a
partir do século XX, têm degradado o habitat, destruído diversas espécies da flora e da fauna e comprometido as reservas de energia do planeta Terra.
• O desenvolvimento capitalista, a sociedade de risco, a ação humana, o consumismo, o desenvolvimento sustentável, são questões para a percepção do ambiente como uma questão global e não somente local.
RESUMO DO DIA
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A relação ser humano-natureza • Muitos desses riscos podem, hoje, por meio do
desenvolvimento de técnicas e tecnologias, ser previstos e ter seus efeitos reduzidos.
RESUMO DO DIA
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Reflexões sociológicas sobre a relação entre homem e o meio ambiente
• Os sociólogos Anthony Giddens e Boaventura de Sousa Santos mostram que as promessas de emancipação social por meio do progresso anunciadas pela modernidade não se concretizaram.
RESUMO DO DIA
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Cisão: homem e natureza • O custo a pagar pela cisão entre seres humanos e
natureza é a ameaça à existência da vida humana.O conceito de “sociedade do risco”
• O sociólogo alemão Ulrich Beck interpretou que as mudanças, nas últimas décadas do século XX, estão nos levando a uma “sociedade de risco”, na qual os bens coletivos não estão mais garantidos.
RESUMO DO DIA
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Assista atentamente ao vídeo. Depois de conversar com seus colegas e com o professor presencial, a que reflexão essas imagens nos levam?
DESAFIO DO DIA
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Desastre em Brumadinho – MG
DESAFIO DO DIA
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Assistam atentamente ao vídeo. Conversem com seus colegas e com o professor presencial. Reflitam sobre a seguinte questão: qual a mensagem principal do vídeo?
DESAFIO DO DIA
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Desafio do dia
DESAFIO DO DIA
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