Slide sobre dewey e alain
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Nasceu no interior da França
Entre os anos de 1868 e 1951.
Professor, filósofo, escritor e
jornalista.
Lutou como soldado na Primeira Guerra Mundial. Aposentou-se em 1933. Depois de sua aposentadoria continuou escrevendo muito. Atuou ativamente no jornalismo, geralmente TEXTOS CURTOS, publicados diariamente, em que passou a expor e defender suas idéias.
Suas obras procuram despertar o ser para reflexão.
Defensor da liberdade de pensamento e do individuo.
Combateu pacificamente ofacismo.
No plano político, é afavor de uma repúblicaliberal, controlada pelopovo.
Recebeu o PrêmioNacional de Literatura, em1951.
ALAIN, foi tachado de
TRADICIONAL,
CONSERVADOR,
CONTRA O
PROGRESSO
trabalhando ao longo
de toda a sua vida:
Na concepção a respeito do
desenvolvimento da criança.
Contra a idéia da existência
de aptidões inatas.
Na questão do interesse da
criança.
No problema do currículo ou
ordenamento do ensino.
Reflexões sobre educação - coletâneas de
textos com temas diversos e conhecidos como
PROPOS (publicados no Brasil somente na
década de 70).
“Os grandes homens
são maiores na
recordação do que
ao natural. Aquilo
que vimos neles é, ao
mesmo tempo, o seu
melhor e o melhor de
nós próprios.”
“Ninguém no mundo tem poder sobre o seu juízo interior; embora possam obrigar-nos a
dizer em pleno dia que é noite, não há força capaz de nos coagir a pensá-lo”.
“Quem está
descontente com os
outros
está sempre
descontente
consigo próprio”.
“Sermos bons com os outros e com
nós próprios, ajudá-los a viver, ajudarmo-nos a viver, eis a
verdadeira caridade”.
JOHN DEWEY
Segundo Dewey, só sepode realmente aprenderaquilo que corresponde aointeresse verdadeiro.
No modo de estruturar oensino, de acordo comDewey, corresponde acinco passos:
• Atividade iniciada espontaneamente;
• Obstáculos (problema);
• Dados (busca de superação por eles mesmo);
• Hipóteses (investigação);
• Experimentação;
Anísio Teixeira
A criança e o Programa Escolar (1980);
Interesse e esforço (1980)
Experiência e Educação (1971);
Todos traduzidos para o português
por Anísio Teixeira;
“A educação é um
processo social, é
desenvolvimento. Não
é a preparação para a
vida, é a própria
vida”