Curso de Curso de Especialização em Especialização em Educação InfantilEducação Infantil

Ministério da EducaçãoMinistério da EducaçãoSecretaria de Educação BásicaSecretaria de Educação Básica

Brasília, fevereiro de 2010Brasília, fevereiro de 2010

curso de especialização em educação infantilob

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l Formar em nível de especialização professores, de creches e pré-escolas da rede pública e da rede privada sem fins lucrativos (filantrópicas, comunitárias ou confessionais), conveniadas com o Poder Público e equipes de educação infantil dos sistemas públicos de ensino.

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Professores de creches e pré-escolas da rede pública e da rede privada sem fins lucrativos (filantrópicas, comunitárias ou confessionais), conveniadas com o Poder Público e equipes de educação infantil dos sistemas públicos de ensino.

modalidade do cursoO Curso será desenvolvido na modalidade

presencial. Possibilidades de oferta na modalidade semi-presencial serão analisadas

pelo Comitê Gestor Nacional, conforme Resolução CNE\CES nº 01, de julho de 2007.

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O Curso de Especialização em Educação Infantil tem carga horária mínima de 360 h, com duração de dezoito meses.Na UFSC o CEEI totaliza 465 h.

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EIXOS TEMÁTICOS DISCIPLINAS Carga Horária

História, Políticas para a Educação Infantil no Brasil

- Bases Teóricas da Educação Infantil- Políticas de Educação Infantil: determinações sócio-históricas

60h30h

Cultura, cotidiano e ação docente na educação infantil

- Currículo na Educação Infantil: exigências legais, conceitos e definições-- Estratégias Metodológicas na Educação Infantil-Sistematização do trabalho cotidiano na creche e na pré-escola: planejamento, registro e avaliação na Educação Infantil-Imaginação, Arte e Mídias na Educação -Corpo e Movimento na Educação Infantil-Diversidade na Educação Infantil: Educação Especial-Articulação da Educação Infantil com o Ensino Fundamental-Conhecimento Matemático na Educação Infantil

30h

30h

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30h

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Pesquisa na Educação Infantil

- Metodologia de Elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso: um artigo sobre um projeto de intervenção em contextos de Educação Infantil

30h

TOTAL 360h

Seminários na UFSC• Aula Inaugural outubro/2010: Formação e Valorização do

Professor de Educação Infantil • Seminário de Julho/2011: Infância como Construção

Social e contribuições do Campo da História, da Filosofia, da Pedagogia, da Sociologia, da Antropologia e da Psicologia para a compreensão da infância; Alfabetização e Letramento na Educação Infantil; Relação Educação Infantil e Família; Questões Raciais e Gênero na Educação Infantil

• Seminário de Encerramento em março/2012: Defesa dos TCC

fluxo de implementação do Curso de Especialização em EI

MEC/SEB (CGFORM)

CNEEI

INSTITUTO DE ENSINO

SUPERIOR - IES

PÓLOS DE FORMAÇÃO

PÓLOS DE FORMAÇÃO

PÓLOS DE FORMAÇÃO

Equipe EEGSupervisor de Curso

UNDIME

ATP(Assessor Técnico do Proinfantil)Coordenador de

PóloProfessor Formador NProfessor Formador 2Professor Formador 1Professor Pesquisador

Coordenador UniversidadeCoordenador de Curso

APEI(Articulador Pedagógico)Coordenador

Adjunto

Professor Formador NProfessor Formador 2Professor Formador 1Professor Pesquisador

Municípios

Tutor 1Tutor 2Tutor NProfessores Cursistas

Tutor 1Tutor 2Tutor N

pólos de formaçãoUFSCUFSC

Responsável na UFSC: Profª Drª MARILENE DANDOLINI RAUPP/NDI

E-mail: marileneraupp@hotmail.com

2 Turmas de 40 = 80 vagas

3 Turmas de 40 = 120 vagas

1 Turma de 40 = 40 vagas

Ministério da Educação

Secretaria de Educação Básica

Diretoria de Políticas de Formação, material didático e de tecnologias para a educação básica

Coordenação Geral de Formação de Professores

Professora Helena Freitas

Responsável Técnica: Nara Gonzaga

E-mail: naragonzaga@mec.gov.br