-- FATEC-PE --

.:: Simulado Paradigmas de Orientao a Objeto ::.

Prof.: Danilo Farias Soares da Silva

1-) De acordo com o Paradigma de Orientao a Objetos (POO), marque V para

verdadeiro ou F para falso.

( ) POO um moderno paradigma que aumenta a produtividade de uma

equipe de desenvolvedores com a diviso de trabalho dentre da equipe.

( ) POO apesar de ser um moderno paradigma de desenvolvimento de

software, POO dificulta a manunteno do cdigo de uma programao

orientada a objeto.

( ) Atualente POO usada para desenvolver vrios sistemas, principalmente

sistemas de grande porte, pelo fato do paradigma possibilitar a escalabilidade

do cdigo.

( ) O POO foi elaborado visando o desenvolvimento de sistemas para Mobile.

( ) POO foi criada para elaborar cdigos em uma nico arquivo para facilitar na

manunteno do sistema, j que se resume o cdigo do sistema em um nico

arquivo.

R- VFVFF

2-) Em Paradigma de Orientao a Objetos a comunicao entre dois objetos se define

como:

a) Implicao

b) Mensagem

c) Convocao

d) Parmetros

e) Chamado

R- B

3-) Considere:

Casas ABC Ltda., Empresa e Nome da Empresa.

Na orientao a objetos, os itens acima representam, respectivamente,

a) atributo, classe e objeto.

b) classe, atributo e objeto.

c) classe, objeto e atributo.

d) objeto, atributo e classe.

e) objeto, classe e atributo.

R- E

4-) Analise as afrmativas abaixo sobre os conceitos de Programao Orientada a

Objetos.

I. A Herana possibilita a criao de novas classes a partir de classes mais genricas.

II. A Sobrecarga permite alterar o comportamento de um mtodo na classe filha

mantendo a mesma assinatura defnida na classe me.

III. O Polimorfsmo permite alterar o comportamento de uma classe dentro de uma

hierarquia de classes.

Assinale a alternativa VERDADEIRA:

a) Apenas as afrmativas I e II esto corretas.

b) Apenas as afrmativas I e III esto corretas.

c) Apenas as afrmativas II e III esto corretas.

d) Todas as afrmativas esto corretas.

e) Nenhuma das afrmativas esto corretas.

R- D

5-) Julgue os seguintes itens, a respeito de conceitos de programao orientada a

objeto.

I As classes descrevem apenas os tipos de dados que compem os objetos.

II Objetos so instncias de uma mesma classe.

III Mtodos so as aes que os objetos podem exercer.

Assinale a opo correta.

a) Apenas o item I est certo.

b) Apenas o item II est certo.

c) Apenas os itens I e III esto certos.

d) Apenas os itens II e III esto certos.

e) Todos os itens esto certos.

R- E

6-) Cite uma das vantagens do Paradigma Orientado a Objetos e explique.

R - Maior extensibilidade;

Viabiliza a construo de softwares mais complexos;

Facilidade de manuteno;

Facilidade maior para modelagem de objetos do mundo real;

Maior reuso;

Separao das responsabilidades;

Aumento da produtividade;

Componentizao;

Maior flexibilidade do sistema;

Escalabilidade, etc.

7-) Defina objeto segundo o Paradigma de Orientao a Objetos.

R- Um objeto um pedao de software que possui variveis (estado) e mtodos

(comportamento).

8-) No contexto de Orientao a Objetos, o que seria uma mensagem?

R Os objetos conversam entre si atravs de mensagens. Enviar uma mensagem

significa executar um mtodo.

9-) D algumas definies para o conceito de Classe.

R Estrutura modular completa que descreve as propriedades estticas e dinmicas

dos elementos manipulados pelo programa.

10-) Os conceitos de generalizao e especializao da orientao a objetos esto

diretamente relacionados ao conceito de

a) Agregao.

b) Associao.

c) Encapsulamento.

d) Polimorfismo.

e) Herana.

R- E

11-) Polimorfismo no significa que

a) um mtodo sobrescrito

b) um mtodo sobrecarregado.

c) um atributo ocultado.

d) uma classe pode ser definida usando-se a definio de duas ou mais classes.

e) um objeto pode ter duas ou mais definies.

R- C

12-) Propriedade pela qual duas ou mais classes derivadas de uma mesma superclasse

podem invocar mtodos que tm a mesma assinatura mas comportamentos distintos.

Tratase de

a) polimorfismo.

b) herana mltipla.

c) operao agregada.

d) multiplicidade.

e) visibilidade.

R- A

13-) Sobre orientao a objetos, correto afirmar:

a) Uma classe o projeto do objeto. Ela informa mquina virtual como criar

um objeto de um tipo especfico. Cada objeto criado a partir da classe ter os

mesmos valores para as variveis de instncia da classe.

b) Um relacionamento de herana significa que a superclasse herdar as

variveis de instncia e mtodos da subclasse.

c) Uma interface uma classe 100% abstrata, ou seja, uma classe que no pode

ser instanciada.

d) Os objetos tm seu estado definido pelos mtodos e seu comportamento

definido nas variveis de instncia.

e) A principal regra prtica do encapsulamento marcar as variveis de

instncia como pblicas e fornecer mtodos de captura e configurao

privados.

R- C

14-) No contexto da programao orientada a objetos, o mecanismo que permite a

uma classe (subclasse) estender outra classe (superclasse), de forma a aproveitar

comportamentos (mtodos) e variveis (atributos), denominado

a) herana.

b) excluso.

c) associao.

d) sobrecarga.

e) polimorfismo.

R- A

15-) No uma caracterstica da POO:

a) Separao das responsabilidades.

b) Facilidade de manuteno.

c) Maior flexibilidade do sistema.

d) Aumenta o Gap semntico.

e) Aumento da produtividade.

R - D