Simulado Avaliac3a7c3a3o Diagnc3b3stica 5c2ba Ano Lp
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7/17/2019 Simulado Avaliac3a7c3a3o Diagnc3b3stica 5c2ba Ano Lp
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ESCOLA ESTADUAL GABRIEL RIBEIROCriada em 28 de julho de 1909a Luiz Gomes, 119 – CEP:37.472.000 Carmo de !i"as#!G $ele%o"e: &3'( 3'333414)) Email: e s* o la + a r ie lr i e ir o- ahoo .* om . r
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DEPORTUGUÊS
CICLO COMPLEMENTAR
5º ANO
Escola:
Professora:
Aluno:
7/17/2019 Simulado Avaliac3a7c3a3o Diagnc3b3stica 5c2ba Ano Lp
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QUESTÃO 01:
Leia o *ar/az aaio e reso"da ues/o.
5o"/e: $es/e do '6 a"o E5, L"+ua Por/u+uesa, imae#Proe.
e a*ordo *om o /e/o, uem dee ser a*i"ado; <( Cria"=as *om aralisia.>( Cria"=as me"ores de ' a"os.C( !e"i"as de arias idades.( !e"i"os ue /em ' a"os.
QUESTÃO 02:Leia o /e/o:
Canção do ex!"o
Minha terra tem
palmeiras, Onde canta o
Sabiá;
As aves, que aqui
goreiam, !"o goreiam
como lá#
!osso c$u tem mais estrelas,
!ossas vár%eas t&m mais
flores, !ossos bosques t&m
mais vida, !ossa vida mais
amores#
Em cismar, so%inho, 'noite, Mais pra%er encontroeu lá; Minha terra tem
palmeiras, Onde canta oSabiá#
e a*ordo *om o /e/o odese a%irmar ue o
au/or: <(!ora "a *idade o"de "as*eu.
>(e"/e saudades de sua /erra "a/al.
C(5az elo+ios ao lu+ar o"de es/? mora"do. (
@uer morrer "o lu+ar o"de es/? ie"do.
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Minha terra tem
primores, (ue tais n"o
encontro eu cá; Em
cismar )so%inho, '
noite) Mais pra%er eu
encontro lá; Minha terra
tem palmeiras, Onde
canta o Sabiá#
!"o permita *eus que eu
morra, Sem que eu volte
para lá;
Sem que desfrute os primores
(ue n"o encontro por cá;
Sem qu+inda aviste as
palmeiras, Onde canta o
Sabiá#
GONÇALVES DIAS,A.”Poesias Completas 2ed.SP:Saraiva,!"#.p.$%&$'
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QUESTÃO 03:
Ao erso B Ao +orjeiam *omo l á&D.4( , o /ermo des/a*ado re%erese a:
<( Palmeiras
>( !i"ha /erra
C(ai?
(Cu
QUESTÃO 04:
Leia o /e/o aaio e reso"da a ues/o:
onhe-a o rob. que tem como local de trabalho a maior florestatropical do mundo/
Ele /em uma /are%a mui/o imor/a"/e: *uidar da %lores/a amazF"i*a.Esse +uardio *aaz de a"dar "a ?+ua, "a lama, "a /erra e "a e+e/a=o –e sem %azer arulho, ara "o i"*omodar "em os a"imais "em os moradoresdo lu+ar. Ele /amm %or/e, a+e"/a a/ mordida de ja*arH E *o"se+ueo/er dados imor/a"/es sore a <mazF"ia, alm de *ole/ar amos/ras dolo*al. Prearese ara *o"he*er esse %az/udo ue o roF amie"/al hridoChi*o !e"des.
Leia "oame"/e a %raseaaio.
w w w .c i e n cia h oje.uol.co m .b r
“Ele tem uma tarea mu!t" !m#"rta$te: %u!&ar &a l"re'ta ama()$!%a*
Aessa %rase, o uso dos dois o"/os &:( sere
ara: <(mar*ar uma er+u"/a>(a"u"*iar uma
eli*a=o C(i"di*ar ue
al+um ai %alar
(demo"s/rar surresa.
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QUESTÃO 0+:Leia o /e/o e reso"da ues/o.
O ELE,A-TE
I Juui"ha e ou/ros dois +aro/os %oram leados ao dire/or do zoolK+i*o or *ausa de uma ai/ari+a.I dire/or *ome=a o i"/erro+a/Krio: @uem o*M e or ue es/? aui; Eu sou Juui"ha e jo+uei ame"doim "os ele%a"/es.E"/o o dire/or er+u"/ou ao se+u"do: @uem o*M e or ue es/? aui; Eu sou Joozi"ho e jo+uei ame"doim "os ele%a"/es.E"/o o dire/or er+u"/ou ao /er*eiro me"i"o, ue es/aa /odo ma*hu*ado: @uem o*M e or ue es/? aui;
I /e/o e"+ra=adoorue:
5o"/e: I!EANCI, Gu*aO <Q!I, Laer/. I ele%a"/e. N": Qm *ameo"a/o de iadas. oPaulo: Aoa <lea"dria, 1999.
<( Juui"ha e seus ami+os %oram leados ara o dire/or do
zoolK+i*o. >( os me"i"os jo+aram ame"doim "o ele%a"/e.C( o /er*eiro me"i"o /i"ha aelido de ame"doim.( o /er*eiro me"i"o es/aa /odo ma*hu*ado.
QUESTÃO 0/:Le!a " tet"
atam "ue$"r&am
$em uma *oisa ue os adul/os dizem ue eu /e"ho *er/eza de ue aorre*e as
*ria"=as:BD? laar as mos a"/es de *omerH Ela es/? *heia de mi*rKios. Ao *oma esse /ro=oue *aiu "o *hoH Lae lo+o o ma*hu*ado, se"o os mi*rKios /omam *o"/aH a a*ria"=a ai lo+o e"sa"do: BCoisa *ha/a essa de mi*rKioH E eles o %i*a"do *omessa %ama de mo"s/ri"hos, semre ro"/os a a/a*ar em *aso de desleio.
!as sem mi*rKios e a*/rias /amm "o d? ara ier, orue h? um mo"/odeles ue so esse"*iais ara ma"/er ida em "osso la"e/a. @ua"do a +e"/e ai laar as mos a"/es de *omer %i*a a/ meio desao"/ado, ois "o M mi*rKio "e"hum. Ea*ha auilo um ea+ero. R ue os mi*rKios so mi*ros*Ki*os.
Is mi*rKios "o h? *omo "e+ar so reso"s?eis or uma srie deaorre*ime"/os: +rie, saramo, /i%o, mal?ria, %ere amarela, aralisia i"%a"/il e um
o*ado de *oisas mais. !as /amm h? i"Smeros mi*rKios e"%i*os, uede*omTem o *oro mor/o das la"/as e a"imais, /ra"s%orma"do suas mol*ulas*omleas em mol*ulas eue"as, aroei/?eis "a "u/ri=o das la"/as.
I ilo de "ossa his/Kria, or/a"/o, "o /o/alme"/e malado. e eledesaare*esse, "Ks /amm a*aaramos ju"/o *omele.
I assu"/o do /e/o:
Adaptado: CIÊNCIA HOJE DAS CRIANÇAS. Rio de Janeiro: SBPC, ano 6. n.30, p.20-23.
<( a *ha/i*e dosmi*rKios. >( a %al/a
dos mi*rKios.
C( o ael dos mi*rKios.
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( o desaare*ime"/o dos mi*rKios
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QUESTÃO 05:Leia o /re*ho re/irado do /e/o:
Ao /re*ho: B.. !as /amm h? i"Smeros mi*rKios 6e $ 7 ! %" ', uede*omTem o *oro mor/o das la"/as e a"imais... a alara +ri%ada si+"i%i*a:
<( ue %azem mal
>( ue *ausam aorre*ime"/os.
C( ue %azem em.
( @ue roo*am doe"=as.
QUESTÃO 08:
Aa %rase: BE e l e' o %i*a"do *om essa %ama de mo"s/ri"hos, semre ro"/osa a/a*ar em *aso de desleio. o /ermo des/a*ado re%erese:
<( <dul/os
>( Cria"=as
C( !i*rKios
( <dul/os e *ria"=as
QUESTÃO 09:
Leia o /e/o:
< +ali"ha medrosa
Lo+o ao "as*er do sol, uma +ali"ha medrosa, ue a*ordou a"/es das ou/ras, saiu do+ali"heiro.
<i"da /o"/a de so"o e meio dis/rada, iu a rKria somra a/r?s dela e leou o maior sus/o:
Co*K... *o*o*K... *o*ori*K... so*orroH $em um i*ho horroroso meerse+ui"doH
Co*ori*K... *o*ori*K...E saiu *orre"do ra l? e ra *?, /oda arreiada, sol/a"do e"as ara /udoua"/o
lado.
< arulheira a*ordou as ou/ras +ali"has ue, assus/adas saram do +ali"heiro.
5o"/e: L<CICC<, Lilia"a e !i*hele. < +ali"ha e a somra. P: U/i*a,1990.
e a*ordo *om o /e/o, o ue roo*ou medo "a +ali"ha: <( <*ordar *om o "as*er do sol.
>( Der sua rKria somra.
C( <*ordar a"/es das ou/ras.
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( Derumi*ho"o+ali"heiro.
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QUESTÃO 10:Leia o /e/o:
I deserd*io da ?+ua < maioria das essoas /em o *os/ume de deserdi=ar ?+ua, mas isso
/em de mudar, orue o *o"sumo de ?+ua em aume"/a"do mui/o e es/?
*ada ez mais di%*il *a/ar ?+ua de oa ualidade. Por *ausa dodeserd*io, a ?+ua /em de ser us*ada *ada ez mais lo"+e, o uee"*are*e o ro*esso e *o"some di"heiro ue oderia ser i"es/ido araroor*io"ar a /odas as essoas *o"di=Tes mais di+"as de hi+ie"e.
olu=Tes i"i?eis e *aras j? %oram *o+i/adas, mas es/o lo"+e de se/or"ar realidade. o elas: re/irar o sal da ?+ua do mar, /ra"sor/ar +eleirasara derre/Mlas, e/*.
5o"/e: h // : ## VV V ./ * u l/ura. * o m . r # a lo es * o la #* ie " * ia s # a+ua"ao * a # i" de . h/ m
< %rase ue eressa a oi"io do au/or :
<(BPor *ausa do deserd*io, a ?+ua /em de ser us*ada *ada ez mais lo"+e&...(.>(Bo elas: re/irar o sal da ?+ua do mar, /ra"sor/ar +eleiras ara derre/Mlas, e/*.
C(B< maioria das essoas "o /Mm o *os/ume de deserdi=ar ?+ua&...(.
(B< maioria das essoas /Mm o *os/ume de deserdi=ar ?+ua, mas isso /em de mudar, orueo *o"sumo de ?+ua em aume"/a"do mui/o&...(.
QUESTÃO 11:
Leia o /e/o aaio ue er/e"*e ao B!a"ual de E/iue/a: 33 di*as de *omo e"%re"/ar oaue*ime"/o +loal e ou/ros desa%ios da a/ualidade.
W21X B<o %azer *omras, lee sua rKria sa*ola,de re%erM"*ia as de a"o resis/e"/e, a*o"selhao reside"/e do N"s/i/u/o E/hos, i*ardo You"+.Com esse +es/o simles, o*M deiar? dear/i*iar da %arra das sa*oli"has l?s/i*as, uee"/oem *ada ez mais os liTes das +ra"des*idades.
I *o"selho dado or i*ardo You"+ re/e"de:
<( Co"/riuir ara a resera=o das sa*olas l?s/i*as.
>( Ei/ar deserd*io das sa*olas l?s/i*as.
C( De"der mais sa*olas de a"o.
( Ei/ar e"/uime"/o dos ueiros.
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QUESTÃO 12:
I /e/o a*ima /em a %i"alidade de:
<( ier/ir o lei/or.
>( N"%lue"*iar o lei/or ara ue ele mude de a/i/ude.
C( De"der um rodu/o.
( Co"/ar uma his/Kria ao lei/or .
QUESTÃO 13:
O6'ere " ;ua&r!$<" &a aal&a:
5o"/e: @QNAI. Joauim. $oda !a%alda. o Paulo. !ar/i"s 5o"/es, ed. ), 2003.
< eresso de !a%alda, "o Sl/imo uadri"ho, reela:
<( a/is%a=o.
>( <orre*ime"/o
C( <le+ria.
( ealiza=o.
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QUESTÃO 14:
Le!a " tet" a6a!":
Diraul+a
BEu sou um *a*horro de *idade. Ao /e"ho ra=a "e"huma, me *hamami"jus/ame"/e de irala/a, ua"do "a erdade deiam me *hamar de %ura
sa*o, ois "o eis/e mais la/a de lio hoje ela rua. <esar de ser um irala/a, ou melhor, um %urasa*o, eu /e"ho
"ome: Pali/o, ue %oi dado or mi"ha do"a, ue a*haa o meu la/idomui/o%i"o...
5o"/e: ila 5ra/e. Zis/Krias de a*ordar. o Paulo. Coma"hia das Le/ri"has. 199). . )9.
I *a*horro se *hama Pali/o or ue:
<( La/e %i"ssimo.
>( R um *a*horro de rua.C( R um %urasa*o.
= Ao /em "e"huma ra=a.
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QUESTÃO 1+:
O6'ere a #r"#aa$&a:
SOU MALUQUINHO (AS
NÃO SOU DOIDODE
ESTRAAR MEUS
LI!ROS.
Ao /re*ho: Bou !aluui"ho, m a ' "o sou doido de es/ra+ar meus lirosH. < alarades/a*ada es/aele*e uma rela=o de:
<( Co"*luso.
>( Eli*a=o.C( Co"/radi=o.
( <l/er"["*ia .
QUESTÃO 1/:
Le!a " tet":
O #ul"
< I"=a e"*o"/rou o Ga/o e ediu: <mi+o Ga/o, o*M me e"si"a a ular;I Ga/o %i*ou mui/o des*o"%iado, mas *o"*ordou.Aas Sl/imas aulas, a I"=a ulaa *om raidez e a+ilidade, are*ia um +a/o+i+a"/e. Do*M um ro%essor marailhoso, ami+o Ga/oHizia a I"=a, a+rada"do&...(.
5o"/e: 5ra"*is*o !arues. Co"/os e le"das oulares.
Aes/e /e/o, uem disse ue a o"=a B#are%!a um at" !a$te %oi o:
<(Pro%essor.
>( Ga/o.
C( Lei/or.
( Aarrador.
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QUESTÃO 15:
Le!a "tet":
5a"da"+o &da"=a *ul/ura oular(
R mais *omum "o sul e sudes/e do as, ri"*ialme"/e "o li/oral. Is ar/i*ia"/es%ormam rodas ou ares. Em al+umas aria=Tes, os da"=ari"os arras/am os s, e"ua"/oem ou/ras, a/em os s ara mar*ar o ri/mo. Para isso, os home"s usam o/i"as *omsal/os ou /ama"*os de madeira. I a*oma"hame"/o musi*al %ei/o or iola, rae*a,a"deiro e sa"%o"a. Aos es/ados do Aordes/e, o %a"da"+o /amm *o"he*ido *omomarujada.
5o"/e: <lma"aue e*reio. o Paulo: Edi/ora <ril. 2003.. 92.
Ao /re*ho BEm al+umas aria=Tes, os da"=ari"os arra'tam "' #7', e"ua"/o em ou/ras,6atem "' #7' ara mar*ar o ri/mo, as eressTes em des/aue do idia de:
<(Irde
m. >(
!odo
. C(
Caus
a.
( Lu+ar.
QUESTÃO 18:
Le!a " tet"a6a!": < +ralha aidosa
JSi/er deu a "o/*ia de ue re/e"dia es*olher um rei ara os ?ssaros e mar*ouuma da/a ara ue /odos eles *omare*essem dia"/e de seu /ro"o. I mais o"i/o seriade*larado rei. @uere"do arrumarse o melhor ossel, os ?ssaros %oram /omar a"ho ealisar as e"as s mar+e"s de um arroio. < +ralha /amm es/aa l? "o meio dos ou/ros,sK ue /i"ha *er/eza de ue "u"*a ia ser a es*olhida, orue suas e"as eram mui/o%eias.
BDamos dar um jei/o, e"sou ela.eois ue os ou/ros ?ssaros %oram emora, mui/as e"as %i*aram *adas elo
*hoO a +ralha re*olheu as mais o"i/as e re"deu em ol/a do *oro. I resul/ado %oideslumra"/e: "e"hum ?ssaro era mais is/oso ue ela. @ua"do o dia mar*ado *he+ou,os ?ssaros se reu"iram dia"/e do /ro"o de JSi/erO JSi/er eami"ou /odo mu"do ees*olheu a +ralha ara rei. J? ia %azer a de*lara=o o%i*ial ua"do /odos os ou/ros?ssaros aa"=aram ara o %u/uro rei e arra"*aram suas e"as %alsas uma a uma,mos/ra"do a +ralha ea/ame"/e *omo ela era.
!oral: >elas e"as "o %azem elos?ssaros. 5o"/e:
h// : ## VVV. m e/ a%oras.* om.r# i"%a"/ is# a+ralhaaidos a. h/m
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I rolema da +ralha aidosa *ome=ou
ua"do ela: <( e*idiu ar/i*iar do *o"*urso.
>( $ee as e"as arra"*adas.
C( <rese"/ouse dia"/e de
JSi/er. ( Qsou as e"as ue
"o eram dela
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QUESTÃO 19:O6'ere a t!r!$<a a6a!":
I humor "a /iri"ha roo*ado orue:
<( Cas*o "o er*ee a rese"=a das mos*as "a sua *ae=a.
>( Cas*o %i*ou rao.
C( Cas*o "o er*ee a rese"=a de sua ami+a !F"i*a.
( <s mos*as saem oa"do.
QUESTÃO 20:
Le!a " tet" a6a!".
>ua: uma ;ue't?" &e '"6re!@$%!a
<o mesmo /emo ue re*isamos ei/ar a olui=o dos ma"a"*iais, deemos /amme*o"omizar a ?+ua /ra/ada. eiar a /or"eira aer/a, e"ua"/o es*oamos os de"/es, "os*olo*a "o rol dos reso"s?eis. </i/udes de resei/o e resera=o do meio amie"/e, emar/i*ular o uso ra*io"al da ?+ua, odem ser dese"olidas a ar/ir de a/i/udes em sala deaula. !o"i/orar o hidrFme/ro &medidor do *o"sumo de ?+ua(, *al*ular o *o"sumo de ?+ua or essoa e romoer *ama"has de redu=o de +as/o so *ami"hos i"/eressa"/es araa/i"+irmos /ais oje/ios.
eis/a Aoa Es*ola – mar=o#2007, ?+. 17
@ual o ri"*ial assu"/o desse /e/o;
<( < imor/["*ia de a/i/udes em sala de aula.
>( < olui=o do la"e/a $erra.
C( I mo"i/orame"/o do hidrFme/ro.
( I *o"sumo ra*io"al da ?+ua.
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QUESTÃO 21:Le!a " tet" a6a!".
S"o #aulo$ %& 'e mar(o 'e %))&.
@uerida oK, hoje lemrei ue u"s dias a/r?s, o*M me er+u"/ou de ue eu /e"ho medo, e"/o eureso"di ue /e"ho medo do es*uro. < o*M olhou ara mim e er+u"/ou o ue medo. Eu "o souereso"der. E"/o eu es/ie *o"ersa"do *om meus *ole+as da es*ola e des*orimos ue o medo uma alara ue arreia o *oro, arre+ala os olhos, er+ue os %ios do *aelo, a/e ueio e de"/es,
ameia as er"as e molha as *al=as. !edo uma alara ue /em a *ara %ria da mor/e, olhos demulasem*ae=a, /ra"sarM"*ia de %a"/asmas e *oro de alma do ou/ro mu"do. $udo isso o medo,or isso eu "o *o"se+ui lhe reso"der, ois alm do es*uro, /e"ho medo de ou/ras *oisas. Paai me%alou ue ua"do es/amos *om medo re*isamos %e*har os olhos e esue*er ue es/amos *om medo.Em julho, ou assar as %rias a "a %aze"da, e"/o *o"ersaremos mais sore o medo.
U# $e"%o de &e' ne(o) R"*a+do,
Esse /e/o <( um a"S"*io.>( um oema.C( uma *ar/a.( uma "o/*ia.
QUESTÃO 22:
O MA*A*O E A !ELHA
Zaia uma elha, mui/o elha, *hamada !aro*as. Ela ossua um li"do a"a"al. !as a*oi/adi"ha da elha *omia ou*as a"a"as, ois haia um ma*a*o ue lhe rouaa /odas.
Qm dia, !aro*as, *a"sada de ser rouada, /ee uma ideia. Comrou "o armazm ?riosuilos de al*a/ro e *om ele %ez um o"e*o. Colo*ouo "um +ra"de /auleiro e o leou ara omeio do a"a"al, e"sa"do em dar uma li=o "o ma*a*o.
Lo+o ue !aro*as ol/ou ara *asa, l? eio o ma*a*o imo de ma"si"ho. @ua"doais/ou o o"e*o, za"+ouse e"sa"do ue ele lhe rouaa as a"a"as. I ma*a*o, mui/oza"+ado deulhe u"s soaos %i*a"do *om a mo +rudada "o al*a/ro. eulhe um o"/a.5i*ou reso "o o"e*o /amm o seu . I ma*a*o deu, e"/o, uma *ae=ada e %i*ou /odi"ho+rudado.
!aro*as, sai"do do arra*o, e+ou o *hi*o/e e surrou o ma*a*o e sK arou, ua"doimo, da"do /rMs ulos, des+rudouse do al*a/ro e %u+iu.
Cer/a ma"h, imo /ee uma ideia ara se i"+ar da elha !aro*as. Ele e"/rou "umaele de leo ue e"*o"/rou "a %lores/a. Pulou o muro da *asa da elha e es*o"deuse "oa"a"al.
@ua"do a elha aare*eu, imo sol/ou um urro /errel e deulhe um o/e. < elha
+ri/ou e /e"/ou %u+ir, mas, "auele aloro=o, *aiu em "o %u"do do o=o ue haia "o ui"/al.I ma*a*o e"do o eri+o ue ela *orria, %i*ou mui/o /ris/e, ois ueria assus/?la, mas"o ma/?la. aiu em r?ido de de"/ro da ele e, olha"do em ol/a, suiu "um de jamelo,e+ou "um +alho em +rosso e esi*hou em o rao a/ o %u"do do o=o.
Is +ri/os *hamaram a a/e"=o dos izi"hos ue, *he+a"do ao a"a"al, surree"deramse *om a *e"a.
I ma*a*o %aze"do %or=a, /raze"do !aro*as dee"durada "o seu rao. eois desse dia,as *oisas mudaram. !aro*as e o ma*a*o %i*aram ami+os. Era uma elezaH Ela, em ez dea"*adas, daalhe a"a"as e do*es.
I ue deu i"*io ri+a e"/re !aro*as e o ma*a*o;
<( < li=o ue !aro*as deu "o ma*a*o.>( < surra de *hi*o/e ue o ma*a*o leou.
C( I o"e*o rouar as a"a"as do ma*a*o.( I ma*a*o *omer as a"a"as da !aro*as.
7/17/2019 Simulado Avaliac3a7c3a3o Diagnc3b3stica 5c2ba Ano Lp
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T+#I*OS DES*RITORES QUEST,ES
I-#roce'imeno/ 'eleiura.
D.) *om0reen'er 1ra/e/ ou 0are/ 2uecom03em um e4o.
5
D.5 I'eni1icar um ema ou /eni'o
6lobal 'e um
7$%)
D.% Locali8ar in1orma(3e/ e40licia/ em um 9
D.: In1erir in1orma(3e/ im0l;cia/ em um %$ 55
D.< In1erir o /eni'o 'e 0ala=ra ou >
D.5) Di/in6uir um 1ao 'a o0ini"orelai=a a e//e
5)
II - Im0lica(3e/ 'o/u0ore
'o 6?nero e ou 'oenuncia'or nacom0reen/"o 'oe4o.
D.7 I'eni1icar o 6?nero 'e um e4o. %5
D.> I'eni1icar a 1un("o 'e e4o/ 'e'i1erene/
5%
D.@ Iner0rear e4o/ 2ue conju6am alin6ua6em
5:
III- *oer?ncia ecoe/"o no0roce//ameno 'oe4o.
D.55 Reconhecer rela(3e/ l6ico/'i/cur/i=a/0re/ene/ no e4o marca'a/ 0or
5&$5>
D.5% E/abelecer a rela("o 'e cau/a econ/e2C?ncia
5&
D.5< E/abelecer rela(3e/ enre 0are/ 'eum e4o$i'eni1ican'o re0ei(3e/ ou
:$@
D.59 I'eni1icar o con1lio 6era'or 'oenre'o e o/
5@$%%
I!- Rela("o enrerecur/o/e40re//i=o/ ee1eio/ 'e /eni'o.
D.%5 I'eni1icar e1eio/ 'e ironia e humor <$59
D.%: Reconhecer o e1eio 'e /eni'o'ecorrene 'o u/o 'e 0onua("o e 'e
&
!- !aria("o lin6C;/ica. D.5: I'eni1icar marca/ lin6C;/ica/ 2uee=i'enciam o
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ESCOLA ESTADUAL GABRIEL RIBEIROCriada em 28 de julho de 1909
ua Luiz Gomes, 119 – CEP: 37.472.000 Carmo de !i"as#!G$ele%o"e: &3'( 3'333414)) Email:e s* o la + a r ie lr i e ir o- ahoo .* om . r
MATRI DE REERFN*IA - SIMULADO#ROEG%)5%
LNUA #ORTUUESA -<J ANO DO ENSINOUNDAMENTAL T+#I*OS E SEUS DES*RITORES
7/17/2019 Simulado Avaliac3a7c3a3o Diagnc3b3stica 5c2ba Ano Lp
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Gaarito
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ESCOLA ESTADUAL GABRIEL RIBEIRO
Criada em 28 de julho de 1909 ua Luiz Gomes, 119 – CEP: 37.472.000 Carmo de!i"as#!G $ele%o"e: &3'( 3'333414)) Email: e s* o la + a r ie lr i e ir o- ahoo .* om . r
LNUA #ORTUUESA -<J ANO DO ENSINO UNDAMENTAL
GA1A3I-O