HISTÓRIA 1º ano A B C D E F G

01. Na reconstrução do processo social: a) o historiador deve limitar-se a transcrever os documentos, submetendo-os à crítica da veracidade.b) compete ao pesquisador selecionar nos documentos, mediante técnicas específicas, os fatos históricos mais importantes.c) a elaboração de conceitos constitui uma etapa no processo de apreensão do real.d) a formulação da hipótese de trabalho deve anteceder qualquer contato com a realidade a ser estudada.e) n.d.a.

02. "Se o conhecimento da História nos apresenta uma importância prática, é porque nela aprendemos conhecer os homens que, em condições diferentes e com meios diferentes, no mais das vezes inaplicáveis à nossa época, lutaram por valores e ideais análogos, idênticos ou opostos aos que possuímos hoje; o que nos dá consciência de fazer parte de um todo que nos transcende, a que no presente damos continuidade e que os homens vindos depois de nós continuarão no porvir. A consciência histórica existe apenas para uma atitude que ultrapassa o eu individualista; ela é precisamente um dos principais meios para realizar essa superação."

Lucien Goldman

De acordo com o texto, podemos afirmar que:a) a História é importante porque fornece à atualidade os meios de resolver seus problemas;b) o estudo da História mostra a universalidade e a identidade dos valores e ideais humanos;c) tem consciência o homem que conhece os fatos históricos de sua época;d) a consciência histórica existe na medida em que o homem é capaz de se reconhecer no processo histórico;e) a importância prática da História se relaciona com o estudo e o conhecimento do presente.

03. Sobre o surgimento da agricultura - e seu uso intensivo pelo homem - pode-se afirmar que:

a) foi posterior, no tempo, ao aparecimento do Estado e da escrita.b) ocorreu no Oriente próximo (Egito e Mesopotâmia) e daí se difundiu para a Ásia (Índia e China), Europa e, à partir desta para a América.c) como tantas outras invenções teve origem na China, donde se difundiu até atingir a Europa e, por

último, a América.d) ocorreu, em tempos diferentes, no Oriente Próximo (Egito e Mesopotâmia), na Ásia (Índia e China) e na América (México e Peru).e) de todas as invenções fundamentais, como a criação de animais, a metalurgia e o comércio, foi a que menos contribuiu para o ulterior progresso material do homem.

04. Examine as três proposições, julgando se são verdadeiras ou falsas. Em seguida, assinale a alternativa correta.

I. A Pré-História, época compreendida entre o aparecimento do homem sobre a Terra e o uso da escrita, é dividida tradicionalmente em três períodos: Paleolítico, Neolítico e Idade dos Metais;II. A domesticação de animais e o surgimento da agricultura ocorreram apenas após a invenção da escrita, posterior, portanto, ao Neolítico.III. A duração do Paleolítico é bem mais extensa que a do Neolítico, envolvendo níveis técnicos naturalmente mais primitivos.a) Todas as proposições são verdadeiras.b) Apenas as proposições I e II são verdadeiras.c) Apenas as proposições I e III são verdadeiras.d) Apenas as proposições II e III são verdadeiras.e) Todas as proposições são falsas.

05. Na Antiguidade Clássica, a Grécia não existia enquanto entidade política. Antes configurava uma comunidade linguística (onde se falava o grego, com variantes e dialetos) que compartilhava santuários e crenças, costumes e hábitos, formando uma civilização. Em termos geográficos, porém, era dividida em um grande número de cidades, de tamanho e importância variados, independentes umas das outras e frequentemente rivais. A propósito das características dessas cidades, considere as seguintes afirmativas.

I – Cada cidade, por constituir um verdadeiro pequeno Estado, possuía um regime político que lhe era próprio e instituições que variavam consideravelmente de uma localidade para outra.II – Atenas foi, sobretudo na época clássica, a mais destacada das cidades. Seu modelo democrático baseava-se no princípio de isonomia, isto é, dar igualdade de direitos extensiva ao conjunto de seus cidadãos.III – Em nome da excelência militar e da ação bélica contínua, o regime monárquico espartano concedia a todos seus habitantes o estatuto de cidadão, pelo

qual os grupos sociais exerciam em igualdade de condições os direitos e deveres nos assuntos da cidade.

Quais estão corretas:a) Apenas I.b) Apenas II.c) Apenas III.d) Apenas I e II.e) I, II e III.

06. “A cidade-estado era um objeto mais digno de devoção do que os deuses do Olimpo, feitos à imagem de bárbaros humanos. A personalidade humana, quando emancipada, sofre se não encontra um objeto mais ou menos digno de sua devoção, fora de si mesma”. (Toynbee, Arnold J. HELENISMO, HISTÓRIA DE UMA CIVILIZAÇÃO)

Na antiguidade clássica, as cidades-estados representavam:a) uma forma de garantir territorialmente a participação ampla da população na vida política grega.b) um recurso de expansão das colônias gregas.c) uma forma de assegurar a independência política das cidades gregas entre si.d) uma característica da civilização helenística no sistema político grego.e) uma instituição política helenística no sistema político gregoLeia o texto:

07. "Os homens que combatem e morrem por Roma, têm o ar, a luz e mais nada (...). Lutam e perecem para sustentar a riqueza e o luxo de outro, mas embora sejam chamados senhores do mundo, não têm um único torrão de terra que seja seu." (Tibério Graco - Perry Anderson, PASSAGEM DA ANTIGÜIDADE AO FEUDALISMO, pág. 60)

Os irmãos Tibério e Caio Graco, Tribunos da Plebe romana, pretendiam:

a) limitar a área de terras públicas ocupadas por particulares e distribuí-las aos mais pobres.b) limitar a área de latifúndios e distribuir as terras públicas aos Patrícios.c) limitar o direito de cidadania romana aos habitantes da região de Roma.d) limitar a expansão territorial derivada de urna prolongada política de conquista e anexação de terras.e) limitar a desapropriação dos latifúndios e estabelecer propriedades coletivas.

08. Foi junto com Crasso e Pompeu um dos triúnviros do governo em Roma. Promoveu várias reformas, construção de estradas e a reformulação do calendário. Empreendeu várias e venceu várias guerra. Tentou reduzir o poder do Senado, mas isto lhe custou a vida. Nas escadarias do senado foi assassinado em 44 a.C. e entre seus algozes estava seu filho adotivo. Estamos nos referindo a qual personagem da história política de Roma?

a) Júlio César. b) Diocleciano. c) Teodósio. d) Constantino. e) Augusto.

09. Nas relações de suserania e vassalagem dominantes durante o feudalismo europeu, é possível observar que:

a) A servidão representou, sobretudo na França e na Península Ibérica, um verdadeiro renascimento da escravidão conforme existia na Roma imperial.b) As principais instituições sociais que sustentavam as relações entre senhores e servos eram de origem muçulmana, oriundos da longa presença árabe na Europa Ocidental.c) Mesmo dispondo de grandes propriedades territoriais, os suseranos eclesiásticos não mantinham a servidão nos seus domínios, mas sim o trabalho livre.d) O sistema de impostos incidia de forma pesada sobre os servos. O imposto da mão morta, por exemplo, era pago pelos herdeiros de um servo que morria para que continuassem nas terras pertencentes ao suserano.e) Os suseranos leigos, formados pela grande nobreza fundiária, distinguiam juridicamente os servos que trabalhavam nos campos dos que produziam nas cidades.

10. A Alta Idade Média (Século V a X) tem como uma de suas características singulares, que a define historicamente:

a) A consolidação e generalização do trabalho servil.b) A formação das cruzadas para combater os infiéis do Islã.c) O desaparecimento dos reinos germânicos no Ocidente.d) O desenvolvimento, com posterior centralização do poder real.e) O renascimento comercial, que reorienta a vida econômica feudal.