Tuane Lisboa-31122

Atividade Reflexiva

Analisando o conflito apresentado, podemos verificar que as questões ambientais têm uma complexidade inerente envolvendo: situações sociais, financeiras e legais. A partir de uma visão holística poderemos avaliar - mos atitudes tomadas previamente, para prevenir consequências futura.

QUESTÃO REFLEXIVA

Analise cada posição assumida pelos envolvidos no conflito, levantando os valores positivos e negativos e registrando-os um modelo de quadro:

ENVOLVIDOS VALORES POSITIVOS VALORES NEGATIVOS

Sr. Oils

Adiar o investimento em equipamentos de controle de poluição.

Sr. Resort

Sr. Resort reconhece que o lago estar sendo poluindo e devido a contaminação não poderá utilizar.

Não iria limpar o lago, mesmo tendo condições para fazê-lo. Sendo o lago benefício em sua estância.

Sr.Paper

A não instalação de equipamentos de controle de poluição, expondo que a responsabilidade era do órgão competente.

Sr.Epa

Reconhece a contaminação do rio Verde, devido a fábrica do Sr. Paper.

Sendo embargado pelas leis locais deveria buscar ser acobertado por leis judiciais para dar andamento no processo.

Sr. Judge

Empregabilidade da economia local.

Distinguir a importância de sustentabilidade do meio ambiente com a interação com o homem, permitindo o funcionamento da fábrica sem a manutenção do rio verde.

AUTO- AVALIAÇÃO

Quais os pontos que você sinalizaria em relação a problemática citada acima?

Os problemas ambientais, econômicos e sociais que afetam os ecossistemas envolvidos são diversos: entre tantos destaco o avanço do desmatamento, o trabalho escravo, o trabalho degradante, a poluição das águas e dos solos em decorrência da atividade garimpeira e agropecuária, isso apenas para citar alguns, mas existem muitos outros, tanto no campo como na cidade. Em Serra Pelada, as pessoas que trabalham na atividade garimpeira encontram-se numa situação de trabalho degradante tanto nos aspectos sociais, econômicos e ambientais.

Quais são os pontos a serem desenvolvidos?

Orientação aos garimpeiros sobre o licenciamento da atividade e instruindo-os a evitar a contaminação, delineado um projeto de recuperação da área por meio de viveiro de mudas diversas a ser executado pelos próprios garimpeiros.

Sendo o desenvolvido o conhecimento humano e a discussão em torno das questões que afetam diretamente a vida humana dando a importância ao estabelecimento de regras e normas que possibilitem ao homem refletir sobre as conseqüências do uso de forma irracional dos recursos que a natureza nos oferece. Possibilitando aos seres humanos melhores qualidade de vida na terra.

Faça o mapa de rede (hipotético) da situação ambiental do garimpo e indique onde deveriam ser desenvolvidas ações de educação ambiental. Você acha que os garimpeiros poderiam constituir o principal público-alvo para estas ações?

Sim, o projeto de educação ambiental deverá ser desenvolvido para os garimpeiros, que constitui o público alvo. Sendo exposto a importância da manutenção dos recursos que a natureza nos oferecem, e as conseqüência na qualidade de vida futuramente.

Mapa de rede etapas do processo de trabalho do garimpo.

1º ETAPA preparo da infra-estrutura dos locais de garimpo e de moradia.

2º ETAPA desmonte hidráulico de arrancos.

3º ETAPA concentração de ouro e processo de amalgamação.

4º ETAPA queima do material.