Seminario Reiki

7/31/2019 Seminario Reiki

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SEMINRIOREIKI III

LUIZ FRANKLIN MATTOSMESTRE NO SISTEMA REIKI USUIMESTRE NO SISTEMA KARUNA KI

MESTRE EM KARUNA REIKI N 500.076


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REFLEXO

Antes de decidir continuar no

caminho da Cura pelo REIKI, pare epense um pouco nestas palavras.Medite em cada uma delas, pensebem, e ento decida-se comconscincia.

Faze bem o que te compete fazer no mundo; cumpre bem as tuas tarefas;ocupa-te da obra que encontras, para faz-la o melhor possvel: assim ser muitotil para ti. A atividade melhor que a ociosidade. A atividade fortalece a mente e

o corpo, e conduz a uma vida longa e normal; a ociosidade enfraquece tanto ocorpo como a mente, e conduz a uma vida impotente e anormal de duraoincerta. (Bhagavad Gt, III - 8).

Faze bem o que te compete fazer no mundo; cumpre bem as tuas tarefas; ocupa-te da obra que encontras, para faz-la o melhor possvel: assim ser muito tilpara ti. A atividade melhor que a ociosidade. A atividade fortalece a mente e ocorpo, e conduz a uma vida longa e normal; a ociosidade enfraquece tanto o corpocomo a mente, e conduz a uma vida impotente e anormal de durao incerta.

(Bhagavad Gt, III - 8).

A Lei do Amor substitui a personalidade pela fuso dos seres; extingue asmisrias sociais. Ditoso aquele que, ultrapassando a sua humanidade, ama comamplo amor os seus irmos em sofrimento! Ditoso aquele que ama, pois noconhece a misria da alma nem a do corpo. ( Kardec, in o Evangelho segundo oEspiritismo)

S como o oceano, que recebe todos os rios e riachos. A Calma imensa dooceano no se pertuba; recebe-os e no os sente. Domina o teu ser inferior comteu ser divino. Domina o divino com o eterno... Pe-te de guarda ao inferior, paraque no macule o superior. ( H.P. Blavatsky, A Voz do Silncio).


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APRESENTAO

Voc passou por dois nveis distintos de sintonizao em REIKI.

No primeiro nvel sentiu o aumento da energia, da fora ki, concentrando-se

na cura do corpo fsico. No segundo nvel, com os dois outros smbolos, voc foicapaz de iniciar a cura do corpo emocional e mental, aprimorando as tcnicas decura distncia.

Neste TERCEIRO NVEL o grau de MESTRE.

Muitos Instrutores da atualidade, esto dividindo este Nvel em doissubnveis distintos: o Nvel III A (para os que querem apenas praticar eaplicar Reiki) e o Nvel III B (para os que buscam ser instrutores, quedesejam ensinar e iniciar outros praticantes).

Geralmente prefiro avaliar individualmente cada um dos postulantes entrecada sintonizao, para tentar perceber / sentir o grau de maturidade de cada um,as vivncias e experincias de cada um deles. No existe a obrigatoriedade devnculo entre o Instrutor e o Aprendiz, mas por questes bvias, prefiro sub-dividir o Nvel III em dois estgios: um exclusivamente para cura (III-A) e um paraa instruo (III-B).

No h um prazo determinado ou especfico entre cada sub-nvel.Apresento uma proposta de estgio supervisionado com o postulante recebendoorientaes, atravs da observao direta e treino constante, para quando forrealizar seus procedimentos de instruo e sintonizao se sinta seguro e com omnimo de experincia.


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ESTA A SUA RESPONSABILIDADE

No deseje os poderes psquicos; elesviro quando o Mestre achar que melhor teser possu-los. For-los muito cedo traz

consigo diversas pertubaes;freqentemente o seu possuidor desencaminhado por falazes espritos danatureza ou ento se torna vaidoso e se

julga isento de cair em erro ( Krishnamurti,Aos Ps do Mestre).

Deste ponto em diante h uma necessidade de estabelecer um patamar dediferena entre TER ou SER.

No basta ter o ttulo de mestre, antes de tudo, preciso ser um verdadeiromestre. Lembremos que Jesus j alertava aos seus Discpulos que o maior seriaaquele mais servisse aos outros.

Pois bem, a cura divina, a energia csmica que circula o planeta por misericrdiadivina deve ser doada incondicionalmente, a qualquer um que necessite, quedeseje, que solicite. Este o momento de ampla disseminao e distribuio doREIKI e da energia csmica.

Seja responsvel e questione-se sempre: onde eu quero chegar com isso?

Ento, com a resposta sincera em seu corao, segue adiante ou pareimediatamente!

Em termos holsticos e espirituais cura e medicina so duas disciplinasdiferentes! A lei brasileira exige o seguinte:

Todas as afirmaes contidas nestes textos no possuem nenhuma relaocom a Medicina, Curas Mdicas ou Prticas Mdicas.As afirmaes se referem exclusivamente com a CURA em sentido

HOLSTICO onde o bem-estar energtico e espiritual determinam condies deharmonizao energtica.

Em caso de doena procure um mdico enorecomendamos a interrupode nenhum tipo de tratamento mdico.


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GRANDE INVOCAO(ltima Estrofe)

Do ponto de Luz dentro da Mente de Deus,Que a Luz penetre nas mentes dos homensQue a Luz desa a Terra

Do ponto de Amor dentro do Corao de DeusQue o amor flua para os coraes dos homensQue Cristo possa voltar a Terra

Do centro onde a Vontade de Deus conhecidaQue o propsito oriente as pequenas vontades dos homensO propsito que os Mestres conhecem e ao qual servem

Do Centro que denominamos Raa dos HomensQue o Plano de Amor e de Luz se realizeE que ele possa selar a porta onde habita o mal

Que a Luz, o Amor e o Poder restaurem o Plano sobre a Terra.

MANTRA DA UNIFICAO

Os filhos dos homens so um e EU SOU um com eles.Busco Amar no odiar. Busco curar no ferir.Busco servir, no ocupar servio.Que a dor traga a devida recompensa de Amor e de Paz.Que o homem controle a forma externa, a vida e os acontecimentos,e traga Luz, o amor que subjaz em tudo quanto acontece.Que a venha a viso e percepo externa.Que o futuro seja desveladoQue cessem as divises externas;Que a unidade interna se manifeste;Que o Amor prevaleaE que todos os Homens Amem!


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A ORIGEM DO REIKI : A VERSO QUE CONTAM

O fundador do Reiki como sistema de harmonizao natural Dr.Mikao Usui, sacerdote, que no final do sculo XIX era reitor na Universidade deDoshisha, em Kyoto - Japo.

Um de seus alunos perguntou se o Dr. Mikao Usui aceitava ocontedo da Bblia. Aps a resposta afirmativa, o aluno continuou seuquestionamento perguntando como que processava-se a cura, propiciada porvrios Mestres da antigidade. No sabendo responder ao seu aluno, a resposta aesta questo fundamentou a procura de Mikao Usui, transformandocompletamente seu objetivo de vida.

Uma semente foi plantada. No dia seguinte, Dr. Usui demitiu-se deseu cargo de reitor da Universidade e viajou para os Estados Unidos da Amricaonde permaneceu durante vrios anos. Aprofundou seus estudos nas EscriturasSagradas na Universidade de Chicago na tentativa de desvendar o segredo decomo Jesus e seus discpulos curavam os doentes.

No tendo encontrado a resposta, retornou ao Japo e aprofundou-sena filosofia budista em diversos mosteiros. Encontrou apoio de um abade quetambm estava interessado nesta mesma questo. E assim entrou em contatocom os Sutras, escrituras budista.

Estudou as tradues japonesas nas escrituras budista, mas noencontrou a explicao que buscava. Decidiu aprender snscrito para ter acessoaos textos budista originais e s documentaes que no tinham sido traduzidas.

Aps 7 anos, finalmente encontrou o que tanto procurava! Anotaesde um discpulo de Buda lhe deram a chave, os smbolos e a descrio de comoeste grande Mestre curava.

Embora tenha redescoberto o conhecimento, no tinha ainda o poderda cura. Havia comentado o fato com seu velho amigo abade e decidiu dirigir-se auma montanha sagrada para meditar em busca deste poder.

Na montanha sagrada meditou durante vinte e um dias. Para ajudarna sua contagem do tempo, colocou diante de si a mesma quantidade depedrinhas que eram descartadas uma a uma, dia aps dia.

No 21 dia viu no horizonte luzes que vindo ao seu encontro deramformao aos smbolos que ele havia encontrado nas anotaes em snscrito.Perdeu os sentidos e ao recobr-los percebeu ter entrado em contato com o poderde cura que tanto procurava.

Primeira constatao foi que apesar de ter jejuado durante 21 dias,no se sentia faminto, nem esgotado. Tinha recobrado miraculosamente as suasenergias.

A segunda, quando movido pela alegria de ter encontrado a respostae querendo transmitir estes conhecimentos para o seu amigo abade, feriu-se nodedo do p , impondo suas mos sobre o ferimento, constatou, para suasurpresa, que a hemorragia e a dor cessaram instantaneamente.

Ao p da montanha Mikao Usui parou num pequeno albergue e pediuuma refeio. O proprietrio percebendo pelo aspecto do monge que o mesmohavia passado por um jejum de vrios dias na montanha sagrada decidiu preparar-lhe uma refeio leve. Esta lhe foi servida por uma menina que pelo seu aspecto


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percebia-se estar com muita dor de dente. Com o toque das mos de Mikao Usui,a dor que afligia a menina desapareceu.

Ao regressar ao mosteiro, Usui soube que seu amigo estava acamadocom ataque de artrite. Impondo-lhe as mos nos pontos doloridos, aliviou-o da dorcom as suas mos de cura.

O abade curado exclamou contente: Isto Reiki! Energia Universalda Vida Durante os sete anos seguintes, Dr. Usui trabalhou curando doentes emum gueto de mendigos no Japo. Algumas pessoas que haviam sido beneficiadaspelo toque de suas mos assumiram novos papis em suas vidas. Mas, algumasretornaram a vida antiga, pois no queriam assumir as suas novasresponsabilidades.

Mikao Usui diante deste fato sentiu a necessidade de criar asMximas de Vida no Sistema Reiki, que so:

OS 5 PRINCPIOS DO REIKI

1 - PRECISAMENTE HOJE, NO TE PREOCUPES

2- PRECISAMENTE HOJE, NO TE ABORREAS

3 - HONRA TEUS PAIS, MESTRES E AMIGOS

4 - GANHA TEU PO DIRIO HONESTAMENTE

5 - DEMONSTRA GRATIDO PARA COM TUDO O QUE VIVO.

A ORIGEM DO REIKI : NOVA VERSO

Em 1922 Mikao Usui abriu uma escola em Tquio para ensinar um sistemade cura baseado em energia. Mikao Usui criou esse sistema utilizando elementosdo Qigong Taosta, Budismo Tendai Japons e Medicina Chinesa. O sistemaprope uma forma de viver, atravs do uso intencional de um conjunto deafirmaes que devero fazer parte do dia-a-dia dos praticantes.

A histria do sistema curativo de Usui , contudo, outra.A maioria das histrias de Hawayo Takata parecem ter sido criadas para

tornar os ensinamentos de Usui aceitveis para os americanos no ps-guerra.Mikao Usui nasceu em 15 de agosto de 1865 no distrito de Gifu, Japo. Por

volta de 1900 ele criou um sistema natural de cura baseado na medicina Orientalestabelecida. O sistema utilizava smbolos, tinha um grupo de afirmaes eempregava sete posies principais de mos fixadas em importantes acupontos.Era baseado em antigas prticas energticas taostas, permitindo ao praticanteatrair energia e pass-la para o cliente sem a necessidade de recarregar .

Ele foi enviado muito jovem a um monastrio budista que fundamentou seuinteresse pela cura. Ele no teve nenhuma conexo com qualquer escola crist enunca foi a Chicago (a Universidade da Califrnia Divinity School nem mesmo


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exista naquela poca). Ele provavelmente nunca deixou o Japo e provavelmentefez todas suas pesquisas em uma das muitas bibliotecas de Kyoto. Depois degastar muitos anos em sua pesquisa de modo a se conectar energia sem passaranos em exerccios e treinamentos ele meditou no Templo de Kurama numaregio um ponto de poder. Afirma-se que ele passou por um perodo de 21 (vinte

e um) dias de purificao e foi presenteado com as informaes com as quais elevislumbrou completar seu sistema ao final da meditao.de uma enorme refeioseguida da cura de abscesso dental do doente no deveriam ser tratadas commuita credibilidade. Elas s aparecem nas verses Ocidentais da histria

. Ele ento passou sete anos na parte pobre de Kyoto e em 1922 abriu umaescola em Tquio, onde ele treinou muitos alunos, dezesseis a nvel de professor,antes de morrer em 9 de maro de 1926 em Fukuyama.

Usui no era um doutor. O ttulo dele era sensei um termo que significaprofessor ou mestre. O termo doutor no Oeste foi aplicado, claro, aacadmicos, inicialmente da igreja. O termo sensei aplicado aos professores deartes marciais japonesas como o karate.

O fundador de uma sociedade curativa daquele tempo, Jiro Asuke, tinhacomentado que Usui era um curandeiro muito popular, e considerado um pioneironesta forma de cura. Os nomes de alguns de seus alunos so conhecidos.

Haviam trs oficiais navais: Taketomi, Hayashi e Guida que estudaram em1925. Seu aluno principal era chamado Eguchi, que estudou em 1923 e passou osistema a um homem denominado Miyazuki.

Chujiro Hayashi nasceu em 1878 e recebeu o treinamento em 1925. Eleutilizou o conhecimento para abrir uma clnica curativa em Tquio. Hayashidesenvolveu um complexo sistema de imposio das mos satisfatrio para usoclnico; a clnica dele empregou um mtodo de cura que requeria o trabalho devrios praticantes ao mesmo tempo em um cliente de forma a maximizar o fluxode energia. Hayashi, alm de mudar o enfoque do sistema para se ajustar a ummodelo mdico, tambm introduziu um sistema gradativo em suas aulas.

VEJAM BEM ISTO:

Um dos modos de Hayashi adquirir terapeutas para sua clnica era fornecero grau de nvel 1 de sintonizao em troca de 3 (trs) meses de ajuda noremunerada. Depois deste tempo ele ofereceria para aos melhores estudante osegundo nvel em troca de um compromisso adicional de 9 (nove) de meses.Aqueles que completassem esse ciclo teriam a chance deadquirir o 4 smbolo.Depois de um compromisso adicional de dois anos (o qual envolvia auxiliarHayashi na sala de aula) eles aprendiam sintonizaes e tinham permissopara ensinar


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Os sucessores de Takata espalharam o sistema por toda a Amrica Norte epartes da Europa. Porm com o passar do tempo os ensinamentos forammodificados, inclusive com justificativas de preos exorbitantes.

Alguns professores incorporaram as prprias filosofias de vida ou suas

modalidades curativas em seus ensinamentos, freqentemente sem contar paraos estudantes o que eles estavam fazendo. Alguns criaram ou adotaram novossmbolos e mantras. H alguns que afirmam oferecer o ensinamento completo atprofessor/mestre em um fim de semana! Alguns sites da Internet publicamsmbolos e mtodos de sintonizao.

AS ORIGENS DO SISTEMA DE CURA USUI

Ao contrrio do ensino Ocidental que faz do sistema de Usui uma tradiooral, o sistema foi documentado detalhadamente pelo prprio Usui. Era exigidoque cada estudante pretendente a se tornar professor tivesse cpias dasanotaes do seu professor; estas foram conferidos cuidadosamente quanto suapreciso. Prtica pedaggica considervel tambm era exigida antes que o novoprofessor pudesse agir por si s. Este mtodo de ensino mantido como parte doReik Tradicional Japons (RTJ).

Usui misturou elementos de Qigong Taosta, Budismo Tendai japons emedicina chinesa para criar seu sistema. A Medicina chinesa tradicional [MCT],baseia-se em trs livros. esta aforma que era utilizada por Usui.

A base da seqncia de tratamento energizar o meridiano da VesculaBiliar que vai do canto exterior do olho, sobre a cabea, ziguezagueando parabaixo pelos lados do corpo at terminar na unha do quarto dedo do p.

Cada uma das posies de mos progressivamente estimula o fluxodescendente de energia neste meridiano. A dos olhos estimula o meridiano daVescula. A posio n7 de fato trabalha no ponto do rim associado ao meridianoda vescula que a me do meridiano da vescula biliar.

A conexo com o sistema feita por meio de uma srie de autorizaes,sintonizaes ou iniciaes, que podem ser consideradas tradicionais, ou seja,que senguem normas e prescries o mais prxima possvel das originais.

Embora no seja um religio confessional, o REIKI vem incorporandoalguns conceitos religiosos sem perder em qualidade do processo.

Para ser capaz de se ministrar preciso passa por um processo que soconhecidos como transformaes no Reiki Tradicional Japons e em alinhamentosou iniciaes nos sistemas Ocidentais.


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NOVOS FATOS HISTRICOS SOBRE USUI E O REIKI

No Reiki, a histria do sistema e de como ele foi desenvolvido temsido sempre uma parte importante para a compreenso e conhecimento dosistema. At muito recentemente (cerca de 1998) as nicas informaes que

eram conhecidas eram as histrias que a Sra. Takata ensinava sobre adescoberta do sistema Reiki por Mikao Usui. Desde 1998, um nmero de mestresocidentais de Reiki (Frank Petter, Dave King, Hiroshi Doi, Andrew Bowling e RickRivard) tem feito contatos no Japo e aprendido o Reiki que continuou l,separado das tradies ocidentais.

A histria mais comum sobre o Reiki, no mundo ocidental, veiodos ensinamentos da Sra. Takata. Esta histria contada na maioria dos estilosde Reiki e pela Aliana Reiki (Reiki Alliance). Deve ser entendido que essa era ahistria que a Sra. Takata ensinava. A Sra. Takata era uma americana de origens

japonesas (NT: Nascida no Hawai). Ela estava tentando transportar a culturajaponesa, idias e prticas para americanos com mentes e crenas crists. Almdisto, isso seguiu um perodo histrico onde o Japo havia estado em guerra comos Estados Unidos.

A histria tradicional que o Dr. Usui estava ensinando em umauniversidade crist, chamada Universidade Doshisha, em Kyoto (Japo), emmeados do sculo XIX. Seus estudantes comearam a perguntar-lhe se eleacreditava que Jesus poderia curar, como estava na Bblia. Quando elerespondeu que sim, eles perguntaram a ele como fazer tais curas, para que elespudessem acreditar tambm. Dr. Usui no sabia como curar. Ele comeou aquestionar os lderes da igreja, que tambm no sabiam como isso era obtido.Ento, ele se lanou em uma busca para aprender esses mtodos. Conforme ahistria conta, ele viajou atravs do Japo, China, estudou na Universidade deChicago e eventualmente voltou ao Japo.

De acordo com a histria, Usui havia falhado em encontrar estagrande cura e, ento, ele subiu o monte Kurama para uma meditao de 21 dias,acompanhada de um jejum pelo mesmo perodo. No final dos 21 dias, quandoUsui estava para desistir, ele viu uma grande luz se aproximando dele. Ele estavacheio de medo mas ficou parado. A luz o acertou no centro de sua testa (noterceiro olho). Isto o deixou inconsciente, mas ao despertar, ele viu milhares depequenas bolhas brilhantes e os smbolos do Reiki foram mostrados,individualmente, para ele. O significadoe a aplicao de cada smbolo do Reikieram aparentes para ele.

Ao Dr. Usui foram creditadas as seguintes curas: do seu prpriodedo do p (que ele teria machucado ao descer o monte), uma garota (que tinhaum inchao no rosto, proveniente de uma inflamao dentria) e de ter comidouma refeio completa aps um jejum de 21 dias. Ele comeou a curar mendigosnos subrbios de Kyoto. Ele descobriu que aqueles que havia curado retornarams mesmas doenas. Ele descobriu que muitas pessoas se agarravam as suasdoenas porque elas eram teis para elas. Estas pessoas preferiam viver comsuas doenas, porque eram tratadas por outras pessoas e por vrias outrasrazes. Foi ento que Usui sentiu que o tratamento deveria incluir no somente ofsico mas tambm o espiritual e o emocional. Usui tambm decidiu no mais


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fazer o Reiki gratuitamente aps isso e que alguma troca de energia deveriaocorrer.

ensinado que este sistema foi passado para o sucessorescolhido, o Sr. Chujiro Hayashi, que se tornou o novo Grande Mestre de Reiki.Tambm ensinado que o manto do Grande Mestrado foi passado para a Sra.

Takata que o passou para a sua neta, a Sra. Phyllis Furumoto. Deve-se notar quea Sra. Takata nunca se referiu a ela prpria como Grande Mestre. Isto foi algoque alguns dos estudantes da Sra. Takata fizeram e que foi perpetuado comocrena e dogma nas primeiras prticas da Aliana Reiki (cerca de 1982-1983).

Pesquisas e informaes comearam a sair, fracionadas, doJapo na metade final da dcada de 1990. Dave King, o fundador do TradicionalJapanese Reiki (TJR) encontrou-se e foi treinado com mestres sobreviventes dalinhagem direta do Dr. Hayashi e recebeu cpias do seu manual, alm de outrosmateriais. Frank Petter comeou a ensinar uma verso ocidental do Reiki noJapo e comeou a aprender as outras linhas existentes l e, tambm, comeou ainvestigar a histria. Hiroshi Doi foi um mestre iniciado por Barbara Weber Ray noocidente (da escola Reiki Radincia - Radiance Reiki) e comeou a secorresponder com vrios mestres do ocidente. Petter comeou a escrever livros respeito do assunto e tanto Petter quanto Doi foram aos Estados Unidos e deramseminrios sobre as tcnicas das escolas japonesas.

Estas fontes tem revelado novas informaes respeito do Dr.Usui e da descoberta do Reiki. Mikao Usui nasceu no dia 15 de agosto de 1865,em Yamagata (um distrito da prefeitura de Gifu), em uma vila chamada Yago.Usui estudou Budismo na escola e templo no monte Kurama quando era criana.Tambm pensado que ele pode ter estudado a forma japonesa de Chi Kung eoutros sistemas orientais de cura. A maioria das histrias descrevem Usui comoum colegial e que ele havia sido um estudante brilhante e esforado. Usui foi umhomem de negcios bem sucedido. Cerca de 1914 ele foi meditar no monteKurama e submeteu-se a um perodo de 21 dias de meditao e jejum. Duranteessa meditao, a energia Reiki entrou pelo seu chackra da coroa. Ele descobriuque havia recebido o grande presente da cura. Ele soube que diferentemente dosseus exerccios de Chi Kung, que exauriam completamente sua energia pessoal,esta energia Reiki poderia curar sem exauri-lo.

Ele passou, ento, sete anos em Kyoto. Abriu um escola emTokyo, onde ele treinou seus estudantes em seu Usui Shiki Reiki Ryoho. pensado que ele treinou cerca de 2000 estudantes para os nveis de praticantes e16 para o nvel de professor. Ele morreu em 9 de maro de 1926.

O prprio Usui fundou uma sociedade de Reiki. Mikao Usui foi oprimeiro presidente da organizao que ele chamou Usui Reiki Ryoho Gakkai.Usui morreu em 1926. Houve seis presidentes desde a morte de Usui. Nenhumdeles era o Dr. Hayashi. Nenhum deles se chamou de Grande Mestre ou deportador da linhagem. Usui foi sucedido, em ordem por: Sr. Ushida, Sr. Takatome,Sr. Watanabe, Sr. Wanami, Sra. Koyama e o presidente atual Sr. Kondo.

Informaes adicionais trouxeram revelaes respeito deChujiro Hayashi. Dr. Chujiro Hayashi se tornou mestre em Reiki em 1925 e foi umdos estudantes de Usui. Dr. Hayashi foi um oficial reformado da MarinhaJaponesa. Ele abriu uma clnica de Reiki que estava mais em conformidade com


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o modelo mdico. Dr. Hayashi fez algumas modificaes no sistema e,principalmente, desenvolveu as 12 posies padro que so utilizadas atualmenteno ocidente. da linhagem do Reiki. Enquanto a Sra. Furumoto certamente acabea atual da Reiki Alliance e dalinhagem Hayashi-Takata, que trouxe o Reikipara a Amrica e grande parte do mundo, est claro que no existe a designao

de Grande Mestre que Usui tenha passado para qualquer pessoa.Reiki tem evoludo substancialmente desde a poca da morte daSra. Takata no mundo ocidental. Reiki espalhou-se pelos Estados Unidos, Europae ndia. Vrios mestres tem adicionado ou suprimido tcnicas e modificado osensinamentos. Alguns acrescentaram tcnicas tibetanas, Chi Kung, Wicca, novossmbolos e estilos completamente novos tem sido criados. Existem estilos agoracomo: Raku Kei Reiki, Vajra Reiki, Blue Star Celestial Reiki, Karuna Reiki,Seichim Reiki, Tera Mai Reiki tanto quanto muitas variaes do mtodo tradicionalUsui. A grande maioria de praticantes so mestres independentes de Reiki.

Na histria dos ensinamentos, conforme contada pela Sra.Takata, est relatado que: Dr. Usui estava ensinando em uma universidadecatlica, chamada Universidade de Doshisha, em Kyoto, em meados de 1800.Quando seus estudantes comearam a perguntar ele se ele acreditava queJesus podia curar as pessoas como estava escrito na Bblia. Quando elerespondeu que sim, eles o perguntaram como executar aquele tipo de cura paraque eles tambm pudessem acreditar. Dr. Usui no sabia como curar. Elecomeou a questionar os lderes da igreja, que tambm no sabiam como issoera alcanado. Ento, lanou-se em uma busca para aprender estes mtodos.Conforme a histria segue, ele viajou atravs do Japo, China, estudou naUniversidade de Chicago e eventualmente retornou para o Japo, onde ele viveuem um monastrio budista. A realidade parece ser que no h registros de queele tenha estado na Universidade Doshisha, fosse como aluno ou professor. Domesmo modo, no h registros dele na Universidade de Chicago, to pouco ocurso que ele haveria frequentado existiu at algum tempo depois. Possivelmente,tudo isso foram embelezamentos que Takata adicionou para tornar o Reiki maispalatvel para os ocidentais que ela ensinou.

Na histria de Takata, o Dr. Hayashi foi feito Grande Mestre deReiki por Usui, antes de sua morte em 1926. Adicionalmente, o Reiki no teriasido mais praticado no Japo. Aps a morte da Sra. Takata, foi formada a ReikiAlliance encabeada por sua neta a Sra. Phyllis Lei Furumoto. A Sra. Furumototem alegado que ela a portadora da linhagem e Grande Mestre de Reiki, assimcomo detentora da linhagem espiritual.

Para aqueles, que estejam lendo essas palavras, compreendamque eu realmente no acredito que a Sra. Takata estava nos guiandoerroneamente no ocidente. A Sra. Takata e o presente que ela deu para oocidente no podem e no devem ser subestimados ou subvalorizados. A Sra.Takata era uma mulher japonesa que estava tentando comunicar idias culturaise crenas para os ocidentais. Qualquer um que tenha visitado outros pases evivido neles por algum tempo ir apreciar o quanto existe na vida diria noescrita e no comentada. A Sra. Takata usou histrias, lendas e outros mdiunspara comunicar o Reiki aos seus estudantes. Algumas dessas foram tomadasdogmaticamente e esto codificadas em algumas escolas Usui Shiki Ryoho


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Mesmo assim, devo citar que a verso moderna mais fcil de sermemorizada/desenhada, ganhando grande aceitao, principalmente aps a obrade Diane Stein ( Reiki Essencial).

uma espiral em sentido horrio, que se move do centro para a periferia,conforme desenho ao final deste roteiro de estudos.

Quando se desenha em sentido anti-horrio, o Day Ko Myo provoca aexpanso da energia interna ( KI), que se adequa ou se liga a energia externa (KI).Isto fcil de compreender (ver Steiner), pois a natureza e os ciclos

energticos movem-se em espirais (redemoinhos, furaes, chakras, etc) atraindooutras formas de energias.

Aps o terceiro nvel o tempo de aplicao pode diminuir para um tero oumenos. Lembre-se que este smbolo carrega uma grande quantidade de energiapara o local. uma energia de cura muito poderosa.

AS MODIFICAES ENERGTICAS

Aps a sintonizao ocorrem alteraes significativas no campo mentalprofundo, uma redescoberta, auto-conhecimento, de forma intensa em algunscasos, o que pode ser difcil.

Voc se liberta de bloqueios profundos e aps uma certa angstia advmuma profunda paz ou alegria.

INICIAES:

Este smbolo utilizado em iniciaes, junto com outro.Portanto os que quiserem ser mestres devem vivenciar muito o smbolo.

TCNICAS DE UTILIZAO DOS SMBOLOS

1) PURIFICAES PARA CRISTAIS

A) Para energizar e purificar Cristais faa o seguinte: visualize os 4smbolos do Reiki, comeando pelo smbolo 4. depois os smbolos 3, 2, 1.

B) Para programar um Cristal ou reforar o objetivo de uma programao,segure os cristais entre as mos e visualize oDay Ko Myo, oSei He Ki primeiropara purificar e em seguida visualize oCho Ku Rei

C) Caso esteja programando este cristal paraCURA, faa como o item B evisualize oHON SHA ZE SHO NENe oDAY KO MYO. Isto permite que a pedrasempre seja purificada ( auto-limpeza), mas sempre bom reforar estaprogramao quando a intuio pedir.


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Diane Stein, no livro Reiki Essencial populariza seu uso e discreve umasrie de finalidades e objetivos deste smbolo, afirmando que possui proteointerna, no sendo possvel us-lo para o mal.

Este smbolo usado em curas e meditaes, sendo capaz de concentrar aenergia REIKI, desenvolvendo-a. Por sua estrutura capaz de realizar o mesmo

com qualquer tipo de energia curadora.Acredita-se que este smbolo se ligue ao chakra coronrio, energizando-o.Isto representa a capacidade de sintonizao direta entre o nosso crebro fsicocom o nosso EU SUPERIOR ( EU SOU), portanto seu uso consciente geraria umpoderoso campo energtico, positivo, ativo e vibrante, na aura da pessoaampliando a capacidade de doao de energia de cura.

Assim, em resumo, o ANTAKARANA intensifica e potencializa todo equalquer trabalho de cura, criando um fluxo de energia constante girando em tornoda pessoa , geralmente subidno pelas costas ( coluna) at o chakra coronrio,descendo pela frente at os ps.

um smbolo que atua em diferentes dimenses, anulando tambmenergias negativas de objetos pessoais.

KAHUNA REIKIOs Reikianos sintonizados no nvel III, podem oferecer e disponibilizar uma

quantidade muito grande de energia curativa junto com as falanges da Cura e asaltas esferas da espiritualidade. Isto chamado de Kahuna Reiki, uma cirurgiapsquica.

Esta tcnica pode ser usada em ns mesmos ou direcionada/ aplicada emoutras pessoas. As doenas, em geral, so criadas por vrios tipos de bloqueiosenergticos de origem mental ou emocional. Com a remoo destas barreiras, ofluxo de energia (KI) circula livremente, voltando ao normal e possibilitando a cura.

Lee Rand, desenvolveu esta tcnica ao conviver com os Kahunas noHawaii.

PROPOSTA DE SEQUNCIA METODOLGICA PARA A CIRURGIA

1) Faa uma boa entrevista com a pessoa que vai receber a Cirurgia Psquica,busque identificar a origem e o problema, onde se localiza, em que parte do corpohaver manipulao energtica.2) Induza o paciente a imaginar o bloqueio energtico que ser cirurgiado comotendo uma forma e uma cor, para facilitar a visualizao de sua Retirada.3) O paciente pode estar deitado ou sentado ( evite fazer a cirurgia com ele emp).4) Desenhe Day Ko Myo em ambas as mos, bata palmas 3 vezes (bem baixo),repetindo seu mantra junto. Faa a mesma coisa com Cho Ku Rei.5) Trace um Cho Ku Rei gigante em sua frente e atravesse-o ou faa um emcada um dos seus chakras para proteo e auto-defesa psquica.6) Mentalize o alongamento das energias curativas e ectoplasmticas queenvolvem seus dedos, um a um. Imagine que com uma das mos voc pega umdedo e estica por uns 25 ou 30 centmetros eles ficam formados por uma


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PARA CONSTRUIR A MANDALA:Procure um local muito tranquilo e pessoal, como se fosse seu oratrio ou

altar. Ele deve ser forrado (cartolina, pano) com a cor que voc quiser ou sesintonizar. Recomendo que no se use o preto. Desenhe o Antakarana para ser

colocado neste local.Voc vai necessitar de seis cristais bipolares ou de ponta, um cristalgerador ou pirmide, e um cristal mestre.

Limpe, energize e programe os Cristais da seguinte forma: segure cada umdos cristais entre as mos, desenhe os smbolo 4, 3, 2, afirme por trs vezes oobjetivo da programao, como por exemplo, este cristal esta sendo programadopara cura.

Em seguida desenhe o smbolo 1 e continue com ele entre as mos por dezminutos.

Coloque um cristal bipolar em cada ponta smbolo.Coloque o cristal gerador ou pirmide no centro da mandala com os

pedidos ou afirmaes dentro de pequenos envelopes individuais em baixo.Coloque o cristal mestre do lado de fora da Mandala. Atrs dos papis com ospedidos ou nomes de pessoas devem ser desenhados os smbolos Reiki. Apliquedez minutos de Reiki sobre a Mandala desenhando os smbolos, sem encostar asmos.

Segurando o cristal mestre aponte-o e gire-o sobre o cristal do meio, emseguida mova o cristal mestre em direo a um dos cristais externos, passandopara o do lado voltando para o meio retornando para o mesmo cristal econtinuando o processo como se estivesse cortando uma torta. Mentalize aenergia saindo do cristal mestre energizando cada um dos outros cristais. Repita oprocesso uma dez vzes repetindo ou mentalizando afirmaes Esta mandalaest sendo energizada para ...... ( repetir o objetivo trs vezes = curar, curar,curar).

Este processo pode ser ativadado a cada 3 dias ( 72 horas), ou quandovoc quiser. Ao terminar / retirar o pedido devemos realizar a limpeza dos cristais.


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Este o RAKUo Smbolo do Mestreusado nas Iniciaes

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