SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DE AVALIAÇÃO E PLANEJAMENTO DA PÓS-GRADUAÇÃO NA UFSM - 2012

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SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DE AVALIAÇÃO E PLANEJAMENTO DA PÓS-GRADUAÇÃO NA UFSM - 2012 Nome do Programa:Programa de Pós- graduação em Extensão Rural Centro: Centro de Ciências Rurais Área de avaliação: Ciências Agrarias I Conceito na Capes: 4 Início do Curso: Mestrado: 1975 Doutorado: 2008 Coordenador(a): Vicente C. P. Silveira MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA COMITÊ ASSESSOR DA PRPGP COMITÊ ASSESSOR DA PRPGP

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA COMITÊ ASSESSOR DA PRPGP. SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DE AVALIAÇÃO E PLANEJAMENTO DA PÓS-GRADUAÇÃO NA UFSM - 2012. Nome do Programa:Programa de Pós-graduação em Extensão Rural - PowerPoint PPT Presentation

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SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DE AVALIAÇÃO E PLANEJAMENTO DA PÓS-GRADUAÇÃO NA UFSM - 2012

Nome do Programa:Programa de Pós-graduação em Extensão RuralCentro: Centro de Ciências Rurais Área de avaliação: Ciências Agrarias IConceito na Capes: 4

Início do Curso:Mestrado: 1975 Doutorado: 2008

Coordenador(a): Vicente C. P. Silveira

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃOMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃOUNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIAUNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIAPRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISAPRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISACOMITÊ ASSESSOR DA PRPGPCOMITÊ ASSESSOR DA PRPGP

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QUANTITATIVO DA ATIVIDADE DE FORMAÇÃO

Capacidade de formação 2010 2011 2012

MESTRADO

Número de discentes matriculados em cada ano 40 39 41

Número de titulados cada ano-previsão até dez/12 12 9 14

DOUTORADO

Número de discentes matriculados em cada ano 22 27 33

Número de titulados cada ano-previsão até dez/12 - 3 4

DP - 2009 2010 2011 2012

11 13 14 14

CORPO DOCENTE

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Resumo dos requisitos exigidos pelo Documento de área Capes

• Meta: Conceito 5 no avaliação triênio 2013

• Requisitos: Grupo de 8 Pós-graduações ligadas a Extensão e Desenvolvimento Rural tem critérios em separado após analise geral da área de Ciências Agrarias.

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Resumo do desempenho do Programa nos dois primeiros anos do triênio 2010-2012

A1 A2 B1 B2 B3 B4 B5 C NC

2007/09 - - 1 9 - 2 20 2 11 2010/11 0 0 5 4 2 2 25 1 20

Artigos Publicados

Origem 2010/11 1 7 7 8 5 12 11 0 8

Tot

4559

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Resumo do desempenho do Programa nos dois primeiros anos do triênio 2010-2012

Artigos Congressos e Livros

2007/09 241 1 24 - 2 2010/11 319 0 24 - -

Trabalhos completos publicados

em anais de eventos técnico-

científicos

Livros eCapítulos de livro

TextoInte-gral

Capí-tulosde

livro

Cole-tâ-

neas

Ver-betes

eoutros

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Resumo do desempenho comparativo aos demais Programas de sua Área de Avaliação na Capes

• Não foi disponibilizado pela área. Comparação interna conforme slides anteriores

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Expectativa do Programa de Pós-graduação com relação a conceito no próximo triênio-2013-2015

• Manter conceito 5

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METAS ESTABELECIDAS PARA O TRIÊNIO 2013-1015

Meta Viabilidade(1 a 5)

Ameaças Prioridade 1 a 5

Consolidar convênios internacionais

2 Localização Falta de tempoArticulação internacional

2

Enviar proposta para ter Professores visitantes

3 Localização Falta de tempo

3

Adequação da proposta do atual Especialização (Residência Agrária) em mestrado profissional

2 CAPES 3

Incremento de 20% na produção intelectual qualificada com participação do corpo discente

2 Hábito de publicação que prioriza eventos

Carência de periódicos na área de Ciências Agrarias

1

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METAS ESTABELECIDAS PARA O TRIÊNIO 2013-1015

Meta Viabilidade(1 a 5)

Ameaças Prioridade 1 a 5

Possuir, pelo menos um docente por ano em pós-doutoramento

3 Critérios de avaliação adequados área

2

Que cada docente realize no mínimo uma publicação ano em periódico com a participação discente e/ou de egressos

1 Carência de periódicos na área com boa classificação no Qualis

1

Adequar 30% dos artigos publicados em eventos para submissão a revistas indexadas

2 Falta do hábito de publicar em periódicos

2

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METAS ESTABELECIDAS PARA O TRIÊNIO 2013-1015

Meta Viabilidade(1 a 5)

Ameaças Prioridade 1 a 5

Ter um incremento de 15% ao ano na produção intelectual

3 Carência de periódicos na área com boa classificação no Qualis

1

Revisar o conteúdo e grade curricular

1 Falta de tempo dos professores

2

Sala de aula 3 Falta espaço físico no CCR

1

Auditório Multiuso (PósCCR)

3 Falta espaço físico no CCR

2

Consolidar Bolsas PDSE 1 Troca de critérios pela PRPGP

1

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AÇÕES QUE PODERÃO PERMITIR ATINGIR AS METAS PROPOSTAS PARA O TRIÊNIO 2013-2015

Ações Viabilidade(1 a 5)

Ameaças Prioridade 1 a 5

Incrementar atuação da Comissão cientifica

1 Falta de tempo 2

Reunião de professores e alunos

2 Compatibilidade de datas

2

Incrementar atuação da Comissão de estrangeiros

1 Normas de programas internacionais

1

Gestão junto a outros programas e centro por espaço físico

2 OrçamentoNovos cursos

2

Gestão Junto a PRPGP para definição de um Qualis Único ou de Origem

2 Resistencia a mudança na CAPES

1

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INFRA-ESTRUTURA E MATERIAL HUMANO: RELAÇÃO COM AS METAS PARA O TRIÊNIO

2013-2015

• O quadro de docentes esta praticamente consolidado, mas devem ser analisados novos pedidos. Priorizar área de comunicação.

• Problemas de infraestrutura foram relatados anteriormente. Falta de um micro ônibus para trabalhos de campo.

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PRINCIPAIS AÇÕES QUE VISAM PROMOVER AINSERÇÃO SOCIAL E INTERNACIONALIZAÇÃO

DO PROGRAMA

• O programa por sua natureza tem boa inserção social a nível nacional (ministérios, prefeituras, ONGs, ...) e nos últimos anos vem se consolidando a nível de Mercosul, com ações na Argentina e Uruguai.

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PRINCIPAIS AÇÕES QUE VISAM PROMOVER AINSERÇÃO SOCIAL E INTERNACIONALIZAÇÃO

DO PROGRAMA

• O processo de internacionalização do Programa tanto a nível de docentes como de discentes está em fase de expansão, com participação em congressos, workshops, doutorados sanduiches, projetos conjuntos e tratativas para módulos de disciplinas conjuntos com validação nos Programas conveniados.

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