Educação em MultimídiaCoordenação: Prof. MSc. Paulo Sá

Seminário Nacional do

Ensino Médio Inovador

E.E.E.F.M. Ruth Rosita de Nazaré Gonzales

Novembro/2010Bertioga - SP

Email: paulosa@globo.com

E.E.E.F.M. Ruth Rosita de Nazaré Gonzales

Direção: Márcia Cristina Ruiz

Rua Paes de Souza S/NBairro: Guamá CEP: 66063-500Belém/PA

Tel.: (91) 32297848Site: www.ruthrosita.comE-mail: contatos@ruthrosita.com

Agradecimentos

Encontro de

RepresentantesCoordenação: Leonilda Marques

Email: leodengo@hotmail.com

Projetos

Contatos

Ministério da Educação

GOVERNO FEDERAL

Partindo do pressuposto que desde o Ensino Fundamental, deve-se estimular os alunos a refletirem sobre a constituição de cidadania e desenvolver sujeitos conscientes, críticos e éticos, este projeto objetivou fazer com que os alunos aprendessem noções de participação política nos assuntos escolares. Para tanto, foram organizadas as seguintes etapas: ü Escolha do tema;ü Leitura e interpretação de fontes bibliográfica (textos, jornais e revistas) sobre liderança em diferentes perspectivas, e democracia (participação política);ü Momentos de discussões em equipe, socialização de opiniões. ü Assembléia para os alunos (as) definiram o papel do representante de turma e da classe em uma Democracia Escolar Representativa e Participativa.

A cada ano realiza-se o processo de eleição para a escolha do Representante Discente. Depois de realizada as eleições, os alunos participam do Encontro de Representantes.

Projeto Educação em Multimídia

Coordenação: Prof. MSc. Paulo Sá

! Introdução

Atualmente a educação vive uma crise no que diz respeito à falta de competitividade com os outros meios de informação disponíveis no cotidiano do aluno. Entretanto, a maioria dos professores, apesar de já possuírem computador, ainda tem dificuldade em usá-lo para criação de aulas, apresentações, palestras e material didádico. O projeto Educação em Multimídia visa capacitar professores na utilização de softwares voltados para a educação, a fim de que, os mesmos, possam usar os recursos tecnológicos disponíveis na escola, e fora dela, para pesquisa e produção de conhecimento científico. Ou seja, criar um elo entre professor, tecnologia digital, aluno e educação de qualidade.

A metodologia utilizada se deu por meio de oficinas sobre o uso de softwares e da internet como meio de criação de aulas e material didático, além de palestras. A execução total do projeto pode ser resumida em 4 fases:ü Apresentação e divulgação do Projeto para o corpo docente;ü Oficinas de Imagem, som, vídeo, animações em flash e Powerpoint;

ü Palestras sobre técnicas de apresentação em público, assim como sobre o uso correto de recursos audiovisuais.;ü Criação do Website da Escola (www.ruthrosita.com) e do website do projeto (http://www.ruthrosita.com/medioinovador/projetos.html)

FIGURA 1 - Criação da logomarca do projeto durante a oficina de captura e edição de Imagens

FIGURA 2 - Website da escola Ruth Rosita (www.ruthrosita.com)

FIGURA 4 - Site do Educação em Multimídia (www.ruthrosita.com/projetos/educmidia.html)

Dentro do Website da escola foi criado uma seção espeEducação em Multimídia agrega todos os outros projetos existentes na escola: http://www.ruthrosita.com/projetos/educmidia.html. Ainda neste site pode ser encontrado inúmeros produtos como por exemplo: e-books, infográficos interativos, web-aulas e videoteca,

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! Resultados

! Metodologia

O Projeto Educação em Multimídia foi inicialmente executado de janeiro de à dezembro 2009. A partir de 2010 a Escola Ruth Rosita passou a assumir inteiramente a execução do projeto, usando a experiência adquirida em 2009 assim como toda a infraestrutura já montada. Atualmente o projeto Educação em Multimídia está sendo implantado a partir de recursos do Ensino Médio Inovador com previsão de continuidade até 2012.

Encontro de RepresentantesCoordenação: Leonilda Marques

! Introdução

A educação de crianças, jovens e adultos exige de nós educadores (as) uma atitude ativa e comprometida com a formação de sujeitos críticos, o que nos remete a compreender que homens e mulheres são seres históricos e inconclusos, que ensinar inexiste sem aprender e vice-versa. Portanto, necessita do processo de conhecer esses sujeitos. Assim, considerando os educandos como sujeitos histórico-culturais, a coordenação pedagógica junto à direção realiza a cada ano o Encontro com Representantes de Turma com objetivo de possibilitar estudos, discussões e reflexão sobre liderança, numa perspectiva democrática, respeitando a pluralidade de idéias e o respeito ao outro. Em 2009, o tema do encontro foi “Tecendo a cidadania”, sendo desenvolvido na Escola Ruth Rosita entre os alunos a partir da 6ª série do Ensino Fundamental ao Ensino Médio.

! Metodologia

ü Envolvimento dos alunos no processo de escolha dos representantes de turma;ü Participação ativa no conselho escolar assegurando a voz dos representantes discentes;ü Reivindicação de melhorias administrativa e pedagogicamente para escola;ü Escrita de carta coletiva apresentando propostas a Diretora da Escola para qualificar a educação pública; ü Articulação entre alunos, coordenação pedagógica e direção;ü Valorização dos alunos por meio da participação tomada de decisão;ü Contribuição para a argumentação, defesa de idéias e respeito ao outro nas discussões coletivas;ü Formação cultural por meio da apreciação de músicas, vídeos, passeios a pontos históricos e exibição de filmes.

! Resultados