Semana 1 Anos Iniciais Comunidade Viver...
Transcript of Semana 1 Anos Iniciais Comunidade Viver...
Viver em Comunidade
Semana 1 Anos Iniciais
4º Ano
Selos
Olá! A sua experiência de aprendizagem vai estar repleta de selos, como os apresentados nesta página. Atenção
ao encontrá-los! Cada um deles traz uma mensagem indicando uma ação ou novos conteúdos que deixarão a sua jornada mais incrível.
Você precisa de
pessoas para
ajudar.
Tem uma
história para
você conhecer.
É necessário
registrar no
Diário.
Clique para
acionar o que o
professor
preparou.
Não precisa de
acesso à
Internet.
Tem um jogo
disponível
neste selo.
Tem material
para imprimir,
se possível.
A atividade
precisa de
materiais.
Uma
curiosidade
explicada para
você.
Novas
informações
sobre o
assunto.
É necessário ler
o texto
completo.
É necessário
desenhar o que
foi solicitado.
A atividade é
pura diversão e
aventura.
É necessário
acesso à
Internet.
É necessário
copiar o que foi
solicitado.
Tem algo a
mais que você
pode assistir, se
possível.
Tem um áudio
para você ouvir.
Dia 4
Cartas e mais cartas
CAROLINA FRANÇAProfessora dos anos iniciais
Anos Iniciais
Experiência 1 | Língua Portuguesa
Você já criou umacarta enigmática?A carta enigmática é uma forma de comunicação que
mistura a linguagem verbal com a linguagem
não-verbal.
O enigma surge, quando o texto deixa de repassar ao
leitor as informações que são compreendidas apenas
pela leitura das palavras e inclui elementos que devem
ser entendidos e analisados separadamente.
Em geral, o uso de figuras ou sons, misturados com
palavras, podem formar uma carta enigmática.
É super divertido, vamos fazer uma?
Antes de começar, vamos visualizar alguns exemplos de cartas enigmáticas?
Fonte: Atividade Independência do Brasil – Carta Enigmática. Disponível no endereço: bit.ly/2Vb3vY6
Veja mais um exemplo de
carta enigmática e se informe
sobre a Agenda 2030 da ONU.
Você sabe o que são as ODS da ONU?
São os Objetivos do
Desenvolvimento Sustentável
(ODS) propostos pela
Organização das Nações Unidas
(ONU) para tornar o mundo um
lugar melhor e mais justo, até
2030.
São 17 objetivos, no total, e o primeiro deles é erradicar a pobreza em todas as suas formas e lugares do mundo.
Brgfx - Freepik.com
O que são ODS
O que é Pobreza Infantil?
“A pobreza infantil é definida como aquela que afeta
as crianças que sofrem alguma privação material,
espiritual e de recursos emocionais necessários para
sobreviver, se desenvolver e prosperar, impedindo-as
de desfrutar de seus direitos, alcançar o seu pleno
potencial ou participar como membros plenos e
iguais da sociedade” (CEPAL, 2017, p. 32).
As crianças são as vítimas mais frágeis, em situações
de pobreza, pois são impedidas de irem à escola, de
terem alimentação adequada, moradia, segurança e
lazer. Dessa forma, não se desenvolvem plenamente
ou têm a possibilidade de construir um futuro com
segurança e oportunidades. Crianças invisíveis - Pobreza Infantil
Criar a sua carta enigmática!
A mensagem da carta deve ser uma sugestão de como você acabaria com a pobreza do mundo caso fosse um super-herói.
Use, no mínimo, 5 desenhos.
Vamos lá?
Desafio do dia Veja algumas sugestões
de desenhos:
Transcreva para o seu Diário de Bordo o que você decifrou.
Agora, é a sua vez de desvendar esta cartinha
enigmática que enviei para você!
Para saber maisNa experiência de hoje...
Elaboramos uma carta enigmática.
Compreendemos o que é uma carta enigmática.
Discutimos possíveis soluções para a erradicação da pobreza.
Leitura Cartas Enigmáticas
VídeoChico na Ilha dos Jurubebas
JogoCarta Enigmática
Você conhece o jogo
Pedra, Papel e Tesoura?
ANANSA CAMPOSProfessora dos Anos Iniciais
Bem-estar
Dia 4Tempo da experiência: 10 minutos
Pedra, papel e tesoura
Desafie as pessoas que moram com você, com essa brincadeira.
Lembre-se que:
● pedra quebra a tesoura.● papel embrulha a pedra.● tesoura corta o papel.
Bem-estar
Pedra, papel e tesoura
Brgfx - Freepik.com
Bilhetinhos da Alegria
Vamos espalhar alegria?
Neste momento em que estamos juntinhos no
ambiente em que vivemos, é preciso espalhar alegria
a partir de pequenos gestos que, com certeza,
despertarão bons sentimentos.
Separe alguns pedaços de papel e escreva pequenas
frases, ou faça desenhos lindos que representam a
alegria, ou despertam boas ações.
Exemplos:
● Seu sorriso me contagia! Sorria!
● Vem me dar um abraço!
Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0).
Você tem o direito de: Compartilhar — copiar e redistribuir o material
em qualquer suporte ou formato.. Adaptar — remixar, transformar, e
criar a partir do material. O licenciante não pode revogar estes direitos
desde que você respeite os termos da licença. De acordo com os termos
seguintes: Atribuição — Você deve atribuir o devido crédito, fornecer
um link para a licença, e indicar se foram feitas alterações. Você pode
fazê-lo de qualquer forma razoável, mas não de uma forma que sugira
que o licenciante o apoia ou aprova o seu uso. NãoComercial — Você
não pode usar o material para fins comerciais. Sem restrições adicionais
— Você não pode aplicar termos jurídicos ou medidas de caráter
tecnológico que restrinjam legalmente outros de fazerem algo que a
licença permita.
Ficha Técnica
Iniciativa: Fundação Lemann e Imaginable Futures
Execução: Amplifica Experiências de Aprendizagem
Apoio técnico às redes: Sincroniza Educação
Revisão: Cristiane Imperador
Núcleo acadêmico: Carla Arena, Daiane Grassi, Estêvão Zilioli,
Giselle Santos, Karla Priscilla, Karla Vidal, Marcelo Camargo,
Samara Brito
Conselho consultivo: Gilmara Bispo de Oliveira, Adriana do
Carmo Ferreira da Costa, Daianne Luzia da Hora Barauna,
Leandra dos Santos Freitas de Castro, Milena Maysa de Brito
Correa Sá Ricardo, Maria Franciane do Nascimento, Eliziane
Carneiro dos Santos Oliveira, Katarine Araújo Baldez, Cláudia
Aparecida Gimenes, Erika Salazar Sanches Manoel, José
Pereira de Assis Filho, Maria Selma Augusta de Melo Araújo,
Kelly Karina Perez Bento,
Sheila Regina Camargo de Almeida Arantes.
Identidade Visual: Pipa Comunicação