SEMANA 1 (18/03, 19/03, 20/03, 22/04 e 23/04)

QUESTÕES

Componente Curricular: LÍNGUA PORTUGUESA

Questão 1: EIXO (EF02LP06)

VAMOS RECORDAR O ALFABETO MAIÚSCULO E MINÚSCULO!

COPIE ABAIXO SEPARADAMENTE O ALFABETO MAIÚSCULO E MINÚSCULO E PINTE AS VOGAIS DE AMARELO.

ALFABETO MAIÚSCULO:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ALFABETO MINÚSCULO:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Questão 2: EIXO (EF02LP07) LEIA AS PALAVRAS E COPIE NA LETRA CURSIVA, CIRCULE AS VOGAIS E ILUSTRE:

SABONETE

______________________

TORNEIRA

_______________________

ÁGUA

_____________________

PIA

_____________________

CASA

_________________________

JANELA

______________________

CABIDE

_______________________

VARAL

________________________

BANHO

_______________________

Questão 3: EIXO (EF12LP17) VAMOS LÁ E COMPLETE O QUADRO ABAIXO:

Questão 4: EIXO (EF01LP16)

LIGUE AS PALAVRAS AS IMAGENS CORRESPONDENTES:

FLOR PIMENTA SABÃO FLOR JOANINHA TESOURA

Componente Curricular: ARTE Questão 1: COLORA O DESENHO, RECORTE AS FIGURAS GEOMÉTRICAS E COLE NO LOCAL INDICADO

Componente Curricular: MATEMÁTICA

Questão 1: EIXO: (EF02MA09X)

COMPLETE A SEQUÊNCIA NUMÉRICA

a) PINTE DE AMARELO OS NÚMEROS TERMINADOS EM 2,4,6,8 E 0.

b) PINTE DE AZUL OS NÚMEROS TEMINADOS EM 1, 3,5,7 E 9.

c) PINTE DE LARANJA OS NUMEROS EM 0.

Questão 2: EIXO: (EF02MA25MG) (EF02MA01)

Questão 3: EIXO: (EF02MA27MG) PINTE AS DEZENAS DE VERMELHO E AS UNIDADES DE AMARELO E PINTE APENAS O NÙMERO CORRESPONDENTE AS DEZENAS E UNIDADES.

Questão 4: EIXO: (EF02MA30MG)

Questão 5: EIXO: (EF02MA05) RESOLVA AS SUBTRAÇÕES:

Componente Curricular: CIÊNCIAS Questão 1 e 2: EIXO: Matéria e Energia (EF02CI01) 1- VAMOS IDENTIFICAR DE QUE MATERIAL SÃO FEITOS OS OBJETOS ABAIXO:

2- PESQUISE E COLE AO LADO DA IMAGEM OUTROS OBJETOS QUE SÃO FEITOS DO MESMO MATERIAL.

Componente Curricular: GEOGRAFIA Questão 1: EIXO: (EF02GE04)

Questão 2: EIXO: (EF02GE02)

➢ NA ATUAL PANDEMIA DA DOENÇA INFECTOCONTAGIOSA CAUSADA PELO CORONAVÍRUS (COVID-19) VIVEMOS O ISOLAMENTO SOCIAL, OU SEJA, PERMANECEMOS EM CASA, PARA O BEM DE TODOS.

ILUSTRE ABAIXO ATITUDES QUE VOCÊ PODE FAZER PARA CONTRIBUIR COM O BEM ESTAR DA SUA FAMILIA E SUA COMUNIDADE:

Componente Curricular: HISTÓRIA Questão 1: EIXO: (EF02HI09)

RELACIONE OS MEIOS DE COMUNICAÇÃO:

Questão 2: EIXO: (EF02HI08X)

DURANTE ESSE DISTÂNCIAMENTO SOCIAL FAZEMOS USO DOS MEIOS DE CUMUNICAÇÃO PARA NOS CONECTAR AS PESSOAS SEM SAIR DE CASA. ILUTRE MEIOS DE COMUNICAÇÃO DE ACORDO COM O QUE SE PEDE:

PARA NÓS MANTER INFORMADOS. COMUNICAR COM PESSOAS A DISTÂNCIA.

Componente Curricular: ENSINO RELIGIOSO Questão 1: EIXO: (EF01ER05X)

Componente Curricular: EDUCAÇÃO FÍSICA

Questão 1: EIXO (EF12EF03P2)

Alongamentos: Instruções: Executar os alongamentos que nós fazemos no início de todas as aulas. a) Alongar com as pernas afastadas, primeiro o lado direito e depois o esquerdo; b) Fechar as pernas, e tentar encostar na ponta dos pés sem dobrar o joelho, uma perna de cada vez; c) Puxar a perna para trás, e tentar se equilibrar; d) Alongar os braços esticando para o alto, e ficar posicionado na ponta dos pés; e) Passar o braço na frente do peito e empurrar, primeiro o braço direito e depois o braço esquerdo. Observação: Deverá contar até 10 segundos em cada exercício. Questão 2: EIXO (EF12EF01P2)

Boliche com bola de meia e garrafa pet. Materiais: Meias e 6 garrafas pets. Instruções: Pegue numa meia e encha com espuma de enchimento ou algodão. Torça a meia e vire-a do avesso e assim sucessivamente até chegar ao fim da meia. Se preferir utilize a tesoura e corte a meia, utilizando diversas meias para fazer uma bola. Após a bola de meia ficar pronta, posicione as 6 garrafas pets em três fileiras, e o jogador deverá ficar com a bola na mão em uma distância de aproximadamente 3 metros (3 passos grandes) das garrafas. Após isso, é só jogar e se divertir.

Componente Curricular: LITERATURA

Questão 1: EIXO: (EF12LP04)

PARA ESSES DIAS EM CASA SUGIRO UMA BRINCADEIRA QUE ALÉM DE SIMPLES É ÓTIMA E SERVE PARA TODA FAMÍLIA APRENDER COMO FAZER MASSINHA DE MODELAR É SÓ SEGUIR A RECEITA.

• AGORA É SUA VEZ DE COMPARTILHAR UMA RECEITA PREPARADA POR SUA FAMÍLIA.

ANOTE ABAIXO O QUE SE PEDE:

• INGREDIENTES MODO DE FAZER

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Componente Curricular: INGLÊS Questão 1: EIXO: LEITURA / CONHECIMENTO LINGUÍSTICO.

Questão 2: EIXO: ORALIDADE / CONHECIMENTO LINGUÍSTICO E DIMENSÃO INTERCULTURAL

PINTE E LIGUE AS PALAVRAS E AS FIGURAS COM AS CORES CORRESPONDENTES:

Componente Curricular: ESPORTES Questão 1: EIXO: (Código: EF12EF01)

Jogue com sua família “Caça ao Tesouro”: sem que os outros participantes vejam, uma pessoa esconde um objeto pela casa e, ao seu sinal, os outros saem para procurar. O que encontrar primeiro é o vencedor. Cada hora um participante esconde o objeto.

Questão 2: EIXO: (Código: EF12EF01)

Jogo da Mímica: uma pessoa faz a mímica e as outras tentam adivinhar o que é (animal, alimento, objeto, etc.).

Componente Curricular: DANÇA Questão 1: EIXO: (EF15AR09) Nessa atividade sugerimos uma música infantil para embalar os movimentos que a criança fará. Assim que a música for iniciada, o adulto apontará no próprio corpo alguma parte para que a criança dance com essa tal parte da forma que esta queira, ou seja, do gosto dela própria ok? Caso a criança não faça ou não entenda dê uma ajudinha para que ela se solte. Siga a seguinte ordem e dê um tempo para que ela desenvolva os movimentos escolhidos:

• Cabeça, ombros, braços, cintura, bumbum, coxas, joelhos, pés, cabeça e braços, ombros e cintura, coxas e joelhos, pés e braços. Agora todas as partes juntas sem perder o ritmo da música. Depois repita com outras músicas diferentes ok?

Componente Curricular: REFORÇO Questão 1: EIXO: Eixo: Alfabeto cursivo maiúsculo e minúsculo (EF02LP06)

Complete os alfabetos maiúsculo e minúsculo com as letras que faltam:

Questão 2, 3 e 4: EIXO: Eixo: Tipos de texto (EF12LP02)

Fábula: A lebre e a tartaruga

A lebre e a tartaruga apostaram uma corrida.

Certa de que iria ganhar, a lebre resolveu tirar uma soneca. Dormiu! Dormiu!

A tartaruga continuou sua marcha, não parando para nada.

Ao acordar, depois de dormir demais, a lebre ficou espantada!

A tartaruga tinha vencido a corrida!

Moral da História: Com cuidado e inteligência vence-se melhor do que com força física.

2) Qual foi o desafio que a lebre fez à tartaruga?

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____________________________________________________________________________

3) Por que a Lebre ficou espantada quando acordou?

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

4) Desenhe os personagens da fábula.

Componente Curricular: ARTES 2 Questão 1: EIXO: Eixo: Materialidades EF15AR04

COLORA BEM BONITO!!!! VAMOS COLAR NO SEU CADERNO DEPOIS.

ESPERO QUE

VOCÊ TENHA

TIDO UMA FELIZ

PÁSCOA!!!

Questão 2: EIXO: Eixo: Materialidades EF15AR04

COLORA AS FRUTAS, RECORTE-AS E COLE NA CESTA.

ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

Questão 3: EIXO:

VAMOS COLORIR ESSE LINDO COELHINHO!

Questão 4: EIXO:

SEMANA 2 (24/04, 27/04, 28/04, 29/04 e 30/04)

QUESTÕES

Componente Curricular: LÍNGUA PORTUGUESA Questão 1: EIXO: (EF02LP08) (EF12LP04)

ENCONTRE A PALAVRA CORONAVÍRUS PINTE DE LARANJA TODA VEZ QUE ELA APARECER NO TEXTO.

a) PARA ONDE JOSÉ FOI NAS FÉRIAS? ____________________________________________

b) POR QUE JOSÉ FOI CONTAMINADO PELO CORONAVÍRUS?

______________________________________________________________________________

c) QUAIS FORAM OS SINTOMAS OS SINTOMAS QUE JOSÉ TEVE?

_____________________________________________________________________________

d) PINTE DE VERMELHO OS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS.

Questão 2: EIXO: (EF12LP05)

Questão 3: EIXO: (EF02LP07)

Questão 4: EIXO: (EF01LP24)

CAÇA PALAVRAS DE PREVENÇÃO.

Componente Curricular: ARTE

Questão 1

Componente Curricular: MATEMÁTICA Questão 1: EIXO: (EF02MA26MG) (EF02MA03)

DESAFIO MATEMÁTICO

Questão 2: EIXO: (EF01MA04) REESCREVA COM A LETRA CURSIVA NOS NÚMEROS CORRESPONDENTES:

Questão 3: EIXO: (EF01MA04) LIGUE:

Questão 4: EIXO: (EF02MA09X)

COMPLETE A SEQUÊNCIA NUMÉRICA SEGUINDO AS SETAS:

Questão 5: EIXO: GRANDEZAS E MEDIDAS (EF02MA15) LIGUE A FORMA AO NOME CORRETO.

Componente Curricular: CIÊNCIAS Questão 1 e 2: EIXO: Matéria e Energia (EF02CI01)

1) PARA REALIZARMOS AS ATIVIDADES DO DIA A DIA USAMOS VÁRIOS OBJETOS, COMO POR EXEMPLO OS COPOS E OS TALHERES QUE NOS AUXILIAM NAS REFEIÇÕES, E OS CALÇADOS QUE PROTEGEM OS NOSSOS PÉS.

ESCREVA PARA QUE SERVE CADA OBJETO ABAIXO:

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2) JÁ VIMOS QUE OS MATERIAIS:

➢ OBTIDOS DAS PLANTAS COMO FIBRAS E MADEIRAS, TEM ORIGEM VEGETAL. ➢ OS QUE SÃO OBTIDOS DOS ANIMAIS COMO A LÃ E O COURO,TEM ORIGEM

ANIMAL. ➢ OS QUE SÃO OBTIDOS DO SOLO OU DE ROCHAS COMO O VIDRO E O METAL, TEM

ORIGEM MINERAL.

COLE GRAVURAS DE OBJETOS DE ORIGEM:

VEGETAL ANIMAL MINERAL

Componente Curricular: GEOGRAFIA Questão 1 E 2: (EF02GE01X) (EF02GE02)

MEU LUGAR NO MUNDO PREENCHA COM SUA INFOMAÇÕES

Componente Curricular: HISTÓRIA Questão 1: (EF02HI06X) ESTAMOS PASSANDO MUITO TEMPO EM CASA COM NOSSOS FAMILIARES, ILUSTRE ABAIXO O QUE VOCÊ TEM FEITO DURANTE O DIA. LEMBRANDO QUE ESSA É A MELHOR MANEIRA DE CUIDAR DAQUELES QUE AMAMOS!

FIQUE EM CASA! CAPRICHE!

MANHÃ

TARDE

NOITE

Questão 2: EIXO: (EF02HI01) FAÇA COM ATENÇÃO.

Componente Curricular: ENSINO RELIGIOSO

Questão 1: EIXO: (EF01ER06X)

a) PINTE AS CARINHAS QUE REPRESENTAM NOSSAS EMOÇÕES.

b) DESENHE A CARINHA CORRESPONDENTE A CADA SITUAÇÃO ABAIXO:

Componente Curricular: EDUCAÇÃO FÍSICA Questão 1: EIXO: (EF12EF01P1) Jogo dos 7 erros. Para brincar, compare as figuras e encontre os 7 erros que existem na figura “b”. Marque com uma canetinha ou lápis para não perder a conta.

Questão 2: EIXO: (EF12EF01P1)

Jogo do labirinto: Encontre o caminho para levar a bola que está no pé do jogador até o gol. Faça de lápis.

Componente Curricular: LITERATURA Questão 1: EIXO: LEITURA / ESCUTA (EF02LP12) LEIA A LETRA DA MÚSICA E RESPONDA

ESCREVA O NOME DAS FIGURAS E PINTE A QUE O NOME APARECE NA CANTIGA.

Componente Curricular: INGLÊS Questão 1: EIXO: ORALIDADE/ LEITURA

Questão 2: EIXO: LEITURA/ CONHECIMENTO LINGÍSTICO.

Componente Curricular: ESPORTES

Questão 1: EIXO: (Código: EF12EF01)

Jogue Boliche com bolas de meia e garrafas pet (ou copos de plástico).

Questão 2: EIXO: (Código: EF12EF01)

Brincadeira das partes do corpo: o “chefe” fala uma parte do corpo e os participantes devem tocá-la. Quem errar sai da brincadeira. Quem ficar por último é o vencedor!

Componente Curricular: DANÇA Questão 1: EIXO: (EF15AR10) Vamos brincar de estátua? Sugiro o uso de uma música ou o adulto cantar a música da estátua para a criança dançar. “Mão na cabeça, mão na cintura, um pé na frente e o outro atrás Agora ninguém pode se mexer, ESTÁTUA”. Repetindo...vamos lá!! Para incrementar um pouco a brincadeira da estátua, cada vez que parar terá que fazer as poses da forma que o adulto pedir...de pé, sentado, deitado, em equilíbrio (num pé só), de costas, de olhos fechados, com os braços abertos, etc.

Componente Curricular: REFORÇO Questão 1 E 2: Eixo: Escrita dos números (EF02MA25MG)

1) Escreva por extenso:

10 - ______________________________

12 - ______________________________

20 - ______________________________

17 –______________________________

3 – ______________________________

0 – ______________________________

15- _____________________________

2) Represente os números no quadro posicional:

15 – 25 – 36 – 3 – 49 – 30 – 27 – 50

DEZENA UNIDADE

Questão 3: Eixo: Escrita por extenso. (EF02MA25MG)

1-Escreva por extenso:

12_____________________________

20_____________________________

32_____________________________

29_____________________________

17_____________________________

25_____________________________

50_____________________________

13_____________________________

47_____________________________

30_____________________________

Questão 4: EIXO: Eixo: Ordem crescente e decrescente (EF02MA25MG)

Observe os números abaixo e depois coloque-os na ordem crescente:

23 - 35 - 12 – 7 – 15 – 9 – 20 - 28 – 2 – 10 – 33 – 50 – 12 – 0 – 5 - 42

__________________________________________________________

Componente Curricular: ARTES 2

Questão 1: Eixo: Materialidades (EF15AR04)

Questão 2: EIXO: Eixo: Materialidades (EF15AR04)

Questão 3: EIXO: EIXO: Eixo: Materialidades (EF15AR04)

Questão 4: EIXO: EIXO: Eixo: Materialidades (EF15AR04)