SECRETARIA MUNICIPAL DE MEIO AMBIENTE SÃO ROQUE … · projeto. Na VI edição, a novidade foi a...
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SECRETARIA MUNICIPAL DE MEIO AMBIENTE
SÃO ROQUE DO CANAÃ/ES
PLANO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL COM ÊNFASE EM RESÍDUOS SÓLIDOS
URBANOS
2013/2014
INTRODUÇÃO
A questão ambiental atualmente é o foco das discussões de toda a
sociedade, tanto pela preocupação que gera, como pela mobilização social que
se faz necessária para a tentativa de reverter ou minimizar quadros que afetam
a qualidade de vida de toda a população. Atualmente, os temas ambientais
estão presentes no cotidiano de todos os segmentos da sociedade, do cidadão
comum, das instituições governamentais, não-governamentais, dos partidos
políticos e dos meios de comunicação de massa. Essa tendência começou a
mudar recentemente com os avanços da legislação ambiental, o
aperfeiçoamento dos mecanismos de controle e o crescente reconhecimento
pela importância de um ambiente seguro e equilibrado para a manutenção da
biodiversidade, a fixação de carbono da atmosfera, a proteção dos solos contra
erosão e a prevenção do assoreamento de represas e cursos d’água.
Para alcançarmos um modelo de sustentabilidade ambiental devemos
implementar programas capazes de promover a importância da educação
ambiental e a importância da adoção de práticas que visem a sustentabilidade
e a diminuição de qualquer impacto que nossas atividades venham a ter no
ecossistema que nos circunda.
Os processos de educação ambiental estão voltados para a construção
de valores, saberes, conhecimentos, atitudes e hábitos, visando uma relação
sustentável da sociedade humana com o ambiente que integra, assim definido
pela Lei Estadual n° 9265/2009. Ainda segundo a Lei 9265/2009, a educação
ambiental deve estimular a cooperação, a solidariedade, a igualdade, o
respeito às diferenças e aos direitos humanos, valendo-se de estratégias
democráticas e interação entre as culturas.
Dada a importância da educação ambiental no contexto de alcançar a
sustentabilidade, este projeto tem como objetivo principal promover a
sensibilização e a conscientização sobre as questões socioambientais e inserir
os participantes na dinâmica das discussões sobre a qualidade do ambiente
em que vivem e sua responsabilidade na manutenção do equilíbrio desse
ambiente.
OBJETIVO GERAL
� Implementar uma proposta de Educação Ambiental Municipal com o
objetivo de alcançar mudanças de valores e atitudes sobre a
responsabilidade de cada um no cenário ambiental, sobretudo, nas
ações que envolvam destinação adequada de resíduos sólidos,
reciclagem, consumo sustentável e cumprimento da legislação.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
� Atender a Lei n° 12305/10, que institui a Política Nacional de Resíduos
Sólidos;
� Atender a Lei Estadual n° 9265/2009, que institui a Política Estadual de
Educação Ambiental;
� Estabelecer mecanismos para a implantação da coleta seletiva na zona
urbana de São Roque do Canaã;
� Promover ações de educação ambiental destinadas para o publico
escolar e ao publico comum;
� Estabelecer ações de aplicação da política da logística reversa com os
comerciantes, distribuidores e demais empresários de São Roque do
Canaã;
� Promover a capacitação dos Agentes Municipais e dos líderes
comunitários para atuarem como instrumentos multiplicadores das ações
de educação ambiental contempladas nesse plano;
� Divulgar as campanhas educativas junto às Igrejas, à Rádio Local, a
Associação Comercial de São Roque do Canaã e ao Sindicato de
Produtores Rurais de São Roque do Canaã;
� Estabelecer parcerias com as demais repartições públicas e privadas
para promover uma gestão eficiente da coleta seletiva e o fortalecimento
das ações de sustentabilidade ambiental.
METODOLOGIA As políticas municipais para a implementação do Programa de Educação
Ambiental serão discutidas e apresentadas em tópicos, elencando os principais
meios para a concretização de cada etapa. Os programas de educação
ambiental desenvolvidos pelo município serão aprimorados e adaptados para
esse novo segmento de Coleta Seletiva e destinação adequada dos Resíduos
Sólidos.
1. Programas de Educação Ambiental permanentes em São Roque do
Canaã
Buscando promover ações e atividades com apelo para despertar a
conscientização ambiental, a Prefeitura de São Roque do Canaã, por meio da
Secretaria municipal de Meio Ambiente, criou duas atividades importantes, que
se mostraram eficazes na participação popular e na mudança de hábitos da
população, que foram a Caminhada Ecológica de São Roque e a Semana de
Meio Ambiente nas Escolas. Estas atividades são comemoradas no mês de
junho, cujo dia 05 comemoramos o Dia Internacional do Meio Ambiente.
Buscando o melhor entendimento de cada proposta, vamos especificar
as atividades separadamente:
� CAMINHADA ECOLÓGICA DE SÃO ROQUE
A Caminhada Ecológica de São Roque tem como objetivo gerar a
consciência ambiental por meio de uma atividade saudável, com um roteiro de
passagem pelas mais diversas paisagens.
Durante todo o trajeto os participantes podem visualizar o Rio Santa
Maria do Doce, principal afluente do município de São Roque do Canaã. Dessa
forma os participantes podem vislumbrar belas cenas, como cachoeiras,
trechos com mata ciliar preservada e espécies de animais associadas a estas
áreas remanescentes. Porém, outras cenas podem ser visualizadas, como o
assoreamento da calha hídrica em trechos do rio, desmatamento de suas
margens, transbordo irregular de lixo e ocupação de suas margens por
pastagens e cultivos agrícolas. Mediante essa realidade, o participante passa a
refletir sobre sua responsabilidade ambiental e discutir questões principalmente
sobre a conservação do Rio Santa Maria do Doce. A comunidade de São
Roque vivencia uma relação de maior preocupação com o Rio Santa Maria do
Doce desde 2008, quando neste ano, o abastecimento de água foi interrompido
por causa da seca provocada pelas longas estiagens. Portanto, a Caminhada
Ecológica pode promover essa interação com o ambiente e fazer com que os
participantes identifiquem esses problemas e possam almejar um ambiente
equilibrado, promovendo mudanças de suas ações.
A caminhada ecológica tornou-se uma atividade familiar onde todos
participam, desde crianças a idosos. Para participar, a população realiza a sua
inscrição na Secretaria de Municipal de Meio Ambiente e recebe gratuitamente
a camisa do evento, esta diferenciada para cada edição da caminhada. No ato
da inscrição o participante faz a doação de um quilo de alimento não perecível;
esta arrecadação é destinada para as famílias mais carentes do Município de
São Roque do Canaã, identificadas por um cadastro disponibilizado pela
Secretaria Municipal de Assistência Social.
Antes do início do evento, todos os participantes se reúnem no pátio da
Igreja Matriz de São Roque, para um café da manhã coletivo e um momento de
descontração entre amigos. Nesse momento são repassadas aos participantes,
informações sobre a importância do meio ambiente equilibrado para o bem-
estar de toda a população e uma reflexão sobre a adoção de bons hábitos que
todos podem cultivar no dia-a-dia para a melhoria da qualidade de vida, familiar
e social.
Durante todo o percurso, a caminhada torna a reflexão ambiental mais
pronunciada, gerando maior sensibilização a seus participantes. Problemas
como práticas agrícolas inadequadas, destinação irregular de resíduos,
desmatamento, desencadeamento de processos erosivos e assoreamento do
Rio Santa Maria do Doce são percebidos pela população, onde antes poucos
tinham essa noção de realidade. Essa interação com ambiente de todo o
percurso insere o participante nas discussões ambientais, e assim, este passa
a criar propostas de solução e mudar hábitos para o alcance de medidas
sustentáveis.
Percepções como destinação irregular de lixo, uso indiscriminado da
água e ocupação agrícola em áreas de preservação permanente também são
verificadas. Passando por essas experiências, o participante associa os
problemas como a destruição da mata atlântica e a escassez hídrica, gerando
discussões no âmbito familiar e propondo mudança de conceitos e hábitos. Tal
percepção se torna mais pronunciada quando encontramos locais com
fragmentos florestais preservados e visualizamos trechos do Rio Santa Maria
do Doce, com suas margens protegidas e livres do despejo de poluentes. O
sentimento de replicar essas paisagens se tornam desejáveis e a população
passa a compreender que quando faz parte do processo de mudança, os
objetivos são alcançados de forma mais rápida e satisfatória.
Nas três edições iniciais do evento, o trajeto da caminhada foi de 8,2 km,
partindo da Igreja Matriz de São Roque, no centro da Cidade, até a
comunidade de São Pedro, localizada na zona rural do município, Distrito de
Santa Júlia, e nas duas últimas edições o trajeto foi transferido para a
Comunidade de São Dalmácio, zona rural, pertencente ao Distrito Sede.
Nessas ultimas edições o trajeto foi de 5,5 km. Na edição de 2014, a
caminhada ecológica voltou para o percurso de São Pedro.
No local de chegada é servido almoço aos participantes e diversas
apresentações culturais são oferecidas, como shows, apresentação de grupos
tradicionais da cultura italiana e sanfoneiros da região, bem como stands de
cunho ambiental e educacional. Atividades físicas também são oferecidas e
todos os participantes interagem em uma sessão de exercícios de alongamento
previamente preparados por uma equipe de profissionais de educação física.
Durante o percurso, são preparados pontos estratégicos para a
distribuição de água mineral e frutas, tais como banana, laranja e goiaba.
Diversas lixeiras são posicionadas estrategicamente para que não haja lixo
jogado de forma irregular pelo percurso. Serviços de saúde, com equipe de
profissionais e ambulância, e ônibus de apoio também são oferecidos aos
participantes.
Deste sua primeira edição o número de participantes aumentou, tendo
no ano de 2009, 435 participantes; no ano de 2010, 869 participantes, no ano
de 2011, 913 participantes e nas últimas edições esse número foi ainda maior.
Visto que na chegada, muitas outras pessoas prestigiam a continuidade do
evento. Na V Edição em 2013, a novidade foi a divulgação do projeto piloto de
recolhimento de óleo usado para a confecção de sabão. Este sabão produzido
foi distribuído aos participantes como forma de motivação à participação no
projeto. Na VI edição, a novidade foi a mobilização voltada para a coleta
seletiva e a separação de resíduos.
Diversos momentos da Caminhada Ecológica, em suas seis edições,
podem ser visualizados no referencial fotográfico em anexo.
� SEMANA DE MEIO AMBIENTE NAS ESCOLAS
As comemorações da semana de meio nas escolas sempre acontecem
no mês de junho, com a participação de todas as escolas de São Roque do
Canaã, sendo:
• Escolas Municipais
• EMEIEF Darly Nerty Vervloet
• EMEIEF Luiz Monico
• EMEIEF Josephir Boschetti
• Escolas Estaduais
• EEEFM David Roldi
• EEEFM Felício Melotti
• Escola Particular
• Centro Educacional Mão Amiga
O evento é organizado pela Secretaria Municipal de Meio Ambiente em
parceria com a Secretaria Municipal de Educação. Para cada edição é definido
um tema ao qual todas as atividades devem ser baseadas. Os trabalhos são
dirigidos para os alunos de 5ª a 8ª séries.
Inicialmente, tratamos de abordar um tema capaz de despertar o
interesse dos alunos, por informação e participação. Os temas trabalhados nas
edições da Semana de Meio nas Escolas foram:
• Preserve hoje e viva o amanhã, edição de 2009;
Nessa abordagem trabalhamos sobre as perspectivas futuras dos alunos
sobre o meio ambiente, focando na adoção de ações do presente que podem
melhorar a qualidade de vida futura.
• O ambiente que vivemos é o ambiente que queremos?, edição de 2010;
Nesse tema, buscamos abordar o dever que todos têm que reconhecer
para assegurar um ambiente equilibrado. Nessa abordagem trabalhamos o
consumo desenfreado e irresponsável dos recursos naturais, a geração de lixo,
o avanço sem critérios da agricultura. Todos esses aspectos influenciam a
qualidade de vida das pessoas, e tudo pode ser resolvido com a
conscientização ambiental e a participação popular.
• 2011 – Ano Internacional das Florestas, edição de 2011;
O ano internacional das florestas é um evento mundial, que está
mobilizando todos os setores da sociedade e a Escola tem papel fundamental
para a divulgação e conscientização do programa, poie é formadora de
opiniões e responsável por mudanças de atitude. A inserção dos alunos nessa
discussão favoreceu ao estímulo da mudança de atitudes e formação de novos
hábitos com relação a utilização dos recursos naturais. O tema escolhido
aborda a importância de preservar as florestas para a manutenção da vida dos
ecossistemas, e sendo o Brasil um país detentor de grandes florestas tropicais,
nossa responsabilidade em cuidar e preservar todo esse patrimônio é muito
maior.
• RIO + 20 - CONFERÊNCIA DAS NAÇÕES UNIDAS SOBRE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL, edição de 2012; A Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento
Sustentável (CNUDS), conhecida também como Rio+20, foi uma conferência
realizada entre os dias 13 e 22 de junho de 2012 na cidade brasileira do Rio de
Janeiro, cujo objetivo era discutir sobre a renovação do compromisso político
com o desenvolvimento sustentável. Considerado o maior evento já realizado
pela Nações Unidas, o Rio+20 contou com a participação de chefes de estados
de cento e noventa nações que propuseram mudanças, sobretudo, no modo
como estão sendo usados os recursos naturais do planeta. Além de questões
ambientais, foram discutidos, durante a CNUDS, aspectos relacionados
a questões sociais como a falta de moradia e outros. O evento ocorreu em dez
locais, tendo o Riocentro como principal local de debates e discussões; entre
os outros locais, figuram o Aterro do Flamengo e o Museu de Arte Moderna do
Rio de Janeiro.
O objetivo da Conferência foi a renovação do compromisso político com
o desenvolvimento sustentável, por meio da avaliação do progresso e das
lacunas na implementação das decisões adotadas pelas principais cúpulas
sobre o assunto e do tratamento de temas novos e emergentes, tendo como
temas principais a economia verde no contexto do desenvolvimento sustentável
e da erradicação da pobreza; e a estrutura institucional para o desenvolvimento
sustentável.
• 2013 – ANO DE COOPERAÇÃO PELA ÁGUA, edição de 2013.
A água é vital para a vida e o desenvolvimento, mas as fontes de água
no planeta são limitadas. Em todos os cenários, lidar com água demanda
colaboração: é apenas por meio da cooperação pela água que poderemos no
futuro obter sucesso ao gerenciar nossas fontes finitas e frágeis de água, que
estão sob crescente pressão exercida pelas atividades de uma população
mundial em crescimento que já ultrapassa sete bilhões de pessoas. A pressão
sobre os recursos hídricos está aumentando com seu uso pela agricultura e
pela indústria, com a poluição e a urbanização e com as mudanças ambientais
e climáticas. A cooperação pela água assume muitas formas, desde a
cooperação através de fronteiras para o manejo de aquíferos subterrâneos e
bacias fluviais compartilhados, ao intercâmbio de dados científicos, à
cooperação em uma vila rural para a construção de um poço ou para o
fornecimento de água potável por meio de redes urbanas. Uma coisa é certa –
a humanidade não pode prosperar sem a cooperação no manejo da água.
O desenvolvimento da cooperação pela água envolve uma abordagem que
reúne fatores e disciplinas culturais, educacionais e científicas e deve cobrir
diversas dimensões: religiosa, ética, social, política, legal, institucional e
econômica. É um veículo para o intercâmbio, para a construção da paz e a
fundação para um desenvolvimento sustentável. Em dezembro de 2010, a
Assembleia Geral das Nações Unidas declarou 2013 o Ano Internacional das
Nações Unidas da Cooperação pela Água, em virtude da Resolução
A/RES/65/154. Seguiu-se à proposta submetida por um grupo de países,
iniciada pelo Tajiquistão. Foi decidido que o Dia Mundial da Água 2013,
celebrado em 22 de março, também terá como tema a Cooperação pela Água.
O tema é inédito, o que ressalta sua importância primordial e confere particular
relevância a este 20º Dia Mundial da Água. A Campanha Cooperação pela
Água 2013 terá como foco cinco objetivos estratégicos:
1. Conscientizar sobre a importância, os benefícios e os desafios da
cooperação em questões relacionadas à água;
2. Gerar conhecimento e construir capacidades em prol da cooperação pela
água;
3. Provocar ações concretas e inovadoras em prol da cooperação pela água;
4. Fomentar parcerias, diálogo e cooperação pela água como prioridades
máximas, mesmo após 2013;
5. Fortalecer a cooperação internacional pela água para abrir caminho para
os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável defendidos por toda a
comunidade que trata sobre água e atendendo às necessidades de todas as
sociedades.
Nesta quinta edição, em parceria com a Cesan, realizamos uma grande
mobilização sobre preservação e uso consciente de água em todas as escolas
municipais e estaduais, abrangendo todo o ensino infantil, fundamental e
médio, como imagens em anexo.
• COLETA SELETIVA – ADOTE ESSA IDEIA, edição de 2014.
Para alcançarmos um modelo de sustentabilidade ambiental devemos
implementar programas capazes de promover a importância da educação
ambiental e a importância da adoção de práticas que visem a sustentabilidade
e a diminuição de qualquer impacto que nossas atividades venham a ter no
ecossistema que nos circunda. Por esse motivo o tema central que norteará as
atividades na sexta edição da semana de meio ambiente será a coleta seletiva.
Serão abordados todos os temas correlatos como separação de resíduos,
atuação dos catadores, destinação adequada de resíduos, diferenciação de
resíduos perigosos e comuns, cumprimento aos horários de coleta pública de
resíduos dentre outros.
Os temas são repassados para as Escolas e os professores trabalham
junto com os alunos toda a temática a ser abordada. Conjuntamente com o
ensino do tema da Semana de Meio Ambiente, os alunos realizam diversas
atividades focados no tema principal, diferenciado entre as séries. As
atividades sempre envolvem elaboração de desenho, elaboração de poema,
criação de um objeto utilizando materiais recicláveis e fotografia.
Todas as atividades foram norteadas por meio de um conjunto de regras
informado anteriormente às escolas. Todas as atividades foram premiadas,
para os primeiro e segundo lugares por uma banca de julgadora composta por
cinco pessoas.
A premiação acontece num dia comemorativo, com todas as escolas
presentes. Para a premiação foi necessário uma pré-seleção dos trabalhos
realizada internamente nas escolas pelos professores. Dessa forma cada
escola foi representada por um aluno de cada série no dia das apresentações.
Os prêmios, dentre as três edições, variaram em celulares, câmeras
fotográficas, MP5 e MP4. A partir da segunda edição os alunos selecionados
na pré-seleção interna nas escolas foram premiados com uma viagem técnica,
sendo já contemplados o Parque Botânico de Vitória e o Parque Municipal São
Lourenço, localizado em Santa Teresa.
No dia das apresentações e premiações os alunos tem a oportunidade
de absorverem maior conhecimento por meio de palestras proferidas por
pessoas experientes nos assuntos ambientais abordados, os quais já fizeram
parte:
• Professora Arleida Tesch, Professora das Faculdades Integradas Castelo
Branco, em Colatina. Proferiu a palestra do “Código da Terra” na primeira
edição do evento em 2009.
• Anderson Soares Ferrari, Biólogo, funcionário da Gerência de Educação
Ambiental do IEMA, proferiu a palestra “Hábitos que devemos adotar para
melhoria da qualidade de vida” na segunda edição do evento em 2010.
• Tenente Jair Luiz da Silva, Comandante do Pelotão da Polícia Ambiental de
Santa Teresa/ES, proferiu a palestra “Responsabilidade Ambiental” na
terceira edição do evento em 2011.
• Daniel Araújo, Representante da Secretaria Municipal de Meio Ambiente da
Prefeitura de Colatina.
• Paula Bastos, Bióloga, Funcionária da Secretaria Municipal de Meio
Ambiente de Baixo Guandu, proferiu a palestra “Coleta Seletiva e a
Sustentabilidade”.
As comemorações da Semana de Meio Ambiente nas Escolas surgiram
a partir de uma deficiência encontrada na habilidade de incorporar a Educação
Ambiental na rede de ensino. A partir dessa iniciativa, diversas ações
ambientais foram propostas, tanto práticas como teóricas. O evento trouxe não
somente o resgate dos valores ambientais junto à comunidade escolar, mas
uma responsabilidade de permanência dessas discussões em sala de aula.
Diversos momentos da Semana de Meio Ambiente nas Escolas, em
suas seis edições, podem ser visualizados no referencial fotográfico em anexo.
� Dia D de Mobilização Contra a Dengue
O dia D de mobilização contra a dengue é realizado na primeira
quinzena de novembro. Neste dia são realizadas palestras entre outras
atividades referentes ao combate do mosquito com a comunidade para
conscientizar sobre os males dos quais a população torna-se susceptível por
conta da falta de informação.
Neste dia é abordado não só o trabalho de combate a dengue, como
também falamos sobre outros vetores que estão em nossa volta causando
grandes transtornos para a população. A destinação adequada de resíduos
sólidos, manutenção e limpeza de pátios e terrenos baldios e orientações
limpeza urbana são repassados para a população nas abordagens por meio de
distribuição de folders e abordagens em estandes em pontos pela cidade.
2. Mobilização para a implantação da coleta seletiva
A coleta seletiva será executada em etapas e por bairros, sendo o
primeiro bairro que o primeiro a ser beneficiado será o Bairro Centro. A coleta
será no período noturno, por esse motivo os resíduos serão depositados nos
locais de coleta após as 16:00h. Os resíduos terão coleta diferenciada em “Lixo
Seco” e “Lixo Orgânico”, conforme quadro abaixo:
Quadro 1 – Quadro de Coleta Diferenciada de Resíduos para a Coleta Seletiva.
LIXO ÚMIDO Segunda, Quarta e Sábado
LIXO SECO Terça, Quinta e Sexta
A explicação aos moradores sobre o novo sistema de coleta se dará de
porta a porta por meio de profissionais capacitados para isso acompanhado de
entrega de folder explicativo, com horários de coleta e telefones úteis. Os
profissionais que farão esta abordagem porta a porta serão os agentes de
saúde, disponibilizados pela Secretaria Municipal de Saúde.
O folder a ser distribuído nos bairros contemplados pela coleta seletiva
será conforme imagem 1:
Imagem 1 – Folder orientativo sobre a entrega dos resíduos separados pela
população.
O tema coleta seletiva será abordado nas escolas municipais e
estaduais, informando a todos os alunos da rede de ensino. Atividades serão
incorporadas no cronograma de projetos escolares com o intuito de tornar parte
do cotidiano os assuntos da coleta seletiva e destinação adequada de lixo. A
população será motivada por meio de programas da rádio local e avisos após
as celebrações religiosas.
Outro panfleto informativo será distribuído aos munícipes, informando os
horários de coleta de resíduos, telefones úteis e procedimentos a serem
adotados para recolhimento de resíduos volumosos, conforme 2.
Imagem 2 – Folder informativo sobre o horário de coleta e demais
procedimentos.
Nos Bairros beneficiados com a coleta seletiva, como é o caso do Bairro
Centro, serão instalados coletores diferenciados e containers para facilitar a
segregação dos resíduos. Os coletores serão destinados para a coleta de
resíduos secos, resíduos orgânicos e rejeitos. No bairro centro serão instalados
containers, com capacidade de 1000 l, com tampa dupla, para entrega
voluntária de resíduos secos e úmidos. O planejamento inicial da localização
dos containers está esquematizada na imagem 3.
Imagem 3 – Planejamento inicial de localização dos coletores e containers.
3. Atendimento do Serviço de Coleta Pública de Resíduos Sólidos
Urbanos
Toda a área urbana é atendida pelo programa municipal de coleta de
resíduos, incluindo os Bairros Centro, São Roquinho, Vila Verde, São Bento,
Cinco Casinhas, Francisco Torezani, Santa Luzia e São Jacinto, sendo
somente o Bairro São Jacinto com coleta realizada duas vezes por semana; no
restante dos Bairros a coleta é realizada diariamente.
A área rural também é beneficiada pelo serviço de coleta pública de
resíduos sólidos urbanos, tendo um quadro de horários diferenciado, conforme
quadro 2.
Quadro 2 – Relação das Comunidades Rurais Atendidas pelo Serviço Público
de Coleta de Resíduos
Quadro de horários de coleta de resíduos na zona rural
Localidades Dias da Semana
São Jacinto Segunda e Sexta
Nossa Senhora da Saúde Segunda
Agrovila Segunda
São Sebastião Terça
Tancredo Quarta
Tancredinho Quarta
Santa Júlia Quarta
São Francisco de Assis Quinta
São Dalmácio Sexta
As demais comunidades rurais são atendidas de forma quinzenal, sendo
as Comunidades de Alto Santa Júlia, Misterioso, São Pedro, Santa Rosa,
Brasileirinho, Sagrado Coração de Jesus, Cabeceira de São Jacinto e Militon.
4. A Política da Logística Reversa
A Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS) foi instituída pela Lei nº
12.305, de 2 de agosto de 2010regulamentada pelo Decreto Nº 7.404 de 23 de
dezembro de 2010. Entre os conceitos introduzidos em nossa legislação
ambiental pela PNRS estão a responsabilidade compartilhada pelo ciclo de
vida dos produtos, a logística reversa e o acordo setorial.
A logística reversa é instrumento de desenvolvimento econômico e
social caracterizado por um conjunto de ações, procedimentos e meios
destinados a viabilizar a coleta e a restituição dos resíduos sólidos ao setor
empresarial, para reaproveitamento, em seu ciclo ou em outros ciclos
produtivos, ou outra destinação.
Focados nessa questão, utilizaremos dos meios da legislação para
efetuarmos uma coleta direcionada para lâmpadas fluorescentes, pilhas e
baterias. Serão distribuídas pelo Município, urnas de acrílico para que possam
ser depositados esses materiais, e assim serem retornados aos seus
fabricantes. As urnas serão distribuídas nos principais supermercados, escolas
e repartições públicas. As urnas serão devidamente identificadas com
explicações sobre a campanha. Com relação ao recolhimento de lâmpadas
fluorescentes, será criado um local para entrega e armazenamento destes
materiais, sob a gestão da Prefeitura Municipal.
Para a realização destas atividades teremos o apoio da Associação
Comercial e Industrial de São Roque do Canaã.
Esta mobilização funcionará como um meio de promover uma mudança
comportamental na população, sendo que adoção de novas atitudes facilitará a
adesão de outros mecanismos de controle e geração de resíduos sólidos.
5. Coleta de óleo de cozinha
A Secretaria Municipal de Meio Ambiente de São Roque do Canaã em
parceria com a Associação Ecológica Canaã fundaram o Projeto
“REUTILIZAÇÃO DE OLEO DE COZINHA... NÃO JOGUE ESSA IDÉIA NO
RALO” e distribuiu pontos de recolhimento de óleo usado por todo o Município.
Após o recolhimento, todo o óleo usado será utilizado para a confecção de
sabão e estes serão distribuídos gratuitamente para a população mais carente.
Os pontos de recolhimento são:
ESCOLAS
EMEIEF Josephir Boschetti
EMEIEF Luis Mônico
EMEIEF Darly Nerty Vervloet
EEEMF David Roldi
EEEMF Felício Melotti
PONTOS COMERCIAIS
Bar e Restaurante Point da Vila
Restaurante São Marcos
Trailer do Jeep
Trayler do Bodinho
Dondoni Lanches
ASSOCIAÇÃO DE MORADORES
• Associação de Moradores do Bairro Nossa Senhora das Graças
GRUPO EMPRESARIAL ENVOLVIDO
As empresas já participam do processo por fazerem parte da Associação
Ecológica Canaã, no entanto a motivação se torna maior quando os
empresários motivam seus funcionários a levarem o óleo usado gerado por
eles para os pontos de recolhimento localizados na própria empresa, formando
com isso, consciência ambiental e social em todo o quadro de funcionários.
Todas as empresas participantes no Plano de Educação Ambiental aceitaram
participar da campanha, sendo:
Cerâmica Arco-íris; Cerâmica Mundial, Cerâmica Santa Maria, Cerâmica Elite, Cerâmica Simonassi, Cerâmica Safira, Cerâmica São Roque, Cerâmica Imperial.
A população em geral poderá doar o óleo usado na Secretaria Municipal
de Meio Ambiente de São Roque do Canaã, localizada na Avenida Catarina
Guidoni Volpi, n° 165, Bairro Vila Verde. Todo o sabão produzido será doado
para a população mais carente do Município, por meio de uma prévia
identificação realizada pelos idealizadores do projeto. A transformação do óleo
usado em sabão é simples. Todo o manuseio dos ingredientes é realizado por
uma professora voluntária no projeto, estando sob a responsabilidade de
alguém experiente para manuseio dos produtos.
CRONOGRAMA DE ATIVIDADES
Atividade MESES DO ANO
J F M A M J J A S O N D
Caminhada Ecológica X
Semana de Meio Ambiente nas Escolas X
Dia D de mobilização contra a dengue X
Curso de Capacitação em Educação
Ambiental
X
X
Comunicação porta a porta aos moradores dos
bairros beneficiados pela coleta seletiva
X
X
X
Capacitação dos funcionários envolvidos na
limpeza urbana
X
Realização de oficinas de transformação
ambiental local nas escolas com utilização de
materiais reaproveitáveis
X X
X X
Criação de estandes informativos e interativos
sobre a disposição correta de resíduos sólidos
e separação de “lixo seco” e “lixo úmido”
X X
X X
Implantação de postos de coleta seletiva de
RSU e de óleo de cozinha nas escolas
x x
Monitoramento dos Projetos de coleta de óleo
usado e Coleta seletiva x x x x x x x x x x x x