SEC - WPós Português Jurídico

PORTUGUÊS JURÍDICO

Área: LÍNGUA PORTUGUESA

Os cursos de Pós-Graduação Lato Sensu em Língua Portuguesa visam à especialização de

profissionais para adequado uso do Português no universo profissional e institucional, assim como o

conhecimento das diversas normalizações da Língua Culta, tornam-se fundamentais como ferramenta

para a realização profissional e (ou) acadêmica. Saber escrever corretamente, com clareza, coesão, boa

argumentação e objetividade, torna-se essencial tanto no serviço público quanto no privado. E é

justamente pensando nesse ponto que os cursos foram estruturados para superar os obstáculos que

prejudicam o trabalho daqueles que precisam fazer o uso correto do idioma.

Curso:

Curso de Pós-Graduação Lato Sensu, especialização em Português Jurídico.

Apresentação do Curso:

A pós-graduação em Português Jurídico foi estruturada a fim de preencher lacuna de

especializações com características acadêmicas e práticas na atividade profissional. O curso busca

oferecer ao graduado o embasamento necessário a quem deseja uma pós-graduação com objetivo de

atuar em instituições públicas e privadas e não encontra curso semelhante para se preparar

adequadamente. Além disso, e principalmente, o conteúdo programático e a dinâmica das aulas foram

organizados de forma prática a atender ao graduado que busca especialização para atuar com

diferenciação em suas atividades profissionais relacionadas ao Português Jurídico.

Ao concluir a pós-graduação, o egresso estará qualificado para entender e redigir textos

relacionados ao ambiente profissional e acadêmico escolhido com eficiência e correção. O

conhecimento profundo da Língua Portuguesa torna-se fundamental como ferramenta para realização de

um trabalho coerente, claro, coeso e adequado. Saber escrever é essencial para o exercício profissional.

Público-Alvo:

Graduados em Letras, Pedagogia, Tradução, Revisão de Texto, Comunicação Social, Psicologia,

Sociologia. Servidores públicos e profissionais de áreas afins que atuem com a produção de texto com

exigência gramatical profunda.

Organização Curricular:

Curso de Pós-Graduação Lato Sensu, especialização em Português Jurídico

Disciplinas Comuns C/H

Metodologia da Pesquisa e da Produção Científica 40 h/a

Gramática da Língua Portuguesa I 40 h/a

Gramática da Língua Portuguesa II 40 h/a

Interpretação e Produção de Texto 40 h/a

Introdução à Lingüística 40 h/a

A Linguagem Jurídica 40 h/a

A Estrutura do Texto Jurídico 40 h/a

Recursos de Retórica e Oratória 40 h/a

Normalizações e Padronizações 40 h/a

Total Geral das Disciplinas 360 h/a

Trabalho de Conclusão de Curso 60 h/a

CARGA HORÁRIA TOTAL DO CURSO 420 h/a

Ementas:

DISCIPLINA: Metodologia da Pesquisa e da Produção Científica

CARGA HORÁRIA: 40h

PROFESSOR (A): Sandra Brant

EMENTA

A linguagem e as modalidades de trabalhos acadêmicas. Normas técnicas. Conceitos e fundamentos

teóricos em Metodologia Científica. O planejamento da pesquisa acadêmica. Estrutura,

desenvolvimento e apresentação de Trabalhos acadêmicos.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Unidade 1: Iniciando os estudos

1. Construção do parágrafo e características da linguagem acadêmica.

2. Modalidades de trabalhos acadêmicos

Unidade 2: Fundamentação Teórica em da Pesquisa

3. Conceitos e Fundamentos teóricos sobre a pesquisa científica.

Unidade 3: Planejamento do Trabalho de Conclusão de Curso

4. Tema do Estudo;

5. Problema do estudo;

6. Formulação dos objetivos para o estudo;

7. Justificativa para o estudo;

8. Revisão Inicial da Literatura;

9. ;

10. Cronograma;

11. Referências.

Unidade 4: Construindo o Trabalho de Conclusão de Curso

12. Monografia.

13. Artigo Científico

14. Materialização do Trabalho de Conclusão de curso.

DISCIPLINA: Gramática da Língua Portuguesa I

CARGA HORÁRIA: 40 h/a

PROFESSORA: Marcelo Whately Paiva

EMENTA

Conhecimentos normatizados aplicados aos aspectos morfossintáticos da Língua Portuguesa no âmbito

da gramática normatizada e suas variações. Ênfase na parte morfológica (substantivo, adjetivo,

pronome, numeral, verbo, artigo, preposição, conjunção, advérbio) e sua importância no uso adequado

do idioma.


1. Ortografia: emprego das letras e acentuação gráfica.

2. Classes de palavras e suas flexões.

3. Processo de formação de palavras.

4. Verbos: conjugação, emprego dos tempos, modos e vozes verbais.

5. Emprego do acento indicativo da crase.

6. Colocação dos pronomes átonos.

7. Sinônimos, antônimos, homônimos e parônimos.

DISCIPLINA: Gramática da Língua Portuguesa II


PROFESSORA: Marcelo Whately Paiva

EMENTA

Conhecimentos normatizados aplicados aos aspectos morfossintáticos da Língua Portuguesa no âmbito

da gramática normatizada e suas variações. Ênfase na parte sintática (período simples, período

composto, regência, concordância, pontuação) e sua importância no uso adequado do idioma.


1. Período simples;

2. Período composto;

3. Regência nominal e verbal;

4. Concordância nominal e verbal;

5. Pontuação.

DISCIPLINA: Interpretação e Produção de texto

CARGA HORÁRIA: 40 horas

PROFESSOR: Denise Maria dos Santos P. Raposo

EMENTA

Conceito de texto e contexto. Organização e constituição das idéias de texto. Tipos e gêneros textuais.

Fatores de textualidade envolvidos na construção do sentido. Abordagens teóricas sobre leitura.

Concepções de leitura e produção. Níveis e estratégias de leitura. Práticas de leitura e produção.

Mecanismos léxico-gramaticais da produção escrita. Coesão e coerência.


1. Conceito de texto;

2. Qualidades e defeitos de um texto;

3. Erros de interpretação: extrapolar, reduzir, contradizer;

4. Resumo e síntese;

5. Estruturação do período e do parágrafo;

6. Níveis de Linguagem;

7. Coerência e coesão;

8. Tipologia textual.

DISCIPLINA: Introdução à Lingüística


PROFESSOR(A): Mari Del Fiaco

EMENTA

Conceito de Lingüística. Lingüística Histórica. Fonologia. Sintaxe: conceituação; a estrutura frasal;

prncípios de organização; constituintes oracionais – os sintagmas. Semântica: significado lexical;

significado de sentença; a semântica em sala de aula. As gramáticas: tradicional, estrutural, gerativa.


1. 1. Conceito de Lingüística;

2. 2. A aquisição da Linguagem;

3. 3. Características culturais de uma língua;

4. 4. Lingüística e gramática aplicada;

5. 5. Pressupostos teórico-metodológicos;

6. 6. Principais vertentes funcionalistas.

DISCIPLINA: A Linguagem Jurídica


PROFESSOR(A): Joana Ormundo

EMENTA

Análise do discurso jurídico nos aspectos vocabular, estrutural da frase e do parágrafo e da estilística

jurídica. Tipos de argumentação jurídica no parágrafo e no texto. Padronização de documentos

jurídicos.


1. A linguagem jurídica;

2. A redação como parte da advocacia;

3. O vocabulário jurídico;

4. Estruturas de parágrafos;

5. O pensamento “a priori” e o “a posteriori”;

6. A narração jurídica;

7. A argumentação jurídica.

Nomenclaturas de crimes......

Expressões diversas....................

Expressões latinas................

DISCIPLINA: A estrutura do texto jurídico


PROFESSOR(A): Suzana Maria Santos de Assis

EMENTA

Padronização e legislação das regras dos documentos jurídicos. Termos técnicos e latinos. Redação

Legislativa e de diversos documentos do universo jurídico.


1. Padronização de documentos jurídicos;

2. Nomenclaturas de crimes;

3. Expressões técnicas e latinas;

4. Petição e recurso;

5. Sentenca;

6. Parecer;

7. Despacho, Resolução, Decreto, etc;

8. Redação Legislativa.

DISCIPLINA: Recursos de Retórica e Oratória


PROFESSOR(A): Marcelo Whately Paiva

EMENTA

Técnicas para aqueles que precisam expor e defender idéias em publico. Relações sistemáticas entre a

disciplina “retórica” e as suas atualizações contemporâneas. Conceitos centrais de retórica em

interpretações de contextos linguísticos argumentativos. Competências cognitivas e linguísticas por

meio da prática de argumentação e o reconhecimento de critérios lógicos analíticos e pragmáticos.


1. História da Oratória e Retórica

2. A Grécia Antiga, os Filósofos e o desenvolvimento da fala

3. Discurso lido e Discurso de Improviso.

4. Gestos e Postura

5. Tipos de argumentação

6. Apresentação de discursos clássicos

DISCIPLINA: Normalizações e Padronizações


PROFESSOR(A): Joana Ormundo

EMENTA

Conhecimento da legislação (Vocabulário Ortográfico, leis, portarias e instruções normativas) acerca

das normalizações existentes para o uso adequado da língua portuguesa na atividade jurídica e em

órgãos públicos. Correto uso das expressões latinas. Redação Oficial.


1.

2. 1. A Língua Portuguesa na atividade jurídica;

3. 2. Redação Oficial (a linguagem dos atos, pronomes de tratamento, fecho, assinatura);

4. 3. Legislação sobre o uso do idioma em textos jurídicos;

5. 4. Uso adequado de expressões.

6.

DISCIPLINA: Trabalho de Conclusão de Curso


PROFESSOR (A): Sandra Brant

EMENTA

Fundamentação teórica e atividade prática para a estrutura, organização e apresentação do Trabalho

de Conclusão de Curso com base na Metodologia Científica.


O percurso metodológico da produção do TCC

1 – A escrita acadêmica

2 – Os sujeitos do discurso científico-acadêmico

3 - O espaço do escritor na produção textual

Elaboração dos elementos textuais

1 – Introdução

2 - Revisão da Literatura

3 – Conclusão

Materialização do TCC

1 – Elementos pré-textuais

2 – Estrutura de apresentação de um TCC

Metodologia e Avaliação:

A construção da aprendizagem se dá por meio do ambiente virtual, e inclui encontros presenciais

para realização das provas presenciais e apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso - TCC.

O conteúdo a ser desenvolvido organizar-se-á por disciplinas com cargas horárias próprias e

atividades específicas como chats, fórum de discussão, contatos via e-mail, por meio dos quais os alunos

poderão trocar idéias, realizar reflexões e ampliar seus conhecimentos.

As disciplinas serão disponibilizadas aos alunos por meio de mídia impressa ou passível de

impressão. O material didático é elaborado especificamente para a metodologia a distância e contribui

não só para a aprendizagem do aluno, como também para sua maturidade intelectual, pois propicia-lhe

ampliar experiências e prosseguir na sua especialização profissional.

A avaliação do desempenho do aluno, concebida como mediadora da aprendizagem, baseia-se na

realização de atividades avaliativas a distância propostas no curso, no TCC e na prova presencial,

conforme determinação legal.

Corpo Docente:

O Corpo docente do curso exerce papel relevante na mediação do processo de ensino-

aprendizagem. É composto por doutores, mestres e especialistas com experiência acadêmica e

profissional, entre eles:

TUTOR FORMAÇÃO

Joana da Silva Ormundo

Doutora em Linguística pela Universidade de Brasília – UNB e

graduada em Letras Língua Portuguesa, Língua Inglesa e respectivas

Literaturas pela Universidade de Mogi das Cruzes.

Suzana Maria Santos de Assis

Mestra em Engenharia da Produção pela Universidade Federal de

Santa Catarina – UFSC e graduada em Pedagogia – Orientação

Educacional, Magistério e Tecnologia Educacional, pela

Universidade de Brasília – UNB.

Sandra Regina Corrêa Brant Mestra em Psicologia pela Universidade de Brasília – UNB,

especialista em Educação a Distância pela UNB e graduada em

Psicologia pelo Centro Universitário de Brasília – UNICEUB.

Denise Maria dos Santos

Paulinelli Raposo

Mestra em Psicologia pela Universidade Católica de Brasília –

UCB, especialista em Relações Humanas, especialista em Educação

a Distância e graduada em Pedagogia.

Marcelo Whately Paiva

Mestrando em Direito Público pela Faculdade Projeção, mestrando

em linguística e especialista em Português Jurídico e Direito Público

e graduado em Jornalismo pela Universidade de Taubaté.

Mari del Fiaco Mestra em Linguística pela Universidade de Brasília – UNB e

graduada em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira pela UNB.

Duração do Curso:

O Curso de Português Jurídico terá duração aproximada de 12 meses.

Certificação:

O Curso atende às exigências da Resolução CNE/CES nº 01, de 8 de junho de 2007 e do Decreto

Federal nº 5.622 de 2 de dezembro de 2005.

Os cursos de pós-graduação lato sensu, ofertados pelo Programa de Pós-Graduação a Distância –

WPós, são autorizados pelo Ministério da Educação - MEC, por meio da Portaria nº 1.663/2006, com

validade em todo o território nacional, na modalidade a distância.

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