Correio Electrónico

Ano lectivo

2010/2011

A utilização da Internet é segura

desde que se lembre destes três

princípios básicos:

1. Proteja o seu computador

- Mantenha o sistema operativo actualizado.

- Utilize um programa de anti-vírus actualizado.

- Utilize uma firewall.

- Faça cópias de segurança dos ficheiros importan-

tes.

- Tenha cuidado quando fizer o download de con-

teúdos.

2. Proteja-se on-line

- Tome as devidas precauções relativamente ao

envio das suas informações pessoais.

- Tenha em conta com quem está a falar.

- Lembre-se que, quando está on-line, nem tudo é

fiável e que nem toda a gente é honesta.

3. Siga as regras

- Deve cumprir a lei, mesmo na Internet.

- Lembre-se que, quando estiver on-line, tem que

ter cuidado com os outros, bem como consigo.

Cuidados a ter:

1—Corra uma aplicação antivírus e mantenha-

a actualizada;

2—Tenha o filtro anti-spam activado nas confi-

gurações do servidor de e-mail;

3—Não corra programas de origem desconhe-

cida;

4—Não abrir e-mails de pessoas que desconhe-

ce;

5—Tenha filtros de “gateway” de correio elec-

trónico;

6—Use uma “firewall” pessoal;

7—Não envie informação confidencial por e-

mail;

8—-Desligue opções de execução de JavaScript,

ActiveX ou programas Java

9—Caso o programa de correio electrónico

permita, desligue o modo de visualização de e-

mails em formato html.

Redes sociais Jogos e consolas

Uma rede social virtual é o reflexo da necessidade do ser humano de comu-nicar. O sujeito apresenta-se aos res-tantes internautas, quer através de redes sociais, propriamente ditas (Facebook, Twitter, hi5, etc.), quer através de páginas pessoais ou de blo-gues, mostrando-se ao mundo, dos mais diversos modos: por fotografias, pela escrita, por vídeos, etc.

O objectivo de uma rede social é per-mitir, ao utilizador, expressar-se de um modo pessoal e contactar com outros indivíduos que partilhem inte-resses semelhantes. Assim, os sítios Web destinados à interacção social estão, especificamente, desenhados para os utilizadores partilharem infor-mações acerca de si (tais como a ida-de, data de nascimento, os filmes e os livros favoritos e as opiniões, entre outras).

Cyberbullying

O cyberbullying consiste no acto de,

intencionalmente, uma criança ou adoles-

cente, fazendo uso das novas tecnologias

da informação, ameaçar, humilhar ou exe-

cutar outro qualquer acto mal dirigido a

outra criança ou adolescente.

Envolvendo três vectores (o bully, a vítima

e as novas tecnologias da informação e

comunicação), o cyberbullying é um fenó-

meno em rápido crescimento, em particu-

lar no mundo da Internet.

Por ser um fenómeno que envolve crian-

ças e adolescentes, com todas as sensibili-

dades e percursos de desenvolvimento

cruciais, próprios destas idades, carece de

especial atenção por parte de todos os

pais e educadores.

Uma das actividades preferidas dos

jovens é jogar, quer seja em consolas de

jogos, quer seja em jogos on-line. Actual-

mente, os jogos são tão ou mais apelati-

vos do que a televisão, a música ou os

filmes para crianças e jovens adultos.

Alguns jogos on-line, com personagens

fictícias, envolvem milhares de jogadores

de todo o mundo. Cada jogador é repre-

sentado por um avatar – uma pessoa

imaginária. No decurso do jogo, o avatar

pode passar a diferentes níveis lutando

contra inimigos, fazendo conquistas,

ganhando novas armas, obtendo arma-

duras mais poderosas e adquirindo

outras capacidades físicas etc.