8/12/2019 SABe5_1_P

1/9

PRIMARIA 1, Bloque 5

Ciclo Escolar 2012-2013

Seguimiento al Aprendizaje del Bloque 5

1/B5/2012-2013

Espaol Matemticas

ABePrimaria

5S

Adriana Fabiola Yez GarcaAlejandra Lpez Rosalesngela Roco Gutirrez LpezRita Graciela Barriga Contreras

Jess Asuncin Regn BernabeMa. Eugenia Barajas SalasRosa Elena Herrera Gorgonio

Colaboradores en la formulacin, validacin y ensamblado del instrumento

8/12/2019 SABe5_1_P

2/9

1

ESPAOLLee el siguiente fragmento de unacancin y responde las preguntas1 y 2

Se r m e ln , se r sa nd a

se r la vie ja d e l o tro d a ,

d a , d a , d a .

1. Qu quiere decir la frase sermeln, ser sanda?

A)Puedes elegir con quin tevasB)El otro da una vieja tenadudas

C)El meln y la sanda eran deuna vieja

2. Si buscaras esta cancin en uncancionero, en qu seccinla encontraras?

A)De villancicosB)De coplasC)De cuna

3. Identifica la rima en lasiguiente estrofa

Una m exic a na

q ue fruta ve nd ac irue la , c hab a c a no ,

m e ln o sa nd a .

A)vendasandaB)mexicanavendaC)chabacano-meln

4. Identifica el estribillo de lasiguiente cancin

De la sie rra m o re na

c ie lito lind o, v iene n b a ja nd o ,un p a r d e o jito s ne g ro s,

c ie lit o lind o , de c on t ra b a nd o .

A y, a y, a y, a y!

C a nta y no llo re s,

p o rq ue c a n ta nd o se a leg ra n ,

c ie lito lind o lo s c o ra zo ne s.

Ese lun a r q ue tie ne s,

c ie lito lind o, junto a la b oc a ,no se lo d es a na d ie ,

c ie l ito l ind o, q ue a mm e toc a .

A y, a y, a y, a y!

C a nta y no llo re s,

p o rq ue c a n ta nd o se a leg ra n ,

c ie lito lind o lo s c o ra zo ne s.

A)1 y 2B)2 Y 4C)1 Y 3

5. Una estrofa se compone de:A)renglonesB)frasesC)versos

6. Una caracterstica de lascanciones es que

A)presenta musicalidadB)contiene instruccionesC)proporciona informac in

1

2

3

4

8/12/2019 SABe5_1_P

3/9

2

7. Cul es la indicacin quehace falta para elaborar uncancionero?

Ele g ir la s c a nc io ne s Esc rib ir la s c a nc io ne s O rd en a r la s c a nc ion es Num e ra r la s pg ina s Disea r lo q ue d e b e d e ir e n

la p o rt ad a

Ilustra r la p o rta d a Engargolar lo, empastar lo o

c o se r la s ho ja s p a ra form a re l ca nc ione ro .

A)Hacer el ndiceB)Pegar el cancioneroC)Recortar el cancionero

8. Completa la siguientedefinicin con la palabra

correcta

La conferenc ia es la

_____________ d e un tem a .

A)terminacinB)recopilacinC)exposicin

9. De las siguientes opciones,cul podra ser el ttulo de unaconferencia?

A)Resultados finalesB)El cuidado de la saludC)Lo que hice en vacaciones

10.Para qu sirven lossealamientos?

A)Previenen accidentes, einforman sobre servicios

lugaresB) Obligan a la gente a hacer

lo que se indica en el dibujoC)Modifican la visibilidad de un

espacio porque tienenimgenes atractivas

11.Cul de las siguientesimgenes podras encontrarcomo etiqueta en algnalimento envasado?

A)

B)

C)

8/12/2019 SABe5_1_P

4/9

1

1

2.De lculadver

A)

B)

C)3.Mira

seleccorres

A)CuiB)CoC)Evit

s siguies

encia?

el siguiona laponde

ar la saservar lr enfer

ntes in ca

iente ltemtic

ludvidaedade

Aqesper

genestel d

treroque l

termina instruc

3

14.

15.

la primciones d

l siguiela indicue le c

)No esB)Lavar

)Rutau escuellaborarompa

imagenpromovprovec

material

)

B)

)

ra sesiel aplic

nte cartacin.rrespon

acionare las mae evac

la estedioseros un

necr ehamients?

n,dor

l le hacSelecciode

enosacin

en la sambienconcartel.sitas

lde

e faltana la

manae ytus

Qupara

ximolos

8/12/2019 SABe5_1_P

5/9

4

MATEMTICASObserva el siguiente laberinto y contesta las preguntas 16 y 17

Laberinto de canguros

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 23 23 24 25 26 27 28 29 30

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

16.Un canguro da saltos de nueveen nueve y en cada saltodescansa. Cul de lassiguientes opciones seala losnmeros donde descans elcanguro si comenz a saltardesde el nmero uno?

A) 2, 11, 20, 29, 38B) 9, 18, 27, 36, 45C)10, 19, 28, 37, 46

17.Carolina y Omar juegan en ellaberinto de canguros, antesde empezar quieren colocaralgunas trampas; la primera enel nmero 5 y a partir del cincocontarn de 6 en 6 paraubicarlas. En qu nmerosquedaron ubicadas las otrastrampas?

A) 5, 11, 17, 23, 35B) 6, 12, 18, 24, 30C)11, 17, 23, 29, 35

18.Luis estaba contando de 3 en 3,si inici en el nmero 5, culde las siguientes seriesescribi?

A)5, 10, 15, 20, 26, 30B)5, 8, 11, 14, 17, 20C)5, 8, 13, 16, 21, 24

19.Qu suma est realizadacorrectamente?

A)13 + 25 = 48B)31 + 37 = 78C)42 + 23 = 65

20.Doa Ana tena en su granja untotal de 48 animales perovendi 8 gallos, 15 cerdos y 1vaca. Cuntos le quedaron?

A)24B)48C)32

8/12/2019 SABe5_1_P

6/9

bserva

1.El pajugue

A)CaB)OsiC)Ca

2.Ernestesa c

A)

B)

C)

Pelota

25 pesos

el preci

de Ues. Cu

rito y trico y caballito y

cambintidad?

Carrito

de cad

iel tienles podr

iclollitoelota

un bill

0 pesos

Os

a juguet

85 pea llevar

te de 1

ito 50 pesos

5

e:

os y le

00 peso

Trici

120 p

quiere

s. Qu

lo

sos

omprar

opcin

a su hi

orresp

Caballito

o dos

nde a

60 pesos

8/12/2019 SABe5_1_P

7/9

6

23.Cul de las siguientes opciones corresponde a una serie numrica?A)B)C)

24.Con sus 100 pesos Ernesto compr un juguete que cuesta 60 pesos.Cunto dinero le sobra?

A)

B)

C)

25.Cristian tiene 30 estampas,cuntas necesita pegar en sulbum para completar 80estampas coleccionables?

A)60B)50C)40

26.De las siguientes restas, culda como resultado el nmero5?

A)20 - 10 - 6 =B)17 7 5 =C)16 6 4 =

13 23 33 43 53 63

5 10 18 20 22 24

30 60 10 50 30 20

8/12/2019 SABe5_1_P

8/9

7.Lauratarjetatarjetacomo

A)CaB)PeC)La

n el pat

9.En cA)En lB)En lC)En l

0.En la tCul

Litro

A)LitrB)MeC)Gal

1

y sus as. Qs queresultad

rla

ro

ra

o de la

l figura

1

23

ienda dde los si

G

io litro

n

5

15

10

igos juein tial sumel nm

+

+ +

+

scuela,

usaron

la esquientes

aln

20

20

20

2

gan cone larlas d

ero 30?

los nio

lo lne

ina venenvase

M

7

28.

dibujar

s rectas

en lechcontien

edio litro

Esta jarre a

necesitaarras?

)Seis vB)Ocho

)Cuatrn las sig

?

e en dife ms l

se llenua.rn pa

sosvasosvasos

uientes i

rentesuido?

Aqu tergracia

a con 4Cuntoa llena

mgene

resenta

ina lapor par

vasosse

r dos

s:

iones.

rueba,icipar

8/12/2019 SABe5_1_P

9/9

INSTRUCCIONES PARA APLICAR LA PRUEBA

EN PRIMERO Y SEGUNDO GRADO

La aplicacin en 1 y 2 grados de primaria se realiza de manera guiada.El docente que apoyar la aplicacin debe leer previamente adems de la Gua

de Aplicacin el Instructivo de Aplicacin Guiada para 1 y 2 Grados dePrimaria, asegrese de contar con ellos y de tener todo listo antes de iniciar laaplicacin.

A continuacin se presenta un ejemplo que puede utilizar para explicar a los

alumnos cmo se selecciona una respuesta y se rellena el crculo que la

representa.