Sites iG

Portal Fórum (http://www.revistaforum.com.br/)--

(http://www.revistaforum.com.br/)

Qual o partido da escola sem partido?2 de junho de 2016

Como seria possível de倀�nir o projeto educacional de um país a partir da noção vaga e enganosa de“neutralidade”? A própria escolha pela educação já é uma opção política

Por Fernando Nicolazzi, no Sul21 (http://www.sul21.com.br/)

801 0 (http://www.revistaforum.com.br/2016/06/02/qual-o-partido-da-escola-sem-partido/#respond_84449)

Facebook (http://www.facebook.com/sharer/sharer.php?u=http%3A%2F%2Fwww.revistaforum.com.br%2F2016%2F06%2F02%2Fqual-

o-partido-da-escola-sem-partido%2F)

Twitter (http://twitter.com/intent/tweet?text=Qual+o+partido+da+escola+sem+partido%3F+-

+http%3A%2F%2Fwww.revistaforum.com.br%2F2016%2F06%2F02%2Fqual-o-partido-da-escola-sem-

partido%2F&url=http%253A%252F%252Fwww.revistaforum.com.br%252F2016%252F06%252F02%252Fqual-o-partido-da-escola-sem-

partido%252F)

(http://plus.google.com/share?url=http%3A%2F%2Fwww.revistaforum.com.br%2F2016%2F06%2F02%2Fqual-o-partido-da-escola-sem-

partido%2F)

(http://www.linkedin.com/shareArticle?

title=Qual+o+partido+da+escola+sem+partido%3F&summary=Como+seria+poss%C3%ADvel+de倀�nir+o+projeto+educacional+de+um+pa%C3%

ADs+a+partir+da+no%C3%A7%C3%A3o+vaga+e+enganosa+de+%E2%80%9Cneutralidade%E2%80%9D%3F+A+pr%C3%B3pria+escolha+pela+e

duca%C3%A7%C3%A3o+j%C3%A1+%C3%A9+uma+op%C3%A7%C3%A3o+pol%C3%ADtica+Por+Fernando+Nicolazzi%2C+no+Sul21+No+dia+2

4+de+maio%2C+a+C%C3%A2mara+Municipal+de+Porto+Alegre+deu+abertura+ao+processo+referente+ao+PLL+124%2F2016%2C+de+autori

a+%26hellip%3B&source=Portal+F%C3%B3rum&mini=true&url=http%3A%2F%2Fwww.revistaforum.com.br%2F2016%2F06%2F02%2Fqual-o-

partido-da-escola-sem-partido%2F)

(mailto:?subject=This might interest you&body=Visit this link: http://www.revistaforum.com.br/2016/06/02/qual-o-partido-da-escola-

sem-partido/)

Home (Http://Revistaforum.Com.Br/)Política (Http://Www.Revistaforum.Com.Br/Category/Politica/)Global (Http://Www.Revistaforum.Com.Br/Category/Global/)Direitos (Http://Www.Revistaforum.Com.Br/Category/Direitos/)Cultura (Http://Www.Revistaforum.Com.Br/Cultura/)Notícias (Http://Www.Revistaforum.Com.Br/Category/Ultimas-Noticias/)Sócio (Http://Www.Revistaforum.Com.Br/Socio/)

Blogs

Ambiente(http://www.revistaforum.com.br/ambiente/)

Anuncie(http://www.revistaforum.com.br/anuncie/)

Apoiadores(http://www.revistaforum.com.br/apoiadores/)

Assinantes Coletivos(http://www.revistaforum.com.br/assinantes-coletivos/)

Blog das Charges(http://www.revistaforum.com.br/blog-das-charges/)

Blogs da Fórum(http://www.revistaforum.com.br/blogs-da-forum/)

Blogueiros(http://www.revistaforum.com.br/blogueiros/)

Brasil(http://www.revistaforum.com.br/brasil/)

Comunicação(http://www.revistaforum.com.br/comunicacao/)

Contato(http://www.revistaforum.com.br/contato/)

Cultura(http://www.revistaforum.com.br/cultura/)

Direitos(http://www.revistaforum.com.br/direitos/)

Eleições 2014(http://www.revistaforum.com.br/eleicoes-2014-2/)

English(http://www.revistaforum.com.br/english/)

Equipe(http://www.revistaforum.com.br/equipe/)

Español(http://www.revistaforum.com.br/espanol/)

Global(http://www.revistaforum.com.br/global/)

Home

No dia 24 de maio, a Câmara Municipal de Porto Alegre deu abertura ao processo referente ao PLL 124/2016, deautoria do vereador Valter Nagelstein. Segundo nos é informado no site da Câmara, tal projeto tem por objetivoinstituir, “no âmbito da educação municipal, as diretrizes orientadoras ao comportamento aos estabelecimentosde ensino, funcionários, responsáveis e corpo docente, no ministério que envolve o ensino de questões sócio-políticas, preconizando a abstenção da emissão de opiniões de cunho pessoal que possam induzir ou angariarsimpatia a determinada corrente político-partidária-ideológica, desviando-se da neutralidade e do equilíbrionecessários à condução do aprendizado do corpo discente”.

O fato traz para o contexto municipal uma situação mais abrangente que envolve projetos apresentados emoutros âmbitos legislativos nacionais, como é o caso, para citar apenas dois exemplos, do PL 190/2015,protocolado na Assembleia Legislativa do Rio Grande do Sul pelo deputado estadual Marcel van Hattem, e do PL867/2015, proposto à Câmara dos Deputados pelo deputado federal Izalci Lucas Ferreira. Em comum, todosincidem diretamente nas formas de atuação de professores e professoras em diferentes níveis de educação.Além disso, vinculam-se, em graus variados, ao programa defendido pelo movimento intitulado “Escola sempartido”, cujo mote principal é “educação sem doutrinação”, recentemente apresentado ao Ministro da Educaçãointerino, Mendonça Filho, pelo ator Alexandre Frota e por representantes do grupo Revoltados Online.

Esta situação demanda uma re䠀�exão sobre os sentidos e signi倀�cados da educação para nossa sociedade e, deforma ainda mais relevante, sobre o papel da escola e dos pro倀�ssionais da educação na construção e difusãodos princípios democráticos e dos valores de cidadania a eles atrelados. De modo geral, os textos destesprojetos e suas respectivas justi倀�cativas invocam a neutralidade do Estado contra o que é de倀�nido comodoutrinação ideológica, política e partidária, sem que uma de倀�nição mínima do que vem a ser tal doutrinaçãoseja oferecida e justapondo de forma pouco precisa conceitos como ideologia política e ideologia partidária.

Um dos pontos mais controversos destes projetos reside na ideia de que os educadores e educadoras nãodevem discutir, nos espaços escolares, temas e conteúdos que possam contradizer as convicções morais dospais e mães dos estudantes. Dependendo da turma, um professor estaria em uma situação de impasse ao tratardas origens da humanidade, pois não poderia discutir o evolucionismo diante de um aluno cuja crença familiarpreconizasse o criacionismo. Da mesma forma, um adepto do liberalismo poderia ter sua moral familiarquestionada em uma aula de história que discutisse as relações entre classes sociais e industrialização noséculo XIX, ou uma família socialista poderia acusar o professor do seu 倀�lho de ferir seus valores morais em umaaula sobre a ideologia liberal e a crença no livre mercado. E estes exemplos nem tocam ainda em outrasquestões tão ou mais sensíveis, como a educação sexual e o tema das relações de gênero.

A situação é de tal gravidade que o projeto do deputado federal Izalci Lucas Ferreira foi apensado ao PL7.180/2014, de autoria do deputado Erivelto Santana, que pretende alterar o artigo 3º. da Lei de Diretrizes e Basesda Educação (Lei 9.394/1996) em prol do “respeito às convicções do aluno, de seus pais ou responsáveis, tendoos valores de ordem familiar precedência sobre a educação escolar nos aspectos relacionados à educaçãomoral, sexual e religiosa, vedada a transversalidade ou técnicas subliminares no ensino desses temas”.Moralidade, sexualidade, religiosidade confundem-se no sentido de impor limites demasiadamente restritivos aocampo da educação, incidindo tanto no ensino das humanidades, alvo principal dos projetos, como no ensino detemas ligados à saúde pública. Imaginem um ambiente escolar desprovido de discussões a respeito daprevenção de doenças sexualmente transmissíveis, eis o mundo vislumbrado pelos proponentes e defensores deuma tal “escola sem partido”.

Estamos diante de uma projeção do espaço familiar, ou seja, do âmbito privado, sobre o ambiente amplo dasociedade, onde a dimensão pública deve prevalecer como condição fundamental para as discussões sobre obem comum e sobre a justiça social. Em outras palavras, o que tais projetos pretendem é realizar um

bem comum e sobre a justiça social. Em outras palavras, o que tais projetos pretendem é realizar umesvaziamento da dimensão pública do ensino e, consequentemente, a suposta despolitização da práticaeducacional. O ensino e a aprendizagem demandam, mesmo em escolas privadas, a existência desta dimensão,que existe através do livre diálogo entre professor e aluno, bem como da liberdade de atuação dentro do espaçoescolar. Conhecer é um ato social, não simplesmente uma faculdade biológica; ele pode e deve ser apartidário,mas jamais será “neutro”. A倀�nal, como seria possível de倀�nir o projeto educacional de um país a partir da noçãovaga e enganosa de “neutralidade”? A própria escolha pela educação já é uma opção política.

Em uma sociedade na qual parlamentares atuam orgulhosos em nome de um modelo restritivo e excludente defamília, a escola pode e deve se constituir como um lugar de mediação entre o âmbito familiar e a instânciasocial. Nem refém da moralidade privada, nem subjugada pela lógica partidária: a escola é o lugar privilegiadopara a educação pública, mas uma educação que depende das liberdades de ensino, de aprendizagem, depesquisa e de divulgação do pensamento, como de倀�nido pela constituição. Qualquer projeto contrário a isso nãodiz respeito à educação, apenas revela interesses privados, eles próprios ideológicos e partidários. Resta, então,saber qual o partido da escola sem partido.

Fernando Nicolazzi é professor do Departamento de História da UFRGS.

Foto de capa: geralt (https://pixabay.com/pt/users/geralt-9301/)

Recomendados para Você

Recomendado por  (http://www.outbrain.com/whatis/default/pt)

Conheça a nova fórmulaorgânica para perder pesorapidamente e modelar o corpoVida Orgânica

(http://vida-organica.net.br/wrg?utm_term=gensc_VO_outbrain_2042_1&utm_source=Outbrain&utm_medium=JP&utm_campaign=Vida_Organica_Ent-Lif&utm_content=5594766)

Patrocinado

Esfoliação labial para umacabamento matte perfeitoAdoro Maquiagem

(http://adoromaquiagem.com.br/dicas/rosto-olhos-boca/esfoliacaolabial?utm_source=outbrain&utm_medium=cpc_ativacao&utm_term=fase_sustentacao_patrocinio&utm_content=link_esfoliacaolabial&utm_campaign=cf_____mm_2016)

Patrocinado

Lula dá nome aospeemedebistas que articulamgolpe contra Dilma(http://www.revistaforum.com.br/2016/04/11/lula-da-nome-os-peemedebistas-que-articulam-golpe-contra-dilma/)

Vencer a crise? Invista nosEstados Unidos sem sair decasaToro Radar

(http://www.tororadar.com.br/vale-a-pena-investir-nos-eua?utm_source=eua&utm_campaign=outbrain&utm_term=5594766)

Patrocinado

Tiririca debocha dejusti倀�cativas de colegas que,como ele, votaram sim aoimpeachment(http://www.revistaforum.com.br/2016/04/19/tiririca-debocha-de-justi倀�cativas-de-deputados-que-como-ele-votaram-sim-ao-impeachment/)

Mano Brown: “Eu vi apopulação virar as costas praDilma. Enquanto a favela fazsilêncio, a mídia manipula”(http://www.revistaforum.com.br/2016/04/22/mano-brown-eu-vi-a-populacao-virar-as-costas-pra-dilma-enquanto-a-favela-faz-silencio-a-midia-manipula/)

Não deixe seu dinheiro paradona Poupança. Veja o que fazerCriando Riqueza

(http://www.criandoriqueza.com.br/lp/tesouro-direto_lp01/?key=b32ba18d-4956-4cee-971c-ed1b957eb308&utm_source=outbrain&utm_medium=artigo&utm_campaign=outbrain-artigo-0-0-0-0-0&xcode=XCTDOB01)

Patrocinado

Juca Ferreira: O patrimôniobrasileiro está ameaçado pelogoverno Temer(http://www.revistaforum.com.br/2016/06/08/patrimonio-ameacado/)

No artigo

Brasil (http://www.revistaforum.com.br/category/brasil/)

Notícias (http://www.revistaforum.com.br/category/ultimas-noticias/)

educação (http://www.revistaforum.com.br/tag/educacao/)

Escola sem Partido (http://www.revistaforum.com.br/tag/escola-sem-partido/)

Comentários

Comente aqui...

Nome *

Email *

Não será divulgado

Site

Rede de Blogs:

Os Entendidos

Segunda Tela

Blog do Rovai

Frivolo e Profundo

Publicar

0 Comments Sort by 

Facebook Comments Plugin

Oldest

Add a comment...

"ELE N�?O LIGA PARA ESSAS COISAS."

Marchinha do "Japonês da Federal’ é atualizada

após prisão do agente; ouça

Jandira: candidatura a prefeita pode ter

motivado acusações no Globo

Hillary Clinton: Vitória do Feminismo

Americano

Historiadores pela Democracia de todo país dizem:

é golpe! Não passarão!

(http://www.revistaforum.com.br/osentendidos/?p=33531)(http://www.revistaforum.com.br/osentendidos/?

p=33531)

(http://www.revistaforum.com.br/segundatela/?p=604)

(http://www.revistaforum.com.br/segundatela/?p=604)

(http://www.revistaforum.com.br/blogdorovai/?p=17576)

(http://www.revistaforum.com.br/blogdorovai/?p=17576)

(http://www.revistaforum.com.br/frivoloeprofundo/?p=247)

(http://www.revistaforum.com.br/frivoloeprofundo/?p=247)

(http://www.revistaforum.com.br/mariafro/?p=48473)

Blog das Charges

Nossas redes

MariaFrô

(http://www.revistaforum.com.br/2016/06/06/nada-a-temer/)

Veja mais charges (http://www.revistaforum.com.br/blog-das-charges/)

(https://www.facebook.com/forumrevista/) (https://twitter.com/revistaforum) (http://bit.ly/1STES8S)

(https://www.instagram.com/revistaforum/) (http://on.fb.me/1MRh3JJ) (http://bit.ly/1j3otl6)

(http://vk.com/forumrevista)

é golpe! Não passarão!(http://www.revistaforum.com.br/mariafro/?p=48473)

(http://www.sinprosorocaba.org.br/)

Sobre a revista (http://www.revistaforum.com.br/sobre-a-revista/) / Equipe (http://www.revistaforum.com.br/equipe/) / Contato

(http://www.revistaforum.com.br/contato/) / Apoiadores (http://www.revistaforum.com.br/apoiadores/)

CC 3.0 (http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/), exceto quando especi倀�cado ou para conteúdos reproduzidos de terceiros. O crédito

ao Portal Fórum (http://revistaforum.com.br) é obrigatório. Por Publisher Brasil (http://agenciapublisherbrasil.com.br/)

Subir