ROTEIRO DE ESTUDOS 9º ano A/B PROVA BIMESTRAL 2º BIMESTRE 2011 PROF. RAQUEL.
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ROTEIRO DE ESTUDOS
9º ano A/BPROVA BIMESTRAL2º BIMESTRE 2011
PROF. RAQUEL
TEXTO JORNALISTICO• LINGUAGEM DIRETA, SEM
COMPARAÇÕES E BEM OBJETIVA• TRATA DE ASSUNTOS ATUAIS E
FAZ O LEITOR REFLETIR E CRIAR SEU PONTO DE VISTA SOBRE O ASSUNTO
TEXTO POÉTICO• FAZ COMPARAÇÕES• TRATA SOBRE ASSUNTO HISTÓRICOSOCIAL, POLÍTICO OU ECONÔMICO DE
UMA SOCIEDADE EM PARTICULAR• POSSUI FIGURAS DE LINGUAGEM QUE
ILUSTRAM O CENÁRIO • O “EU”LÍRICO RETRATA OS
SENTIMENTOS
TEXTO LITERÁRIOGÊNERO TEXTUAL QUE RETRATA O
COTIDIANO , UM MOMENTO HISTÓRICO, POLÍTICO ,ECONÔMICO E RELIGIOSO DE UMA SOCIEDADE ESPECÍFICA
LINGUAGEM FORMAL OU NÃO DEPENDENDO DA INTENÇÃO DO ESCRITOR E DO TEMA
• POSSUI UMA INTENCIONALIDADE E PODE CONTER INTERTEXTUALIDADE. NO CASO DO TEXTO QUE SE REFERE AO NORDESTINO, O VOCABULÁRIO PROFUNDO, RETRATA A VIDA ÁRDUA, MISERÁVEL E SEM MUITA ALTERNATIVA DO POVO;
• PERSONAGENS TÊM O PERFIL DO SOFRIMENTO DO SERTANEJO.
GRAMÁTICA• PERÍODOS COORDENADOS:A) ASSINDÉTICOS – SEM CONJUNÇÃOEX: ELE SAIU, VIU O FILME, ADOROU A
PERFORMANCE DO ELENCOB) SINDÉTICOS: B1 ) ADITIVA – ELE SAIU E VIU AO FILMEB2) ADVERSATIVA – ELE SAIU MAS NÃO
VIU AO FILME
B3) ALTERNATIVA: EX: OU VOCÊ LÊ OU ASSISTE AO
FILME.
B4) EXPLICATIVA:EX: ELE SAIU PORQUE QUERIA VER
AO FILME.
B5) CONCLUSIVA:EX: ELE SAIU, LOGO FOI VER A UM
FILME.
PERÍODOS SUBORDINADOS1 – ADJETIVAS : A) RESTRITIVA:EX: O HOMEM QUE É UM GATO, SAIU PRA
JANTAR COM UMA AMIGA.B ) EXPLICATIVA:EX: O HOMEM, QUE É UM GATO, SAIU PRA
JANTAR COM UMA AMIGA.1º CASO: PODE SER QUALQUER HOMEM
2º CASO: GENERALIZA O HOMEM QUE É UM GATO.
2 – SUBJETIVAS:A) SUBJETIVASB) PREDICATIVASC) OBJETIVA DIRETAD) OBJETIVA INDIRETAE) COMPLETIVA NOMINALF) APOSITIVA
EX1: É PROVAVEL QUE EU SEJA ELEITA.EX2: O PROVÁVEL É QUE EU SEJA
ELEITAEX3: EU SEI QUE ELE ME AMA.EX4: EU PRECISO DE QUE VOCÊ SE
IMPORTE COMIGOEX5 : ELA TEM NECESSIDADE DE QUE
EU SEJA FELIZEX6: SÓ SEI UMA COISA: QUE EU TE
AMO.
3 – ADVERBIAISA) TEMPORALB ) FINALC) CAUSALD ) CONCESSIVAE) COMPARATIVAF) CONFORMATIVAG) CONDICIONALH) CONSECUTIVA
DAS ORAÇÕES DO SLIDE ANTERIOR , O IMPORTANTE É SABER TROCAR AS CONJUNÇÕES POR OUTRAS E QUE PODEMOS MUDAR O SENTIDO DAS CONSTRUÇÕES FRASAIS:
EX: SE ELE VIER, CHAME-ME. QUANDO ELE VIER, CHAME-ME.( 1º CASO= CONDIÇÃO; 2º CASO:
IDEIA DE TEMPO )
• QUADRINHOS: OBSERVE:
NO PRIMEIRO QUADRINHO TEMOS:
1ª ORAÇÃO: ORAÇÃO PRINCIPAL2ª ORAÇÃO: ORAÇÃO SUBORDINADA
SUBSTANTIVA OBJETIVA DIRETA
NO SEGUNDO QUADRINHO:TEMOS UMA FRASE
NO TERCEIRO QUADRINHO:
PERÍODO SIMPLES/ PERIODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO
NÃO ESQUECER DAS DICAS DO CADERNO.
BOM ESTUDO E BOAS FÉRIAS !!!!!