Revista Especial-PIBID v02r1.ufrrj.br/graduacao/arquivos/docs_PIBID/revista-especial-pibid.pdf ·...

370.71

R454 Revista PIBID: Programa Institucional de

Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID.

- Seropédica, RJ: Universidade Federal

Rural do Rio de Janeiro, Decanato de

Ensino de Graduação, 2011-

n.: il.

Irregular.

ISSN 2236-4471.

Numeração iniciada com N.1 (abr. 2011).

1. Programa Institucional de Bolsas de

Iniciação à Docência (Brasil) -

Periódicos. 2. Professores – Formação –

Periódicos. 3. Universidade Federal Rural

do Rio de Janeiro – Periódicos. I. Título.

Editorial

Educação de Jovens e Adultos.

Pedagogia.

Docência.

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Lana Fonseca,possui Doutoradoem Educação, é Professora Adjunto IVdo Instituto de Educaçãoda UFRRJ,atuando na áreade Didática ePrática de Ensinode Ciências e Biologia.

Capa

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Artigos:

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Revista PIBID - AcadêmicaEdição Especial PedagogiaDistribuição gratuitaTiragem: 500 exemplares

Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroPró-Reitoria de Ensino de Graduação

BR 465, Km 07 - Prédio Principal, Sala 9223890-000 - Seropédica-RJwww.ufrrj.br/graduacaohttp://www.ufrrj.br/graduacao/[email protected]

Ricardo Motta Miranda

REITOR

Ana Maria Dantas Soares

VICE-REITORA

Nidia Majerowicz

PRÓ-REITORA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO

Aurea Echevarria Aznar Neves

PRÓ-REITORA DE PESQUISA E POS-GRADUACÃO

Jose Claudio de Souza Alves

PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO

Carlos Luiz Massard

PRÓ-REITOR DE ASSUNTOS ESTUDANTIS

Pedro Paulo de Oliveira Silva

PRÓ-REITOR DE ASSUNTOS ADMINISTRATIVOS

Eduardo Mendes Callado

PRÓ-REITOR DE ASSUNTOS FINACEIROS

REVISTA PIBID - Acadêmica

Monique Lima de Oliveira - MTB 28.750-RJ

Jornalista Responsável

Matheus Concolato, Monique Lima de Oliveira

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Adão Ferreira Filho, Igor dos Reis Ferraz e Pollyana Faria

Produção

Lana Cláudia de Souza Fonseca

Camila Eller

Revisão

CapaFigura: Novaes - novacharges.wordpress.com

Arte: Matheus Concolato, Monique Lima, Pollyana Faria

Apoio InstitucionalCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível

Superior - CAPES

Sumário

Lana Cláudia de Souza Fonseca

COORDENADORA INSTITUCIONAL - 2009

Camila Eller Gomes

ASSESSORA DA COORD. INSTITUCIONAL

Liliane Barreira Sanchez

COORD. DO PIBID PEDAGOGIA UFRRJ (edital 2009)

AUTORES

Liliane Sanchez

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Natália Barbosa de Lima

Nina de Paula Martins Monteiro de Souza

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docentes para a práxis&$/&342

Carolina Vasconcelos Santana

Kamilla Iashmine Fernandes Cabral Ferreira

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Eric Henrique Ferreira Jordão

Patrícia Ferreira de Andrade

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o interesse dos alunos e a expectativa de continuida-de de seus estudos

Bárbara Maria de Jesus

Ana Carolina Trabulsi Camargo

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Tatiana Silva de Lima

Muitos sonhos e alguns projetos: relatos de experiências

Patrícia Wanderley Prazeres

Andrea Berenblum

Educação de Jovens e Adultos: sujeitos, vozes e identidades

Francisca Vieira da Silva

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histórico

Fernando Gouvêa

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intelectual Paulo Freire no Centro Regional de Pesqui-?-?&3>B*-*,"9-,?&>"&I$*,:$&JKLMNOKLPQR

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A EJA e o PIBID:Um encontro formativo

Liliane Sanchez_______________

Professora Coordenadora do PIBID Pedagogia da UFRRJ, edital 2009.

Artigos

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"%Edição Especial Pedagogia/2012

Artigos

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Natália Barbosa de LimaNina de Paula Martins Monteiro de Souza_______________

Discentes do curso de Licenciatura em Pedagogia da UFRRJ e bolsistas PIBID/CAPES.

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"*Edição Especial Pedagogia/2012

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Artigos

Carolina Vasconcelos SantanaKamilla Iashmine Fernandes Cabral Ferreira_______________


Introdução

A Educação de Jovens e Adultos

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Desenvolvimento:

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$"Edição Especial Pedagogia/2012

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$%Edição Especial Pedagogia/2012

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Metodologia:

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Conclusão:

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Introdução

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Um estudo de caso sobre a EJA:entre a motivação e o interesse dos alunos e a expectativa de continuidade de seus estudos

Eric Henrique Ferreira JordãoPatrícia Ferreira de Andrade_______________


Artigos

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$!Edição Especial Pedagogia/2012

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29Edição Especial Pedagogia/2012

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Considerações Finais

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%$ Revista PIBID/UFRRJ

Introdução

A Educação de Jovens e Adultos

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Pesquisando o uso dolivro didático em turmas de EJA:

entre possibilidades e limites

Bárbara Maria de Jesus Ana Carolina Trabulsi Camargo_______________


Artigos

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Metodologia:

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%!Edição Especial Pedagogia/2012

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Resultados e discussões:

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&# Revista PIBID/UFRRJ

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Artigos

Tatiana Silva de Lima_______________

Professora supervisora do PIBID de Pedagogia da UFRRJ em Seropédica.

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O PROJETO MINHA VIDADÁ UM LIVRO:

Valorizando o aluno e sua história.

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&%Edição Especial Pedagogia/2012

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na era digital.

RESUMO DO DESENVOLVIMEN-TO DO PROJETO:

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NOSSO TRABALHO HOJE,NO CIEP...

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OBS.: As redações não se baseiam somen-

te em textos dissertativos, mas também

em murais para exposição dos trabalhos

escritos, bem como matérias jornalísticas

que circulem dentro da escola.

IMPORTÂNCIA DO TRABALHO:

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# Revista PIBID/UFRRJ

Artigos

Educação de Jovens e Adultos: sujeitos, vozes e identidades

Introdução

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Patrícia Wanderley Prazeres*Andrea Berenblum**_______________

* Mestre em Educação pela UFF. Professora de Jovens e Adultos.

** Doutora em Educação pela UFF. Professora Adjunta da Universidade Federal Rural do Rio de Janei-ro, Departamento de Teoria e Planejamento de Ensino, Instituto de Educação.

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Francisca Vieira da Silva* !"#$%&'()!*+#&,#-&.!/0#-11_______________

* Professora do IFMA – Instituto Federal do Maranhão – Campus Codó. Este texto é parte do projeto de pesquisa aprovado na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Instituto de Agronomia, como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Educação Agrícola. E-mail: [email protected]

** Professor Adjunto II, Departamento de Teoria e Planejamento de Ensino, Instituto de Educação da UFRRJ – Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro e colaborador do Programa de pós-graduação em Educação Agrícola do IA/UFRRJ. Membro do Laboratório de Estudos e Pesquisas Diálogos e Sabe-res Cotidianos / DTPE. Dr. Em Educação – Unicamp.E-mail: 2!"#$%34"!(*5)#"

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Introdução

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Entre a memória e o esquecimento:a trajetória do intelectual Paulo Freire no Centro Regional

de Pesquisas Educacionais do Recife (1957-1963)

Fernando Gouvêa_______________

Professor Adjunto do Instituto de Educação da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Artigos

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