Revisão Sistemática da Literatura /Análise de Competidores

Ao final desta aula a gente deve...Compreender o que é uma RSLSaber como Planejá-la

Para quê Mesmo eu preciso revisar a literatura??Como a gente viu... Toda

pesquisa começa com a exploração do que já existe...◦Para ajudar a delimitar o problema◦Descobrir oportunidades e identificar

contribuições e diferenciais◦Identificar teorias relevantes (a parte

da fundamentação teórica, lembram da aula 05?)

Então serve para...

• Delimitar o problema da pesquisa• Buscar novas linhas para pesquisa• Evitar abordagens mal sucedidas• Obter insights metodológicos• Identificar recomendações de outros

pesquisadores• Buscar suporte na teoria já amadurecida

(Gall, Borg e Gall, 1996)

Mais algumas razões para Revisão de Literatura

• Distinguir o que foi feito daquilo que precisa ser feito;

• Descobrir variáveis importantes e relevantes;• Sintetizar e obter uma nova perspectiva;• Identificar relações entre idéias e práticas;• Adquirir e melhorar o vocabulário associado ao

assunto;• Entender a estrutura do assunto;• Relacionar idéias e teorias às aplicações;• Identificar as principais técnicas e metodologias de

pesquisa que estão sendo utilizadas• Inserir o pesquisador no contexto histórico para

mostrar familiaridade com o estado da arte(Hart, 1998)

(Gall, Borg e Gall, 1996)

Blza... E eu começo por onde mesmo?Segundo Cooper, a gente deve

primeiro determinar◦Qual o foco?

Resultados? Produtos? Métodos? Teorias?

◦Qual o objetivo? Integrar resultados? Encontrar lacunas? Identificar os principais problemas da

área de pesquisa?

Por onde começar... (cont)Identificar a perspectiva

◦Abordagem neutra? (comum qdo queremos “contar” qtos trabalhos existem)

◦Abordagem com viés – quando é qualitativa, queremos estudar quem concorda conosco

Identificar a Cobertura◦Vamos ver TUDDOOOO? ◦Ou escolher citações de periódicos, por

exemplo?◦Ou ainda nos fixar nos autores mais citados?

Por onde começar? Organizando a apresentaçãoComo vamos organizar a análise?

◦Cronologicamente?◦De acordo com conceitos abordados? ◦Ou de acordo com métodos

utilizados?Quem é o público?

◦Avaliadores?◦Academia ou Indústria?◦Público em geral?

Então... Uma RSL é o que mesmo?Uma revisão onde a gente busca

avaliar e interpretar tudo o que está disponível sobre a pesquisa de uma questão ou produto particular.

Para isto, utilizamos uma metodologia confiável, que pode ser replicada – assim, a gente tem mais evidências das oportunidades identificadas.

A gente começa definindo uma questão de pesquisaPrimeiro a gente identifica o temaDepois identificamos uma dificuldade

sem solução na literatura (o problema!)O problema deve relacionar pelo menos

duas variáveis (dependente e independente)

O problema deve ser empiricamente verificado.

Cuidado para não criar uma questão obvia!

Agora que a gente já achou uma questão...Vamos elaborar um protocolo

◦Tem que ter um Background (teorias, etc)

◦Uma ou mais questões de pesquisa Quais são os benefícios das metodologias

ágeis para o desenvolvimento de software de qualidade?

◦Uma estratégia de busca String de busca Agrupando sinônimos com OR Agrupando conjuntos de termos com AND

Agora, liste seus critérios de Busca e Seleção Tipo de Estudo

◦Estudos primários (relatam uma pesquisa ou produto?) ou estudos secundários (fazem um resumo da área?)

Critérios de Inclusão e Exclusão◦Quais as datas dos estudos

considerados? ◦Quais as fontes ?

Como Selecionar os Estudos?Como Avaliar a Qualidade?

Dicas na hora de coletar os dados

• Uma boa idéia é compartilhar a lista de referências com colegas e experts na área para determinar se eles encontram artigos que você não pesquisou;

• Nos artigos que você pesquisou, observar as citações de outros autores e também consultar os que você julgar relevantes.

Algumas Instruções úteisComo sistematizar a pesquisa bibliográfica :

a) Listar os títulos de periódicos e eventos relevantes para o tema de pesquisa e os títulos de periódicos gerais em computação que eventualmente possam ter algum artigo na área do tema de pesquisa.b) Obter a lista de todos os artigos publicados nos últimos cinco (ou mais) nesses veículos.c) Selecionar dessa lista aqueles títulos que tenham relação com o tema de pesquisa.d) Ler o abstract desses artigos e, em função da leitura, classificá-los como relevância “alta”, “média” ou “baixa”.e) Ler os artigos de alta relevância e fazer fichas de leitura anotando os principais conceitos e idéias aprendidos. Anotar também títulos e outros artigos possivelmente mencionados na bibliografia de cada artigo (mesmo que com mais de cinco anos) e que pareçam relevantes para o trabalho de pesquisa. Incluir esses artigos na lista dos que devem ser lidos (inicialmente o abstract e, se for relevante, o artigo todo).f) Dependendo do caso, ler também os artigos de relevância média e baixa, mas iniciando sempre pelos de alta relevância.

Wazlavick (2008, p. 33-34)

Vamos Extrair os Dados?Como fazer?Que informações extrair de cada

estudo?Como tratar?

Sintetizando Resultados e Elaborando CronogramaQue técnicas utilizar?O quê pode ser sintetizado?Quando cada atividade será

realizada?

Botando tudo em práticaFaça uns testes-pilotos

◦Servem principalmente para ver se a string de busca é útil

Documente TUDO◦Quais fontes utilizadas◦Como foram recuperados os

documentos◦Quantidade de documentos

retornados por fonte◦Quantidade de duplicações

encontradas

Botando tudo em prática (2)Trabalhe em paresIdentifique unicamente os

documentosRegistre tudo em uma planilhaApresente os resultados!

Erros Comuns nas Revisões de Literatura

1. Não relata claramente o que foi encontrado na literatura sobre o estudo do pesquisador;

2. Não teve tempo suficiente para descrever as melhores fontes usadas na revisão de literatura;

3. Utilizar fontes secundárias ao invés de fontes primárias;4. Não examinar criticamente todos os aspectos do projeto e da

análise da pesquisa;5. Não reportar os procedimentos utilizados na revisão bibliográfica;6. Reportar resultados estatísticos isolados em vez de sintetizá-los

pelos métodos de qui-quadrado ou meta analítico;7. Não considerar pesquisas contrárias e interpretações

alternativas;

Gall, Borg e Gall(1996)

ExercícioConsiderando a área do seu

projeto e as hipóteses elaboradas na entrega 01, elabore um protocolo de revisão sistemática de literatura. Dê como exemplos de resultados ao menos 10 artigos encontrados.