01) Classifique as orações subordinadas adverbiais destacadas:

a) Os fazendeiros alegam que estão endividados porque os juros bancários são muito altos.

b) Os fazendeiros alegam que os juros são tão altos que eles estão endividados.

c) Para os bancos, quando contraíram as dívidas, os fazendeiros já sabiam as condições do empréstimo.

d) Os ganhos foram subindo à medida que a inflação foi baixando.

e) Como os juros não pararam de subir, os fazendeiros acabaram endividados.

f) O deputado declarou que, enquanto as autoridades não intervierem, a questão permanecerá em aberto.

g) Os fazendeiros gastaram mais do que podiam, de modo que acabaram endividados.

h) Os atletas se esforçaram para que atingissem seus objetivos.

i) Embora os atletas se esforçassem, não atingiram seus objetivos.

j) Caso os atletas se esforcem, certamente seus objetivos serão atingidos.

k) Os objetivos serão atingidos, desde que todos se esforcem.

l) Conforme reza o manual, todos na empresa têm de se esforçar bastante.

m) Nesta empresa ninguém se esforça, mesmo que o manual reze o contrário.

02 - Leia, com atenção, os períodos abaixo:I - Caso haja justiça social, haverá paz.II - Embora a televisão ofereça imagens concretas, ela não fornece uma reprodução fiel da realidade.III - Como todas aquelas pessoas estavam concentradas, não se escutou um único ruído.

Assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, as circunstâncias indicadas pelas orações sublinhadas:a) tempo, concessão, comparaçãob) tempo, causa, concessãoc) condição, consequência, comparaçãod) condição, concessão, causae) concessão, causa, conformidade

03 - A opção em que a oração subordinada pode ser considerada adverbial condicional é:a) Desde que o vi, me apaixonei.b) Desde que tenho muito trabalho hoje, não poderei sair.c) Permanecerei aqui, desde que você permaneça.d) Diga-me se a proposta lhe interessa.e) Falou sem que nos convencesse.

04 - As orações subordinadas adverbiais assinaladas estão classificadas. Assinale a alternativa cuja classificação esteja errada:a) “Nunca chegará ao fim por mais depressa que ande.” (oração subordinada adverbial concessiva)b) “Era tal a serenidade da tarde que se percebia o sino de uma freguesia distante, dobrando a finados.” (oração subordinada adverbial consecutiva).c) Mesmo que faça calor, não poderemos nadar. (oração subordinada adverbial concessiva)d) Ela era tão medrosa, que não saía de casa. (oração subordinada adverbial comparativa)e) Se tudo correr bem, levar-te-ei à Europa. (oração subordinada adverbial condicional)

05 - ”Deus não fala comigo, e eu sei que Ele me escuta.” O conectivo “e” pode ser substituído, sem contrariar o sentido, por:a) ou.b) no entantoc) porémd) porquantoe) nem

06 – Como podemos classificar a oração grifada da questão anterior?_______________________________________________________________________________________________________________________________________

07 - Em: “... ouviam-se amplos bocejos, fortes como o marulhar das ondas...” a partícula como expressa uma ideia de: a) causa b) explicação c) conclusão d) proporção e) comparação 

08 - Classifique as orações coordenadas nas frases abaixo:a) Ele estudou o ano inteiro para o vestibular, logo conseguiu entrar na tão sonhada faculdade.

b) Não deixe de estudar, pois amanhã haverá prova.

c) Fale depressa que eu preciso ir embora.

d) A desintegração do núcleo libera o calor; logo fornece energia.

e) Ou você me conta a verdade, ou sai daqui.

f)  Terminou toda a obrigação; portanto pôde sair.

g) Queriam caminhar muito; contudo não tiveram forças.

h) Sempre foi atenta às aulas, mas nunca gostou da matéria.

i)  Foram ao shopping; nada compraram.

j)  Netuno é deus do mar, mas Baco tem afogado muita gente.

l)  A árvore devia estar meio podre; o vento a derrubou, pois.

m) Pensou em mim; esqueceu-se de si mesmo.

n) Não era uma beldade; contudo impunha-se pela sua simpatia.

o) Ela não estaria morrendo nem de frio, nem de fome.

p) O governo aumentará o preço do álcool e imporá novas medidas de racionamento de combustível.

q) O governo precisa fazer a economia crescer; deve, pois, estimular o consumo.

09 - Meu dia outrora principiava alegre;       No entanto à noite eu chorava. Hoje mais velho,       Nascem-me em dúvida os dias, mas       Findam sagrados, serenamente."

No texto acima encontramos, pela ordem:a) uma oração coordenada sindética alternativa e uma oração sindética adversativab) uma oração coordenada sindética adversativa e uma oração sindética alternativac) duas orações coordenadas sindéticas adversativasd) uma oração coordenada sindética explicativa e uma oração sindética conclusivae) duas orações coordenadas sindéticas explicativas

11 - Escreva a letra que corresponde à oração adverbial dos períodos:

a) causal   b) comparativa  c) conformativa

( ) O retorno da nave espacial à Terra fez-se como fora previsto.( ) Como a Lua ainda não tinha surgido, tudo estava imerso na escuridão.( ) Suas palavras soaram no recinto como chicotadas.( ) Se você gosta mesmo dele, como diz, por que o ofende?( ) O carro andava aos trancos, como se o motorista estivesse bêbado.( ) O terremoto fora violentíssimo, como atestavam os escombros de casas destruídas.

12) Faça a correspondência:

a) causal        b) temporal       c) condicional

( ) Desde que cheguei aqui, não houve nenhum progresso.( ) Poderás fazer sucesso, desde que saibas falar.( ) Desde que não saiba ler, eu vou ler em teu lugar.

13 - Observe os períodos abaixo, diferem quanto à pontuação.

1. Adoeci logo; não me tratei. 2. Adoeci; logo não me tratei.

A observação atenta desses períodos permite dizer que: (     ) no primeiro, logo é um advérbio de tempo. No segundo, uma conjunção causal. (     ) no primeiro, logo é uma palavra invariável; no segundo, uma palavra variável.

(     ) no primeiro, as orações estão coordenadas sem a presença de conjunção; no segundo, com a presença de uma conjunção conclusiva. (     ) no primeiro, as orações estão coordenadas com a presença de conjunção; no segundo, sem conjunção alguma. (     ) no primeiro, a segunda oração indica alternância; no segundo, a segunda oração indica consequência.

14 - Fatore cada uma das expressões algébricas:

a) x2 – 121 =

b) 81 – q2 =

c) 4z2 – 25 =

d) 5x + 5z =

e) ax2 + bx + cx =

f) x + bx + cz +dz =

g) 5z2t + 10t – 3ab +5b =

h) bd + cd +d + cx + bx +x =

i) z2 – 26z + 169 =

j) 4x2 + 12x + 9 =

k) 49x2 – 56xy + 16y2 =

l) 25 – 20x + 4x2 =

15 - Calcule o valor numérico das seguintes expressões,

simplificando-as previamente através dos produtos

notáveis

1.

2.

3.

16 – Determine o valor de x:

17 - Sabendo que 2a – 3 = -7, determine o valor numérico do trinômio 4a² - 12a + 9

18. Sabendo que x + y = -9 e x – y = 13, determine o valor numérico da expressa 2x² - 2y²

19. Dado o polinômio 2mx² - 2my², determine o valor numérico se m=10 e x² - y² = 16

20 - Determine a medida de x e y.

21 - Determine as medidas desconhecidas nos paralelogramos e retângulos: