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http://historiaonline.com.br REVISÃO DE HIST. DO BRASIL – 2A. FASE Prof. Mauro Nápoles 1 Período Colonial "E se o castigo for frequente e excessivo, ou se irão embora, fugindo para o mato, ou se matarão por si, como costumam, tomando a respiração ou enforcandose, ou procurarão tirar a vida aos que lhe dão tão má, recorrendo se for necessário a artes diabólicas, ou clamarão de tal sorte a Deus, que os ouvirá e fará aos senhores o que já fez aos egípcios, quando avexavam com extraordinário trabalho aos hebreus, mandando as pragas terríveis contra suas fazendas e filhos." (Padre Antonil, CULTURA E OPULÊNCIA DO BRASIL,1710) “Uma análise das lutas suscitadas pela ocupação holandesa no Brasil pode ajudar a desconstruir ideias feitas. Uma tese tradicional diz respeito ao reforço da identidade brasileira durante as lutas com os holandeses: a luta pela expulsão dos holandeses seria obra muito mais dos brasileiros e negros do que dos portugueses. Já a tese que critica essa associação entre a experiência da dominação holandesa e a gênese de um sentimento nativista insiste nas divisões – no âmbito da economia açucareira – entre senhores de engenho excluídos ou favorecidos pela ocupação holandesa. ” (Adaptado de Diogo Ramada Curto, Cultura imperial e projetos coloniais (séculos XV a XVIII). Campinas: Editora da Unicamp, 2009, p. 278.) "Cedo no Brasil se buscaram as minas. Para isso se organizavam expedições (bandeiras) que se internavam pelo sertão. Enfim, a descoberta fezse e a notícia atraiu muita gente. Os habitantes de São Paulo consideravam como inimigos todos os que pretendiam, como eles, enriquecer com o ouro". (adaptado de Antônio Sérgio, BREVE INTERPRETAÇÃO DA HISTÓRIA DE PORTUGAL) 2 Processo de independência 3 Segundo Reinado (184089)

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                                                   Prof.  Mauro  Nápoles      

1    -­‐  Período  Colonial  "E   se   o   castigo   for   frequente   e   excessivo,   ou   se   irão  embora,   fugindo   para   o   mato,   ou   se   matarão   por   si,  como   costumam,   tomando   a   respiração   ou  enforcando-­‐se,   ou  procurarão   tirar   a   vida   aos  que   lhe  dão   tão   má,   recorrendo   se   for   necessário   a   artes  diabólicas,   ou   clamarão   de   tal   sorte   a   Deus,   que   os  ouvirá   e   fará   aos   senhores   o   que   já   fez   aos   egípcios,  quando   avexavam   com   extraordinário   trabalho   aos  hebreus,   mandando   as   pragas   terríveis   contra   suas  fazendas   e   filhos."   (Padre   Antonil,   CULTURA   E  OPULÊNCIA  DO  BRASIL,1710)    “Uma   análise   das   lutas   suscitadas   pela   ocupação  holandesa   no   Brasil   pode   ajudar   a   desconstruir   ideias  feitas.  Uma   tese   tradicional  diz   respeito  ao   reforço  da  identidade   brasileira   durante   as   lutas   com   os  holandeses:   a   luta  pela  expulsão  dos  holandeses   seria  obra  muito  mais   dos   brasileiros   e   negros   do   que   dos  portugueses.  Já  a  tese  que  critica  essa  associação  entre  a   experiência   da   dominação   holandesa   e   a   gênese   de  um   sentimento   nativista   insiste   nas   divisões   –   no  âmbito   da   economia   açucareira   –   entre  senhores   de  engenho   excluídos   ou   favorecidos   pela   ocupação  holandesa.  ”  (Adaptado   de   Diogo   Ramada   Curto,   Cultura   imperial   e  projetos     coloniais   (séculos   XV   a   XVIII).   Campinas:   Editora   da  Unicamp,  2009,  p.  278.)      "Cedo   no   Brasil   se   buscaram   as   minas.   Para   isso   se  organizavam  expedições  (bandeiras)  que  se  internavam  pelo   sertão.   Enfim,   a   descoberta   fez-­‐se   e   a   notícia  atraiu   muita   gente.   Os   habitantes   de   São   Paulo  consideravam  como  inimigos  todos  os  que  pretendiam,  como  eles,  enriquecer  com  o  ouro".  (adaptado   de  Antônio   Sérgio,   BREVE   INTERPRETAÇÃO  DA  HISTÓRIA  DE  PORTUGAL)    

   

                 

2-­‐  Processo  de  independência    

   

   

3-­‐  Segundo  Reinado  (1840-­‐89)    

 

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Guerra  do  Paraguai  

   

   

   

4-­‐  Primeira  República  (1889-­‐1930)    

           

 

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 "Entendi  que  não  era  lícito  assistir  indiferentemente  a  esta  luta   [política   na   Câmara   Federal],   cujos   resultados  poderiam   acarretar   a   ruína   da   República.   Dirigi-­‐me   para  este   fim   aos   governadores   dos   Estados,   onde   reside  iniludivelmente   a   força   política   deste   regime.   (...)   Outros  deram   à   minha   política   a   denominação   de   Política   dos  Governadores.   Teriam   acertado   se   dissessem   Política   dos  Estados."  (Campos  Sales:  DA  PROPAGANDA  À  REPÚBLICA)        

   

   

   

5-­‐  Era  Vargas  (1930-­‐45)    "Vitoriosa   a   revolução,   abre-­‐se   uma   espécie   de   vazio   de  poder  por  força  do  colapso  político  da  burguesia  do  café  e  da  incapacidade  das  demais  frações  de  classe  para  assumi-­‐lo,   em   caráter   exclusivo.   O   Estado   de   compromisso   é   a  resposta  para  esta   situação.  Embora  os   limites  da  ação  do  Estado   sejam   ampliados   para   além   da   consciência   e   das  intenções   de   seus   agentes,   sob   o   impacto   da   crise  econômica,  o  novo  governo  representa  mais  uma  transação  no   interior   das   classes   dominantes,   tão   bem   expressa   na  intocabilidade   sagrada   das   relações   sociais   no   campo".  (Boris   Fausto,   A   REVOLUÇÃO  DE   1930:   HISTORIOGRAFIA   E  HISTÓRIA)    

   Lenço  no  Pescoço  (Wilson  Batista)  Meu  chapéu  do  lado  Tamanco  arrastando  Lenço  no  pescoço  Navalha  no  bolso  Eu  passo  gingando  Provoco  e  desafio  Eu  tenho  orgulho  Em  ser  tão  vadio  Sei  que  eles  falam  Deste  meu  proceder  Eu  vejo  quem  trabalha  Andar  no  miserê  Eu  sou  vadio  Porque  tive  inclinação  

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                                                   Prof.  Mauro  Nápoles      

Eu  me  lembro,  era  criança  Tirava  samba-­‐canção  Comigo  não  Eu  quero  ver  quem  tem  razão  E  eles  tocam  E  você  canta  E  eu  não  dou    O  Bonde  São  Januário  (Wilson  Batista)  Quem  trabalha  É  quem  tem  razão  Eu  digo  E  não  tenho  medo  De  errar  Quem  trabalha...  O  Bon  de  São  Januário  Leva  mais  um  operário  Sou  eu  Que  vou  trabalhar  O  Bonde  São  Januário...  Antigamente  Eu  não  tinha  juízo  Mas  hoje  Eu  penso  melhor  No  futuro  Graças  a  Deus  Sou  feliz  Vivo  muito  bem  A  boemia  Não  dá  camisa  A  ninguém  Passe  bem!    

     

   6-­‐  República  populista  (1946-­‐64)    

   

   

   

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                                                   Prof.  Mauro  Nápoles      

7-­‐  Regime  Militar  (1964-­‐85)    

   8-­‐  Democratização