ENS ANEM DE VACANCES

TOCAARREPLEGAR

CLASSE ELS LLEONSCURS 2010-2011

EL QUE HEM FET1. LES RUTINES2. PROJECTES ANUALS3. PROJECTES D’AULA4. RACONS5. TALLERS6. EIXIDES PEL POBLE I EN BUS7. FESTES DEL COLE8. EL PIS D’ABAIX DEL COLE9. MOLTES MESTRES 10. CLOENDA

RUTINES

BON DIA PEL MATI!!!!

SON LES 9 DEL MATI, ENTREM A CLASSE I COMENÇA UN NOU DIA I MOLTES COSES QUE FER.

LO DE PRIMER DE TOT SON LES RUTINES I ELS HÀBITS D’ENTRADA A CLASSE.

HÀBITS D’ENTRA

DA

QUÈ HEM TREBALLAT?HÀBITS

D’ENTRADA

LLEVAR-SE LA JAQUETA I PENJAR-LA A LA PERXA.

TRAURE I GUARDAR L’ESMORZAR

FICAR-SE EL BABI

QUÈ HEM TREBALLAT?RUTINE

S

AL COMENÇAR EL CURS A SETEMBRE ELS XIQUETS VAREN DECIDIR COM VOLIEN FER LES RUTINES.

VAN FER LA PRIMERA VOTACIÓ, ON DECIDIREM QUE SERIA LA LLUNA I NOSALTRES SERIEN ELS COETS. EL XIQUET QUE NO VENDRIA A CLASSE ES QUEDARIA EN LA TERRA.

QUÈ HEM TREBALLAT?RUTINE

S

MIREM EL TEMPS

I L’ESTACIÓ

PASSEM LLISTA

SUMEN

ESTUDIEM EL CALENDARI: FIQUEM LA DATA, MES I ANY

FEM EL MENU

FEM SERIES

QUÈ HEM TREBALLAT?RUTINE

S

I ARA LES NOSTRES RUTINES LES FEM EN LA

PISSARRA DIGITAL

QUÈ HEM TREBALLAT?RUTINE

SPISARRA DIGITAL

ENS ANEM A LA LLUNA AMB LA PISSARRA MÀGICA

..\RUTINES AMB PISSARRA DIGITAL\RUTINES AMB LA PISSARRA

DIGITAL.notebook

QUÈ HEM TREBALLAT?EL NOSTRE TREBALL: LA NOSTRA METODOLOGIA.

PROJECTES RACONS

TALLERS

METODOLOGIA

PROJECTESD’AULA

PER COMENÇAR A FER UN PROJECTE, NECESSITEM PRIMER DE TOT PENSAR QUE VOLEM ESTUDIAR.

CADA XIQUET DIU QUE TEMA LI AGRADARIA ESTUDIAR, NO ES PODEN REPETIR ELS TEMES JA QUE INTERESA QUE CADA XIQUET PENSE PER SI MATEIX.

A PARTIR D’AHÍ COMENÇEM A VOTAR, FINS QUE AL FINAL TANT SOLS QUEDEN DOS TEMES.

ELS XIQUETS QUE VAN PROPOSAR EL DOS TEMES QUE HAN ARRIBAT FINS LA FINAL HAN DE EXPLICAR PER QUE VOLEN ESTUDIAR ESE TEMA PER INTENTAR CONVENÇER A LA RESTA.

AMB ELS DOS TEMESCOMENÇA LA JORNADA DE REFLEXIÓ I AL DIA SEGÜENT COMENÇA LA VOTACIÓ.

I ES AIXINA COM COMENÇA UN PROJECTE, DEIXANT QUE ELS XIQUETS PER SI MATEIXOS PRENGUEN LES SEVES DECISIONS.

I ES POT DUR A TERME UN PROJECTE GRÀCIES A LA COL.LABORACIÓ DELS PAPAS QUE AJUDEN ALS XIQUETS A BUSCAR INFORMACIÓ.

QUÈ HEM TREBALLAT?AQUEST CURS ELS PROJECTES QUE HEM ESTUDIAT

HAN SIGUT:

PROJECTES

LA LLUNA

ELS PINGÜINS

ESTUDIEM LA LLUNA

QUÈ HEM FET?

PROJECTE

LA LLUNAHEM APRÉS A VOTAR I A

RESPECTAR LA OPINIÓ DELS DEMES

QUÈ HEM FET?

PROJECTE

LA LLUNA

HEM APRÉS LA CANÇO DELS PLANETES I JA

CONEIXEM EL NOMS DE TOTS

HEM VIST COM L’HOME VA ARRIBAR A LA LLUNA I QUI VA SER EL PRIMER QUE LA

VA XAFAR

COM ES EL VESTIT DE L’ASTRONAUTA

PROJECTE

LA LLUNAHEM VIST QUE N’HI HA

COSES QUE SUREN I UNES ALTRE QUE NO

HEM FET UN TELESCOPI PER

PODER MIRAR LA LUNA

PROJECTE

LA LLUNA

I CÉSAR ENS HA ENSENYAT COM ES UN TELESCOPI DE

VERITAT

HEM CONSTRUIT UN COET I HEM

APRÉS A CONTAR ENRERRE

PROJECTE

LA LLUNAI TAMBÉ… ENS HEM MENJAT LA LLUNA, HEM

SOMNIAT EN ELLA I FINS I TOT LA HEM POGUT AGAFAR EN LES NOSTRES MANS.PER QUÈ QUIN XIQUET NO HA SOMNIAT

ALGUNA VEGADA EN ELLA?

I ARA SABEM QUE LA LLUNA

TE MOLTES CARES

I HEM CONEGUT A UN PINTOR PABLO DE

PEDRO QUE ENS HA

APROPAT LA LLUNA

EL VALOR DE LA AMISTAT

PROJECTE

ELS PINGÜINS

HEM APRÉS:- COM SON I COM ES EL SEU COS

- A ON VIUEN- HEM CAMINAT COM ELLS I FINS I TOT

HEM FET LA PLANXA- PERÓ TAMBÉ ENS HEN ENAMORAT

COM S’ENAMOREN ELS PINGÜINS

QUÈ HEM

APRÉS?

HEM FET UNA CARETA D’UN

PINGÜÍ I D’UNA FOCA

PROJECTE

ELS PINGÜINSHEM VIST COM ES EL NOSTRE COS PER DINS I COM ES EL DEL PINGÜI.

I HEM VISITAT LA FARMÀCIA PER MESURAR-NOS I PESAR-NOS

PROJECTE

ELS PINGÜINSI LA PEIXATERIA PER VORE QUI ES L’ALIMENT PREFERIT DELS PINGÜINS

PROJECTE

ELS PINGÜINSI FINS I TOT ENS HEM MENJAT GALETES EN FORMA DE PINGÜI

PERO SOBRE TOT HEM APRÉS:- EL VALOR DE LA AMISTAT- EL COMPANYERISME- AJUDAR ALS AMICS- A DEFENDRE DELS PERILLSQUE ELS PINGÜINS ENS HAN ENSENYAT MOLT BÉ.

PROJECTESANUALS

PROJECTESANUALS

CAP DE SETMANA

LLIBRE DEL COS

LLIBRE DEL NOM

ALTERNATIVA

JUGAR A PENSAR:

FILOSOFIA

FERNANDO ALONSO: NINO DE

DRAP

CAIXA DE L’ESTIU

PROJECTES ANUALS

LA CAIXA DE L’ESTIU

UN TREBALL D’ESTIU FET PELS XIQUETS I LES SEVES FAMILIES, UNA FORMA DE TREBALLAR EL LLENGUATGE ORAL I DE RECORDAR TOT ALLÓ QUE HAN VISCUT DURANT L’ESTIU.

PROJECTES ANUALS

CAP DE SETMANA

ELS DILLUNS DE MATI TREBALLEM EL CAP DE SETMANA.

CADA XIQUET CONTA EL QUE HA FET EL CAP DE SETMANA D’AQUESTA FORMA TREBALLEM EL LLENGUATGE ORAL

DESPRES REFLECTIM ALLÓ QUE HAN CONTAT AMB UN DIBUIX.

L’ÚLTIM PAS ES TREBALLAR L’ESCRIPTURA.

COPIA

DICTAT

ESCRIPTURA ESPONTÀNEA

PROJECTES ANUALS

CAP DE SETMANA

UN TREBALL PER AQUEST ESTIU ES AJUDAR AL XIQUET A QUE COMENÇE A ESCRIURE COSES DE MANERA ESPONTÀNEA.

COPIA

DICTAT

ESCRIPTURA ESPONTÀNEA

PROJECTES ANUALS

LLIBRE DEL COS

ES PRETÉN QUE EL XIQUET PRENGA CONSCIÈNCIA DEL SEU COS, SAPIA IDENTIFICAR LES PARTS DEL SEU COS I CONÉIXER EL SEU ESQUEMA CORPORAL.

VAN COMENÇAR A TREBALLAR-HO ALS 3 ANYS I CONTINUAREM EL CURS QUE BE.

PROJECTES ANUALS

LLIBRE DEL NOM

VAN COMENÇAR A TREBALLAR-HO EN 3 ANYS. ES PRETÉN QUE EL XIQUET INTERIORITZE EL SEU NOM.

DES DE EL GARGOT FINS ESCRIURE EL SEU NOM I

COGNOMS.

ESCRIURE EL SEU NOM, ES CONÉIXER LA SEVA IDENTITAT, I ELLS TENEN INTERÉS PER CONÉIXER LES SEVES LLETRES.

ES EL PRIMER PAS CAP A L’ESCRIPTURA.

PROJECTES ANUALS

ALTERNATIVA

HEM FET UN PROJECTE PER A QUE EL XIQUET S’APROPE AL CONCEPTE DE LA INTERCULTURALITAT.

AMB TEO HEM CONEGUT DIFERENTS CULTURES I LES SEVES FORMES DE VIURE.

HEM FET MARAQUES, HEM CELEBRAT LA FESTA DE LA INTERCULTURALITAT I HEM FET UNA MÀSCARA AFRICANA.

PROJECTES ANUALS

ALTERNATIVA

PROJECTES ANUALS

FILOSOFIA, JUGAR A PENSAR

ESTEM APRENENT A TINDRE UNA ACTITUD CRÍTICA, A SER CREATIUS, A VALORAR LES NOSTRES OPINIONS I LES DE LA RESTA.

RITUAL DE LES SESSIONS:

1º ENCENEN L’ENCENS 2º FIQUEM MÚSICA

3º RECORDEM LES

NORMES:-PENSAR ABANS DE PARLAR- ALÇAR LA MA- ESCOLTAR A L’AMIC

PROJECTES ANUALS

FILOSOFIA, JUGAR A PENSAR

HEM PENSAT GRÀCIES A:

MORDILLO PABLO DE PEDRO

PROJECTES ANUALS

FERNANDO ALONSO, EL NINO

DE DRAP

UN DIA VA ARRIBAR A CLASSE UN NINO SENSE NOM I SENSE RES, UN NINO DE DRAP.

LI VAN FICAR DE NOM: FERNANDO ALONSO, PERQUE TOTS TENIM DRET A UN NOM I UN COGNOM

PROJECTES ANUALS

FERNANDO ALONSO, EL NINO

DE DRAP

HEM DORMIT EN ELL, HEM JUGAT, LI HEM PORTAT D’EXCURSIÓ,… PERO SOBRE TOT HEM APRÉS A CUIDAR DEL NINO ENTRE TOTS I LI HEM DONAT VIDA.

RACONS

QUÈ HEM TREBALLAT?

RACONS

PLÀSTICA

MATES LLETRES

TREBALL JOC

RACONS

TENIM DOS TIPOS DE RACONS:

- RACÓ DE JOC: ON TENEN L’ESPAI DE MATES,

L’ESPAI DE LLETRES, L’ESPAI DE PLÀSTICA, L’ESPAI DE CONTES I L’ESPAI DE JOC SIMBÒLIC AMB LA CUINA I EL METGE.

- RACÓ DE TREBALL: ON FEM ACTIVITATS

RELACIONADES AMB LES LLETRES, MATES I PLÀSTICA PER TAL DE TREBALLAR ELS OBJECTIUS D’INFANTIL, D’UNA MANERA MÉS LÚDICA I ACTRACTIVA PELS XIQUETS.

EN EL RACONS LA CLASSE ES DIVIDEIX EN QUATRE EQUIPS I CADA EQUIP FA UNA ACTIVITAT DIFERENT.ELS RACONS SON TRIATS PER TOT L’EQUIP ELS XIQUETS CONSESUEN A QUI RACÓ VOLEN ANAR, ES UNA DECISIÓ DE TOT L’EQUIP.

QUÈ HEM TREBALLAT?

RACONS

PLÀSTICA

MATES LLETRES

TREBALL

RACONS

PLÀSTICAHAN SIGUT MOLTES LES ACTIVITATS QUE HEM FET AL

LLARG DEL CURS DESTACANT EL COLLAGE

RACONS

PLÀSTICA

RACONS

MATESHEM TREBALLAT:

NUMEROS

SERIESFORMES

GEOMÈTRIQUES

RACONS

LLETRESHEM ELABORAT UN MATERIAL PER TREBALLAR

LES LLETRES MÉS DETENIDAMENT QUE LI VAN FICAR DE NOM “LA LLUNA PAULA” AMB L’OBJECTIU DE QUE EL XIQUET RECONEGA LA LLETRA I EL SEU SO, AIXINA COM LA SEVA GRAFIA, INTRODUÏNT A POC A POC L’ESCRIPTURA ESPONTÀNEA.

QUÈ HEM TREBALLAT?

RACONS

JOC

LLETRES MATES PLÀSTICA

SIMBOLIC

QUAN TREBALLEM PER RACONS UNA VEGADA HAN ACABAT LA SEVA TASCA HAN DE JUGAR AL RACÓ QUE LI CORRESPON EN MATERIAL ADEQUAT I PREPARAT,

JUGEM PER RACONS

RACÓ DE LLETRES

JUGEM PER RACONS

RACÓ DE MATES

JUGEM PER RACONS

RACÓ DEL METGE

JUGEM PER RACONS

RACÓ DE LA CUINA

JUGEM PER RACONS

RACÓ DE PLASTELINA

JUGEM PER RACONS

RACÓ DELS COTXESRACÓ DE

CONSTRUCCIONS

TALLERS

AULA

CICLE

ART PDIMATECONTES

TALLERSD’AULA

TALLERS

PDIHEM JUGAT A JOCS DE MATES, DE LLENGUA, HEM FET LES RUTINES I FINS I TOT HEM ESCRIT I HEM PINTAT.

TALLERS

ART HEM CONEGUT AL PINTOR PAUL KLEE I COM ELL HEM FET GRANS OBRES D’ART.

TALLERS

ART I FINS I TOT UN QUADRE GEGANT

TALLERS

MATES HEM APRÉS A JUGAR A L’UNO, AL PARXIS, A LA CURSA DELS ANECS, AL BINGO, PUÇES DEL GAT…

TALLERS

CONTESEN LA NOSTRA BIBLIOTECA HEM LLEGIT CONTES I FINS I TOT HEM FET EL NOSTRE PROPI.

TALLERS DE CICLE

TALLERSDE CICLE

ELS TALLERS ES FAN EL MATI DEL DIMARTS, CADA MESTRE DE 4 I 5 ANYS AGAFA A UN GRUP DE XIQUETS DE LES DIFERENTS CLASSES I PREPARA ACTIVITATS DE TIPUS PLÀSTIC.

I TAMBÉ……

DILLUNS AMB MARIA

DIMARTS AMB MARIA JOSÉ

DIMECRESAMB IZAGA

DIJOUS AMB OLGA

PERO EL CURS ÉS MOLT LLARG

I HEM FET MOLTES COSES MES

CONEIXEM UN POQUETDEL NOSTRE MÓN, GAUDIM

DE L’ENTORN

ENS ANEM D’EXCURSIÓ

EIXIDES EN AUTOBÚS

JARDÍ DEL PAPAGAI

PARC ADAI

EIXIDES PEL POBLE

LA CARTA ALS REIS

VISITA A LA FARMÀCIA

VISITA A LA

PEIXATERIA

BENIJOCS

TEATRE HANSEL I GRETEL

ORQUESTRA ESCOLAR

CELEBREM LES FESTES

SANT ANTONIPASQUA

NADAL

CARNESTOLTES

HALLOWEN

SETMANA CULTURAL

SANT ANTONI

NADAL

HALLOWEN

CARNESTOLTES

PASQUA

SETMANA CULTURAL

ENS ANEM FENT GRANS

ELS ANIVERSARIS

JA TENIM ANYS

ELS PIS BAIX DE L’ESCOLA

EL DIA A DIA DE LA CLASSE DELS LLEONS

BALLEM EL VALS

ANEM AL CINE

BALLEM

DESCANSEM

TROBEM A FALTAR

ALS AMICS

ENS ENAMOREM

ENS PINTEM LA CARA

I ENS VISITA FINS A UN GOS

MENGEN GALETES

PATRICIA ENS ENSENYA:EL NOSTRES COSA MENJAR BEI SER METGES

HEM VIST NEVAR

ENS HAN PARLAT DE FUTBOL

HEM OLORAT LA TARDOR

I HEM REBUT REGALS

ARA TOCA DESCANSARGAUDIR DE L’ESTIUI CARREGAR PILES

PARA REFLEXIONAR, PARA PENSAR:

APRENDER ES SER UN ÁRBOL EN OTOÑO QUE ESPERA LA PRIMAVERA PARA NUTRIRSE DE SUS HOJAS.

BON ESTIUENS VEIEM AL SETEMBRE

PER GAUDIR DE NOU JUNTS

LA CLASSE DELS LLEONS2010-2011