Resumo O movimento dos sem terra

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Resumo texto: A educação do movimento dos sem-terra Parte: Estrutura e processos escolares (Os conteúdos curriculares, A estrutura organizacional e as Atividades culturais e lúdicas). O ensino do Instituto busca estabelecer vinculos relacionais com a realidade desse grupo, e enfatiza a história e identidade do movimento de forma positiva, fato que aproximou a escola da comunidade devido a ação dos professores, os quais são do MST ou os valorizam. Além da relação dos contéudos, o IJEF é diferenciado em sua estrutura organacional, pois é gerido pelos alunos, professores e funcionários, portanto há uma grande autonomia na gestão escolar. A mistica compõe outro fator importante, a qual é expressa por meio de poesias, performances, músicas, expressões corporais, palavras de ordem, símbolos do MST e tem por finalidade manter a identidade dos sem-terras.

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Resumo de um texto da Disciplina Politica Educacional Brasileira

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Resumo texto: A educao do movimento dos sem-terraParte: Estrutura e processos escolares (Os contedos curriculares, A estrutura organizacional e as Atividades culturais e ldicas).O ensino do Instituto busca estabelecer vinculos relacionais com a realidade desse grupo, e enfatiza a histria e identidade do movimento de forma positiva, fato que aproximou a escola da comunidade devido a ao dos professores, os quais so do MST ou os valorizam.Alm da relao dos contudos, o IJEF diferenciado em sua estrutura organacional, pois gerido pelos alunos, professores e funcionrios, portanto h uma grande autonomia na gesto escolar.A mistica compe outro fator importante, a qual expressa por meio de poesias, performances, msicas, expresses corporais, palavras de ordem, smbolos do MST e tem por finalidade manter a identidade dos sem-terras.