Resumo de pratica de estagio supervisionado

Aluno: Gilmar A

Professora: Fernanda

Curso: ciência biológica

Matéria: Estagio supervisionado

Período: 7°

Turno: Matutino

O estagio estar sendo realizado na E.E.E A. de F., localizada , belo horizonte,

Minas gerais no turno da noite com alunos do ensino médio. Sendo de grande

importância, pois integra o acadêmico ainda no período de formação

profissional a realidade da vida de um professor em atividade escolar

colocando realmente no convívio da vida profissional, foi observada que o

ensino de ciências nesta escola esta num grande patamar, pois o professor

tem um grande conhecimento da disciplina de ciências biológicas, passando

esse conhecimento com aulas didáticas. Pode verificar que por há vários

motivos que interfere no aprendizado dos estudantes em participar e ate

mesmo aprender a matéria. Mas o estagio e essencial para o aprendizado do

aluno de graduação inserindo no ambiente profissional. Foi verificado que a

escola conta com quadra, laboratório, uma ampla área interna, biblioteca, tem

seu ensino noturno mesclado com alunos do EJA e alunos do ciclo normal.

Tem uma integração ate razoável, mas pude perceber dificuldade nos alunos

do EJA, pois a percepção do aprendizado e diferente, eles tem mais dificuldade

no aprendizado devido à idade mais avançada, trabalho diário chegando

cansado e um pouco desmotivado para aula ou mesmo certo vergonha de

pergunta àquilo que tem duvida ficando assim o aprendizado aquém do

esperado e às vezes tirando ate mesmo este aluno da escola, pois com idade

avançada e muitos problema não e fácil o aprendizado. Observei que a escola

tem professores competente que corre atrás para que alunos tenham os

melhores aprendizados, sendo que o governo disponibiliza livro didático atuais

com tema obordado em faculdade com vasto conhecimento e de ótimas

editoras e tema da nossa atualidade, em que se o aluno dedicar a essas aulas

levando a serio terá uma ótima base para sua vida acadêmica,

profissionalizante e sua vida social. Assim esta experiência foi de grande valor,

pois pude tem um contato ainda na fase acadêmica do cotidiano da vida

profissional do professor e da vida de estudante dos alunos do ensino médio

vislumbrando um futuro profissional a este acadêmico e participando da

formação e instrução dos alunos mesmo que em estagio tendo assim uma

visão ampla da matéria ciências biológica em um cotidiano escolar.