Resultado do Concurso Público do TRE-MG - Comentários

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Recentemente, o TRIBUNAL REGIONAL ELEITORAL DE MINAS GERAIS (TRE-MG) promoveu um concurso público para o provimento de vagas no cargo de técnico judiciário. Foram abertas 100 vagas, distribuídas conforme ilustrado na Tabela 1 deste documento. As provas foram realizadas em meados de março de 2009, e o resultado divulgado poucos dias depois. O objetivo deste documento é tecer algumas considerações sobre o resultado com base na aplicação de técnicas de análise estatística.

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AZEVEDO CONSULTORIA E PROJETOS LTDA   Comentários sobre o Resultado de Concurso Público do TRE‐MG 

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1. Objetivo do documento 

Recentemente,  o  TRIBUNAL  REGIONAL  ELEITORAL  DE MINAS  GERAIS  (TRE‐MG)  promoveu  um  concurso público para o provimento de vagas no cargo de  técnico  judiciário. Foram abertas 100 vagas, distribuídas conforme  ilustrado na Tabela 1 – Distribuição e demanda das vagas no concurso do TRE‐MG. As provas foram  realizadas  em meados de março de 2009, e o  resultado divulgado poucos dias depois. O objetivo deste documento é  tecer algumas considerações sobre o  resultado com base na aplicação de  técnicas de análise estatística.  

ÁREA  PÓLO / SEDE  CANDIDATOS  VAGAS  CAND/VAGA 

Administrativa  Central (Sede BH) / MG  13330  2  6665,00 

Administrativa  Governador Valadares / MG  9799  10  979,90 Administrativa  Juiz de Fora / MG  9708  6  1618,00 

Administrativa  Montes Claros / MG  7700  9  855,56 

Administrativa  Passos / MG  5470  8  683,75 

Administrativa  Patos de Minas / MG  2109  2  1054,50 

Administrativa  Pouso Alegre / MG  11503  13  884,85 

Administrativa  Teófilo Otoni / MG  7986  10  798,60 

Administrativa  Uberlândia / MG  11653  12  971,08 

Administrativa  Varginha / MG g /  5640  6  940,00 

Contabilidade  Secretaria do TRE / MG  3460  10  346,00 

Enfermagem  Secretaria do TRE / MG  938  1  938,00 

Programação  Secretaria do TRE / MG  2121  11  192,82 

TOTAL  91417  100  914,17 Tabela 1 – Distribuição e demanda das vagas no concurso do TRE‐MG 

2. Resultado do concurso 

O resultado do concurso foi divulgado na forma de um arquivo PDF que continha a relação dos candidatos classificados, por área e por pólo/sede. O critério de  classificação  foi obter nota  igual ou maior que 6,00 (seis) em uma prova objetiva com 60 questões, sendo 40 de conhecimentos gerais e 20 de conhecimento específico. As questões de conhecimentos gerais tinham peso 1 e as de conhecimento  específico peso 3.  

Cumpre  observar  que,  por  determinação  legal,  em  todo  concurso  público  um  certo  número  de  vagas  é reservado  aos  candidatos  portadores  de  deficiência,  que  concorrem  em  igualdade  de  condições  com  os demais. No caso deste concurso, a alocação de vagas para os candidatos portadores de deficiência foi feita conforme mostrado na Tabela 2 – Alocação de vagas para candidatos portadores de deficiência. 

Assim, o arquivo PDF listava separadamente, para cada área e pólo/sede, os candidatos não portadores de deficiência e os candidatos portadores de deficiência. A relação continha o número de inscrição (8 dígitos), o nome  completo  e  a nota  do  candidato,  separados  por  vírgulas;  as  informações  de  cada  candidato  eram separadas por barras (/). 

O  arquivo  PDF  foi  salvo  como  um  arquivo  TXT  (texto)  e  a  seguir  uma  rotina  em Visual Basic  extraiu  do arquivo  texto  as  informações  relativas  a  cada  candidato,  armazenando‐as  em  um  segundo  arquivo  TXT, denominado RESULTADO_TRE.  

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ÁREA  PÓLO / SEDE  VAGAS  PORT. DEFIC. 

Administrativa  Central (Sede BH) / MG  2  1 

Administrativa  Governador Valadares / MG  10  1 Administrativa  Juiz de Fora / MG  6  1 

Administrativa  Montes Claros / MG  9  1 

Administrativa  Passos / MG  8  1 

Administrativa  Patos de Minas / MG  2  1 

Administrativa  Pouso Alegre / MG  13  1 

Administrativa  Teófilo Otoni / MG  10  1 

Administrativa  Uberlândia / MG  12  1 

Administrativa  Varginha / MG g /  6  1 

Contabilidade  Secretaria do TRE / MG  10  1 

Enfermagem  Secretaria do TRE / MG  1  0 

Programação  Secretaria do TRE / MG  11  1 

TOTAL  100  12 Tabela 2 – Alocação de vagas para candidatos portadores de deficiência 

3. Análise preliminar  

O arquivo RESULTADO_TRE.TXT foi importado como uma planilha Excel com 6 colunas e 14740 linhas, sendo a primeira linha o cabeçalho. As 6 colunas contém, na seqüência: 

1. ID = número de inscrição do candidato 

2. NOME = nome do candidato 

3. NOTA = nota obtida 

4. ÁREA = área (Administrativa, Contabilidade, Enfermagem, Programação) 

5. PÓLO = pólo / sede para o qual o candidato foi inscrito 

6. PD = portador de deficiência (Sim / Não)   

A primeira constatação é de que houve 14739 candidatos classificados (média ≥ 6,00), de um total de 91417 inscritos,  o que  representa um  percentual  de  apenas  16,12% dos  inscritos.  Isto  sugere que uma parcela considerável dos candidatos não se preparou adequadamente e/ou simplesmente deixou de fazer a prova.  

De fato, o índice de abstenção foi bastante alto, conforme informado pela Coordenadoria de Comunicação Social do TRE‐MG, em  17/03/2009: 

“Realizou‐se no último  domingo, 15,  concurso público  para provimento de  100  cargos de  nível médio  no Tribunal Regional Eleitoral de Minas Gerais. As provas foram aplicadas em diversas cidades do Estado e, de acordo  com  o  Centro  de  Seleção  e  de  Promoção  de  Eventos  da  Universidade  de  Brasília  (Cespe/Unb), instituição responsável pela realização do certame, o índice geral de abstenção foi de 35,3% ‐ de um total de 91.417 inscritos, compareceram 59.125 candidatos. 

Para a Capital foram oferecidas 22 vagas de Técnico Judiciário, sendo 11 para a especialidade Programação de  Sistemas,  10  para  Contabilidade  e  uma  vaga  para  Enfermagem.  Dos  6.519  inscritos,  4.439 compareceram. 

 

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 Já para o interior, as 78 vagas de Técnico Judiciário Administrativo foram disputadas por 54.686 candidatos, já que dos 84.898 inscritos, 30.212 (35,6%) não compareceram.” 

A Tabela 3 – Percentual de classificados por  inscritos mostra o percentual de classificados em relação ao número de  inscritos por área e pólo. Este percentual varia de 2,64% a 20,04%, provavelmente  indicando diferentes  graus  de  preparo  para  o  concurso  entre  as  diferentes  áreas  e/ou  índices  de  abstenção significativamente diferentes entre os diversos pólos. 

  

ÁREA  PÓLO / SEDE CLASSIF INSCR PCT

Administrativa  Central / MG  1855  13330  13,92% 

Administrativa  Governador Valadares / MG 1685 9799 17,20%

Administrativa  Juiz de Fora / MG 1945 9708 20,04%

Administrativa  Montes Claros / MG 1328 7700 17,25%

Administrativa  Passos / MG 982 5470 17,95%

Administrativa  Patos de Minas / MG 373 2109 17,69%

Administrativa  Pouso Alegre / MG 1844 11503 16,03%

Administrativa  Teófilo Otoni / MG 1299 7986 16,27%

Administrativa  Uberlândia / MG 1854 11653 15,91%

Administrativa  Varginha / MG  909 5640 16,12%

Contabilidade  Secretaria do TRE / MG 537 3460 15,52%

Enfermagem  Secretaria do TRE / MG 72 938 7,68%

Programação  Secretaria do TRE / MG  56  2121  2,64% 

TOTAL  14739  91417  16,12% 

Tabela 3 – Percentual de classificados por inscritos  

A Tabela 4 – Média das notas por área / pólor apresenta as notas médias dos candidatos classificados, por área e pólo / sede,  indicando separadamente os valores correspondentes aos candidatos portadores e não‐portadores de deficiência, e a média geral. Para as 78 vagas de  técnico  judiciário  (área Administrativa), a maior média geral foi registrada no pólo Patos de Minas (7,29) e a menor no pólo Uberlândia (7,16).  

 

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NOTA MÉDIA 

ÁREA / PÓLO  Não PD  PD  GERAL 

Adm  7,21 7,12 7,21

Central 7,18 7,26 7,19

Gov Valadares 

7,26 7,07 7,25

Juiz de Fora  7,22  7,03  7,21 

Montes Claros 

7,21  7,02  7,21 

Passos  7,20  7,80  7,20 

Patos de Minas 

7,29  7,31  7,29 

Pouso Alegre 

7,18 7,13 7,18

Teofilo Ottoni 

7,27 6,90 7,26

Uberlandia  7,16  6,87  7,16 

Varginha  7,17  7,29  7,17 

Contabilidade  7,07  7,13  7,07 

Sec TRE  7,07  7,13  7,07 

Enfermagem  6,71    6,71 

Sec TRE 6,71 6,71

Programação 6,51 6,51

Sec TRE 6,51 6,51

Grand Total 7,20 7,12 7,20

Tabela 4 – Média das notas por área / pólo 

A  Tabela  5  – Melhores  notas  na  área  Administrativa  (78  vagas),  por  pólo mostra  as melhores  notas alcançadas  na  área  Administrativa,  pelos  candidatos  não  portadores  de  deficiência,  por  pólo.  Mostra também o número de candidatos, até o  inteiro  igual ou maior que o número de vagas destinado àquele pólo,  que atingiram as melhores notas. Por exemplo, no pólo de Juiz de Fora havia 6 vagas; em princípio, as cinco  primeiras  seriam  preenchidas  pelos  candidatos  com  notas  9,69  e  9,75, mas  na  sexta  vaga  houve empate entre três candidatos que alcançaram a nota 9,56. 

Na realidade, de acordo com as regras do concurso, esta sexta vaga seria, também em princípio, preenchida pelo candidato melhor classificado entre aqueles portadores de deficiência. 

Da tabela depreende‐se que a nota de corte para que o candidato tivesse alguma chance de nomeação foi nada menos do que 9,19.  

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  NOTA     

Pólo / Sede  9,88 9,75  9,69  9,63 9,56 9,50 9,44 9,38 9,31 9,25 9,19  Total  Vagas 

Central    1  1    2  2 

Gov Valadares      3  1 2 4 10  10 

Juiz de Fora    2  3    3 8  6 

Montes Claros          2 1 4 1 6 14  9 

Passos        1  1  1  2  5        10  8 

Patos de Minas                2        2  2 

Pouso Alegre      1    2  2  2  4  4      15  13 

Teofilo Ottoni      1    3  2  1  3        10  10 

Uberlandia          2    2  3  2  2  6  17  12 

Varginha  1   2    1 1 1 6  6 

TOTAL  1 3  11  2 16 10 8 22 7 8 6  94  78 

Tabela 5 – Melhores notas na área Administrativa (78 vagas), por pólo 

Considerando a ponderação mencionada anteriormente, a Tabela 6 – Acertos requeridos nas provas 1 e 2 para obter as notas indicadas mostra o número de acertos requeridos em cada uma das provas para atingir as notas mostradas na Tabela 5 – Melhores notas na área Administrativa (78 vagas), por pólo. Na Tabela 6, PROVA_1 representa a prova de conhecimentos gerais, com 40 questões e peso 1, e PROVA_2 representa a prova de conhecimento específico, com 20 questões e peso 3; NOTA_1 é a nota na PROVA_1, NOTA_2 é a nota na PROVA_2 e NOTA é a média ponderada das duas, vale dizer o resultado final. 

Vê‐se que o candidato melhor colocado (nota = 9,88) acertou 38 das 40 questões da PROVA_1 e 20 das 20 questões da PROVA_2, uma realização notável sob qualquer aspecto. Mesmo os mais “fracos” (nota = 9,19) deste grupo de 94 candidatos acertaram 39 questões da PROVA_1 e 18 questões de PROVA_2.  

PROVA_1  PROVA_2 NOTA_1 NOTA_2 NOTA

38  20 9,50 10,00 9,88

37  20  9,25  10,00  9,81 

36  20  9,00  10,00  9,75 

35  20  8,75  10,00  9,69 

40  19  10,00  9,50  9,63 

39  19  9,75  9,50  9,56 

38  19 9,50 9,50 9,50

37  19 9,25 9,50 9,44

36  19 9,00 9,50 9,38

35  19 8,75 9,50 9,31

40  18  10,00  9,00  9,25 

39  18  9,75  9,00  9,19 

Tabela 6 – Acertos requeridos nas provas 1 e 2 para obter as notas indicadas 

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 A Constituição Federal, Artigo 37, II estabelece que: 

“II  –  a  investidura  em  cargo  ou  emprego  público  depende  de  aprovação  prévia  em  concurso  público  de provas ou de provas e títulos, de acordo com a natureza e a complexidade do cargo ou emprego, na forma prevista em  lei,  ressalvadas as nomeações para cargo em comissão declarado em  lei de  livre nomeação e exoneração;” (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)   

Com o passar dos anos,  ingressar no serviço público tornou‐se um dos objetivos de vida mais  importantes para  muitos  brasileiros.  A  estabilidade,  a  aposentadoria  integral  e,  em  muitos  casos,  um  salário compensador, tornam o serviço público uma opção prioritária para profissionais com excelente capacitação e grande potencial.  

Em 1936, portanto há mais de setenta anos, Sérgio Buarque de Holanda1 escreveu:  “Não  era  fácil  aos  detentores  das  posições  públicas  de  responsabilidade,  formados  por  tal  ambiente, compreenderem  a  distinção  fundamental  entre  os  domínios  do  privado  e  do  público.  Assim,  eles  se caracterizam  justamente  pelo  que  separa  o  funcionário  “patrimonialista”  do  puro  burocrata  conforme  a definição  de Max Weber.  Para  o  funcionário  “patrimonial”,  a  própria  gestão  política  apresenta‐se  como assunto de seu interesse particular; as funções, os empregos e os benefícios que deles aufere relacionam‐se a direitos pessoais do funcionário e não a interesses objetivos, como sucede no verdadeiro Estado burocrático, em que prevalecem a especialização das  funções e o esforço para  se assegurarem garantias  jurídicas aos cidadãos. A escolha dos homens que irão exercer funções públicas faz‐se de acordo com a confiança pessoal que mereçam os  candidatos, e muito menos de acordo  com as  suas  capacidades próprias. Falta a  tudo a ordenação impessoal que caracteriza a vida no Estado burocrático.” 

Talvez se possa inferir que a prática dos concursos como única forma de provimento para os cargos efetivos do serviço público, aliada à seleção de candidatos através de concursos com altíssimo nível de concorrência, resultem em uma burocracia formada majoritariamente por pessoas com bom preparo intelectual e que, ao menos  em princípio,  sejam  capazes de  compreender perfeitamente  a  distinção mencionada pelo  grande historiador. 

A demanda por  cargos no  serviço público ocasionou  o  crescimento  explosivo da oferta de  treinamentos voltados especificamente para a preparação de candidatos aos concursos. Estes serviços oferecem cursos presenciais e à distância, material didático (livros, apostilas, CD’s, etc) e acesso a sites da internet (milhares de provas de concursos anteriores, apostilas on‐line, etc).  

De  fato, é possível que a aprovação em concursos, principalmente aqueles na esfera do governo  federal, requeira uma preparação que ultrapassa a capacidade de aprendizado e/ou a disponibilidade de tempo da média  dos  indivíduos,  ou  seja,  em  muitos  casos,  vende‐se  uma  ilusão  (“Seja  aprovado  em  Concurso Público!!! Compre isto ou aquilo!!!”). 

 1 HOLANDA, Sérgio Buarque de. Raízes do Brasil. 26ª ed. São Paulo: Companhia das Letras, 2000, p. 145 

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 É provável que os compradores saibam que “é difícil passar”, mas possivelmente ignoram o verdadeiro grau de  dificuldade.  De  certa  forma,  trata‐se  de  uma  situação  análoga  à  de  produtos  que  prometem emagrecimento sem dieta ou um corpo de atleta com 10 minutos de exercícios diários... 

 

4. Análise detalhada 

Nesta análise considerou‐se NOTA como variável dependente, ou resultado; as variáveis nominais PD (Sim / Não), ÁREA  (Administrativa  / Contabilidade  /  Enfermagem  / Computação) e PÓLO  (Central  / Governador Valadares  /  Juiz  de  Fora  / Montes  Claros  /  Patos  de Minas  /  Passos  /  Pouso  Alegre  /  Teófilo  Ottoni  / Uberlândia / Varginha / Sec TRE) foram consideradas como as variáveis independentes, ou fatores. 

O objetivo desta análise foi verificar o efeito destes fatores sobre a variável NOTA. Para tanto foi utilizado o programa MINITAB. 

A  Figura 1 – Sumário Gráfico para NOTA mostra diversas estatísticas para a variável NOTA, considerando os 14739 candidatos classificados.  

9,909,358,808,257,707,156,606,05

Median

Mean

7,2007,1757,1507,1257,1007,0757,050

1st Q uartile 6,5000Median 7,06003rd Q uartile 7,8100Maximum 9,8800

7,1827 7,2103

7,0600 7,0600

0,8449 0,8644

A -Squared 202,85P-V alue < 0,005

Mean 7,1965StDev 0,8545V ariance 0,7302Skewness 0,555660Kurtosis -0,575990N 14739

Minimum 6,0000

A nderson-Darling Normality Test

95% C onfidence Interv al for Mean

95% C onfidence Interv al for Median

95% C onfidence Interv al for StDev95 % Confidence Intervals

Sumário Gráfico para NOTA (todas as áreas, todos os candidatos)

 Figura 1 ‐ Sumário Gráfico para NOTA

É bastante provavel que o histograma das notas de  todos os candidatos  (classificados e não classificados) tenha uma distribuição aproximadamente normal; o gráfico da Figura 1 ‐ Sumário Gráfico para NOTA seria, portanto, a parte desta distribuição que está acima do valor 6,00.  

A Figura 2 ‐ Sumário gráfico para NOTA (candidatos não portadores de deficiência) e a Figura 3 ‐ Sumário gráfico  para  NOTA  (candidatos  portadores  de  deficiência) mostram  estatísticas  para  a  variável  NOTA, considerando separadamente os candidatos não portadores de deficiência e os portadores de deficiência.  

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9,909,358,808,257,707,156,606,05

Median

Mean

7,2007,1757,1507,1257,1007,0757,050

1st Q uartile 6,5000Median 7,06003rd Q uartile 7,8100Maximum 9,8800

7,1834 7,2112

7,0600 7,0600

0,8455 0,8651

A -Squared 200,40P-V alue < 0,005

Mean 7,1973StDev 0,8552V ariance 0,7313Skewness 0,554284Kurtosis -0,579088N 14569

Minimum 6,0000

A nderson-Darling Normality Test

95% C onfidence Interv al for Mean

95% C onfidence Interv al for Median

95% C onfidence Interv al for StDev9 5% Confidence Intervals

Sumário Gráfico para NOTA (candidatos não portadores de deficiência)PD = Não

 Figura 2 ‐ Sumário gráfico para NOTA (candidatos não portadores de deficiência)

9,909,358,808,257,707,156,606,05

Median

Mean

7,37,27,17,06,96,8

1st Q uartile 6,4400Median 7,06003rd Q uartile 7,6900Maximum 9,4400

7,0025 7,2437

6,8100 7,1900

0,7200 0,8917

A -Squared 2,64P-V alue < 0,005

Mean 7,1231StDev 0,7966V ariance 0,6346Skewness 0,668147Kurtosis -0,267072N 170

Minimum 6,0000

A nderson-Darling Normality Test

95% C onfidence Interv al for Mean

95% C onfidence Interv al for Median

95% C onfidence Interv al for StDev9 5% Confidence Intervals

Sumário Gráfico para NOTA (candidatos portadores de deficiência)PD = Sim

 Figura 3 ‐ Sumário gráfico para NOTA (candidatos portadores de deficiência) 

A análise da variância (ANOVA) mostra que não há diferença estatisticamente significativa entre as médias dos dois grupos.  

 

 

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One-way ANOVA: NOTA versus PD Source DF SS MS F P PD 1 0,93 0,93 1,27 0,260 Error 14737 10761,14 0,73 Total 14738 10762,07 S = 0,8545 R-Sq = 0,01% R-Sq(adj) = 0,00% Individual 95% CIs For Mean Based on Pooled StDev Level N Mean StDev -+---------+---------+---------+-------- Não 14569 7,1973 0,8552 (-*-) Sim 170 7,1231 0,7966 (------------------*-----------------) -+---------+---------+---------+-------- 7,000 7,070 7,140 7,210 Pooled StDev = 0,8545

 

Essencialmente, esta ANOVA consiste em testar a hipótese (comumente denominada hipótese nula): 

  H0: A média de NOTA quando PD=Não é igual a média de NOTA quando PD=Sim 

Este teste é realizado estimando a variância da população através de dois processos distintos e calculando a razão  entre  as  duas  estimativas  (denominada  razão  F).  Se  o  valor  da  razão  F  estiver  acima  de  um determinado  limite, que depende do  tamanho das amostras e do grau de confiança que se deseja  ter no resultado  do  teste,  a  hipótese  nula  é  rejeitada,  o  que  equivale  a  dizer  que  aceita‐se  uma  hipótese alternativa: 

  H1: A média de NOTA quando PD=Não é diferente da média de NOTA quando PD=Sim 

Uma  outra  maneira  de  apresentar  o  resultado  do  teste  é  fornecer  o  valor  de  p,  que  representa  a probabilidade de que o  resultado observado  tivesse  sido obtido por puro acaso  se a hipótese nula  fosse verdadeira. Dito de outra maneira, quanto menor o valor de p menor a chance de que H0 seja verdadeira; em geral, rejeita‐se H0 quando p=0,05 ou menor. O valor p=0,26 significa que H0 não pode ser rejeitada. 

Se a variável estudada não segue uma distribuição normal, a análise da variância pode conduzir a conclusões incorretas.  Considerando  que  este  é  o  caso  da  variável  NOTA,  foi  também  realizado  um  teste  não paramétrico,  denominado  Kruskal‐Wallis,  que  confirma  a  inexistência  de  uma  diferença  estatisticamente significativa entre as medianas das notas dos dois grupos. 

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Kruskal-Wallis Test: NOTA versus PD Kruskal-Wallis Test on NOTA PD N Median Ave Rank Z Não 14569 7,060 7373,5 0,92 Sim 170 7,060 7072,6 -0,92 Overall 14739 7370,0 H = 0,84 DF = 1 P = 0,359 H = 0,84 DF = 1 P = 0,359 (adjusted for ties)

 O  teste  de  Kruskal‐Wallis  não  requer  que  a  população  amostrada  tenha  uma  distribuição  normal  ou aproximadamente normal. A hipótese nula é: 

  H0: A mediana de NOTA quando PD=Não é igual a mediana de NOTA quando PD=Sim 

O teste se baseia na ordenação de todos os valores observados e na atribuição de um grau (1, 2, 3,  ....) a cada valor; este processo se denomina “ranking”. A seguir, calcula‐se a média dos graus dos valores de cada amostra, e calcula‐se um valor de H baseado nestas médias. Com base neste valor  toma‐se a decisão de aceitar ou rejeitar H0. O valor de p (=0,359) mostra que não é possível rejeitar a hipótese nula. 

Os resultados da ANOVA e do teste de Kruskal‐Wallis, aliás já esperados, simplesmente corroboram o acerto das ações que visam incorporar as pessoas portadoras de deficiência ao mercado de trabalho. A reserva de vagas para cidadãos portadores de deficiência é justa no aspecto social e não implica em qualquer redução na  produtividade  ou  na  qualidade  dos  serviços  executados,  desde  que,  é  evidente,  tais  serviços  sejam compatíveis com a deficiência do indivíduo. 

A Figura 4 ‐ Sumário gráfico para NOTA (área Administrativa), a Figura 5 ‐ Sumário gráfico para NOTA (área Contabilidade), a Figura 6 ‐ Sumário gráfico para NOTA (área Enfermagem) e a Figura 7 ‐ Sumário gráfico para NOTA (área Programação) mostram estatísticas para a variável NOTA, considerando separadamente as áreas de trabalho para as quais foram abertas as vagas. 

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9,909,358,808,257,707,156,606,05

Median

Mean

7,207,157,107,05

1st Q uartile 6,5000Median 7,06003rd Q uartile 7,8100Maximum 9,8800

7,1923 7,2208

7,0600 7,0600

0,8498 0,8699

A -Squared 193,79P-V alue < 0,005

Mean 7,2066StDev 0,8597V ariance 0,7391Skewness 0,541039Kurtosis -0,611940N 14074

Minimum 6,0000

A nderson-Darling Normality Test

95% C onfidence Interv al for Mean

95% C onfidence Interv al for Median

95% C onfidence Interv al for StDev9 5% Confidence Intervals

Sumário Gráfico para NOTA (por área)ÁREA = Adm

 Figura 4 ‐ Sumário gráfico para NOTA (área Administrativa)

9,909,358,808,257,707,156,606,05

Median

Mean

7,157,107,057,006,956,90

1st Q uartile 6,5000Median 7,00003rd Q uartile 7,5000Maximum 9,7500

7,0074 7,1301

6,8800 7,0600

0,6828 0,7698

A -Squared 4,45P-V alue < 0,005

Mean 7,0688StDev 0,7237V ariance 0,5237Skewness 0,646711Kurtosis 0,165891N 537

Minimum 6,0000

A nderson-Darling Normality Test

95% C onfidence Interv al for Mean

95% C onfidence Interv al for Median

95% C onfidence Interv al for StDev9 5% Confidence Intervals

Sumário Gráfico para NOTA (por área)ÁREA = Contabilidade

 Figura 5 ‐ Sumário gráfico para NOTA (área Contabilidade)

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9,909,358,808,257,707,156,606,05

Median

Mean

6,96,86,76,66,5

1st Q uartile 6,2050Median 6,69003rd Q uartile 7,1125Maximum 7,8100

6,5945 6,8338

6,5000 6,9114

0,4374 0,6091

A -Squared 1,25P-V alue < 0,005

Mean 6,7142StDev 0,5091V ariance 0,2592Skewness 0,404819Kurtosis -0,886895N 72

Minimum 6,0000

A nderson-Darling Normality Test

95% C onfidence Interv al for Mean

95% C onfidence Interv al for Median

95% C onfidence Interv al for StDev9 5% Confidence Intervals

Sumário Gráfico para NOTA (por área)ÁREA = Enfermagem

 Figura 6 ‐ Sumário gráfico para NOTA (área Enfermagem)

9,909,358,808,257,707,156,606,05

Median

Mean

6,606,556,506,456,406,356,30

1st Q uartile 6,1900Median 6,50003rd Q uartile 6,8100Maximum 7,5600

6,4018 6,6082

6,3100 6,6157

0,3248 0,4735

A -Squared 0,88P-V alue 0,022

Mean 6,5050StDev 0,3852V ariance 0,1484Skewness 0,537581Kurtosis -0,421588N 56

Minimum 6,0000

A nderson-Darling Normality Test

95% C onfidence Interv al for Mean

95% C onfidence Interv al for Median

95% C onfidence Interv al for StDev9 5% Confidence Intervals

Sumário Gráfico para NOTA (por área)ÁREA = Programação

 Figura 7 ‐ Sumário gráfico para NOTA (área Programação)

Tanto  a ANOVA  como  o  teste  de  Kruskal‐Wallis  indicam  a  existência  de  uma  diferença  estatisticamente significativa entre as médias (ou medianas) das notas das quatro áreas. Isto significa que  pelo menos uma das áreas tem a nota média  (ou mediana) diferente das demais, e que esta diferença ultrapassa o que se poderia considerar uma variação casual. 

Realmente, é  possível constatar até graficamente que os intervalos de confiança das médias e medianas das dferentes áreas não se sobrepõe, o que é uma indicação da diferença nos valores. Vê‐se que as médias das 

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notas  nas  áreas  de  Contabilidade,  Enfermagem  e  Programação,  especialmente  das  duas  últimas,    estão abaixo da média da área Administrativa. Talvez se possa especular que estas áreas estão muito afastadas da atividade fim do TRE, o que reduz o interesse por elas.  

One-way ANOVA: NOTA versus ÁREA Source DF SS MS F P ÁREA 3 53,71 17,90 24,64 0,000 Error 14735 10708,36 0,73 Total 14738 10762,07 S = 0,8525 R-Sq = 0,50% R-Sq(adj) = 0,48% Individual 95% CIs For Mean Based on Pooled StDev Level N Mean StDev ---------+---------+---------+---------+ Adm 14074 7,2066 0,8597 *) Contabilidade 537 7,0688 0,7237 (--*--) Enfermagem 72 6,7142 0,5091 (-------*------) Programação 56 6,5050 0,3852 (--------*--------) ---------+---------+---------+---------+ 6,50 6,75 7,00 7,25 Pooled StDev = 0,8525

 

Kruskal-Wallis Test: NOTA versus ÁREA Kruskal-Wallis Test on NOTA ÁREA N Median Ave Rank Z Adm 14074 7,060 7414,9 5,90 Contabilidade 537 7,000 6884,1 -2,70 Enfermagem 72 6,690 5022,7 -4,69 Programação 56 6,500 3758,2 -6,36 Overall 14739 7370,0 H = 70,83 DF = 3 P = 0,000 H = 70,88 DF = 3 P = 0,000 (adjusted for ties)

Da Figura 8 ‐ Sumário gráfico para NOTA (pólo Central) até a Figura 17 ‐ Sumário gráfico para NOTA (pólo Varginha)  são  mostradas  as  estatísticas  para  a  variável  NOTA,  da  área  Administrativa.  considerando separadamente cada um dos 10 pólos. 

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9,69,08,47,87,26,66,0

Median

Mean

7,257,207,157,107,057,00

1st Q uartile 6,5000Median 7,06003rd Q uartile 7,7500Maximum 9,7500

7,1475 7,2236

7,0000 7,1300

0,8096 0,8634

A -Squared 23,01P-V alue < 0,005

Mean 7,1856StDev 0,8357V ariance 0,6983Skewness 0,582385Kurtosis -0,451644N 1855

Minimum 6,0000

A nderson-Darling Normality Test

95% C onfidence Interv al for Mean

95% C onfidence Interv al for Median

95% C onfidence Interv al for StDev9 5% Confidence Intervals

Sumário Gráfico para NOTA (por pólo)POLO = Central

 Figura 8 ‐ Sumário gráfico para NOTA (pólo Central)

9,69,08,47,87,26,66,0

Median

Mean

7,307,257,207,157,107,05

1st Q uartile 6,5000Median 7,13003rd Q uartile 7,8800Maximum 9,6900

7,2098 7,2948

7,0600 7,1900

0,8606 0,9207

A -Squared 22,46P-V alue < 0,005

Mean 7,2523StDev 0,8896V ariance 0,7914Skewness 0,492121Kurtosis -0,706980N 1685

Minimum 6,0000

A nderson-Darling Normality Test

95% C onfidence Interv al for Mean

95% C onfidence Interv al for Median

95% C onfidence Interv al for StDev9 5% Confidence Intervals

Sumário Gráfico para NOTA (por pólo)POLO = Gov Valadares

 Figura 9 ‐ Sumário gráfico para NOTA (pólo Governador Valadares)

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9,69,08,47,87,26,66,0

Median

Mean

7,257,207,157,107,057,00

1st Q uartile 6,5000Median 7,06003rd Q uartile 7,8100Maximum 9,7500

7,1748 7,2527

7,0000 7,1300

0,8488 0,9038

A -Squared 29,28P-V alue < 0,005

Mean 7,2138StDev 0,8754V ariance 0,7664Skewness 0,585830Kurtosis -0,551604N 1945

Minimum 6,0000

A nderson-Darling Normality Test

95% C onfidence Interv al for Mean

95% C onfidence Interv al for Median

95% C onfidence Interv al for StDev9 5% Confidence Intervals

Sumário Gráfico para NOTA (por pólo)POLO = Juiz de Fora

 Figura 10 ‐ Sumário gráfico para NOTA (pólo Juiz de Fora)

9,69,08,47,87,26,66,0

Median

Mean

7,257,207,157,107,057,00

1st Q uartile 6,4400Median 7,06003rd Q uartile 7,8800Maximum 9,5600

7,1616 7,2552

7,0000 7,1900

0,8381 0,9044

A -Squared 19,45P-V alue < 0,005

Mean 7,2084StDev 0,8700V ariance 0,7569Skewness 0,484486Kurtosis -0,753501N 1328

Minimum 6,0000

A nderson-Darling Normality Test

95% C onfidence Interv al for Mean

95% C onfidence Interv al for Median

95% C onfidence Interv al for StDev9 5% Confidence Intervals

Sumário Gráfico para NOTA (por pólo)POLO = Montes Claros

 Figura 11 ‐ Sumário gráfico para NOTA (pólo Montes Claros)

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9,69,08,47,87,26,66,0

Median

Mean

7,37,27,17,06,9

1st Q uartile 6,4400Median 7,00003rd Q uartile 7,8800Maximum 9,6300

7,1483 7,2595

6,9400 7,1300

0,8499 0,9286

A -Squared 17,17P-V alue < 0,005

Mean 7,2039StDev 0,8875V ariance 0,7876Skewness 0,567274Kurtosis -0,660704N 982

Minimum 6,0000

A nderson-Darling Normality Test

95% C onfidence Interv al for Mean

95% C onfidence Interv al for Median

95% C onfidence Interv al for StDev9 5% Confidence Intervals

Sumário Gráfico para NOTA (por pólo)POLO = Passos

 Figura 12 ‐ Sumário gráfico para NOTA (pólo Passos)

9,69,08,47,87,26,66,0

Median

Mean

7,407,357,307,257,207,157,10

1st Q uartile 6,5600Median 7,25003rd Q uartile 7,9400Maximum 9,3800

7,2007 7,3821

7,1300 7,3100

0,8309 0,9595

A -Squared 3,56P-V alue < 0,005

Mean 7,2914StDev 0,8905V ariance 0,7931Skewness 0,399174Kurtosis -0,744789N 373

Minimum 6,0000

A nderson-Darling Normality Test

95% C onfidence Interv al for Mean

95% C onfidence Interv al for Median

95% C onfidence Interv al for StDev9 5% Confidence Intervals

Sumário Gráfico para NOTA (por pólo)POLO = Patos de Minas

 Figura 13 ‐ Sumário gráfico para NOTA (pólo Patos de Minas)

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9,69,08,47,87,26,66,0

Median

Mean

7,257,207,157,107,057,00

1st Q uartile 6,5000Median 7,06003rd Q uartile 7,7500Maximum 9,6900

7,1454 7,2218

7,0000 7,1300

0,8096 0,8636

A -Squared 24,05P-V alue < 0,005

Mean 7,1836StDev 0,8358V ariance 0,6985Skewness 0,542495Kurtosis -0,575444N 1844

Minimum 6,0000

A nderson-Darling Normality Test

95% C onfidence Interv al for Mean

95% C onfidence Interv al for Median

95% C onfidence Interv al for StDev9 5% Confidence Intervals

Sumário Gráfico para NOTA (por pólo)POLO = Pouso Alegre

 Figura 14 ‐ Sumário gráfico para NOTA (pólo Pouso Alegre)

9,69,08,47,87,26,66,0

Median

Mean

7,307,257,207,157,107,05

1st Q uartile 6,5600Median 7,13003rd Q uartile 7,9400Maximum 9,6900

7,2176 7,3117

7,0600 7,1900

0,8321 0,8987

A -Squared 16,59P-V alue < 0,005

Mean 7,2646StDev 0,8641V ariance 0,7467Skewness 0,471146Kurtosis -0,727636N 1299

Minimum 6,0000

A nderson-Darling Normality Test

95% C onfidence Interv al for Mean

95% C onfidence Interv al for Median

95% C onfidence Interv al for StDev9 5% Confidence Intervals

Sumário Gráfico para NOTA (por pólo)POLO = Teofilo Ottoni

 Figura 15 ‐ Sumário gráfico para NOTA (pólo Teófilo Ottoni)

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9,69,08,47,87,26,66,0

Median

Mean

7,207,157,107,057,006,95

1st Q uartile 6,4400Median 7,00003rd Q uartile 7,7500Maximum 9,5600

7,1217 7,1969

6,9400 7,0600

0,7999 0,8531

A -Squared 26,52P-V alue < 0,005

Mean 7,1593StDev 0,8257V ariance 0,6817Skewness 0,561630Kurtosis -0,588590N 1854

Minimum 6,0000

A nderson-Darling Normality Test

95% C onfidence Interv al for Mean

95% C onfidence Interv al for Median

95% C onfidence Interv al for StDev9 5% Confidence Intervals

Sumário Gráfico para NOTA (por pólo)POLO = Uberlandia

 Figura 16 ‐ Sumário gráfico para NOTA (pólo Uberlândia)

9,69,08,47,87,26,66,0

Median

Mean

7,207,157,107,057,006,956,90

1st Q uartile 6,4400Median 7,06003rd Q uartile 7,7500Maximum 9,8800

7,1182 7,2304

6,9400 7,1300

0,8240 0,9034

A -Squared 14,03P-V alue < 0,005

Mean 7,1743StDev 0,8619V ariance 0,7428Skewness 0,585599Kurtosis -0,538772N 909

Minimum 6,0000

A nderson-Darling Normality Test

95% C onfidence Interv al for Mean

95% C onfidence Interv al for Median

95% C onfidence Interv al for StDev9 5% Confidence Intervals

Sumário Gráfico para NOTA (por pólo)POLO = Varginha

 Figura 17 ‐ Sumário gráfico para NOTA (pólo Varginha) 

Tanto  a ANOVA  como  o  teste  de  Kruskal‐Wallis  indicam  a  existência  de  uma  diferença  estatisticamente significativa entre as médias (ou medianas) das notas dos dez pólos.  Isto significa que pelo menos um dos pólos  tem  a  nota média  (ou mediana)  diferente  dos  demais,  e  que  esta  diferença  ultrapassa  o  que  se poderia considerar uma variação casual. 

 

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One-way ANOVA: NOTA versus PÓLO Source DF SS MS F P PÓLO 9 17,58 1,95 2,65 0,005 Error 14064 10383,50 0,74 Total 14073 10401,08 S = 0,8592 R-Sq = 0,17% R-Sq(adj) = 0,11% Individual 95% CIs For Mean Based on Pooled StDev Level N Mean StDev ---+---------+---------+---------+------ Central 1855 7,1856 0,8357 (-----*----) Gov Valadares 1685 7,2523 0,8896 (-----*-----) Juiz de Fora 1945 7,2138 0,8754 (-----*----) Montes Claros 1328 7,2084 0,8700 (------*-----) Passos 982 7,2039 0,8875 (-------*-------) Patos de Minas 373 7,2914 0,8905 (------------*-----------) Pouso Alegre 1844 7,1836 0,8358 (----*-----) Teofilo Ottoni 1299 7,2646 0,8641 (------*-----) Uberlandia 1854 7,1593 0,8257 (-----*----) Varginha 909 7,1743 0,8619 (-------*-------) ---+---------+---------+---------+------ 7,140 7,210 7,280 7,350 Pooled StDev = 0,8592

Kruskal-Wallis Test: NOTA versus PÓLO

Kruskal-Wallis Test on NOTA PÓLO N Median Ave Rank Z Central 1855 7,060 6970,5 -0,76 Gov Valadares 1685 7,130 7216,5 1,93 Juiz de Fora 1945 7,060 7046,6 0,11 Montes Claros 1328 7,060 7030,9 -0,06 Passos 982 7,000 6976,5 -0,49 Patos de Minas 373 7,250 7410,5 1,80 Pouso Alegre 1844 7,060 6961,1 -0,87 Teofilo Ottoni 1299 7,130 7323,6 2,66 Uberlandia 1854 7,000 6852,7 -2,10 Varginha 909 7,060 6868,3 -1,30 Overall 14074 7037,5 H = 19,66 DF = 9 P = 0,020 H = 19,67 DF = 9 P = 0,020 (adjusted for ties)

O valor de p (0,020) encontrado no teste de Kruskal‐Wallis merece um comentário. Este valor indica que se pode rejeitar a hipótese nula (igualdade das medianas) com, por exemplo, 95% de confiança de ter tomado a decisão correta, mas não se poderia fazê‐lo se fosse necessário ter 98% ou mais de cofiança no acerto da decisão. 

 

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5. Conclusão  

As conclusões desta breve análise sobre o resultado do concurso do TRE‐MG são as seguintes: 

a) o nível de preparo exigido para que o candidato tivesse alguma chace de conquistar uma das vagas, principalmente da área Administrativa, foi altíssimo; 

b) não houve diferença estatisticamente significativa entre a nota média dos candidatos classificados, fossem eles portadores de deficiência ou não portadores de deficiência; 

c)  houve  diferença  estatisticamente  significativa  entre  a  nota média  dos  candidatos  classificados, dependendo da área (Administrativa, Contabilidade, Enfermagem e Programação); 

d) houve diferença estatisticamente significativa entre a nota média dos candidatos classificados, para a área Administrativa, dependendo do pólo onde estavam inscritos.  

Além  disto  foram  aventadas  duas  hipóteses  que  necessitam  maior  investigação  para  que  sejam comprovadas: 

a) a  prática  de  concursos  alltamente  seletivos  tende  a  incorporar  ao  serviço  público  pessoas  bem preparadas, as quais podem contribuir para eliminar os vícios de origem que,  infelizmente, ainda afetam o Estado brasileiro;

b) muitas  pessoas  atraídas  pelos  concursos  públicos  ignoram  o  real  preparo  exigido  para  alcançar êxito; esta é uma  informação pouco divulgada pelas empresas especializadas em treinamento de candidatos ao serviço público.