Resposta Atividade I Unidade II

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    1.

    Esclarea a seguinte informao: A Libras uma Lngua gestual-visual e descreva

    quais so as tarefas da fonologia para a lngua de sinais, segundo as autoras

    Quadros e Karnopp 2004)?

    A Libras uma lngua complexa como as outras, pode expressar de idias simples

    a complexas e abstratas, tem sua prpria estrutura gramatical, e uma lngua gestual-

    visual, ou seja, articulada por sinais que so captados pela viso, bem como a

    ASL(Lngua de Sinais Norte Americana) e a Lngua Francesa de Sinais. composta por

    sinais e a datilologia, sendo aqueles compostos por elementos mnimos tais como os

    fonemas, chamados de parmetros.

    Para as autoras Quadros e Karnopp(2004), os elementos mnimos de uma lngua

    formam as palavras que formaro as frases em determinada estrutura, assim a Libras

    como os parmetros que formaro os sinais que obedecero a uma estrutura para

    comunicar ao outro. Assim afirmam que:

    ...a primeira tarefa da fonologia para a lngua de sinais

    determinar quais so as unidades mnimas que formam os sinais. A

    segunda tarefa estabelecer quais so os padres possveis de

    combinao entre essas unidades e as variaes possveis no

    ambiente fonolgico (QUADROS; KARNOPP, 2004, p.47)

    2.

    Quais so os Parmetros da lngua de Sinais. Conceitue cada um?

    Os parmetros da lngua de Sinais so os elementos mnimos para compor um

    item lexical: um sinal. Ao total so cinco parmetros que compem a Lngua de Sinais.

    So eles a configurao de mos, a orientao, o ponto de articulao, o movimento, a

    expresso facial ou corporal ou expresso no-manuais.

    Quando ocorre a combinao desses cinco elementos mnimos se forma um sinal.

    A configurao de mos o parmetro que se define pela forma que a mo

    assume na composio de um sinal. A mo pode assumir mais de 90 formas, contendo

    nesse agrupamento o alfabeto manual, os nmeros ordinais, cardinais e de

    quantidade. As configuraes devem ser bem marcados, elas so representaes da

    parte fontica da Libras.

    As mos so diferenciadas em mo ativa e passiva, que variam de acordo a

    predominncia da mo esquerda e direita entre destros e canhotos. A soletrao

    parte complementar da Libras e deve ser feita com a mo ativa, direcionando a frente

    do sinal para o interlocutor.

    O prximo parmetro, oponto de articulao

    ou locao da mo o lugar onde a

    mo dominante realiza a configurao de mos, podendo tocar o corpo ou se dar num

    espao neutro, sendo nesse caso podendo ocorrer perto do corpo do emissor ou no

    espao de enunciao em frente ao corpo, do meio dele at cabea.

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    A orientao o parmetro que definido pela direo para a qual a palma da

    mo aponta na formao do sinal. Podem-se perceber seis tipos de orientaes, j

    evidenciadas pelos estudiosos, so eles: para cima, para baixo, para o corpo, para

    frente, para a direita ou para a esquerda.

    O quarto parmetro o Movimento. O sinal pode ter movimento ou no, como

    tambm, podem envolver vrias formas e direes, que podem estar nas mos, pulsos

    e antebrao. Eles so classificados por: direcionalidade (unidirecionais, bidirecionais ou

    multidirecionais); maneira, que contm a qualidade, a tenso e a velocidade do

    movimento; e a frequncia, ou seja, o nmero de repeties.

    O ltimo parmetro so expresses no manuais, definido pelas expresses

    faciais e corporais que compem os sinais.

    3.

    Ao se comunicar com o surdo o que importante observar?

    Segundo os autores Veloso e Maia (2009) importante observar algumas

    situaes para se comunicar de modo eficiente com o surdo, assim eles apontam

    algumas orientaes. Assim, Para eles preciso: falar de frente, claramente e

    pausadamente e procurar no olhar para outro lado ao conversar; procurar no deixar

    objetos na frente dos lbios ou gesticular muito ao falar com o surdo; buscar um

    ambiente claro; usar o tom de voz normal; ser expressivo para demonstrar seus

    sentimentos; perguntar novamente o que no entendeu, e tambm no se deve perder

    a pacincia; pedir para repetir e se for preciso, pea-o para escrever; para chamar a

    ateno deve toc-lo no brao; e investir em recursos visuais como: avisos visuais

    (gravuras, cones), cartazes, setas indicativas de locais, etc.

    4. A Lngua de Sinais suma importncia para o surdo; e para voc, qual a

    importncia de aprender Libras e em que aspecto a aprendizagem dessa Lngua

    teria relevncia para voc?

    A Libras no contexto educacional, no qual me encontro, garantido por lei. Alm

    disso o olhar do estudante surdo assustado pelo isolamento, preconceito e ignorncia

    da grande maioria dos ouvintes me causa um grande mal-estar e falta de sono ao

    dormir.

    Estou inserido na realidade de trabalho com pessoas surdas, e necessito, dar-lhes

    o direito de serem compreendidas, de poderem se expressar e buscar realizar seus

    anseios. Devo isso aos estudantes que me desafiaram ao mostrarem minha ignorncia

    e me impulsionaram a entrar nesse universo maravilhoso da Libras.