Conteú

do P

roteg

ido

INSTITUTO POLITECNICO DA GUARDA

ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA E GESTÃO

___________________________________________________________________

Relatório de estágio

Pedro Miguel Carlos Nunes 30/07/2008

RELATÓRIO FINAL A OBTENÇÃO DO GRAU NIVEL 4 EM DESENVOLVIMENTO DE PRODUTOS MULTIMÉDIA

Conteú

do P

roteg

ido

2

Agradecimentos

Ao longo destes três meses em que estive envolvido no estágio CET Desenvolvimento de

Produtos Multimédia e na perspectiva e redacção deste documento, tive a oportunidade de

contar com o apoio de diversas pessoas que, directa ou indirectamente, contribuíram para a

obtenção do presente relatório de estágio.

Em primeiro lugar, desejo agradecer a todos os elementos que constituem a ADM Estrela, pela

disponibilidade que tiveram em me ajudar durante estes três meses de estágio.

Estou especialmente grato ao meu orientador Eng.º João Valbom, pela valiosa orientação

essencial à obtenção deste relatório.

Conteú

do P

roteg

ido

3

Índice

1. Introdução.............................................................................................................. 4

1.1. Identificação da entidade............................................................................... 4

1.1.1. Infância e Juventude.................................................................................... 5

1.1.2. Idosos.......................................................................................................... 6

1.1.3. Invalidez e Reabilitação............................................................................... 8

2. Desenvolvimento do Projecto................................................................................. 9

3. Captura e Pré- montagem de vídeo......................................................................... 10

4. Montagem e Integração Final ................................................................................ 13

5. Outras actividades desenvolvidas ......................................................................... 14

6. Conclusão ............................................................................................................ 14

Conteú

do P

roteg

ido

4

1. Introdução

O Curso de Especialização Tecnológica de Desenvolvimento de Produtos Multimédia apenas

fica concluído após frequentar um estágio de três meses numa organização e apresentar um

relatório de estágio.

O estágio foi realizado na instituição ADM Estrela, mais precisamente no Centro de Formação

Estrela.

Neste estágio pretendeu-se criar um cd promocional com o objectivo de divulgar a instituição

ADM Estrela, em feiras, exposições, entre outros.

1.1. IDENTIFICAÇÃO DA ENTIDADE

A ADM Estrela – Associação de Desenvolvimento e Melhoramentos é uma Instituição

Particular de Solidariedade Social, de âmbito nacional, intervindo sobretudo no Distrito da

Guarda, com sede em Vale de Estrela, fundada em Dezembro de 1989.

De acordo com o 2º Artigo dos seus Estatutos, a ADM Estrela tem a seguinte Missão a

promoção, desenvolvimento, participação e gestão de actividades sociais, culturais, desportivas,

recreativas, de beneficência, formação e aperfeiçoamento profissional e, ainda, actividades

ecológicas e de preservação do meio ambiente e de acções de desenvolvimento que contribuam

para o bem-estar das populações, organização de colóquios, conferências e seminários, assim

como apoio na organização de processos e prestação de serviços para a execução dos objectivos

anteriormente referidos e o seu âmbito de acção abrange o território nacional.

A ADM Estrela tem acrescido uma responsabilidade cada vez maior na tomada de

atitudes e medidas de implementação de boas práticas de solidariedade social ao nível local, as

quais se transformam e se transformarão, por certo, em importantes mais valias de

desenvolvimento dos territórios e de afirmação das comunidades. Todas as actividades que

desenvolvemos e o modo como funcionamos têm um único sentido: desenvolver respostas

adequadas ao tecido populacional do concelho da Guarda, conferindo-lhes uma vivência com

mais qualidade.

Os Serviços de Apoio à Comunidade são de extrema importância, pois é certo que as

relações sociais se transformaram e com elas as configurações familiares, também é certo que

um mesmo grupo familiar passa por várias mutações consoante o ciclo de vida dos seus

membros e a essas mutações correspondem diferentes necessidades. Contudo, tais necessidades

também mudam no tempo e à medida que os processos sociais ocorrem e se impõem novos

Conteú

do P

roteg

ido

5

estilos de vida, muda a forma de serem satisfeitas. Assim, a implementação de equipamentos

sociais para crianças, jovens e idosos que não podem estar com a família durante uma parte do

dia, impõe-se cada vez mais como forma de ajuda à criança aos jovens, aos idosos, à família no

que concerne à conciliação entre a vida familiar e profissional.

Assim, estes serviços que pretendem ser um suporte das famílias no apoio às crianças,

jovens, idosos e pessoas com deficiência revelam ser de extrema importância para garantir o

bem-estar e a qualidade de vida de todos os membros da família (aqueles que precisam do apoio

e os que não têm disponibilidade para o dar).

No âmbito dos diferentes Serviços de Apoio à Comunidade (valências) e em consonância

com os objectivos estatutários, a ADM Estrela dinamiza as seguintes valências:

1.1.1. Infância e Juventude

Jardim-de-infância “Arco-íris”

A implantação de equipamentos para as crianças que não podem estar com a família durante

uma parte do dia, impõe-se cada vez mais como imperiosa, de forma a ajudar, primeiramente, a

criança e em seguida a família e sociedade. Foi nesta lógica que A.D.M. Estrela pensou nesta

resposta social, nomeadamente, um jardim-de-infância onde as crianças são ajudadas a crescer

em harmonia.

As actividades desenvolvidas no Jardim-de-infância “Arco-íris” passam pelas seguintes

Vertentes: Dobragem, Brincadeira livre no Cantinho do Jogo, Modelagem de Massa de Cores,

Pintura, Ginástica e outras mais.

O Jardim-de-infância apoia 25 crianças, com acordo da Segurança Social.

Centro de Actividades de Tempos Livres Integrado “Arco-íris”, da Guarda

As actividades a realizar do período de 2004/2005 versam, entre outras, as seguintes temáticas:

Outono, Inverno, Natal, Carnaval, Dia do Pai/Mãe, Páscoa, Festas Populares, Dia Mundial da

Criança. Para a sua concretização serão efectuados recortes, pinturas, painéis, colagens,

dramatizações, modelagem de barro, etc. O Plano de Actividades para o CATLI prevê, ainda, a

deslocação à Praia Fluvial de Valhelhas e ao Jardim Zoológico da Maia.

À semelhança do ano transacto esta valência apoia 70 crianças, todos com acordo da Segurança

Social.

Conteú

do P

roteg

ido

6

Centro de Actividades de Tempos Livres “Estrela Polar”, de Vale de Estrela

Despertar é o tema do Plano de Actividades do Centro de Actividades de Tempos Livres

“Estrela Polar”.

As actividades a realizar para o período de 2004/2005 incidem sobre temas como: o Dia das

Bruxas, a Páscoa, o Dia Mãe / Dia do Pai, o Dia Mundial da Árvore, as quatro estações, e

outros, através da aplicação de várias técnicas (sombragem, a picotagem, as pinturas, etc.).

À semelhança do ano transacto o Centro de Actividades de Tempos Livres, situado em Vale de

Estrela, apoia 15 crianças, número de utentes comparticipado pelo acordo com a Segurança

Social.

Centro Juvenil “Grémio”

As crianças e jovens que frequentam o Centro Juvenil “Grémio” têm oportunidade de frequentar

durante as férias escolares os ateliês de música, informática e expressão plástica e participar em

diversas actividades ao ar livre – canoagem, rappel, jogos de orientação, jogos tradicionais e

percursos pedestres articulando a vertente aprendizagem à vertente lúdica.

Em período escolar, os utentes desta valência que frequentem o 2º e 3º ciclos, têm apoio

individual a nível sócio-educativo através da monitorização de aulas de apoio na área das

humanísticas (português, francês e inglês) e das ciências. Em paralelo, decorrerá o atelier de

informática para apoio à elaboração de trabalhos em computador e atelier de música - uma vez

por semana. Trimestralmente serão dinamizadas actividades culturais como, viagens, sessões

temáticas, entre outras.

As actuações do Rancho Juvenil, em conformidade com os anos anteriores, incidirão sobretudo

nos meses de Verão.

À semelhança do ano transacto o Centro Juvenil apoia 35 crianças, número do acordo com a

Segurança Social.

1.1.2. Idosos

Centro de Convívio “Espaço Nov’Idade”

O Espaço Nov’Idade é uma valência inovadora no campo sócio-cultural, conciliador de

vontades culturais, destinada a reunir pessoas que por terem saído da vida activa, não perderam

a capacidade de nos surpreender. Por conseguinte, as actividades a desenvolver nesta valência

no ano de 2005 prendem-se com a dinamização de ateliês (artes florais, bordado de castelo

Conteú

do P

roteg

ido

7

branco, estanho e outros), sessões de informação, projecção de filmes, sinalização e

comemoração de dias e épocas festivas (São Martinho, Natal, Carnaval, Páscoa, Dia

Internacional do Idosos, etc.) e viagens. A par destes ateliers os utentes deste espaço podem

inscrever-se nas oficinas de Pintura, Bordados e Estanho. À semelhança do ano transacto Centro

de Convívio Espaço Nov’Idadde tem acordo com a Segurança Social para apoiar 40 utentes.

Contudo, este espaço foi frequentado por 77 pessoas/mês, no ano de 2004.

Centro de Dia

O Centro de Dia é um equipamento social que tem como principal objectivo o apoio à

população idosa, que surge plenamente integrado na comunidade de Vale de Estrela,

contribuindo para a manutenção dos idosos no seu meio sócio-familiar. Para além dos serviços

relacionados com a alimentação, higiene, vestuário e todos os cuidados que têm como finalidade

contribuir para que o idoso tenha uma vida plena e digna, o Centro de Dia preocupa-se com a

forma como este ocupa o seu tempo. Neste sentido, pretendemos com o Centro de Dia, que os

nossos idosos, tenham com regularidade actividades recreativas e de animação, que contribuam

para manter a alegria de viver e por outro lado, para cada idoso descubra o prazer de fazer

coisas novas e de se sentir uma mais-valia em termos de saber, dentro desta comunidade.

O Centro de Dia, a par das suas competências ordinárias, propõe-se no ano 2004/2005

proporcionar, aos seus 12 utentes, um conjunto de actividades sócio-culturais e de animação que

passam por sessões de Informação, ateliers ocupacionais, comemoração dos aniversários dos

utentes, passeios convívio, entre outras.

Serviço de Apoio Domiciliário

No âmbito Do Serviço de Apoio Domiciliário consagram-se os seguintes apoios: serviço de

alimentação, higiene habitacional e individual e tratamento de roupa. Podem, ainda, participar

em actividades de animação, encontros intergeracionais e passeios convívio. O dia do

aniversário de cada utente é sempre sinalizado através de uma pequena oferta. À semelhança do

ano transacto o Serviço de Apoio Domiciliário apoia 20 idosos, número do acordo com a

Segurança Social.

Conteú

do P

roteg

ido

8

1.1.3. Invalidez e Reabilitação

Centro de Actividades Ocupacionais

A A.D.M. Estrela, pretende criar condições que favoreçam a integração sócio - profissional das

pessoas portadoras de deficiência, ou outras modalidades alternativas de actividades

profissionais, através do funcionamento do CAO. Os principais objectivos vão ao encontro do

bem-estar desta população, com um variado leque de actividades Ocupacionais e

simultaneamente de preparação para a sua inserção na vida activa a que eles também têm

direito; contribuir para que o indivíduo deficiente possa atingir o melhor nível mental, físico e

sensorial possível e proporcionar-lhes as condições que a família, por motivos diversos, não

pode facultar. Neste sentido, a intervenção da A.D.M. Estrela nesta área passa por diversos tipos

de apoio, nomeadamente: Área Pedagógica, Apoio Psicoterapeutico e as Áreas Vocacionais

nomeadamente Culinária, Carpintaria, Cestaria, Costura, Expressão Plástica, Informática,

Trabalhos Manuais, Ginástica.

Assim, durante o ano lectivo de 2004/2005 a par da área pedagógica -leccionação do 1º e 2º

ciclos com apoio pedagógico das professoras destacadas pelo Ensino Recorrente - o Centro de

Actividades Ocupacionais através da área vocacional (com apoio de monitores com formação

em diversas áreas) dinamiza actividades que passam pela realização de vários ateliês (cestaria,

culinária, informática, costura e carpintaria), expressão dramática, terapia da fala,

hidroginástica, ginástica, música, carpintaria, assim como visitas a locais públicos e privados

(nomeadamente a industrias e serviços do Distrito da Guarda) e colaboração/participação em

actividades comemorativas, em conjunto com outras valências. À semelhança do ano transacto o

Centro de Actividades Ocupacionais apoia 20 utentes, número do acordo com a Segurança

Social.

Conteú

do P

roteg

ido

9

2. Desenvolvimento do Projecto

Para a iniciação da construção do cd promocional da instituição, em primeiro lugar recorreu-se à

investigação e à recolha de conteúdos.

A investigação foi feita através do site da instituição, onde pude conhecer um bocado á cerca

desta.

Neste site deu para ficar informado o que era a ADM Estrela, como era constituída, as

actividades que ADM Estrela participou e as valências que possuía.

Também através do site foi-me permitido recolher alguns conteúdos para melhor estudo da

instituição.

Numa segunda parte, deu-se início à captura de vídeo nas várias valências da instituição.

Iniciou-se as filmagens no infantário Arco-íris, em que consistiu na captura dos meninos que

constituem aquele infantário e nas instalações.

Em seguida dirigi-me ao Centro de Actividades de Tempos Livres Arco-íris, onde capturei os

jovens que tinham chegado da escola que vinham prontos para almoçar e as instalações do

centro.

A terceira valência a ser visitada foi o Grémio Juvenil, que se situa na aldeia de Vale de Estrela.

Nesta valência capturou-se as instalações do Grémio e o grupo de jovens que o frequenta

diariamente para discutirem assuntos acerca de algumas actividades que queiram organizar.

O Centro de Dia que se situa na aldeia de Vale de Estrela, foi a quarta valência a ser visitada,

onde se pôde capturar alguns idosos a fazerem algumas actividades acompanhados por

monitoras.

Em seguida foi a vez do Serviço de Apoio Domiciliário, em que se capturou a entrega dos

almoços a casa de alguns habitantes de Vale de Estrela.

A última valência a ser visitada foi o Centro de Actividades Ocupacionais, em que se capturou

jovens com deficiências e as instalações que eles frequentam.

Por último capturou-se o Centro de Formação Estrela que se situa na Guarda.

Neste pôde se capturar alguns cursos que se leccionam neste centro.

Depois de ter capturado tudo acerca da instituição ADM Estrela, começou-se a montagem do

vídeo.

Conteú

do P

roteg

ido

10

3. Captura e pré-montagem de vídeo

A captura e pré-montagem do vídeo para o CD foi feita desta forma:

Figura 1 - Jardim-de-infância Arco-íris

Conteú

do P

roteg

ido

11

Figura 2 - Centro de Actividades de Tempos Livres

Figura 3 - Grémio Juvenil

Figura 4 - Centro de Dia

Conteú

do P

roteg

ido

12

Figura 5 - Serviço de Apoio Domiciliário

Figura 6 - Centro de Actividades Ocupacionais

Figura 7- Serviços Domésticos e de Apoio à Comunidade

Conteú

do P

roteg

ido

13

Figura 8 - Hortofloricultura

4. Montagem de vídeo e Integração Final

Foi feita a montagem do vídeo no Adobe Premiere, onde foram cortados os extractos que se

pretenderam inserir no vídeo e onde foram colocados os trechos de áudio.

Depois da montagem de vídeo estar completa fui exportar o projecto para ficar em modo de

DVD, como pode ser vista na imagem em baixo.

Figura 9 – Integração do vídeo no Adobe Premiere

Conteú

do P

roteg

ido

14

5. Outras actividades desenvolvidas

Para além do projecto foi-me proposto pela instituição dar formação de informática a

pessoas com deficiência. Aceitei a proposta apesar de nunca ter tido qualquer

experiência a esse nível, o que me provocou um certo receio. Leccionei conceitos

básicos de informática e programas tais como o Word, o Paint, e para os que tinham

uma maior capacidade de aprendizagem foi-lhes ensinados conceitos de Internet.

Para mim este estágio foi uma agradável experiência, onde exerci funções e

desempenhei papéis que nunca tivera a oportunidade de exercer, aprendi e cresci a nível

profissional e humano.

6. Conclusão

Desde o início e durante o percurso deste curso de Desenvolvimento de Produtos Multimédia

que eu esperava por esta nova experiência. Chegar até aqui não foi fácil, mas foi uma vitória

pessoal, e agora só faltava o que eu mais esperava, ter a oportunidade de trabalhar, de

experimentar e de ser um observador não-participante do trabalho de outros profissionais, que

tanto contribuiu para adquirir mais conhecimento e formas de agir.

Não digo que o estágio tenha sido simples, não o foi, e a exigência também não foi menor, mas

foi nesta exigência que tentei sempre a superação e a optimização do meu trabalho e da minha

forma de estar. Deste modo, o que posso concluir é que o estágio foi uma das experiências mais

enriquecedoras que tive ao longo da vida, que me fez crescer a todos os níveis, que me deu a

oportunidade de conhecer de perto aquela que virá a ser a minha, talvez, carreira profissional, e

que me permitiu conhecer novas pessoas e novos profissionais.