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Modelo 3 PAA 2013/14 1

Relatório periódico de Atividades e Projetos 2013/14

Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escola da Moita Ano/Período letivo: 3º Período e Relatório final

Atividade e Projetos Data

Professor Responsável

Docentes envolvidos/função desempenhada

Articulação disciplinar

Destinatários/ nº de

participantes

Custo para o AEM /

Custo por participante

Envolvimento dos

pais/encarregados de educação, comunidade educativa,

comunidade local

Observações Constrangimentos

Avaliação (comparação com os objetivos

Pré-definidos; contributo para o sucesso das aprendizagens)

Projeto Bibliotecas Escolares – O Prazer do Conhecimento

ESM Formação de

Utilizadores em competências de

informação e uso da Biblioteca Escolar

Professora Bibliotecária/ Formação: Helena Brissos

Articulação com o Departamento de Línguas

ESM: Alunos do 10º ano Total: 84 alunos, 3 turmas, 2 professoras

Guião de visita À BE -fotocópias +- 4,20 Euros

Não aplicável Não Aplicável

Objetivos cumpridos junto dos docentes e alunos que aderiram à formação. O número de docentes e alunos envolvidos foi inferior ao esperado.

Apoio curricular e/ou

a projetos/clubes

ESM

Professora Bibliotecária - apoio: Helena Brissos

Todos os Departamentos

1º Período: 45 aulas na BE 779 alunos

16 professores

Não Aplicável Não Aplicável

O software dos computadores fixos da Biblioteca precisam de atualização e de um antivírus eficaz, bem como a substituição de dois teclados 3 3 ratos.

É necessário também adquirir cinco a seis novos computadores portáteis e 4 a 5 carregadores para os computadores portáteis existentes, visto terem avariado os

Objetivos cumpridos. Realizaram-se 45 aulas na biblioteca, onde 779 alunos e 16 professores utilizaram os equipamentos e recursos existentes. Dos 779 alunos 49% são dos cursos científico-humanísticos, 39 % dos cursos profissionais e 12 % dos cursos de educação e formação. Quantos aos docentes 33 % pertencem ao Departamento de Línguas, 31% ao Departamento de Ciências Sociais e Humanas e 18% respetivamente aos Departamentos de Matemática e Ciências Experimentais e Departamento de Expressões.

Objetivos cumpridos.

171311 Sede – Escola Secundária da Moita



2º Período

68 aulas na BE 885 alunos

16 professores

Custos de manutenção do espaço e equipamento

Não Aplicável

últimos carregadores antigos e dispormos apenas de 2 carregadores em condições de funcionamento. Esta situação do mau estado do equipamento condiciona e prejudica o trabalho de docentes e alunos.

Realizaram-se 68 aulas na biblioteca, onde 885 alunos e 16 professores utilizaram os equipamentos e recursos existentes. Os recursos mais usados foram os computadores e os livros informativos e de ficção. Dos 885 alunos 13% são dos cursos científico-humanísticos, 85 % dos cursos profissionais e 2% dos cursos de educação e formação. Quantos aos docentes 16 % pertencem ao Departamento de Línguas, 62% ao Departamento de Ciências Sociais e Humanas e 18% ao Departamento de Matemática e Ciências Experimentais e 4% ao Departamento de Expressões.


a projetos/clubes

ESM

3º Período

Professores de todos os

Departamentos

3º Período

63 aulas na BE 825 alunos

18 professores

31 docentes utilizam

habitualmente a BE para em

tempo de aula.


Não Aplicável

Objetivos cumpridos. Realizaram-se 63 aulas na biblioteca, 2,3 aulas por dia, onde 825 alunos e 18 professores utilizaram os equipamentos e recursos existentes. Os recursos mais usados foram os computadores e os livros informativos e de ficção. Dos 825 alunos 42% são dos cursos científico-humanísticos, 42% dos cursos profissionais e 16% dos cursos de educação e formação. Quantos aos docentes utilizadores, pertencem 2% ao Departamento de Línguas, 78% ao Departamento de Ciências Sociais e Humanas e 17% ao Departamento de Matemática e Ciências Experimentais e 3% ao Departamento de Expressões.


ESM - 1º Período Apoio curricular e/ou a projetos/clubes

e Comemoração de

efemérides- Semana dos Direitos Humanos - Sessão sobre Direitos de

Autor

Professora Bibliotecária: Helena Brissos

Profª Ilda Afonso Geografia

10ºD1 Total: 25 alunos 2 professoras

Custo total: 0,62 Euros

IGAC – Inspeção Geral de Atividades Culturais

Dr. Adalberto

Barreto

Não Aplicável

Objetivos cumpridos. A sessão foi avaliada globalmente por 4% dos alunos como muito boa, por 52% dos alunos como boa e por 44% dos alunos como suficientemente boa.

ESM - 2ºPeríodo Apoio curricular e/ou a projetos/clubes

e Comemoração de

efemérides-

IGAC vai à Escola - Sessão sobre Direitos

de Autor


Prof.ª Ana Paula Nogueira - Geografia

11º C e11ºD1 Total: 41 Alunos 2 Professoras

Guias de Estudo Custo total: 2,50 Euros

IGAC – Inspeção Geral de Atividades Culturais

Dr. Adalberto

Barreto

Sessões nos dias 7 e 14 de março, respetivamente pela 13.45 e 15.15 horas. Foi necessário alterar o horário da professora bibliotecária na 1ª sessão para acompanhar a atividade.

Objetivos cumpridos. As sessões foram avaliadas globalmente no 11º C por 22% dos alunos como muito boa, por 78% dos alunos como boa e no 11ºD1 por 60% dos alunos como muito boa, por 35% dos alunos como boa e por 5% dos alunos como suficientemente boa. Foram distribuídos guias sobre direitos de autor, como fazer um trabalho e sobre bibliografia e citações.

ESM Apoio curricular e/ou a projetos/clubes

e Comemoração de

efemérides- Semana dos Direitos

Humanos Apoio ao projeto “Mãos Livres”:

Palestras Caritas e AMI do dia 10/12/2013

Departamento de Línguas: Organização e dinamização do debate: Beatriz Sousa Apoio à organização/ debate: Helena Brissos


Comunidade Educativa

Participantes: 118 Alunos 5 Turmas -10ºD2, 12º A1, A3, D1 e D2 6 Professores Não Aplicável

CARITAS

A palestra da Caritas não se realizou como planeado, devido a ausência da entidade por motivo de acidente de viação.

Objetivos cumpridos, dado que a intervenção da identidade foi substituída pelo visionamento de dois vídeos e posterior debate sobre os direitos humanos dirigido pela professora Beatriz Sousa.

A avaliação do debate feita pelos alunos e professores participantes foi muito positiva.

Comunidade Educativa Participantes: 122 Alunos 5 Turmas-10ºA1, A3 e 11ºA1,D1 e P4 7 Professores

AMI Não Aplicável

Objetivos cumpridos. A sessão foi avaliada globalmente por 43% dos alunos como muito boa, por 44% dos alunos como boa e por 4% dos alunos como suficientemente boa, perfazendo uma avaliação positiva do evento de 97%.



a projetos/clubes

2ºPeríodo

«Filosofia e Literatura»

Conferência com o escritor Bruno Viera

Amaral 28 janeiro 2014 10.20-11.50

Organização: Isabel Gouveia Helena Brissos

Professores de Filosofia, Literatura

Portuguesa e Bibliotecas Escolares

Nº de alunos participantes: 114(Turmas:10ºA4, D1, D2, 11ºA1 e 12º D1/D2), 9 Professores, Diretor do Agrupamento

Divulgação: 1,20 Euros

Orador: Escritor Bruno Vieira Amaral (ex-aluno do Concelho)

Esta atividade de articulação foi bem recebida por alunos e professores.

Objetivos cumpridos. A sessão foi avaliada globalmente por 11% dos alunos como muito boa, por 59% dos alunos como boa por 22% dos alunos como suficientemente boa e 8% não responderam.

ESM


a projetos/clubes

“Apresentação

FUGAS”

3ºperíodo

Professora Bibliotecária – apoio à organização: Helena Brissos Organização Professora Ibérica Martins

Professoras de Geografia

Dinamizadores:

5 alunos do 10ºP3

do Curso de Turismo

10º C1 e 10ºP3 58 alunos

6 professores Não Aplicável

Presença de Diretor e Assessores

Professores de outras disciplinas

Não Aplicável

Objetivos cumpridos. A apresentação dos alunos foi bem sucedida. Os alunos que realizaram o trabalho ofereceram às bibliotecas escolares do agrupamento exemplares em CD-Rom para serem requisitados pelos seus utilizadores.

ESM Apoio curricular e/ou a projetos/clubes

- Apoio e Promoção da participação em

concursos

Professora Bibliotecária - apoio: Helena Brissos Dinamização e Organização: Teresa Campos

Professoras de Geografia

Alunos concorrentes:

3 alunas 12º D2

3 alunos 10ºC1

Não Aplicável

Concurso 7 dias, 7 dicas/RBE

Concurso

Pordata/RBE

Os alunos receberam uma menção de participação nos concursos.

Objetivos cumpridos na prestação de apoio e desenvolvimento de procedimentos organizativos (contactos com as entidades externas, elaboração de certificados, preenchimento de formulários) e de envio dos trabalhos.


ESM Uso da Biblioteca Escolar e seus equipamentos/

Recursos

Professora Bibliotecária Helena Brissos


Total de utilizadores do 1º período:5058 Média diária:108

Total de utilizadores do 2º período: 9130 Média diária:150

Total de utilizadores do 3º período: 4562 Média diária:123

Total anual: 18750 Média diária:130 47 docentes frequentem habitualmente a BE

Não aplicável

Não aplicável

Na ESM a biblioteca só abriu a meio de outubro condicionando a sua frequência por parte dos utilizadores no 1º período. Devido à falta de funcionárias houve ainda lugar ao fecho da biblioteca na hora de almoço condicionando o normal funcionamento. Conforme já referido os equipamentos informáticos necessitam de atualização e alguns têm de ser substituídos.

Objetivos cumpridos. Houve lugar a um aumento de 44,7 % de utilizadores do primeiro para o segundo período e uma ligeira diminuição no terceiro período, devido a menor duração do 3º período. Este ano estavam previstos 166 dias de abertura ao público, contudo a biblioteca teve de fechar 22 dias, não abriu durante a hora de almoço 63 dias e teve 85 dias de normal funcionamento. Os utilizadores ao longo do ano desenvolveram as seguintes atividades com os recursos da BE: 44,1% Uso de computadores 16,4 % Estudo 11,4% Aulas/Apoios 10,5 % Convívio 6,8 % Leituras 4,3 % Jogos de Mesa 3,5 % Trabalho de Grupo 1,8 % Visionamento de filmes 1,1 % Outras atividades

EB2,3D. PEDROII Formação de


informação e uso da Biblioteca Escolar Professora

bibliotecária:

Alexandra Seabra

Formação

Articulação com Português e Formação para a cidadania

Total de participantes: - 5ºs anos: - 140 alunos 6 professores

Não aplicável Não aplicável Não aplicável Objetivos cumpridos.

EB2,3D. PEDROII

Formação de Utilizadores em competências de informação,

tecnológicas e digitais

Português Profª Célia Tomé

5ºB

20 alunos Não aplicável Não aplicável Não aplicável

Objetivos cumpridos. Foi realizado um trabalho regular com a turma ao longo do ano, para participação em vários projetos/concursos. Os alunos revelaram progressos no uso das tecnologias e programas de computador, nomeadamente com o programa de gravação de voz Audacity.


EB2,3D. PEDROII

Promoção da leitura e

uso da biblioteca

escolar e seus

equipamentos/recurso

s

Professora bibliotecária:

Alexandra Seabra


Total de visitas 1ºP: 1429 2ºP: 1761 3º P: 689

Total anual de visitas: 3879

Média diária: - 23 visitas

Total de requisitantes: - Alunos 232

- Professores 18

Total empréstimos

sala de aula/PNL e metas: 85

O uso da Biblioteca Escolar foi totalmente prejudicado pela ausência de um funcionário afeto à mesma. A Professora Bibliotecária, conjuntamente com a voluntária Ana Rosa Rocha foram garantindo largos períodos de abertura. Contudo o prejuízo foi indiscutível.

1º Período Foram emprestados para a sala de aula 38 documentos (entre livros e material multimédia). Do PNL foram utilizados 3 títulos para leitura orientada, num total de 39 livros, que envolveram 5 turmas. 2º Período Foram requisitados para a sala de aula cerca de 1 centena de documentos (entre livros e material multimédia). Do PNL e livros das metas curriculares foram utilizados 11 títulos, que envolveram praticamente todas as turmas da escola. 3º Período 85 Requisições para a sala de aula (entre livros e material multimédia). A sua maioria são livros do PNL e livros das metas curriculares que foram utilizados com 16 turmas da escola. Anualmente a BE é utilizada para aulas de apoio com a utilização de recursos livro e computadores.

EB2,3D. PEDROII Promoção da

participação em concursos de leitura

Professora bibliotecária:

Alexandra Seabra

Português Profª Adélia Ferreira Profª Célia Tomé

Português Educação Visual Profª Adélia Ferreira/ Profª Clara Cide

Concurso “Uma aventura literária”: - 32 Alunos Alunos Adélia

Concurso Augusto Cabrita:

- 16 alunos

Não aplicável Não aplicável

Ao concurso uma aventura concorreram 30 alunos. Uma aluna do 7º ano obteve o 1ºprémio na modalidade de crítica literária no Concurso “Uma aventura”.

A professora Bibliotecária promoveu a participação em vários concursos disponíveis durante este ano. A participação cno concurso Uma aventura envolveu X turmas / alunos e nele participaram finalmente 32 alunos 8 na modalidades de crítica 20/turma no blogue e 2 em desenho. A conceção e construção do blogue foi um trabalho verdadeiramente articulado entre a professora de português da


turma e a professora bibliotecária, que decorreu ao longo de três meses.

EB2,3D. PEDROII

Apoio curricular e/ou a projetos/clubes

Projeto Eco Escolas

Orientação do projeto de

elaboração do Cartaz Eco-código

Professora

bibliotecária:

Alexandra Seabra

Eco Escolas Ciências Profª Adélia Ferrão

Comunidade Educativa 5º B 20 alunos

Impressões a cores para a realização final do cartaz

Não aplicável

Embora a função da Professora

Alexandra Seabra estivesse

originariamente definida para a Escola Nº 2 o seu

trabalho foi desenvolvido realmente na

Escola D. Pedro II, uma vez que lá

trabalha prioritariamente.

Objetivos cumpridos. Colaboração com várias atividades desenvolvidas na escola ao longo do ano e coordenação da elaboração do Cartaz Eco código.

EB2,3D. PEDROII


Projeto PESES

Professora bibliotecária Alexandra Seabra

Colaboração Seleção e

disponibilização de recursos Reportagens fotográficas

PESES Comunidade educativa Não aplicável Não aplicável Não aplicável

Objetivos cumpridos. As atividades desenvolvidas pelo PESES contaram com o auxílio da Biblioteca, na seleção e apresentação de materiais e recursos úteis, elaboração de PowerPoints para apresentação, bem como realização de reportagens fotográficas dos acontecimentos.

EBMoita nº 2

Formação de


informação e uso da Biblioteca Escolar

Professora Bibliotecária / Formação: Fátima Franco

Articulação com as docentes titulares de turma

EBM2: todas as turmas do 1º ciclo Total: 255 alunos; 12 turmas, 12 professoras

Não aplicável Não aplicável Não aplicável

Objetivos cumpridos junto dos docentes e alunos que aderiram à formação. O número de docentes e alunos envolvidos correspondeu ao esperado.

EBMoita nº 2


Professora Bibliotecária: Fátima Franco

Educação Especial Psicologia

Terapia da Fala

34 aulas 3 com a Psicóloga 3 com a

Terapeuta da


Os computadores fixos da Biblioteca necessitam de uma atualização de software, de

Objetivos cumpridos. Apesar de estas aulas habitualmente decorrerem noutros espaços, a BE foi utilizada durante o período em que


1º Período

Fala 28 aulas de Educação Especial

antivírus e de ligação à Internet.

decorreu a Feira do Livro.

EBMoita nº 2


2º Período

Todos os docentes

(Educação Pré-escolar, 1º ciclo, apoios educativos

e Educação Especial)

13 aulas na BE (Educação Pré-Escolar, AECs e

Educação Especial)


Não Aplicável

Dos dois computadores fixos existentes na BE, um foi atualizado pelos serviços da Câmara Municipal da Moita. Relativamente aos computadores existentes no laboratório de Informática, adjacente ao espaço da BE, alguns necessitam de assistência técnica (dependente igualmente dos serviços da autarquia).

Objetivos cumpridos. Realizaram-se 13 aulas na BE, sendo de salientar a sensibilização feita pelas educadoras para a frequência do espaço pelas crianças. Os recursos maus usados foram a TV/DVD e o material vídeo.

EBMoita nº 2 Apoio curricular e/ou a projetos/clubes

3º período


Educação pré-Escolar

Serviço de Psicologia

9 aulas na BE (Educação Pré-

Escolar, Psicóloga)



Objetivos cumpridos. Realizaram-se 9 aulas na BE, sendo de salientar a sensibilização feita pelas educadoras para a frequência do espaço pelas crianças. Os recursos maus usados foram a TV/DVD e o material vídeo.

EBMoita nº 2 Apoio curricular e/ou a projetos/clubes

3º período

Sessão sobre direitos de autor: "O IGAC vai

à escola"


Docentes titulares de

turma do 4º ano

Turmas B2.10, B2.11 e B2.12 Não Aplicável Não Aplicável Não Aplicável

Objetivos cumpridos. Dos 57 alunos participantes, 53 avaliaram a atividade como muito boa e 4 como boa. Todos afirmaram ter aprendido a importância do respeito pelos direitos de autor.


EBMoita nº 2 - Promoção da leitura, uso da biblioteca escolar e seus recursos e equipamento.


Todos os docentes

Requisições domiciliárias: 941 – 42%

Leitura no local:

669- 30%

Realização de trabalhos: 245- 11%

Leitura de revistas: 203 – 9%

Jogos

didácticos: 115- 5%

Computadores:

67 – 3%


As funções da professora bibliotecária enquanto

coordenadora do secretariado de exames na escola

D. Pedro II, condicionaram a sua presença na

biblioteca ao longo do terceiro período.

Na EBM2 a frequência da BE concentra-se nos intervalos e nos períodos que antecedem o início das atividades, devido ao horário dos alunos. Durante estes períodos, os alunos fazem requisições domiciliárias, leem livros e revistas no local e habituaram-se também à realização de trabalhos de casa no espaço da BE. A professora bibliotecária fez permanentemente a difusão das novas aquisições, sendo também frequente a leitura de histórias em sala de aula.

Organização de materiais de apoio aos programas curriculares (listagens, guiões, boletins Guias para a Educação Pré-escolar e 1º ciclo


Professoras Bibliotecárias: Fátima Franco e Helena Brissos

Todos os docentes

Todas as turmas

Impressão dos guiões de

leitura. Aquisição de

capas arquivadoras

Não Aplicável

Não Aplicável Guias Educação Pré-escolar: - “Conhecer o super 3” - “Super3 guia de apoio”

Objetivos cumpridos. Na EBM2 foram elaborados e organizados vários guiões de leitura das obras relacionadas com as metas curriculares. Está a ser preparado um CD com a compilação de todas as obras das metas curriculares (possíveis), bem como dos respetivos guiões de leitura. Objetivos cumpridos. Próximo ano letivo o trabalho será continuado e os guias serão

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Guias para o Secundário


Não Aplicável, uma vez que os guiões serão testados no próximo ano

letivo

Não Aplicável

Guias 1º ciclo: - “Como organizar um trabalho escrito” - “Bibliografias, sítiografias e citações “- versão aluno - “Bibliografias, sítiografias e citações “- versão professor Guias Secundário: “Guia de Filosofia “, “Como fazer um Trabalho Escolar”, “Como fazer um resumo”, “Bibliografias, Sítiografias e Citações”, “Direitos de Autor”, ”Como fazer esquemas”, ”Como estudar melhor”, ”Como estudar Português”, “Como estudar Matemática”, Tipos e Técnicas de Leitura”, “Como ler imagens”, “Como ler um livro”, “Ler e escrever em Ciências”, “Como estudar a partir de textos”

testados com os alunos e docentes. Os guias curriculares aguardam parecer dos departamentos antes da sua testagem com alunos.

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Guias para o 2º e 3º ciclos

Professora Bibliotecária: Alexandra Seabra

e “Apresentações orais com sucesso”. Guias disponíveis: - Guia do utilizador da BE

Objetivos cumpridos. Na D. Pedro II foi feito o levantamento de guiões de apoio a diversas obras das metas curriculares e de obras do PNL, que se encontra em organização. Foi elaborada uma listagem final da coleção existente nesta área e organizada uma estante própria para sua disponibilização

Organização e Gestão

das Bibliotecas

Elaboração do logotipo

das Bibliotecas

Escolares e design

gráfico de documentos

das BES

Professoras Bibliotecárias: Alexandra Seabra, Fátima Franco e Helena Brissos Professora Alexandra Seabra

Não aplicável

Comunidade Educativa do Agrupamento de Escolas da Moita Não há lugar a nº de participantes diretos, todos os membros da comunidade educativa usufruem do trabalho realizado.


Na biblioteca da ESM verificou-se que existe mobiliário diverso que necessita de uma rápida substituição devido ao desgaste e aos danos que apresentam. È necessário adquirir 10 cadeiras estofadas, 5 mesas redondas, 16 cadeiras e 10 cadeiras estofadas com rodas.

Objetivos cumpridos. Aplicação do PAA das bibliotecas escolares e do plano de melhoria, garantindo a execução de ações de organização e gestão nas bibliotecas do agrupamento, tais como organização e supervisão de serviços, formação de assistentes operacionais, manutenção e inventário de equipamentos/mobiliário e gestão de pedidos e solicitações da Comunidade Educativa. Mobiliário: Foram adquiridos uma caixa de álbuns para a biblioteca D. Pedro e uma estante para a biblioteca da ESM no primeiro período. O logotipo para as Bibliotecas foi concebido pela Professora Alexandra Seabra tendo ainda revisto e concebido alguns modelos base para outros documentos das Bibliotecas.

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Foi revisto e actualizado o Regimento das bibliotecas Escolares.

Gestão da coleção/

Informação

Professoras Bibliotecárias: Alexandra Seabra, Fátima Franco e Helena Brissos

Departamentos Conselhos de Docentes

Comunidade educativa do Agrupamento de Escolas da Moita Nº de participantes não aplicável

Disponibili -zação de uma verba de 769,39 Euros para novas aquisições e para as coleções das Bibliotecas Escolares

Não Aplicável

Trabalho ainda em curso e que continuará a ser realizado no próximo ano letivo. Os manuais antigos abatidos foram vendidos à reciclagem, tendo rendido 33,00 Euros que foram utilizados para aquisições de livros para as bibliotecas. A avaliação genérica das coleções da biblioteca da ESM revela que cerca de 40% dos livros existentes já não servem os cursos existentes devido à sua desatualização ou encontram-se em avançado estado de degradação, pelo que será necessário proceder a um investimento adicional na aquisição de

Objetivos parcialmente cumpridos, visto se tratar de um trabalho de continuidade. Na EBM2 foi realizada pela Biblioteca Municipal a catalogação de cinco centenas de livros, os quais foram inventariados, registados, etiquetados depois devidamente colocados nas estantes, com o apoio de uma técnica da referida Biblioteca. Foi criado um depósito de livros, onde se colocaram volumes repetidos de algumas obras, de forma a disponibilizar espaço nas estantes. Falta ainda proceder à catalogação e etiquetagem de alguns livros tarefa que se torna difícil, por serem muito requisitados. Procedeu-se também a uma troca de coleções com a Biblioteca da Escola D. Pedro II, por forma a dotar as Bibliotecas com obras adequadas à faixa etária dos alunos. Foi feita uma avaliação das coleções da classe 8 em função das novas metas /leituras propostas para o 1º ciclo. Foi e arrumado devidamente todo o fundo multimédia, sendo feita a sua divulgação on-line e no blogue das bibliotecas escolares. Foram adquiridos mais alguns títulos relacionados com a educação literária / metas curriculares Foi feito o registo informático/inventário do fundo documental pertencente às outras

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coleções nomeadamente nas áreas de biologia, ciências sociais, física, química e literatura.

escolas do Agrupamento e que se encontra no livro de registos da BE da EBM2. Foram criados instrumentos de recolha de dados estatísticos (frequência da BE e leitura domiciliária), de forma a facilitar a redação dos relatórios de avaliação. -Na EB2,3D.PEDROII procedeu-se ao abate de manuais escolares antigos e foi organizada uma estante com os manuais adotados. Terminou-se a (re)catalogação e registo de livros mais antigos que se encontravam arquivados, e foram registados as novas aquisições e doações à Biblioteca por parte da Biblioteca Municipal – nº de doações: 95 Foram adquiridos alguns títulos relacionados com a educação literária / metas curriculares: Nº de aquisições: 40 Em função de algumas sugestões apresentadas pela Biblioteca Municipal da Moita/SABE, está a ser reorganizada a apresentação da coleção e sua distribuição no espaço da biblioteca, prevendo-se que fique concluída antes do início do próximo ano letivo. Desse trabalho, faz parte a elaboração de porta-títulos frontais. A par desta reorganização estão a ser elaboradas listagens temáticas de apoio aos currículos.

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Na ESM procedeu-se à reorganização, reclassificação, etiquetagem e abate dos manuais escolares antigos, encontrando-se 90% dos manuais devidamente identificados já nas estantes. Foi feita uma avaliação das coleções da classe 8 em função das novas metas /leituras propostas para o secundário e das sugestões apresentadas pelos docentes, bem como a avaliação das coleções da classe 0 e retirados livros velhos para abate, fez-se o registo de livros doados e adquiridos, a classificação, catalogação, informatização e indexação dos mesmos. Foram também refeitos/revistos os registos manuais e a sua conformidade com os registos eletrónicos e regularizados.

- Difusão da

informação




Não aplicável

Em todos os eventos de maior dimensão estiveram presentes representantes da autarquia, RBE e entidades associativas locais e a Associação de Pais/E.E.

Não foi possível manter publicações atempadas no E-Jornal do Agrupamento por falta de equipa/colaboração de alunos e docentes. A falta de uma equipa docente e as muitas tarefas a realizar pelas professoras bibliotecárias dificultam muitas vezes a atempada divulgação das atividades e

Objetivos quase totalmente cumpridos. Os eventos da BE foram divulgados junto da Comunidade Educativa e Local diretamente via e-mail, na página do agrupamento, no Facebook e blogue das bibliotecas escolares, no e-jornal do Agrupamento e parte deles na imprensa local. No E-jornal do Agrupamento as publicações dos eventos ocorreram tardiamente. Na escola D. Pedro II foi elaborado um PowerPoint com fotografias das várias atividades realizadas exibido no polivalente

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eventos.

durante a semana da leitura. As três bibliotecas dispõem de catálogos on-line disponíveis no blogue, no site das Bibliotecas e no site da Biblioteca Municipal no caso do 1º ciclo.

- Avaliação das

Bibliotecas Escolares

Plano de Melhoria:

Domínio D




Não Aplicável Não Aplicável Não aplicável

Objetivos cumpridos na elaboração dos planos de melhoria para as bibliotecas, aprovação dos planos de melhoria pelo órgão de gestão e submissão dos mesmos na plataforma da RBE a 13 12/13. Objetivos cumpridos na aplicação dos planos de melhoria e suas respetivas ações no domínio A e C para as bibliotecas escolares. Os domínios B e D continuam em curso como previsto no plano de melhoria. Objetivos cumpridos na recolha de dados e evidências que consubstanciarão os relatórios intermédios e finais.

Participação na Feira

dos Projetos

Educativos


Órgão de Gestão

Visitantes da Feira de Projetos Educativos da Moita nos dias 7,8, 9 de maio (número exacto não disponível)

Fotocópias a cor 13 A4 e 5 A3

Não Aplicável Não aplicável Objetivos cumpridos

Promoção e

organização de

exposições no espaço

da BE/Escola da ESM


Departamento de Línguas Órgão de Gestão

Comunidade educativa: Entre 5 a 17/12 visitaram a

Material para a Exposição: +-7,50 Euros

A exposição acompanhou as várias palestras sobre direitos humanos proferidas pelo

Não Aplicável Objetivos cumpridos. Os visitantes e conferencistas elogiaram a exposição.

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Exposição permanente

Tema:

Direitos Humanos

exposição cerca de 259 pessoas por dia

Representante da Embaixada de Timor, Representantes da AMI e a escritora Sónia Louro.

Comemorações de Efemérides e

Exposições no espaço da BE

- Dia Internacional da Mulher

- Dia Mundial do Consumidor

Órgão de Gestão

Comunidade educativa: Entre 07/03/2014 e 04/04/2014 visitaram a exposição cerca de 141 pessoas por dia


Não Aplicável

Os alunos mostraram

interesse pelas exposições em

curso.

Objetivos cumpridos. As exposições alertaram para a responsabilidade social e individual de cada indivíduo no seu meio local, nacional e internacional.

Promoção e

organização de

exposições no espaço

da BE/Escola D. Pedro

II

Professoras Bibliotecária: Alexandra Seabra

Português Inglês História Educação Visual

Comunidade educativa do Agrupamento de Escolas da Moita

Custos de impressão de cartazes e

legendas para os

expositores.

Não Aplicável Não aplicável

Foram apoiadas várias exposições realizadas no espaço da Biblioteca/Centro de Recursos ao longo do ano letivo: Português, Inglês, História e Educação Visual. Para além do apoio na montagem, foram realizados cartazes de divulgação e para uma das exposições de Português, uma apresentação de slides exibida no blogue das Bibliotecas. As restantes exposições foram documentadas através de fotografias e, a partir do 3º período foi criada ma ficha para registo de visitas às exposições.

Parceria com a

Biblioteca Municipal

da Moita / SABE /

RBE:

- Reuniões

concelhias


Professores Bibliotecários do Concelho da Moita RBE Biblioteca Municipal da Moita

Professores Bibliotecários do concelho da Moita 12 Pessoas: Professores bibliotecários, Bibliotecária da CMM e Representante

Sem custos para o AEM. As deslocações são pagas pelas próprias professoras bibliotecárias

Biblioteca Municipal da Moita/SABE

RBE

As professoras bibliotecárias elaboraram as provas escritas realizadas para o Concurso Nacional

de Leitura, prestaram apoio ao evento e avaliaram as

Objetivos cumpridos. As reuniões de trabalho realizam-se todos os meses, havendo lugar a colaboração em várias áreas. Durante todo o ano letivo houve ainda lugar a reuniões extra nomeadamente para a preparação da edição do livro “O mar e outras histórias” para a organização do lançamento do

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-Trabalho colaborativo

RBE provas durante o concurso

conjuntamente com o staff da Biblioteca

Municipal da Moita.

livro, da vinda de escritores às escolas e para a preparação do Concurso Nacional de Leitura. A professora Bibliotecária Alexandra Seabra reuniu várias vezes com a Bibliotecária da Biblioteca Municipal no sentido de organizar vários encontros que se realizaram, nomeadamente: Luísa Ducla Soares, Fernando Miguel Bernardes e Diogo Lopes. O serviço de SABE apoiou a Biblioteca D Pedro II na reorganização da coleção e arrumo da mesma em função das necessidades dos utilizadores. A Biblioteca contou também com um elevado número de doações de livros da parte desta entidade.

ATIVIDADES/COMEMORAÇÕES

Comemoração do

aniversário da

Biblioteca Escolar da

EBM2

Atividade de leitura

de histórias

Professora Bibliotecária: Fátima Franco Professora Coordenadora de Escola: Carla Patronilho

Professoras titulares de turma Educadoras

Educação pré-escolar: 47 alunos 1º Ciclo: 255 alunos

Impressão de marcadores de livros comemorativos do evento: Cartolinas A4 e tinteiro

Não aplicável Não aplicável Objetivos cumpridos.

- Lançamento do Livro

“O Mar e outras

histórias” com a

presença da escritora

Luísa Ducla Soares na

B.M. Moita

Professoras Bibliotecárias- trabalho de articulação com a B.M. Moita para o lançamento

Escritora Luísa Ducla Soares

Prof.ª M.ª José Vaz- Clube de dança

Comunidade educativa e Comunidade local Participantes no lançamento: +-70 pessoas

Publicitação do evento; 2,00 Euros

Biblioteca Municipal da Moita

Escritora Luísa Ducla Soares

Presentes nas cerimónias:

Associação de Pais

Não Aplicável

Objetivos cumpridos. O livro foi editado e publicado com o patrocínio da Câmara Municipal da Moita/BMMoita. Foram editados 1000 exemplares. Ambos, o lançamento e a cerimónia no agrupamento foram elogiados e bem recebidos pelos

Modelo 3 PAA 2013/14 18

20 de setembro

18 horas/

e Lançamento do

Livro-Cerimónia de

reconhecimento do

trabalho desenvolvido

por alunos e docentes

no Agrupamento

30 outubro/10 horas

Cerimónia - Organização: Alexandra Seabra, Fátima Franco e Helena Brissos

Departamento de Línguas Alunos participantes no projeto

Participantes na cerimónia do agrupamento: 151 Pessoas (alunos de todos os ciclos, pais, docentes e representantes de entidades oficiais)

e Pais/E.E.

Associações Náuticas

Vereadora da Educação, Presidente e

Vice-presidente da Câmara Municipal

RBE-

representantes

presentes.

Projeto PNL e de Leitura

Semana da

Leitura/Agrupamento

ESM

Exposição

“Leituras

Consumíveis”

Professoras Bibliotecárias: Helena Brissos



Entre 17/03 e 04/04/2014 visitaram a exposição cerca de 141 pessoas por dia


Não Aplicável

Os alunos foram

“aliciados” a conhecer os livros de ficção da biblioteca.

Objetivos cumpridos. Aumento do interesse pela leitura de livros de ficção.

EBM 2

"Direito à Educação"

Leitura de histórias na

Biblioteca Escolar


Concelho de Docentes

Todos os alunos da escola

Fotocópias de atividades a realizar posteriormente pelas turmas (fotocópias feitas pelas responsáveis de cada turma, com o plafond de papel de cada turma)


Objetivos cumpridos. Todas as turmas realizaram trabalhos de ilustração com base nas histórias contadas, os quais já estão publicados no blogue das Bibliotecas.

Modelo 3 PAA 2013/14 19

Semana da Leitura EB2,3D.PEDROII

Comemoração do Dia Mundial da Poesia – 21 de março - Sessões de leitura em voz alta

26 de Março Leitura encenada do livro “História de uma flor” - alunos do 5º C, E, F e G. (manhã)

Apresentação do Blogue a concurso “5B-logue – uma

aventura literária” – alunos do 5º B -

Exposição Patronos das Bibliotecas

Escolares

Professora Bibliotecária (Organização e apoio) Alexandra Seabra Exposição colaborativa com outras bibliotecas escolares divulgada pela RBE.

Português Professora Célia Tomé e Adélia Ferreira Português Professora Lisete Fragoso Português Professora Célia Tomé

5º B e 6º F (42 alunos)

10 Alunos do 5º C, E,F e G das turmas 5º E, F e

G

Turmas 5º B, 6º F e alunos da

história encenada

Impressão de cartazes e informação

para encarregados de educação/ venda de livros.

Impressão dos 60

cartazes A3 a cores.


Objetivos cumpridos. Promoveu-se a leitura de poesia de vários autores portugueses e explorou-se a leitura em voz alta. Os alunos estavam entusiasmados no final houve cantoria. Destaque para o auxílio da Professora Adélia Ferreira que, além de ter sugerido a atividade apoiou a sua concretização da ação. A leitura encenada correu muito bem. Os alunos estavam muito bem preparados e esmeraram-se no seu desempenho, mostrando interesse pelas apresentações uns dos outros. A apresentação foi feita no auditório e em sala de aula. A apresentação do Blogue estava bem conseguida, os alunos foram muito empenhados e os espectadores (alunos e professores) aplaudiram a iniciativa, manifestando interesse em desenvolver trabalhos semelhantes numa próxima oportunidade, perspetivando a ação e auxílio da Biblioteca Escolar. A exposição “Patronos das Bibliotecas Escolares” que decorreu ao longo da Semana da Leitura em cerca de 60 Bibliotecas Escolares espalhadas por todo o país, esteve patente na nossa durante a semana da leitura e do agrupamento. A iniciativa foi divulgada pela RBE, na sua página.

Modelo 3 PAA 2013/14 20

EB2,3D. PEDROII

Projeto Voluntários de Leitura

Organização Professora Bibliotecária Alexandra Seabra Voluntários de leitura: - Ana Rosa Rocha - Américo Ramos - D. Marieta Beja

Português

Núcleo Especializado de

Apoio

Janeiro/comemoração do Dia

da Não-violência escolar:

2 turmas/40 alunos

Profª Célia Tomé

Profª Fernanda

Puna


Objetivos cumpridos. Estão inscritos no projeto três voluntários que apoiam atividades de leitura na escola. Estes voluntários participaram regularmente desde janeiro em vários momentos ligados à leitura, tais como encontros com escritores, apoio logístico na organização de atividades e reportagem fotográfica. Em janeiro foram realizadas duas sessões de leitura em grande grupo, em sala de aula e na Biblioteca, para comemoração do Dia Escolar da Não Violência e da Paz. Desde janeiro, semanalmente, a voluntária - D. Marieta Beja - trabalha em articulação com o Núcleo especializado de Apoio Educativo, na dinamização de sessões de leitura com pequenos grupos. Foi constituído um fundo documental mais adequado a alunos com dificuldades de aprendizagem, que se encontra organizado na Sala do Núcleo.

PNL LER+

Plano de leitura e literacia:

- Apoio a contratos de leitura do secundário

e do básico

-Organização de kits leitura PNL no pré-escolar e primeiro ciclo e no segundo e

terceiro ciclo

- Apoio à sala de aula e uso das TIC


Todos os Departamentos e Conselho de Docentes



Na ESM os equipamentos informáticos portáteis não são suficientes para responder às solicitações, visto serem poucos (apenas 5 pc em funcionamento), estarem em mau estado e necessitarem de substituição para

Objetivos cumpridos. Na ESM no apoio à sala de aula/projetos/ uso das TIC foram disponibilizados 561 equipamentos, 81 DVDS/filmes e os alunos requisitaram também livros de leitura para dar cumprimento aos programas. Os alunos que requisitaram os equipamentos para a sala de aula pertencem 18,3% aos cursos científico-humanísticos, 42,9% aos cursos profissionais e 38,8% aos cursos de educação e formação. Foram apoiados cerca de 88 alunos na escolha de livros de leitura/realização de trabalhos/ uso das TIC e cerca de 24 professores na utilização dos recursos impressos e não impressos. Na EBM2 foram emprestados para a sala

Modelo 3 PAA 2013/14 21

1º e 2 períodos corresponder às necessidades da sala de aula/ projetos. Em Dezembro foi adquirida uma câmara de filmar que foi já usada nas PAP e PAT dos alunos, bem como projetos.

de aula 144 documentos (entre livros e material multimédia), para além dos livros destinados ao PNL e ao trabalho das metas curriculares. Foram até ao momento escolhidos 20 títulos para o 1º ciclo, num total de 200 livros, a serem trabalhados pelas escolas. A escolha não foi muito alargada, por forma a possibilitar às professoras trabalhar ao mesmo tempo obras do PNL e das metas curriculares. Faltam ainda obras para a educação pré-escolar. Não tem havido registos da utilização dos computadores no Laboratório de Informática anexo à BE. Na EB2,3D.PEDROII foram emprestados para a sala de aula 138 documentos (entre livros e material multimédia). Do PNL e livros das metas curriculares foram utilizados 38 títulos para leitura orientada, num total de 165 livros, que envolveram praticamente todas as turmas da escola No apoio à sala de aula/projetos/ uso das TIC foi efetuado um apoio regular (1 tempo letivo todas as 4ªs feiras) à turma 5º B para construção de um blogue que foi ao Concurso “Uma aventura literária”, da Caminho.

PNL LER+

Plano de leitura e literacia:

3º Período

- Apoio a contratos de leitura do secundário

e do básico - Organização de kits leitura PNL no pré-


Todos os Departamentos e Conselho de Docentes


Não Aplicável

Não Aplicável

Objetivos cumpridos. Na ESM ,no terceiro período, no apoio à sala de aula/projetos/ uso das TIC foram disponibilizados 299 equipamentos, perfazendo um total 780 equipamentos este ano letivo, 58 DVDS/filmes. Os alunos que requisitaram os equipamentos para a sala de aula pertencem 24,6% aos cursos científico-humanísticos, 46% aos cursos profissionais e 29,4% aos cursos de educação e formação. Foram apoiados cerca de 56 alunos na

Modelo 3 PAA 2013/14 22

escolar e primeiro ciclo e no segundo e

terceiro ciclo

- Apoio à sala de aula e uso das TIC

escolha de livros de leitura/realização de trabalhos/ uso das TIC e trabalho de exames e 15 professores na utilização dos recursos impressos e não impressos, palestras e outros eventos. Em termos de utilização dos computadores na BE os mesmos foram usados 8252, sendo que 36% para trabalhos escolares e 63% para trabalhos de pesquisa/lazer.

PNL LER+

Top Leitor

1º Período


Não Aplicável Alunos do Agrupamento Não Aplicável Não Aplicável

ESM – 12 alunos

vencedores do prémio TOP Leitor.

Objetivos cumpridos. Para promover a leitura os 12 alunos mais assíduos nas leituras foram premiados e seus nomes foram publicados no blogue da Biblioteca. ESM - total de empréstimos:234 Nº de requisitantes:139 Média: 1,6 requisições por requisitante Os alunos requisitantes são provenientes de 29 turmas diferentes de cursos CEF, Profissionais e Científico-Humanísticos.

EBM2 – 5 alunos

vencedores do prémio TOP

Leitor

Objetivos cumpridos. Para promover a leitura os 5 alunos mais assíduos nas leituras foram premiados e seus nomes foram publicados no blogue da Biblioteca. EBM2- total de empréstimos: 388 Nº de requisitantes:236 Média: 1,6 requisições por requisitante. Os alunos requisitantes são provenientes de 12 turmas do 1º ciclo.

EB2,3 D. Pedro II

– 12 Alunos vencedores do prémio TOP

Leitor

Objetivos cumpridos. Para promover a leitura os 5 alunos mais assíduos nas leituras foram premiados e seus nomes foram publicados no blogue da Biblioteca. EB2,3D.PEDROII - total de empréstimos: 310 Nº de requisitantes: 159 Média:2 requisições por requisitante.

Modelo 3 PAA 2013/14 23

PNL LER+

Top Leitor

2º e 3º Períodos


Não Aplicável

Alunos do Agrupamento

Impressão de diplomas para os alunos

vencedores

Não Aplicável

ESM – 10 alunos


Leitor

Objetivos cumpridos. Para promover a leitura os dez alunos mais assíduos nas leituras serão premiados e seus nomes serão publicados no blogue da Biblioteca e no site do agrupamento no terceiro período. ESM - total de empréstimos: 341 Nº de requisitantes: 171 Média: 2 requisições por requisitante Os alunos requisitantes são provenientes de 35 turmas diferentes de cursos CEF, Profissionais e Científico-Humanísticos e Ensino Noturno. 3º Período ESM - total de empréstimos: 204 Nº de requisitantes: 111 Média: 1,8 requisições por requisitante Os alunos requisitantes são provenientes de 30 turmas diferentes de cursos CEF, Profissionais e Científico-Humanísticos.

EBM2 – 3 alunos


Leitor

Objetivos cumpridos. Para promover a leitura os3 alunos mais assíduos nas leituras foram premiados e seus nomes foram publicados no blogue da Biblioteca. A turma B2.6, que faz habitualmente requisição domiciliária com a docente titular de turma, foi a turma que, no seu conjunto, teve um maior número de requisições, pelo que receberá um diploma coletivo e cada aluno receberá uma prenda simbólica. EBM2 - total de empréstimos: 535 Nº de requisitantes:133 Média: 4requisições por requisitante. Os alunos requisitantes são provenientes de 11 turmas do 1º ciclo (a turma B2.1 do 1º ano não registou qualquer requisição) leitura no local - 325 registos 3ºPeríodo EBM2 - total de empréstimos: 102 Nº de requisitantes: 68

Modelo 3 PAA 2013/14 24

Média: 1,5 requisições por requisitante. Os alunos requisitantes são provenientes de 10 turmas do 1º ciclo (as turmas B2.6 e B2.12 não registaram qualquer requisição).

EB2,3 D. Pedro II

Vencedores do prémio TOP

Leitor 4 alunos do 2º

ciclo 3 alunos do 3º

ciclo

Objetivos cumpridos. Para promover a leitura os 7 alunos mais assíduos nas leituras foram premiados, com um brinde simbólico, e seus nomes foram publicados no blogue da Biblioteca e afixados no placard da biblioteca. Total de empréstimos: 143 Nº de requisitantes: 100 Média: 1,4 livros por requisitante. 3º Período EB2,3D.PEDROII - total de empréstimos: 84 Nº de requisitantes: 68 Média: 1,2 livros por requisitante.

PNL LER+ -Organização de visitas de escritores

ESM

Semana dos Direitos Humanos e

“Mãos Livres”: Organização de visitas de escritores:

11/12/2013 Sónia Louro

Organização:

Dina José

Helena Brissos

Articulação com docente das turmas 9º C1, 10ºA4 e D2,11º P1,P2, P5 e 12º

A3, D2

Departamento de Língua


Turmas: 9º C1, 10ºA4 e D2,11º P1,P2, P5 e 12º A3, D2 167 Alunos e 7 Professores, Subdiretora e representante da BMMoita

Aquisição de uma caneta para oferta à escritora

Publicidade ao evento: 0,25 Euros

Apoio da Biblioteca

Municipal da Moita

O Auditório estava sobrelotado e alguns dos alunos revelaram comportamentos pouco adequados ao evento em curso.

Objetivos cumpridos. Apesar dos constrangimentos o evento foi avaliado globalmente como positivo por 89% dos alunos, tendo 8% avaliado como muito bom,46% como bom e 35% como suficientemente bom, apenas 10% dos alunos revelaram a sua insatisfação com o evento.

EBDPEDROII

Organização de visitas de escritores:

- Luísa Fortes da Cunha

23/10/2013 Feira do livro

Organização, divulgação e

apoio: - Contactos com

escritores/ editoras/

trabalho em turma, em

torno a obras

Português

Luísa Fortes da Cunha:

108 Alunos 9 Professores

Não aplicável

Ronda das Letras

O lucro da feira do livro no valor de 112,50€ foi utilizado como contribuição para a deslocação da escritora.

Objetivos cumpridos. O evento foi avaliado globalmente, em todos os aspetos, maioritariamente com a menção de Bom e Muito Bom. O encontro com o aluno/adolescente portador da doença Charcot Marie Tooth, foi avaliado pelos diversos participantes como Muito Bom e considerado como um

Modelo 3 PAA 2013/14 25

- Diogo Lopes 20/03/2014 Feira do livro

- Augusto Deodato Guerreiro 03/06/2014

dos mesmos

Professora Bibliotecária: - Alexandra Seabra

Português PESES

Português

NSEA

Diogo Lopes 105 Alunos 6 Professores

Augusto Deodato Guerreiro: 72 alunos

9 professores

Biblioteca Municipal da Moita Biblioteca Municipal da Moita

Foram vendidos 12 livros cuja verba foi integralmente doada à editora para auxílio ao autor na criação da Associação da doença “Charcot Marie Tooth”.

exemplo importante para os alunos, de determinação e coragem perante uma adversidade da vida. O encontro com o Professor Deodato Guerreiro, no âmbito da inclusão dos invisuais na sociedade e, em particular nas escolas e suas bibliotecas, foi muito bem recebido e apreciado pelos presentes, perspetivando condutas e ações nessa área.

EBDPEDROII Projeto

"40 Anos de Abril" Visita do escritor Fernando Miguel

Bernardes 25/03/2014

Organização Professora

Bibliotecária: - Alexandra Seabra

História

Fernando Miguel

Bernardes 58 alunos

Não aplicável


O encontro com o escritor Fernando Miguel Bernardes surge integrado nas comemorações do 25 de abril e num projetomais amplo lançado pela Câmara Municipal da Moita. Este projeto – “40 Anos de Abril" será desenvolvido até 25 de abril de 15.

EBDPEDROII Projeto

"40 Anos de Abril"

Sessão de escrita criativa co-orientada

pela Biblioteca Municipal da Moita, no âmbito do Projeto “Hora e meia”, partindo da obra

“História de uma Flor” de Matilde Rosa

Araújo 24/04/2014

Organização Professora

bibliotecária: Alexandra Seabra

e

Equipa do Projeto

“Hora e meia” da Biblioteca Municipal da

Moita

Professores de Português

e História

2º ciclo 47 alunos

Não aplicável


As sessões foram planeadas e organizadas antecipadamente entre a professora Bibliotecárias e a equipa do Projeto. Posteriormente o mesmo foi apresentado a vários professores de português que, para além de terem abordado o 25 de abril em sala de aula, fizeram a leitura do livro em questão. A atividade de escrita criativa partiu também de recolha de vários textos/poesias de abril. O trabalho final será compilado e ilustrado no decorrer do próximo ano letivo.

Modelo 3 PAA 2013/14 26

EB MOITA 2 - Lara Xavier

Organização, divulgação e apoio: - Contactos com escritores/ editoras/ Trabalho em turma, em torno a obras dos mesmos Fátima Franco

Articulação com o Conselho de Docentes (estiveram

presentes todas as turmas)

Lara Xavier

250 alunos

11 Professores 2 Educadoras

Não aplicável Grupo Leya Não aplicável

Objetivos cumpridos. O evento foi avaliado como Muito Bom. A participação dos alunos foi muito positiva.

Projeto "40 Anos de Abril" Visita da escritora

Luísa Ducla Soares às escolas básicas de

Sarilhos Pequenos e da Moita

Professoras Bibliotecárias/ organização: Alexandra Seabra, Fátima Franco e Helena Brissos

Professoras Titulares de

Turma

Participantes: Escola Básica da Moita: 41 alunos Escola Básica de

Sarilhos Pequenos: 39

alunos

Não aplicável Biblioteca

Municipal da Moita

Objetivos cumpridos Os alunos seguiram atentamente a palestra da autora e interagiram positivamente. Não foi apresentada ficha de avaliação da atividade, mas o decorrer da atividade foi muito positivo.

PNL LER+ Organização de uma Feira do Livro com obras de Lara Xavier

Organização: Fátima Franco

Articulação com as professoras titulares de

turma

Todas as turmas e professores da

escola Não aplicável Grupo Leya

A atual crise financeira foi um constrangimento para alguns alunos no que diz respeito à aquisição de livros.

Objetivos cumpridos. Apesar dos constrangimentos, a Feira do Livro rendeu 316€, que resultaram, para a Biblioteca, num lucro de 16€ para posterior aquisição de livros.

PNL LER+ Organização de Feiras

do Livro EBM2

Organização:

Fátima Franco

Articulação com as professoras titulares de turma

Todas as turmas e professores da escola

Não aplicável Ronda das Letras

A atual crise financeira foi um constrangimento para alguns alunos no que diz respeito à aquisição de livros

Objetivos cumpridos. Apesar dos constrangimentos, a Feira do Livro rendeu 941€, que resultaram, para a Biblioteca, em livros no valor de 100€.

PNL LER +

Feiras do Livro nas escolas do

agrupamento:

Escola Básica de

Organização:

Fátima Franco

Articulação com as professoras titulares de turma

Todas as turmas e professores da escola

Sem custos para o AEM

Ronda das Letras

Objetivos cumpridos na divulgação e promoção da leitura. Não houve lugar a vendas.

Modelo 3 PAA 2013/14 27

Sarilhos Pequenos (coincidente com a visita de Luísa Ducla

Soares)

Organização de uma Feirado

Livro usado

Organização: Alexandra Seabra

Não aplicável Todas as turmas e professores da

escola Não aplicável Não aplicável

Objetivos cumpridos. A Feira do Livro rendeu 30 euros que permitiram a aquisição de15 livros conforme recibos constantes do dossier de contabilidade da Biblioteca.

Projeto PNL/SOBE

Projeto SOBE

(Saúde Oral e

Bibliotecas Escolares)

Sessão de

sensibilização para a

higiene oral

(dramatização de

história sobre saúde

oral)e distribuição de

kits SOBE

(Escolas Básicas Moita

nº 2 e Chão Duro)

2º Período

Professora Bibliotecária Fátima Franco (parceria com Centro de Saúde da Moita)

Conselho de Docentes

Todos os alunos das escolas

referidas (pré-escolar e 1º

ciclo)


Na Escola Básica Moita nº 2 o elevado número de alunos revelou-se um problema para o desenrolar da atividade, mas a articulação entre técnicas do Centro de Saúde, Professora Bibliotecária e Docentes Titulares de Turma/Educadoras permitiu ultrapassar o problema.

Objetivos cumpridos. Todos os alunos participaram na sensibilização, aprendendo os cuidados a ter com a sua higiene oral. Foi feito o despiste da placa bacteriana, através da aplicação de um corante; todos os alunos escovaram depois os dentes, de acordo com as indicações dadas pela higienista oral do Centro de Saúde da Moita. Devido ao elevado número de alunos não foi apresentada ficha de avaliação.

Projeto PORDATA

Projeto PORDATA

Formação

Divulgação e articulação e apoio: Helena Brissos

Grupo de Geografia:

Teresa Campos Ilda Afonso

Alunos e Professores de Geografia

Alunos

Participantes na

Não Aplicável

RBE / Fundação Francisco Manuel dos Santos – PORDATA:

A formação PORDATA para alunos e docentes realizou-se no dia 08/01/2014.

Objetivos cumpridos. A sessão, que decorreu no auditório da ESM foi avaliada globalmente por 23% dos alunos como muito boa, por 53% dos alunos como boa por 20% dos alunos como suficientemente

Modelo 3 PAA 2013/14 28

formação: 51 do 10º ano C e D1 e

4 docentes

Leonor Bagulho boa e 4% como insuficiente.

Concurso PORDATA

Alunos de Geografia Não Aplicável RBE/PORDATA

Envio do trabalho selecionado pelo júri de escola ao concurso PORDATA.

Objetivos cumpridos na prestação de apoio e desenvolvimento de procedimentos organizativos (contactos com as entidades externas, preenchimento de formulários) e de envio dos trabalhos. O trabalho enviado não foi premiado.

Projeto Augusto Cabrita

Projeto Augusto Cabrita

Professoras Bibliotecárias - trabalho de articulação e júri a nível de agrupamento Alexandra Seabra, Fátima Franco e Helena Brissos

Professora Ernestina Sesinando, Professoras

Adélia Ferreira e Clara Cide,

Educadora Graça Leitão e Professora Ana Sílvia Graça

Participantes no Concurso: - ESM – 2 alunas -10ºD1 - D. Pedro II – 8º G – 16 alunos EBM2 –40 alunos

1,50 Euros

Divulgação dos trabalhos em formato impresso

Biblioteca

Municipal da

Moita/Barreiro

Comissão do Projeto Augusto

Cabrita

Pouca adesão ao projeto por parte dos docentes e alunos do 2º e 3º ciclos e do secundário. Não obstante, os trabalhos apresentados foram vencedores do 2º e 3ºprémios no concurso “Olhar Augusto Cabrita”.

Objetivos cumpridos. O aluno Rafael Moreira, da turma B 2.4., da Escola Básica N.º 2 da Moita, ganhou o segundo prémio na categoria de Caricatura e as alunas Tatiana Faustina e Tatiana Santos, da turma D1, do 10º ano, da Escola Secundária da Moita, ganharam o terceiro prémio na categoria Texto Criativo, do concurso Olhar Augusto Cabrita.

Jornal Escolar “Sonhos & Bocas”

Projeto Jornal Escolar

“Sonhos & Bocas”

Professoras Bibliotecárias - trabalho de articulação, organização e edição Alexandra Seabra, Fátima Franco e Helena Brissos

Todos os Departamentos e Conselhos de Docentes



Devido à ausência de uma equipa editorial constituída por alunos, optou-se por receber as notícias/os trabalhos das várias escolas enviadas pelos docentes e publicá-las. A maior participação foi proveniente do 1º ciclo. Baixa participação do

Objetivos cumpridos em termos de divulgação de notícias recebidas. Todos os artigos recebidos foram publicados. Após o relançamento do jornal no 2º período nos moldes referidos nas observações, o Jornal encontra-se atualizado. Contudo, a inexistência de uma equipa editorial e a pouca participação /colaboração da comunidade educativa em enviar as noticias/

Modelo 3 PAA 2013/14 29

agrupamento, recomenda-se o cancelamento do projeto no ano letivo.

trabalhos dificultaram a atualização atempada do jornal e a devida divulgação das atividades e notícias do agrupamento.

Jornal Escolar “Sonhos

& Bocas”

e colaboração no

Setúbal na Rede

Palestra -10 outubro

Professoras Bibliotecárias- trabalho de articulação Alexandra Seabra, Fátima Franco e Helena Brissos

Alunos Jornalistas

Professores de todos os

Departamentos Escolas do

Agrupamento

Aluno e Docente do projeto

Não Aplicável

Biblioteca Municipal da Moita Jornal Setúbal na REDE – Dr. Pedro Brinca

Palestra não se realizou.

Objetivos não cumpridos. O evento foi cancelado pelo jornal Setúbal na Rede.

Clube de Jornalismo e

Formação em jornalismo e

jornalismo fotográfico

Professora Bibliotecária Alexandra Seabra

Professora Mª José Lourenço

Não aplicável Não aplicável Não aplicável

Uma vez que não se reuniu equipa/ Clube de Jornalismo, a formação não se concretizou.

Objetivos não cumpridos. O Clube de Jornalismo não iniciou o seu trabalho devido à tardia aprovação em Conselho Pedagógico e dificuldade de horário em articulação com os horários dos alunos.

Formação

Noite do Professor

2013 - Apresentação

da oferta educativa da

Ciência viva.

Pavilhão do

Conhecimento, Lisboa

18 de outubro



A professora bibliotecária suportou os custos da deslocação


1º Encontro de

Bibliotecas Escolares

do Concelho de

Almada





Modelo 3 PAA 2013/14 30

Moita, 2014/06/23 As Professoras Bibliotecárias: Alexandra Seabra, Fátima Franco e Helena Brissos

17 e 18 outubro

Encontro PNL

Fundação Calouste

Gulbenkian

3 e 4 de abril





Seminário “A Biblioteca Nacional Digital como fonte de recursos educativos

abertos” 16 de maio, Lisboa





Formação em

contexto de trabalho

A biblioteca:

atendimento ao

público e gestão


Bibliotecas Escolares do Agrupamento/ RBE

2 Assistentes Operacionais Não Aplicável Assistentes

Operacionais Não Aplicável

Objetivo cumpridos. Na ESM duas funcionárias receberam formação em contexto de trabalho em atendimento ao público, apoio aos utilizadores e gestão de empréstimos. Ambas revelaram um excelente trabalho.

Formação em

contexto de trabalho:

- Oficina de Fotografia


Projeto Jornal

Escolar

Sonhos&Bocas

Professores

Bibliotecários e

Professores do

Agrupamento

Alunos jornalistas

Não Aplicável Setúbal na Rede

Não Aplicável

Objetivos não cumpridos. A formação não se realizou devido à não organização atempada do Clube de Jornalismo.

Modelo 3 PAA 2013/14 31

Avaliação de projetos – textosresumo Projeto Bibliotecas Escolares – O Prazer do Conhecimento O Projeto Bibliotecas Escolares – O Prazer do Conhecimento visa a gestão integrada das bibliotecas escolares dentro do agrupamento. O trabalho ativo e dinâmico desenvolvido nesta área pelas professoras bibliotecárias conjuntamente com a comunidade educativa é o que consubstancia a existência das próprias bibliotecas escolares. Sem este trabalho de fundo, levado a cabo sem o apoio de uma equipa de docentes (que deveria ter sido indicada conforme previsto no artigo 4º da Portaria n.° 756/2009, de 14 de Julho), ou mesmo sem existência de assistentes operacionais ( como é o caso da Escola D. PedroII e Escola Básica da Moita nº2) o funcionamento das bibliotecas escolares e o sucesso no apoio prestado à comunidade educativa revelar-se-ia impossível e mesmo ineficaz. Recorrendo aos dados apresentados no modelo 3 do PAA destaca-se claramente os resultados positivos alcançados pelas atividades planeadas e executadas quer nas áreas curriculares, quer nas áreas extracurriculares, quer na formação. As avaliações realizadas pelos próprios alunos e docentes como muito boas e boas numa percentagem média acima dos 80% conferem o cunho de excelência ao trabalho realizado em prol da e com a comunidade educativa correspondendo também as metas previstas no Projeto Educativo do Agrupamento. Aliás, o nível elevado de trabalho colaborativo entre professoras bibliotecárias, docentes, alunos e entidades externas contribuíram para dar maior visibilidade ao que de bom se faz no nosso agrupamento e consolidar uma imagem positiva junto da comunidade local, regional e nacional. Refira-se a título de exemplo como resultado desta colaboração os prémios ganhos por nossos alunos:

- Projeto Augusto Cabrita: O aluno Rafael Moreira, da turma B 2.4., da Escola Básica número dois da Moita, ganhou o segundo prémio na categoria de Caricatura e as alunas Tatiana Faustina e Tatiana Santos, da turma D1, do décimo ano, da Escola Secundária da Moita, ganharam o terceiro prémio na categoria Texto Criativo, do concurso Olhar Augusto Cabrita.

- Concurso “Uma aventura …”: A aluna Mafalda Teixeira, da turma E, do sétimo ano, da Escola Básica D. Pedro II, ganhou o primeiro prémio do concurso Uma Aventura. Todo este trabalho empenhado foi possível, devido ao profissionalismo de todos os envolvidos, apesar das bibliotecas revelarem já carências graves em termos das condições do mobiliário e equipamentos informáticos (no caso das três bibliotecas), que necessitam de urgente renovação, e necessidade de renovação das coleções impressas e não impressas (principalmente no caso da biblioteca da Escola Secundária da Moita, devido aos novos cursos)para poder dar uma resposta mais eficiente às necessidades e solicitações da comunidade educativa. O Projeto Jornal Escolar “Sonhos & Bocas” revelou-se neste ano letivo como um projeto não devidamente valorizado pela comunidade educativa. Apesar de haver inúmeras atividades curriculares e extracurriculares que são desenvolvidas com empenho e gosto, o habito da divulgação das mesmas junto da comunidade educativa e local continua a não ser feita. Até mesmo a disponibilização de um espaço de publicação como o E-jornal “Sonhos&Bocas” divulgado em Conselho Pedagógico, nos departamentos e em todas as escolas não foi incentivo suficiente para alunos e docentes aderirem ao projeto. Mais acresce que as entidades externas – “Setúbal na Rede”- também cancelaram suas iniciativas colaborativas com o jornal do agrupamento por falta de verbas próprias, inviabilizando eventos previstos. Assim, recomenda-se o cancelamento deste projeto ou uma reformulação que possa mudar as dinâmicas de divulgação existentes. O Projeto PORDATA realizou-se como previsto, tendo sido a formação em literacia estatística uma mais-valia para os alunos e docentes participantes. No

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concurso, o trabalho enviado não alcançou os lugares do topo, mas valeu pela sua participação. O Projeto Augusto Cabrita teve uma baixa participação por parte de alunos e docentes. Contudo, os trabalhos realizados pelos que participaram foi de uma excelente qualidade, tendo os mesmos sido premiados com um segundo e terceiro lugar no concurso “Olhar Augusto Cabrita” e , assim, terem contribuído para a boa imagem do Agrupamento a nível interconcelhio. Os projetos PNL e Leituras visa a promoção da leitura e literacias junto da comunidade escolar e devido a essa amplitude está interligado com outros projetos como o projeto dos Voluntários da leitura, o projeto Pordata, o projeto Bibliotecas Escolares - o prazer de conhecimentos e a muitas outras atividades desenvolvidas a nível curricular e extracurricular. Pela análise dos dados recolhidos podemos constatar um crescimento de interesse por parte de alunos e docentes nas atividades oferecidas nestas áreas. E embora não tenhamos efetuado um estudo técnico julgamos que os dados são indicadores de uma crescente competência leitora nos alunos frequentadores das bibliotecas escolares e de suas iniciativas articuladas conjuntamente com os docentes. O Projeto PNL/SOBE visa a promoção da higiene oral junto das crianças da educação pré-escolar e primeiro ciclo. Em articulação com o centro de saúde da Moita foram realizadas sessões na escolas básicas do Chão Duro e Moita nº 2 durante as quais as técnicas de saúde levaram a cabo uma dramatização relacionada com o tema, seguindo-se a aplicação de corante e a escovagem dos dentes por parte das crianças. As atividades foram muito bem recebidas pelos alunos que participaram com entusiamo e empenho. Resumo Geral: As Bibliotecas Escolares no presente ano letivo, tal como anunciado no Conselho Pedagógico de Outubro e manifesto no Plano Anual de Atividades, tiveram em virtude da exigência da RBE que elaborar um plano de melhoria focado nas áreas em que as bibliotecas necessitavam de maior intervenção: revisão da coleção, dos seus registos manuais e informáticos, procedimentos de catalogação e indexação; revisão da documentação base das bibliotecas em função das novas orientações emanadas da RBE e revisão de guias e materiais de apoio ao currículo e ao estudo. Este plano condicionou o número de atividades planeadas e executadas pelas bibliotecas escolares, num total de45, mas não comprometeu o seu dinamismo, visto que o apoio aos alunos, à multiplicidade de projetos e atividades da comunidade educativa foi sempre uma prioridade. A intervenção das bibliotecas escolares continua a privilegiar serviços e atividades colaborativas que respondam as necessidades de alunos e professores nos campos profissionais e interesses pessoais.

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