RELATÓRIO GERENCIAL AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO … · Centro Universitário Internacional –...

RELATÓRIO GERENCIAL

AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOCENTE E AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM

(AVA)

GRADUAÇÃO PRESENCIAL

2º SEMESTRE - 2015

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL – UNINTER COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO – CPA

RELATÓRIO GERENCIAL DA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOCENTE E AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) – MODALIDADE PRESENCIAL

– 2º SEMESTRE – 2015

Coordenador Prof. Me. Hélio Rubens Godoy Lechinewski

CURITIBA

2015

Disponível no arquivo físico do setor e pasta de rede:

X:\CPA\2015\2015-11-21 Avaliação Docente e AVA - PSC - 2° SEM

Comissão de Representantes

CORPO DOCENTE Prof. Dr. Yedo Alquini Prof. Me. Jeferson Ferro

CORPO TÉCNICO-ADMINISTRATIVO Jéssye Camargo Ribas Patrícia Aparecida Osti Salvador

CORPO DISCENTE Amanda Cecília Tunala Tabatha Castro Alves

COMUNIDADE EXTERNA (Uma vaga em aberto)

EGRESSOS Me. Luiz Fernando Nunes Moraes

Núcleo Técnico Prof. Esp. Silvio Persona Filho Profª. Me. Simone Zampier da Silva Suelen Patrícia Alves Maia Perez de Moraes Fernanda Laís de Abreu Centro Universitário Internacional – UNINTER Comissão Própria de Avaliação www.uninter.com/cpa/ [email protected] Rua do Rosário, 147 – Curitiba – Paraná CEP. 80 020 110 Fone: (41) 2102-3300

Centro Universitário Internacional – UNINTER

Avaliação de Desempenho Docente e AVA Univirtus

PRESENCIAL – 2º Semestre de 2015

4

SUMÁRIO

1. APRESENTAÇÃO ............................................................................................... 5

2. RESULTADOS DA PESQUISA .............................................................................. 7

2.1. Desempenho Docente por Quesito ............................................................... 7 2.2. Desempenho Docente por Curso .................................................................. 8

3. AVALIAÇÃO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM ........................... 14

3.1 Resultados do AVA por quesito ................................................................... 14 3.2 Resultados do AVA por Curso ..................................................................... 15

APÊNDICE 1 INSTRUMENTO DE COLETA DE DADOS .................................... 19

APÊNDICE 2 CARTAZ DE DIVULGAÇÃO DOS RESULTADOS ........................ 22




5

1. APRESENTAÇÃO

PÚBLICO ALVO: Alunos dos Cursos de Bacharelado, Licenciatura e Tecnológicos, da modalidade presencial.

PERÍODO DE APLICAÇÃO: 21 de novembro a 06 de dezembro de 2015.

REPRESENTATIVIDADE: dos 2.255 alunos com matrícula ativa ou condicional na

data de aplicação desta avaliação, 982 deles responderam à pesquisa, representando

43,5% da comunidade discente.

REPRESENTATIVIDADE POR CURSO

CURSO Alunos Frequência %

Administração 272 89 32,7%

Análise e Desenvolvimento de Sistemas 87 34 39,1%

Ciência Política 48 24 50,0%

Ciências Contábeis 141 79 56,0%

Direito 556 279 50,2%

Engenharia da Computação 34 15 44,1%

Engenharia de Produção 24 5 20,8%

Engenharia Elétrica 13 6 46,2%

Gestão da Produção Industrial 107 47 43,9%

Gestão da Tecnologia da Informação 15 10 66,7%

Jornalismo 150 56 37,3%

Logística 97 33 34,0%

Pedagogia 155 76 49,0%

Processos Gerenciais 98 47 48,0%

Publicidade e Propaganda 224 88 39,3%

Relações Internacionais 99 38 38,4%

Secretariado Executivo Trilíngue 97 40 41,2%

Serviço Social 38 16 42,1%

TOTAL 2.255 982 43,5%




6

METODOLOGIA DE COLETA DE DADOS: aplicação de questionário eletrônico por

meio do sistema UNICO. O instrumento de coleta de dados foi composto de 14

questões, as 09 primeiras foram destinadas à avaliação do corpo docente, no segundo

bloco foram apresentadas 05 questões referentes à avaliação do Ambiente Virtual de

Aprendizagem. No primeiro bloco de questões foi utilizada uma escala numérica

variando de 01 a 10, os conceitos atribuídos pelos alunos são processados pelo

sistema de avaliação e resultam na média de desempenho docente. No segundo bloco

foi utilizada uma escala numérica variando de 1 a 11, onde a última opção de resposta

consistia em “não tenho condições de avaliar”. Ao final havia ainda uma questão

aberta, onde os alunos puderam tecer seus comentários, críticas e sugestões,

referente a temática da avaliação. A participação dos discentes foi voluntária e não foi

solicitada a sua identificação.

Os alunos puderam avaliar o seu corpo docente e o Sistema AVA por meio da seguinte

escala:

Péssimo Ruim Regular Bom Excelente

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Ela foi utilizada para calcular, por meio de média ponderada, o indicador de satisfação

de cada questão, e também, o indicador geral da avaliação do corpo docente e do

Sistema AVA dos cursos e da IES. Ao final do questionário, foi apresentado ainda uma

questão aberta para que os discentes pudessem apresentar seus comentários sobre

os diferentes temas abordados no processo avaliativo, ou qualquer outra questão que

considerassem pertinente.




7

2. RESULTADOS DA PESQUISA

2.1. Desempenho Docente por Quesito

Indicador de Satisfação Geral dos Docentes da IES: 8,8

8,9

8,5

9,1

8,9

8,5

8,6

8,9

8,7

8,7

8,9

8,6

9,1

8,9

8,6

8,6

8,9

8,7

8,8

O professor possui uma postura adequada na suarelação com a turma, que colabore com a

qualidade das aulas*

O professor é claro na apresentação dosconteúdos

O professor domina os conteúdos da sua disciplina

O professor responde aos questionamentos dosalunos

O professor utiliza exemplos, exercícios equestões exploratórias, facilitando a aprendizagem

O professor utiliza o tempo de aula de formaproveitosa

O conteúdo da avaliação reflete o que foiministrado em sala de aula

O professor apresenta com clareza os critérios aserem utilizados nas avaliações

O professor cumpre o plano de ensinoapresentado no inicio do período letivo

1° Sem 2015 2° Sem 2015




8

2.2. Desempenho Docente por Curso

8,4

8,6

9,0

8,8

8,9

8,8

8,3

8,9

8,8

ADMINISTRAÇÃO ANÁLISE EDESENVOLVIMENTO

DE SISTEMAS

CIÊNCIA POLÍTICA CIÊNCIASCONTÁBEIS

DIREITO ENGENHARIA DACOMPUTAÇÃO

ENGENHARIA DEPRODUÇÃO

ENGENHARIAELÉTRICA

GESTÃO DAPRODUÇÃOINDUSTRIAL

Média Geral - 2º Semestre: 8,8




9

Desempenho Docente por Curso (CONTINUAÇÃO)

8,6

8,7

9,1

8,7

8,5

9,0

8,7

9,0

9,1

GESTÃO DATECNOLOGIA DA

INFORMAÇÃO

JORNALISMO LOGÍSTICA PEDAGOGIA PROCESSOSGERENCIAIS

PUBLICIDADE EPROPAGANDA

RELAÇÕESINTERNACIONAIS

SECRETARIADOEXECUTIVOTRILÍNGUE

SERVIÇO SOCIAL

Média Geral - 2º Semestre: 8,8




10

2.3. Desempenho Docente por Curso e Quesito

(Continua)

Quesito

Curso / Semestre

Administração Análise e

Desenv. De Sistemas

Ciência Política

Ciências Contabéis

Direito

1º/15 2º/15 1º/15 2º/15 1º/15 2º/15 1º/15 2º/15 1º/15 2º/15

O professor possui uma postura adequada na sua relação com a turma, que colabore com a qualidade das aulas 8,6 8,5 8,4 8,7 9,3 9,2 9,2 8,8 9,0 9,0

O professor é claro na apresentação dos conteúdos 8,3 8,3 8,0 8,4 9,0 8,8 8,7 8,5 8,8 8,8

O professor domina os conteúdos da sua disciplina 8,8 8,8 8,9 8,8 9,3 9,3 9,3 9,0 9,2 9,3

O professor responde aos questionamentos dos alunos 8,6 8,5 8,3 8,5 9,3 9,3 9,1 8,9 9,0 9,1

O professor utiliza exemplos, exercícios e questões exploratórias, facilitando a aprendizagem 8,3 8,3 8,0 8,5 8,9 8,7 8,8 8,5 8,8 8,8

O professor utiliza o tempo de aula de forma proveitosa 8,3 8,3 8,1 8,6 8,9 8,7 8,7 8,5 8,8 8,7

O conteúdo da avaliação reflete o que foi ministrado em sala de aula 8,5 8,5 8,5 8,5 9,3 9,1 9,1 9,0 9,0 9,0

O professor apresenta com clareza os critérios a serem utilizados nas avaliações 8,4 8,4 8,4 8,6 9,1 8,8 9,1 8,8 8,9 8,9

O professor cumpre o plano de ensino apresentado no inicio do período letivo 8,5 8,5 8,5 8,7 9,0 8,8 8,7 8,8 8,9 9,0

TOTAL 8,5 8,4 8,3 8,6 9,1 9,0 9,0 8,8 8,9 8,9

Total de alunos que avaliaram 191 89 59 34 24 24 102 79 333 279




11

(Continua)

Quesito

Curso / Semestre

Engenharia da

Computação

Engenharia de

Produção

Engenharia Elétrica

Gestão da Produção Industrial

Gestão da Tecnologia

da Informação

1º/15 2º/15 1º/15 2º/15 1º/15 2º/15 1º/15 2º/15 1º/15 2º/15










TOTAL 8,8 8,8 8,1 8,3 9,0 8,9 8,9 8,8 9,3 8,6





12

(Continua)

Quesito

Curso /Semestre

Jornalismo Logística Pedagogia Processos Gerenciais

Publicidade e

Propaganda

1º/15 2º/15 1º/15 2º/15 1º/15 2º/15 1º/15 2º/15 1º/15 2º/15










TOTAL 8,6 8,7 8,7 9,1 8,6 8,7 8,5 8,5 8,7 9,0





13

Quesito

Curso /Semestre

Relações Internacionais

Secretariado Serviço Social

GERAL

1º/15 2º/15 1º/15 2º/15 1º/15 2º/15 1º/15 2º/15

O professor possui uma postura adequada na sua relação com a turma, que colabore com a qualidade das aulas 8,9 8,7 9,1 9,2 9,6 9,2 8,9 8,9

O professor é claro na apresentação dos conteúdos 8,5 8,3 8,8 8,9 9,2 8,9 8,5 8,6

O professor domina os conteúdos da sua disciplina 9,1 8,9 9,3 9,3 9,8 9,4 9,1 9,1

O professor responde aos questionamentos dos alunos 8,9 8,9 9,1 9,0 9,4 9,1 8,9 8,9

O professor utiliza exemplos, exercícios e questões exploratórias, facilitando a aprendizagem 8,5 8,7 8,8 8,9 9,2 9,0 8,5 8,6

O professor utiliza o tempo de aula de forma proveitosa 8,7 8,5 8,9 8,8 9,1 8,8 8,6 8,6

O conteúdo da avaliação reflete o que foi ministrado em sala de aula 9,0 8,7 9,3 9,0 9,3 9,2 8,9 8,9

O professor apresenta com clareza os critérios a serem utilizados nas avaliações 8,7 8,6 9,1 8,9 8,9 9,1 8,7 8,7

O professor cumpre o plano de ensino apresentado no inicio do período letivo 8,6 8,6 9,1 8,9 9,2 9,2 8,7 8,8

TOTAL 8,8 8,7 9,1 9,0 9,3 9,1 8,8 8,8

Total de alunos que avaliaram 63 38 57 40 11 16 272 982




14

3. AVALIAÇÃO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM

3.1 Resultados do AVA por quesito

Indicador de Satisfação

Geral do AVA

2014 2015

7,2 7,3

7,6 7,6

7,2

6,7

6,9

7,67,5

7,4

6,8

7,0

Acesso aos materiaispostados pelos

docentes

Facilidade de postagemdos trabalhos

solicitados

Facilidade de navegarentre os recursos

existentes

Recursos disponíveis(chat, fórum)

Estabilidade do Sistema

2014 2015




15

3.2 Resultados do AVA por Curso

Indicador de satisfação calculado em escala de 1 a 10 pontos.

(Continua)

Quesitos Avaliados

Administração Análise e

Desenv. De Sistemas

Ciência Política Ciências

Contábeis Direito

2014 2015 2014 2015 2014 2015 2014 2015 2014 2015

Indicador de Satisfação Geral do AVA por curso 7,5 7,4 7,1 7,6 6,8 6,9 7,8 8,0 7,2 7,2

Acesso aos materiais postados pelos docentes 7,9 7,7 7,6 7,8 7,2 7,6 8,2 8,2 7,4 7,5

Facilidade de postagem dos trabalhos solicitados 7,8 7,6 7,7 8,2 7,3 6,9 8,3 8,2 7,4 7,3

Facilidade de navegar entre os recursos existentes 7,5 7,4 6,8 7,4 6,5 7,0 7,9 8,0 7,2 7,3

Recursos disponíveis (chat, fórum) 7,2 7,1 6,2 7,2 5,8 6,5 7,1 7,4 6,6 6,7

Estabilidade do Sistema. 7,1 7,3 6,6 7,6 6,8 6,5 7,4 7,9 7,2 7,3




16

(Continua)

Quesitos Avaliados

Engenharia da

Computação

Engenharia de Produção

Engenharia Elétrica

Gestão da Produção Industrial

Gestão da

Tecnologia

da Informação

2014 2015 2014 2015 2014 2015 2014 2015 2014 2015

Indicador de Satisfação Geral do AVA por curso - 7,5 - 7,7 - 7,7 7,6 7,7 - 7,6

Acesso aos materiais postados pelos docentes - 7,7 - 8,4 - 7,8 8,0 7,9 - 8,1

Facilidade de postagem dos trabalhos solicitados - 8,0 - 8,0 - 8,3 7,8 7,9 - 8,1

Facilidade de navegar entre os recursos existentes - 8,1 - 7,6 - 7,8 7,4 7,8 - 8,1

Recursos disponíveis (chat, fórum) - 7,1 - 7,0 - 6,8 7,7 7,4 - 6,8

Estabilidade do Sistema. - 6,6 - 7,6 - 7,8 6,8 7,6 - 6,9




17

(Continua)

Quesitos Avaliados

Jornalismo Logística Pedagogia Processos Gerenciais

Publicidade

e Propaganda

2014 2015 2014 2015 2014 2015 2014 2015 2014 2015

Indicador de Satisfação Geral do AVA por curso 6,9 7,1 7,4 8,1 7,2 6,9 6,9 7,2 6,6 6,6

Acesso aos materiais postados pelos docentes 7,7 7,6 8,0 8,4 7,4 7,4 7,4 7,3 7,2 7,1

Facilidade de postagem dos trabalhos solicitados 7,1 7,8 7,6 8,4 7,7 6,9 7,1 7,3 6,8 7,3

Facilidade de navegar entre os recursos existentes 6,9 7,2 7,7 8,2 7,2 7,0 6,9 7,5 6,7 6,8

Recursos disponíveis (chat, fórum) 6,2 6,2 7,2 7,9 6,9 6,7 6,5 7,1 5,6 6,0

Estabilidade do Sistema. 6,4 6,8 6,5 7,8 6,9 6,6 6,4 7,1 6,2 5,7




18

Quesitos Avaliados

Relações

Internacionais Secretariado

Serviço

Social

2014 2015 2014 2015 2014 2015

Indicador de Satisfação Geral do AVA por curso 6,9 6,7 7,3 6,9 - 7,6

Acesso aos materiais postados pelos docentes 7,2 6,9 7,5 7,0 - 7,9

Facilidade de postagem dos trabalhos solicitados 7,7 7,0 7,6 7,2 - 7,9

Facilidade de navegar entre os recursos existentes 6,9 6,8 7,1 7,0 - 7,9

Recursos disponíveis (chat, fórum) 5,5 6,4 7,2 6,8 - 7,0

Estabilidade do Sistema. 6,7 6,5 7,0 6,5 - 7,5




19

APÊNDICE 1

INSTRUMENTO DE COLETA DE DADOS




20

MODELO DE QUESTIONÁRIO

Prezado(a) Aluno(a),

Esta avaliação tem como objetivo conhecer a opinião dos alunos em relação ao

desempenho do professor à frente da disciplina, bem como, verificar a funcionalidade do

AVA Univirtus, e assim, obter subsídios para a melhoria institucional. As respostas obtidas

serão tabuladas por turma e curso, sem identificação do aluno, o que garante o sigilo do

processo avaliativo. IMPORTANTE: Este sistema de avaliação foi concebido para ser

utilizado com as versões mais recentes dos navegadores de Internet, particularmente o

Explorer, Firefox e Chrome. Caso tenha problemas no preenchimento, ou dúvidas sobre

esta avaliação, favor contatar a CPA ([email protected]).

Agradecemos sua participação!

CONSIDERANDO A ESCALA ABAIXO AVALIE OS QUESITOS DESCRITOS A SEGUIR:

Péssimo Ruim Regular Bom Excelente

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

AVALIAÇÃO DO CORPO DOCENTE

Docente ...

Conceito

(1 a 10)

O professor cumpre o plano de ensino (conteúdos, atividades e

avaliações) apresentado no início do período letivo.

O professor utiliza o tempo de aula de forma proveitosa.

O professor utiliza exemplos, exercícios e questões exploratórias,

facilitando a aprendizagem.

O professor domina os conteúdos da sua disciplina.

O professor responde aos questionamentos dos alunos.

O professor é claro (didático) na apresentação dos conteúdos.

O professor apresenta com clareza os critérios a serem utilizados nas

avaliações.

O conteúdo da avaliação reflete o que foi ministrado em sala de aula.

O professor possui uma postura adequada (dialógica, ética, mediadora)

na sua relação com a turma, que colabore com a qualidade das aulas.




21

AVALIAÇÃO DO SISTEMA AVA CONCEITO

(1 a 10)

Acesso aos materiais postados pelos docentes.

Facilidade de postagem dos trabalhos solicitados.

Facilidade de navegar entre os recursos existentes.

Recursos disponíveis (chat, fórum).

Estabilidade do Sistema.

QUESTÃO ABERTA

Utilize o espaço abaixo para os seus comentários a respeito dos temas avaliados,

as respostas serão repassadas aos gestores de nossa instituição para que possam

analisar e verificar alguma oportunidade de melhoria:




22

APÊNDICE 2

CARTAZ DE DIVULGAÇÃO DOS RESULTADOS




23

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