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RELATÓRIO AVALIAR 2016

SINOP-MT - 2016

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APRESENTAÇÃO

Em cumprimento a Lei 10.861/2004, que instituiu o Sistema Nacional de

Avaliação da Educação Superior (SINAES), a Comissão Própria de Avaliação

(CPA) da FIS - FACULDADE DE CIÊNCIAS JURÍDICAS, GERENCIAISE DE

EDUCAÇÃO DE SINOP, apresenta o primeiro Relatório de Autoavaliação

Institucional 2015 – Versão Parcial ao triênio 2015-2017, conforme determina a

Nota Técnica/INEP nº 65/2014.

O Presente documento tem por objetivo destacar o planejamento, resultados e

ações eficazes nos processos avaliativos internos e externos ocorridos no ano

de 2016. A atuação da CPA ocorre de forma estratégica, de maneira autônoma,

e envolve toda a comunidade acadêmica em prol do fortalecimento da cultura

avaliativa desta Instituição. E, tornar essas ações conhecidas junto a

Comunidade Acadêmica.

O processo avaliativo é importante, pois possibilita conhecer a realidade da IES,

além disso, com a análise dos resultados obtidos, permite criar meios para

valorizar e ampliar as potencialidades, bem como sanar as fragilidades

identificadas. Entende-se que deve ser permanente, para que se busque sempre

a boa qualidade do serviço ofertado à comunidade acadêmica e local, e coadune

com a melhoria da qualidade da educação superior e a expansão da sua oferta.

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1 Identificação da IES:

Dados da Instituição

FIS - Faculdade de Ciências Jurídicas e Gerenciais de Sinop

CNPJ n.º: 33.005.265/0002-12

Portaria Credenciamento: Portaria do MEC n.º nº 812 de 14/05/1999

Rua: Avenida Alexandre Ferronato, 955, Setor Industrial

Cidade: Sinop/MT

CEP: 78550-000

Fone: 66 3211-2005/2020/2008

Home page: www.unic.com.br

2 Último Ato Regulatório

ATO REGULATÓRIO

Ato Regulatório: Credenciamento Prazo de validade: Vinculado ao Ciclo Avaliativo

Tipo de documento: Portaria No. Documento: 812.

Data do Documento: 14/05/1999 Data de Publicação : 18/05/1999

No. Parecer / Despacho:

Data do Despacho:

3 Identificação dos representantes da IES

NOME CARGO E-MAIL TELEFONE

Taner Bitencourt

Direção Taner.bitencourt@pitagoras.com.br (66) 99206-2920

Francianne Baroni Zandonadi

Coordenação Acadêmica

Francianne.zandonadi@kroton.com.br (66) 99628-9417

Micheli Catia Favaretto

Coordenação CPA

Micheli.favaretto@kroton.com.br (66)999999-9642

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Site da IES: www.unic.br

4 Composição da Comissão Própria de Avaliação (CPA)

A Comissão Própria de Avaliação da FIS foi instituída pela Portaria nº 01, de 02 de janeiro de 2016. As especificidades do mandato e da composição da CPA estão descritas no Regimento Interno da CPA.

NOME SEGMENTO REPRESENTATIVO

Ewerty Alves de Souza

Cristopher B. L. de Oliveria

Discente

Marilce Fatima A. Silva

Juan Rodrigo Fortuna

Técnico-Administrativo

Anderson Dolcce

Patricia C. Silvestri

Docente

Andrea Vanessa Girotto Sociedade Civil Organizada

Micheli Catia Favaretto Coordenação de Curso

5 Missão, Visão e Valores institucionais

A Missão da FIS é “melhorar a vida das pessoas por meio da educação responsável e de qualidade, formando cidadãos e preparando profissionais para o mercado, contribuindo para o desenvolvimento de seus projetos de vida”. A Visão dessa Instituição é “ser referência em educação, atuando de forma inovadora e sustentável, e a melhor escolha para estudar, trabalhar e investir, líder nos mercados onde atua”. São Valores da Instituição: Paixão por Educar Somos educadores movidos pela paixão em formar e desenvolver pessoas. Respeito às Pessoas Respeitamos a diversidade e cultivamos relacionamentos. Honestidade e Responsabilidade Agimos com integridade, transparência e assumimos os impactos de nossas ações.

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Fazer acontecer Transformamos as nossas ideias em realizações. Foco em geração de valor sustentável Buscamos em nossas ações a geração de valor sustentável. Trabalhar e aprender junto Unimos esforços para o mesmo propósito.

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Os Valores da CPA estão atrelados aos Valores da companhia:

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6 Introdução

A Lei 10.861/2014, que define o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), estabelece, em seu Artigo 3º, que a avaliação institucional tem por objetivo identificar o perfil da IES e o significado de sua atuação, por meio de suas atividades, cursos, programas, projetos e setores, considerando as diferentes dimensões institucionais, consolidadas em cinco eixos no Instrumento de Avaliação Institucional Externa. Ao longo do desenvolvimento do relatório, serão apresentados os dados e as informações referentes aos eixos, dimensões e indicadores em consonância com o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) da FIS. A Lei 10.861/2014, que define o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), estabelece, em seu Artigo 3º, que a avaliação institucional tem por objetivo identificar o perfil da IES e o significado de sua atuação, por meio de suas atividades, cursos, programas, projetos e setores, considerando as diferentes dimensões institucionais, consolidadas em cinco eixos no Instrumento de Avaliação Institucional Externa. Ao longo do desenvolvimento do relatório, serão apresentados os dados e as informações referentes aos eixos, dimensões e indicadores em consonância com o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) da FIS.

A FIS é uma instituição de Ensino Superior privada, particular no sentido

estrito, com limite territorial de atuação circunscrito ao município de Sinop, no

Estado de Mato Grosso, mantida pela Unic educacional LTDA.

A entidade Unic educacional LTDA é pessoa jurídica de direito privado,

com fins lucrativos, sediada na avenida Beira Rio, 3.100 – Jardim Europa,

Cuiabá, MT, inscrita no CNPJ/MF sob nº n.º 33.005.265/0001-31. O endereço

eletrônico é ositewww.unic.br.

Em meados do ano de 2014, após aprovação do Conselho Administrativo

de Defesa Econômica (CADE), é formalizada a fusão entre Anhanguera

Educacional Ltda. e Kroton Educacional S/A. O Grupo Kroton passou a ser a

holding, com as mantenedoras que já possuía e também a Anhanguera

Educacional.

Desde então, as instituições vêm realizando um alinhamento das melhores

práticas institucionais, garantindo, principalmente, a identidade das Instituições

de Ensino do Grupo.

Ao longo do desenvolvimento do relatório, serão apresentados os dados e as

informações referentes aos eixos, dimensões e indicadores em consonância

com o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) da FIS

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Os processos avaliativos utilizados: AVALIAR, ENADE, Avaliações realizadas

pelo MEC- Ministério da Educação, contando ainda: ouvidoria, reuniões com

líderes de turma, coordenadores e, atividades de interlocução com a

comunidade.

A missão da Comissão Própria de Avaliação – CPA é organizar e desenvolver o

processo de auto avaliação dos cursos de graduação, em consonância com as

diretrizes do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior – SINAES,

de acordo com a Lei nº 10.861 de 14 de abril de 2004, tem entre suas

finalidades a melhoria da qualidade da educação superior e a expansão da sua

oferta. Entende-se, ainda, que a avaliação interna dos cursos de graduação se

insere no âmbito da auto avaliação institucional, constituindo-se como

fundamento para o desenvolvimento curricular e das ações pedagógicas e, para

a formação dos profissionais responsáveis por essas ações.

Segundo a Nota Técnica/INEP nº 65/2014, a autoavaliação, em

consonância com o Plano de Desenvolvimento Institucional -PDI da IES, deve

ser vista como um processo de autoconhecimento conduzido pela CPA. É

importante enfatizar que a avaliação institucional é processo de construção

coletiva e envolve toda a comunidade acadêmica para desenvolver e analisar

suas atividades. Ela promove também a cultura avaliativa e auxilia nos

processos de avaliação externa.

7 Indicadores de Qualidade da Educação Superior 7 Indicadores de Qualidade da Educação Superior

Indices Institucionais - IES 2014

Faixa contínua Valor

Índice Geral de Cursos (IGC) 3.3611 4

Conceito Institucional (CI) 3

CURSOS

ÍNDICES DE CURSOS

2014

ENADE CPC CC

Ciências Contábeis 3 3 2

Administração 3 3 3

Direito 4 4 4

Tecnologia em Rede de Computadores

3 3 3

Consulta: http://emec.mec.gov.br/ (Consulta Avançada) divulgado em 2015.

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8 Cursos em atividade na graduação

QUADRO 1 – CURSOS DE GRADUAÇÃO OFERTADOS EM 2016

Cursos Ofertados

Curso Vagas

Autorizadas

Portaria

Autorização

Portaria

Reconhecimento Carga Horária Coordenador

Administração 100 Portaria

MEC 1.274 de 23/8/99

Portaria MEC 3.901 de 24/11/04

3000 horas Paulo Rogério

Prates

Ciências Contábeis 80

Portaria MEC nº812 de 14 maio

de 1999

Portaria MEC 3.448 de 22/10/04

3000 horas Mery Kazicawa

Direito 100 Portaria

MEC 4.246 de 7/12/05

S/C 3700 horas

Cleuton

Barrachi da

Silva

CST Redes de Computadores 100 Portaria

MEC 1.971 de 6/7/04

Portaria MEC

N.º 36 de

19/4/2012

2100 horas Elenildo da

Silva

QUADRO 2 – CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO OFERTADOS EM 2016

Início de

funcionamento Denominação do Curso Tipo Modalidade Turno No Vagas

/Ano Carga

Horária

23/08/2014 MBA em Liderança e Coaching Lato-sensu Presencial Matutino e Vespertino 30 404

24/10/2014 MBA em Liderança e Coaching Lato-sensu Presencial Matutino e Vespertino 30 404

28/02/2015 MBA em Finanças, Auditoria e Controladoria Lato-sensu Presencial Matutino e Vespertino 30 364

30/05/2015 MBA em Gestão e Planejamento Tributário Lato-sensu Presencial Matutino e Vespertino 30 380

31/07/2015 MBA em Gestão do Agronegócio Lato-sensu Presencial Matutino e Vespertino 30 404

25/09/2015 MBA em Liderança e Coaching Lato-sensu Presencial Matutino e Vespertino 30 360

25/09/2015 MBA em Gestão de Negócios e Vendas Lato-sensu Presencial Matutino e Vespertino 30 360

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9 Participação no AVALIAR 2016

ADMINISTRAÇÃO 76%

CIÊNCIAS CONTÁBEIS 77%

CST EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS 89%

CST EM REDES DE COMPUTADORES 98%

DIREITO 77%

ADMINISTRAÇÃO 83%

TOTAL GERAL 83,33%

10 ATENDIMENTO AO ALUNO

IES NOTA ALUNOS NOTA COORDENADORES

SINOP INDUSTRIAL

3,6

5,0

11 GESTAO DA INSTITUIÇÃO

IES NOTA ALUNOS NOTA

COORDENADORES NOTA

FUNCIONÁRIOS

SINOP INDUSTRIAL

4,5

5,0

4,6

12 VALORES DA INSTITUIÇÃO

IES NOTA

ALUNOS NOTA

COORDENADORES NOTA

FUNCIONÁRIOS PROFESSORES

SINOP INDUSTRIAL

4,0

5,0

4,6

4,7

13 INDICADORES DE DIMENSÃO IES PELA PERCEPÇÃO DOS ALUNOS

CURSO Atendimento alunos Valores

da IES

ADMINISTRAÇÃO 3,3 3,9

CIÊNCIAS CONTÁBEIS 3,8 4,3

CST EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS 2,8 3,0

CST EM REDES DE COMPUTADORES 4,4 4,6

DIREITO 3,6 4,0

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14 ORGANIZAÇÃO DIDÃTICA POR CURSO – ALUNOS

SINOP INDUSTRIAL 4,0

15 ATUAÇÃO DO PROFESSOR – ALUNOS

SINOP INDUSTRIAL 4,1

16 ATUAÇÃO DO COORDENADOR – ALUNOS

SINOP INDUSTRIAL 4,1

17 FORMAÇÃO PARA MERCADO DE TRABALHO – ALUNOS

SINOP INDUSTRIAL 3,9

18 VISAO DO CURSO NA PERCEPÇÃO – ALUNOS

CURSO DIDATICA-PEDAGOGICA

ATUAÇÃO DO PROF

ATUAÇÃO COORDENADOR

ADMINISTRAÇÃO 3,8 4,1 3,9

CIÊNCIAS CONTÁBEIS 4,4 4,5 4,6 CST EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS 3,2 4,3 3,2 CST EM REDES DE COMPUTADORES 4,6 4,8 4,8

DIREITO 3,9 4,1 4,0

19 INFRA-ESTRTURA

LOCAL NOTA

BIBLIOTECA 3,9

LABORATÓRIO DE INFORMATICA 3,9

LABORATORIO DE PRÁTICAS 4,0

SALA DE AULA 3,9

ESPAÇO COMUM 3,5

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20INFRA-ESTRTURA NA VISAO DE CADA CURSO

Curso Ambiente

Virtual Biblioteca

Laboratório de

Informática

Laboratório de

Práticas

Sala de Aula

Espaço de

Uso Comum

ADMINISTRAÇÃO 3,2 3,9 3,4 3,4 3,6 3,3 CIÊNCIAS CONTÁBEIS 3,7 4,3 4,3 4,2 4,2 3,9 CST EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS 2,9 3,3 3,1 3,8 3,3 2,9 CST EM REDES DE COMPUTADORES 4,2 4,7 4,5 4,6 4,7 4,5

DIREITO 3,4 3,9 3,9 3,9 3,8 3,4