PRINCIPAIS CONTEÚDOS TRABALHADOS:

Números e Álgebra: Números Naturais (As quatro operações); Números Fracionários e Números Decimais; Múltiplos e Divisores; Geometrias: Geometria Plana (triângulos e quadriláteros); Geometria Espacial (Sólidos geométricos e Corpos redondos). Grandezas e Medidas: Medidas de massa, comprimento, tempo e capacidade. Tratamento da Informação: Leitura e Interpretação de Gráficos; Porcentagem.

METODOLOGIAS UTILIZADAS PARA A SUPERAÇÃO DAS DIFICULDADES

As principais metodologias utilizadas foram: Resolução de problemas, Jogos e Investigações matemáticas.

DIFICULDADES ENCONTRADAS DURANTE O SEMESTRE ( PEDAGÓGICAS E ESTRUTURAIS):

Um dos problemas enfrentados é que em certas localidades o transporte escolar não funciona no contraturno, impossibilitando a vinda dos alunos. Falta de interesse dos alunos/alunos faltosos. Defasagem de conteúdos básicos.

AVANÇOS DO PROGRAMA NO ESTABELECIMENTO DE ENSINO:

1. Relato do professor da Sala de Apoio: Os alunos que frequentaram assiduamente a Sala de Apoio pode se perceber uma melhora significativa em relação à aprendizagem, através de atividades diferenciadas e atendimento individualizado. Devido às muitas defasagens de conteúdos básicos de alguns alunos foi necessário a participação dos mesmos por um período maior. 2. Síntese dos relatos de todos os professores regentes: A Sala de Apoio é positiva na aprendizagem dos alunos, muitos alunos conseguiram superar as dificuldades apresentadas no inicio do ano letivo, diminuindo assim a repetência.

ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO DO PROGRAMA (DIREÇÃO E PEDAGOGO(A) RESPONSÁVEL):

Acompanhou a frequência dos alunos matriculados na Sala de Apoio e providenciou a substituição quando da superação das dificuldades apresentadas. Informando aos pais sobre a necessidade e a importância da frequencia na Sala Apoio. Orientou os Professores com questões relativas à aprendizagem dos alunos. Orientou os Professores no preenchimento dos relatórios das Salas de Apoio à Aprendizagem.

ASSINATURA:

DIREÇÃO:................................................................................... PROFESSOR(A) SALA DE APOIO:...........................................................................

PEDAGOGO(A) RESPONSÁVEL:....................................................... PROFESSOR(A) REGENTE:.......................................................................................