4. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS E RESULTADOS ALCANÇADOS Indicador da atividade

Objetivo da atividade Descrição sucinta da atividade (inserir início e período de realização)

Resultados alcançados

1.

Apresentar o conteúdo proposto promovendo uma discussão da temática a partir de abordagens diferenciadas

- planejamento – agosto/2012-setembro/2012 - elaboração – setembro/2012-outubro/2012 - intervenção – outubro/2012- maio/2013 - produção de planos de aula e módulo para aluno - visitação a ambientes para contextualização do conteúdo

Aprofundamento de conteúdo Elaboração de material didático Intervenção didática

2.

Divulgar a pesquisa e experiência obtida com o projeto PIBID, na forma de artigos ou monografias.

- definição de objetivos; - leitura de referenciais teóricos; - realização da pesquisa/experiência; - discussão de resultados - escrita de trabalho de conclusão de curso

Aprofundamento de conteúdo Trabalho de conclusão de curso

3.

Inserção de atividades lúdicas na apresentação e discussão de conteúdos

- elaboração de peças e roteiros; - oficinas de dramatização; - apresentação de peças teatrais; - adaptação de peças e roteiros dramáticos - criação de vídeos e outros materiais midiáticos - interatividade via internet

Aprofundamento de conteúdo Aquisição de experiência na realização de peças teatrias, leituras dramatizadas e criação de videos e material de divulgação Interação com a comunidade escolar

4.

Divulgar e compartilhar experiências com outros projetos de pesquisa

- elaboração de pôster ou apresentação oral; - escrita de resumo ou trabalho completo - apresentação dos trabalhos em eventos diversos, envolvendo tanto a pesquisa como a divulgação dos trabalhos em desenvolvimento.

Aprofundamento de conteúdo com utilização de novas abordagens. Associação da pesquisa com a extensão. Divulgação dos projetos em desenvolvimento. Amadurecimento em relação aos diferentes aspectos envolvidos na pesquisa e aplicação em ensino e educação.

5.

Divulgar perante a comunidade acadêmica e escolar, os trabalhos em desenvolvimento pelos subprojetos

- organização do evento com apresentações orais, minicursos e palestras - elaboração de material de divulgação do evento (folder, páginas, CD de resumos, programação);

Divulgação dos trabalhos em desenvolvimento. Associação da pesquisa com a extensão Compartilhamento de experiências com subprojetos de outras instituições.

________________________________________Relatório de Atividades do Programa PIBID/UEPB

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Interação com a comunidade acadêmica e escolar por meio de seminários, palestras e minicursos.

6.

Inserção da prática laboratorial nas escolas

- planejamento, elaboração e intervenção didática com a realização de atividades experimentais;

Elaboração de kits experimentais, aprofundamento de conteúdo, organização de laboratórios para a prática experimental

7.

Abordar conteúdos que não fazem parte da prática escolar cotidiana, com abordagens diferenciadas

- planejar, elaborar e realizar um minicurso ou oficina associando conhecimentos teóricos e a prática docente. - apresentar a temática em encontros programados, em horários extra sala de aula, utilizando diferentes recursos.

Elaboração de apostila destinada aos alunos da escola básica contendo o conteúdo do minicurso; Material de orientação para o professor composto do planejamento das aulas, as atividades a serem realizadas e os respectivos períodos destinados a cada atividade.

8.

Inserir atividades envolvendo tecnologias de informação e comunicação na discussão de conteúdos específicos

- planejar, elaborar e realizar intervenção didática; - conhecer os ambientes de informática da escola - avaliar os resultados obtidos com a intervenção diferenciada

Sequência e módulo didático para utilização de softwares,

9.

Inserir atividades lúdicas (jogos)

- planejar, elaborar e realizar intervenção didática utilizando jogos; - construir jogos baseados em temáticas específicas - avaliar os resutlados obtidos com a intevenção diferenciada

Jogos didáticos e paradidáticos; Sequência e módulo didático para utilização dos jogos.

10.

Inserir atividades interdisciplinares na abordagem dos conteúdos da área de ciências naturais e linguagem

- planejamento, elaboração e intervenção didática com a realização de atividades interdisciplinares.

Projetos interdisciplinares.

11.

Desenvolver atividades didáticas utilizando a modelagem

- planejamento, elaboração e intervenção didática com a realização de atividades práticas utilizando modelos didáticos.

Construção de modelos didáticos.

________________________________________Relatório de Atividades do Programa PIBID/UEPB

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12.

Realizar atividades a partir do ensino por problematização

- planejamento, elaboração e intervenção didática com a realização de atividades problematizadoras; - utilizando modelos didáticos; - problematização dos conteúdos a partir do ensino por projetos; - abordagem contextualizada dos conteúdos.

Execução de projetos de intervenção didática. Participação da comunidade.

Orientações Gerais

1. Descrever sucintamente os objetivos, atividades e resultados alcançados. 2. Demonstrar a relação entre as atividades desenvolvidas e os resultados alcançados. É importante explicitar, com clareza, a articulação entre atividades e

resultados, de modo a explicitar o cumprimento do objeto a que se destina o programa. 3. Os resultados devem apontar para a formação do professor, o trabalho coletivo desenvolvido, as aprendizagens possíveis, a apresentação de trabalho em

eventos, a manipulação de instrumentos para a docência e a investigação educacional, a produção de conhecimentos e saberes sobre a docência e a escola, dentre outros. As produções, a serem apresentadas abaixo, materizalizam-se em artigos publicados, portfólios e diários de bordo, material didático produzido (mídias, jogos, dinâmicas, etc), estratégias didáticas, relatórios de avaliação dos resultados, dentre outras).