REGULAMENTO

CAPÍTULO I – DOS OBJETIVOS

Constitui objetivo geral da III Feira de Experimentos, Descobertas e Inventos: Futuros Cientistas 2015

fomentar, no Colégio Notre Dame de Lourdes, a iniciação à pesquisa científica que proporcione

compreensão do processo de construção do conhecimento científico, observação e mentalidade crítica

e criativa, e que gere processos inovadores como condição para compreender e explicar os fenômenos,

objetos ou eventos naturais e sociais, por meio da experimentação metodologicamente fundamentada.

I.a - São finalidades específicas da III Feira:

1. Fomentar o desenvolvimento de atividades de investigação científica, de caráter pedagógico, para

mobilização e implementação de mudanças inovadoras e criativas nos processos de ensino e

aprendizagem na Educação Básica;

2. Estimular a troca de experiências didáticas baseadas na produção de conhecimento científico

desenvolvido por discentes do 6º Ano do Ensino Fundamental II até a 2ª Série do Ensino Médio,

orientados por seus docentes, considerando o contexto da realidade local, a interdisciplinaridade, a

complexidade dos fatos/eventos e a interface com as tecnologias digitais aplicadas à educação;

3. Motivar e incentivar nos discentes o acesso às condições práticas de iniciação científica que

proporcionem capacidades e habilidades de gerar conhecimento que agregue valores ao processo de

aprendizagem;

4. Capacitar e motivar docentes a se envolver em atividades investigativas como procedimento

didático, orientando discentes a realizar – de forma contextualizada e/ou interdisciplinarmente –

projetos de pesquisa científica;

5. Desenvolver habilidades específicas e formar hábitos e atitudes de responsabilidade social para com

o desenvolvimento científico, a partir de iniciativas do colégio;

6. Fortalecer as relações entre a comunidade escolar e demais setores sociais;

7. Divulgar os projetos científicos classificados para a III Feira em diversos meios de comunicação.

CAPÍTULO II – DA ESTRUTURA ORGANIZACIONAL

A Feira será constituída por duas comissões compostas por profissionais docentes do colégio e de

outras instituições de ensino, cuja finalidade é realizar ações acadêmicas e operacionais, como segue:

II.a - Comissão Organizadora – será constituído por membros da Direção Colegiada, da Equipe de

Docentes do Colégio e Laboratorista, a qual compete:

1. Responder pelo gerenciamento acadêmico e organizacional para a realização efetiva do evento;

2. Orientar metodológica e eticamente docentes orientadores e membros da Comissão de Avaliação;

3. Oferecer subsídios teórico-práticos para elaboração de projetos investigativos de caráter pedagógico

aos docentes e/ou orientadores/as;

4. Responder pelo evento diante das instituições colaboradoras e perante a sociedade;

5. Descredenciar qualquer trabalho do participante que não observar este regulamento e as normas de

boa conduta em trabalhos científicos;

6. Fazer cumprir os preceitos normativos internos e externos para a realização da III Feira;

7. Avaliar as ações realizadas e planejar política de continuidade da III Feira, sempre buscando

parceria entre as instituições envolvidas;

II.b - Comissão Avaliadora – será constituída por profissionais docentes experientes em participação

de bancas de seleção, avaliação e com conhecimento de procedimentos metodológicos de investigação

científica.

CAPÍTULO III – DA PARTICIPAÇÃO E INSCRIÇÃO

III.a - Serão disponibilizadas 30 (trinta) vagas para inscrição de Projetos de Pesquisa. Poderão

inscrever projetos de pesquisa discentes do 6º ano do Ensino Fundamental II a 2ª série do Ensino

Médio indicando respectivo docente orientador/a e coorientador/a.

III.b - Caso as inscrições ultrapassem o número de 30, os grupos inscritos serão selecionados por

triagem observando avaliação do projeto, quanto à criatividade, originalidade, relevância social e/ou

ambiental e pedagógica;

III.c - Caso o projeto não esteja de acordo com os critérios mencionados, independentemente do

número de grupos inscritos, será vetada a respectiva participação pela Comissão Organizadora.

III.d - Os interessados poderão inscrever projetos de pesquisa considerando as seguintes

possibilidades:

1. O número de participantes inscritos no grupo respeitará no mínimo 03(três) e no máximo

05(cinco) alunos, sendo estudantes da mesma turma na qual estão matriculados;

2. Ao inscrever o projeto na Feira os discentes e docentes orientadores/as autorizam, automática e

livremente, a utilização de suas imagens para fins de divulgação da Feira e de publicação dos

resultados de suas pesquisas.

III.d - As inscrições serão realizadas no site do colégio www.portalcndl.com.br, procedendo como se

segue:

1. Preenchimento do Formulário de Inscrição no site do evento, com os seguintes anexos (ANEXO

1).:

2. Resumo do Projeto de Pesquisa (ANEXO 2);

3. Termo de Responsabilidade, Consentimento e Permissão para Participação da Feira (assinado

pelos Pais/responsáveis de cada discente) (ANEXO 3).

III.e - Os resumos de projetos de pesquisa a ser inscritos deverão apresentar a extensão máxima de 5

páginas, metodologicamente fundamentados e em conformidade com normas da ABNT, do padrão

linguístico em uso no país e conforme segue:

1. A formatação deverá ser: fonte Arial normal; tamanho 12; espaçamento entre linhas 1,5; papel A4;

configuração da página: superior 3 cm, esquerda 3cm, inferior 2,5 cm; direita 2,5 cm;

2. Resumo do Projeto de Pesquisa (no máximo 5 páginas, o resumo deverá conter o título da pesquisa;

apresentação das intenções/razões e contextos da pesquisa; descrever os objetivos da realização da

pesquisas; o problema de investigação e sua hipótese; os métodos e técnicas de pesquisa e

materiais/ferramentas a serem utilizados; descrever os resultados esperados e as referências principais,

no máximo 6 referências.

III.f - A comissão Organizadora que procederá à seleção de projetos de pesquisa para deferimento ou

indeferimento.

III.g - As inscrições serão feitas no período compreendido entre 03 e 22 de agosto de 2015 no site:

www.portalcndl.com.br

III.h - Até o dia 11 de setembro de 2015 a Comissão Organizadora divulgará a lista dos projetos cujas

inscrições foram deferidas para participação da III Feira de Experimentos, Descobertas e Inventos:

Futuros Cientistas 2015, no murais e pelo site do colégio.

III.i - Os projetos de pesquisa deferidos efetivarão sua inscrição para participação até o dia 15

de setembro de 2015 com o pagamento de uma taxa no valor de R$ 50,00 (cinquenta reais) por

grupo, para custos do evento.

III.j – A apresentação dos projetos para a comunidade acontecerá no dia 23 de outubro de 2015 das

17h30min as 21h.

CAPÍTULO IV – DOS TRABALHOS DE PESQUISA E SUA APRESENTAÇÃO

Os trabalhos de pesquisa a ser apresentados são relatórios finais da investigação realizada nos quais

são expostos os resultados, deverão apresentar: Nome dos autores; título; nome do colégio; introdução

(síntese de apresentação, problema e hipótese de pesquisa e objetivos); Métodos, técnicas e

materiais/ferramentas (opcionais) de pesquisa; análise e discussão de dados; resultados;

considerações/reflexões; referências e agradecimento (opcional) e deverão estar em conformidade com

as normas da ABNT para trabalhos acadêmicos (ANEXO 4).

O relatório de pesquisa deve ser redigido com coerência metodológica, linguística e demonstrar

pertinência ao projeto de pesquisa apresentado na inscrição.

IV.a - O relatório final de investigação deverá ser encaminhado com três cópias à Comissão

Organizadora até o dia 09 de outubro de 2015.

IV.b - Na apresentação do trabalho os candidatos deverão:

1. Fazer apresentação oral diante da Comissão Organizadora em data previamente agendada e

publicada nos murais e site do colégio e Comissão Avaliadora no dia do evento;

2. Colocar no balcão de sua apresentação o Relatório Final de Investigação;

3. Informar materiais ou ferramentas (produtos, modelos, fotos, vídeos, maquetes, experimentos,

softwares, robôs) complementares ao relatório de pesquisa;

4. Será expressamente proibido o uso de seres vivos (animais, plantas, minérios);

5. Apresentação de um Pôster (ANEXO 5), contendo: título; nomes dos autores; nome do colégio;

introdução; objetivo; métodos e técnicas; resultados; referências principais e agradecimento (opcional).

IV.c - Serão de responsabilidade do grupo: gastos envolvendo o projeto, articulação para aquisição dos

mesmos e armazenamento de todos os objetos. Caso sejam usadas substâncias tóxicas, corrosivas,

explosivas ou que gerem danos ao meio ambiente, a laboratorista e o orientador(a) deverão ser

comunicados para que o transporte, armazenamento e manuseio da substância sejam monitorados e

fiscalizados por um responsável técnico;

IV.d - Durante a organização do evento, a manutenção dos espaços, confecção de estratégias para

esclarecer sobre o fato exposto serão de responsabilidade dos grupos;

IV.e - Cada grupo deverá identificar os materiais necessários, quantificando-os e explicando o porquê

de sua utilização e especificar todos os recursos necessários para a exposição especialmente aqueles

que necessitam atenção especial, tais como: fonte de energia elétrica, gás, água ou iluminação.

IV.f - Os Professores Orientadores deverão instruir as equipes inscritas, emitindo juízo sobre os

trabalhos, clarificando ideias e garantindo a eficácia dos projetos e propostas apresentados.

CAPÍTULO V – DA AVALIAÇÃO DO RELATÓRIO FINAL DE INVESTIGAÇÃO E DO

EXPERIMENTO

A avaliação diz respeito à verificação da conformidade e relevância científica (metodológica,

linguística, argumentativa, ética, social, etc.) dos trabalhos de pesquisa apresentados para classificação

ou não do trabalho apresentado para concorrer à premiação na III Feira de Experimentos, Descobertas

e Inventos: Futuros Cientistas 2015.

V.a - Serão critérios de avaliação dos trabalhos de pesquisa:

1. Caráter investigativo (pertinência e consistência metodológica; coerência linguística e

argumentativa; originalidade; profundidade; relevância científica, social e pedagógica; conformidade à

propriedade intelectual/direitos autorais e ética, caráter ecológico;

2. Coerência organizacional (planejamento do trabalho apresentado; conformidade às normas da

ABNT e às regras estabelecidas neste regulamento);

3. Dimensão Inovadora ou Criativa (as propostas inscritas em cada uma das categorias poderão

apresentar as características inovadoras (apresentação de proposições conclusivas/explicativas que

gerem mudanças significativas nos processo e práticas da realidade investigada) ou criativas

(apresentação de proposições conclusivas/explicativas originais ou produção de novas práticas, novos

modelos, processos ou artefatos);

4. Postura do Expositor (análise da capacidade de argumentação e coerência na apresentação escrita

e oral do trabalho).

5. Pôster expositivo (apresentação de um Pôster, contendo: título; nomes dos autores; nome do

colégio; introdução; objetivo; métodos e técnicas; resultados; referências principais e agradecimento

(opcional)).

V.b - Serão classificados 3 (três) trabalhos de pesquisa para premiação.

V.c - Os avaliadores darão notas de 0 a 5 (zero a cinco) para cada item da avaliação. O relatório final

de investigação receberá até 2,0 pontos que serão somados aos pontos da exposição.

V.d – A Comissão Avaliadora é soberana para estipular com os professores das áreas envolvidas,

como será a pontuação e notas para os participantes.

CAPÍTULO VI – DA PREMIAÇÃO

Os avaliadores do projeto lançaram as notas, conforme critérios da ficha avaliativa; (edital no site)

Serão premiadas as 03 equipes que na somatória dos critérios avaliados atingirem a nota mais alta, de

acordo com os critérios avaliados pela Comissão Julgadora;

As notas referentes ao trabalho serão divulgadas no dia 13 de outubro.

E a premiação acontecerá no dia da divulgação das notas, ou seja, dia 13/11, às 11h.

A premiação será:

1º lugar 2,0 (na média do 4º bimestre) + certificado de honra ao mérito e participação;

2º lugar 1,5 (na média do 4º bimestre) + certificado de participação;

3º lugar 1,0 (na média do 4º bimestre) + certificado de participação.

CAPÍTULO VII – DA DATA E ESPAÇO DE REALIZAÇÃO DO EVENTO

VII.a - A apresentação dos projetos para a comunidade acontecerá no dia 23 de outubro de 2015 das

17h30min as 21h00min, nas dependências do Colégio Notre Dame de Lourdes.

VII.b - A Comissão Organizadora manterá o local organizado para receber os pesquisadores.

VII.c - O cronograma das principais atividades do evento será:

Dia 23 de outubro: Manhã (das 7h as 12h): organização dos espaços da Feira; Noite (17h30min às

21h): Apresentações e Encerramento e (21h às 21h30min): Desmontagem dos trabalhos.

CAPÍTULO VIII – DOS DIREITOS, DEVERES E RESPONSABILIDADES DOS

PARTICIPANTES

São direitos e deveres dos participantes discentes e docentes orientadores:

VIII.a – dos direitos:

1. Recorrer à Comissão Organizadora e Avaliadora;

2. Acesso a todas as informações referentes às atividades desenvolvidas durante a III Feira;

3. Sugerir melhorias na realização da Feira;

4. Receber certificado de participação.

VIII.b – dos deveres:

1. Respeitar os regulamentos, as normas, instruções e regras de boa conduta, em especial quanto à

privacidade, direitos humanos, direitos autorais, falsidade ideológica e documental;

2. Agir com honestidade, lealdade e ética;

3. Apresentar o trabalho à Comissão Organizadora, Avaliadora e aos demais participantes da Feira

com uso de linguagem objetiva e respeito;

4. Conservar limpo o espaço de apresentação do trabalho;

5. Cumprir todas as normas para a realização correta do evento e manter-se pontual;

6. Trazer o material e equipamento necessários à apresentação do trabalho e responsabilizar-se pelos

mesmos;

7. Não ferir a integridade física, moral, ética, religiosa, étnica, política e socioeconômica das pessoas

no contexto interno e externo da III Feira;

8. Informar à Comissão Organizadora e Avaliadora o que for necessário para o bom andamento do

evento.

VIII. c - É proibido a todos os participantes da III Feira:

1. Usar experimentos que firam o patrimônio genético e cultural dos seres humanos, animais e de

plantas;

2. Portar elementos que coloque em riscos à segurança das pessoas no ambiente interno e externo da

III Feira;

3. Criar insegurança, tumulto e desrespeito no tratamento com os demais participantes;

4. Cometer atentado contra vida honra patrimônio, dignidade, integridade física e moral, família,

direito autoral, falsidade documental, crenças religiosas ou político-partidárias, origem social e

cultural, cor e identidade. Qualquer atentado deste tipo resulta na desclassificação e expulsão da

participação e do local do evento;

5. Fazer plágio, crime contra direitos autorais (Lei nº 9.610 de 19/02/1998);

6. Fazer quaisquer tipos de propaganda ideológica, política, religiosa, social, classista, sexista, étnica,

etc., por quaisquer meios de comunicação durante o período do evento e no ambiente da III Feira.

VIII.d - Compete aos docentes orientadores e/ou coorientadores:

1. Orientar os discentes no desenvolvimento pedagógico das atividades de pesquisas planejadas, de

forma ética e responsável;

2. Coordenar as atividades de pesquisa, planejamento, análise dos resultados, redação e apresentação

dos trabalhos;

3. Zelar pelo bom andamento da pesquisa e da apresentação durante a III Feira;

4. Orientar os discentes a cumprirem todas as normas, a serem pontuais e comunicar-se de forma

natural durante as avaliações;

5. Zelar, orientar e certificar-se de que os discentes estão portando toda a documentação necessária

para participação do evento;

6. Acompanhar os discentes durante todo o evento;

VIII. e - Caberá ao Comitê Científico Gestor alterar o presente regulamento, por razões excepcionais,

bem como redimir questões não contempladas nesta norma.

ANEXO1: Formulário de Inscrição.

“SUSTENTABILIDADE: Todos pelo meio ambiente.”

FICHA DE INSCRIÇÃO AO EVENTO

NOME COMPLETO DOS PARTICIPANTES, SÉRIE. Exemplo: Ana Luiza de Diniz, 7ªano A – Fund. II.

1.

2.

3.

4.

5.

NOME COMPLETO DO PROFESSOR (A) ORIENTADOR (A), DISCIPLINA. Exemplo: João Proença Albuquerque, Geografia.

NOME COMPLETO DO PROFESSOR (A) CO-ORIENTADOR (A), DISCIPLINA. Exemplo: Mariana dos Santos Pinho, Biologia.

ÁREA DO CONHECIMENTO

Ciências da Natureza (Biologia, Química e Física);

Códigos e Linguagens (Gramática, Literatura e Interpretação de Texto);

Ciências Humanas (Geografia, História, Atualidades, Filosofia e Sociologia);

Matemática e suas tecnologias.

MATERIAL NECESSÁRIO PARA REALIZAÇÃO DO PROJETO

Declaramos ter conhecimento e estar de acordo com todas as regras da III Feira de

Experimentos, Descobertas e Inventos – 2015.

1.

2.

3.

4.

5.

Orientador(a)

Coorientador(a)

RESUMO

Cuiabá-MT,_______ de___________ de 2015.

ANEXO 2: Modelo de Resumo.

IDENTIFICADOR DA POLUIÇÃO ATMOSFÉRICA CAUSADA PELO CIGARRO

Discente: Gustavo Fabris Zaguini

Orientadora: Angélica Yara Siqueira

RESUMO

Essa pesquisa experimental apresentou um sistema simples, que possibilitou a

demonstração de um papel filtro impregnado de substâncias tóxicas a partir da fumaça do

cigarro. Esse sistema pode ser apresentado, facilmente, em sala de aula para alertar sobre a

qualidade do ar de um fumante e a poluição que passará a fazer parte do pulmão e

interferirá, prejudicando significativamente, o processo de hematose pulmonar. A

industrialização e urbanização associada a mídia e as propagandas com mensagens

subliminares influenciam diretamente a população no que concerne às questões

relacionadas aos hábitos, atitudes, sendo que muitos desses comportamentos tem

acarretado um aumento corrente de doenças crônico-degenerativas como o câncer e

doenças cardiovasculares em todo o mundo, principalmente na população jovem, mais

vulnerável aos apelos midiáticos. Isso é resultado, em grande parte, do aumento do

consumo de princípios ativos, principalmente de drogas lícitas como o tabaco. A

Organização Mundial da saúde afirma, segundo o Mistério da Saúde (S/D), que o tabagismo

atualmente atingiu a cifra de 4,9 milhões de mortes anuais, o que corresponde mais de 10

mil mortes por dia. Caso as atuais tendências de expansão do seu consumo sejam

mantidas, esses números aumentarão para 10 milhões de mortes anuais por volta do ano

2030, sendo metade delas nos indivíduos em idade produtiva. O Ministério da Saúde (S/D)

alerta que usuários de tabaco ou derivados deste desenvolvem mais doenças do que

pessoas que não fumam, com 24 vezes mais chances de desenvolver câncer de pulmão e o

dobro de chances de desenvolver doenças cardiovasculares, além de ser responsável por: -

90% dos casos de câncer no pulmão (entre os 10% restantes, 1/3 é de fumantes passivos); -

85% das mortes causadas por bronquite e enfisema; - 45% das mortes causadas por

doença coronariana na faixa etária abaixo dos 60 anos; - 40% dos casos de bronquite

crônica; - 45% das mortes por infarto agudo do miocárdio na faixa etária abaixo de 65 anos;

Projeto Educacional – Anti-tabagismo 2011; - 30% das mortes decorrentes de outros tipos

de câncer (de boca, laringe, faringe, esôfago, pâncreas, rim, bexiga e colo de útero); - 25%

das mortes causadas por doença coronariana: angina e infarto do miocárdio; - 25% das

doenças vasculares (entre elas, derrame cerebral). O uso do cigarro ainda pode causar: -

Impotência sexual no homem; - Complicações na gravidez; - Aneurismas arteriais; - Ulcera

do aparelho digestivo; - Infecções respiratórias; - Trombose vascular. Segundo o Mistério da

Saúde (S/D), cerda de 1,3 milhões de pessoas fuma ou faz uso de produtos derivados do

tabaco. Um estudo mundial realizado pela Organização Mundial da Saúde sobre o

tabagismo entre jovens, realizado em 12 capitais brasileiras entre 2002 e 2003, revela que

de 36 a 58 % de jovens do sexo masculino e de 31 a 55 % de jovens do sexo feminino já

experimentaram tabaco ou derivados deste. A pesquisa ainda revela que dentre os jovens

estudantes de 11 a 27% do sexo masculino e de 9 a 24% do sexo feminino são fumantes

convictos. Segundo o Ministério da Saúde (S/D) o cigarro possui aproximadamente uma

mistura de 4.700 substâncias, dentre elas, o alcatrão, o monóxido de carbono e a nicotina

são as mais conhecidas, sendo esta considerada pela Organização Mundial da Saúde uma

droga psicoativa que causa dependência agindo no sistema nervoso de maneira semelhante

à cocaína. Desta forma, o Projeto Educacional – Anti-tabagismo 2011. Tabagismo é

considerado uma doença e está inserido no Código Internacional de Doenças. A presente

pesquisa teve como objetivo geral: - Reconhecer as propriedades tóxicas do cigarro e as

principais patologias causadas pelo tabagismo. E como objetivos específicos: - Comparar

dados estatísticos provenientes do Ministério da Saúde referentes ao uso do Tabaco entre

os jovens e os índices de doenças provindas desse hábito; - Analisar as propriedades

químicas das substâncias presentes no cigarro e seus malefícios; - Reconhecer as principais

medidas tomadas pelo Governo Federal no que diz respeito à prevenção do Tabagismo. O

problema que permeou essa pesquisa foi: De que forma as propriedades tóxicas do cigarro

acarretam problemas no sistema respiratório dos fumantes ativos e passivos? O sistema

simples é constituído pelos seguintes materiais: - garrafa pet; - caneta usada; - cola quente; -

água; - cigarro; papel filtro e 1 elástico. Através desse sistema, foi criado uma pressão

negativa em uma garrafa pet ao deixar escoar a água. Essa manobra puxou toda a fumaça

do cigarro para o interior da garrafa, em seguida trocou-se a tampa da garrafa que estava

acoplada a um cigarro acesso por um papel filtro preso por um elástico. Assoprou-se

(pressão positiva) pela caneta. Dessa forma a fumaça saiu pela tampa sendo filtrada pelo

papel. Assim foi possível ver que a fumaça do cigarro impregna o filtro de papel. O papel

filtro, após a pressão positiva adquiriu uma coloração marrom escuro levando-nos a concluir

que da mesma forma essa fumaça se deposita nos órgãos do fumante gerando transtornos

à saúde do mesmo.

ANEXO 3: Autorização e Termos de Responsabilidade.

Autorização para Divulgação de Imagem e dos Projetos Produzidos pelos Grupos durante a III

FEIRA DE EXPERIMENTOS, DESCOBERTAS E INVENTOS – 2015.

Nos termos da Lei nº9.610, de 19 de feveiro de1998 e da Lei nº8.069, de 13 de julho de 1990,

Eu___________________________________________, portador(a) da cédula de identidade de

nº_______________________, órgão expedidor ___________-_____, CPF nº___________________,

Residente na______________________________________________________, nº_____________,

bairro__________________, complemento_______________, Cidade - Estado __________________,

AUTORIZO o(a) estudante ________________________________________________________

expressamente e a título gratuito: o registro fotográfico, a filmagem e a divulgação ao público da

participação da III FEIRA DE EXPERIMENTOS, DESCOBERTAS E INVENTOS – 2015, e a

reprodução, distribuição e a divulgação dos projetos produzidos coletivamente e com a participação

deste (a) estudante durante a mesma, desde que estas imagens e projetos sejam eventualmente usadas e

divulgadas exclusivamente com fins pedagógicos pelo Colégio Notre Dame de Lourdes, sem qualquer

exploração econômica ou comercial do referido material.

Cuiabá-MT,_____de_____________de 2015.

_____________________________________

Assinatura do Responsável

TERMO DE RESPONSABILIDADE

Pelo presente termo de responsabilidade, eu ___________________________________________,

comprometo-me a acompanhar e orientar os(as)

discentes:__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

provenientes da série ________, durante todo desenvolvimento do trabalho e realização da III FEIRA

DE EXPERIMENTOS, DESCOBERTAS E INVENTOS – 2015, até o dia da da apresentação oral ao

público que será realizada no dia 23/10/15 no Colégio Notre Dame de Lourdes, responsabilizando-me

pela viabilidade pedagógica-científica.

Cuiabá-MT,_____de_____________de 2015.

_____________________________________

Assinatura do Orientador(a)

ANEXO 4: Modelo de Relatório Final de Investigação (Projeto Executado).

GUSTAVO FABRIS ZAGUINI

IDENTIFICADOR DA POLUIÇÃO ATMOSFÉRICA CAUSADA PELO CIGARRO

CUIABÁ/MT

2014

GUSTAVO FABRIS ZAGUINI

IDENTIFICADOR DA POLUIÇÃO ATMOSFÉRICA CAUSADA PELO CIGARRO

Relatório final apresentado a Comissão de Organizadora e

Avaliadora da III Feira de Experimentos, Descobertas e

Inventos, como requisito para participação e classificação

da mesma, sob a orientação da professora Angélica Yara

Siqueira.

CUIABÁ/MT

2014

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO ...................................................................................................................... 04

1. O CIGARRO, A SAÚDE HUMANA E A POLUIÇÃO ATMOSFÉRICA................................05

2. MATERIAIS E MÉTODOS ................................................................................................. 09

3. RESULTADOS E ANÁLISE DE DADOS ........................................................................... 10

4. CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................................15

REFERENCIAL BIBLIOGRÁFICO ......................................................................................... 16

INTRODUÇÃO

O tabagismo é considerado uma doença e está inserido no Código Internacional de

Doenças. Mais de 80% dos fumantes iniciaram seu vício antes dos 18 anos. Com o objetivo

de demonstrar aos alunos a presença de poluentes tóxicos e os males que eles causam à

saúde, foi criado um sistema simples com materiais recicláveis que simula o ato do fumante

aspirando a fumaça do cigarro para seu pulmão, passando pela boca, dentes, orofaringe e

traquéia.

A presente pesquisa teve como objetivo geral: - Reconhecer as propriedades tóxicas do

cigarro e as principais patologias causadas pelo tabagismo. E como objetivos específicos: -

Comparar dados estatísticos provenientes do Ministério da Saúde referentes ao uso do

Tabaco entre os jovens e os índices de doenças provindas desse hábito; - Analisar as

propriedades químicas das substâncias presentes no cigarro e seus malefícios; -

Reconhecer as principais medidas tomadas pelo Governo Federal no que diz respeito à

prevenção do Tabagismo. O problema que permeou essa pesquisa foi: De que forma as

propriedades tóxicas do cigarro acarretam problemas no sistema respiratório dos fumantes

ativos e passivos?

O primeiro capítulo fundamenta a pesquisa trazendo um panorama da indústria

tabagística, das conseqüências para a saúde humana, evidenciando os malefícios e da

poluição atmosférica causada não só pelo fumo, como também pela produção industrial do

cigarro.

O segundo capítulo detalha os materiais e o procedimento metodológico utilizado para

construir o identificador da poluição atmosférica causada pelo cigarro.

O terceiro capítulo trata dos resultados obtidos e faz uma análise dos componentes do

cigarro que ficam impregnados no experimento trazendo informações sobre os efeitos de

cada substância para o organismo.

Assim, o experimento criará nos espectadores um sentimento crítico negativo sobre o ato

de fumar e alertar para os perigos causados à sua saúde e ao ambiente.

1. O CIGARRO, A SAÚDE HUMANA E A POLUIÇÃO ATMOSFÉRICA

A industrialização e urbanização associadas à mídia e propagandas com mensagens

subliminares influenciam diretamente a população no que concerne às questões

relacionadas aos hábitos e atitudes, sendo que muitos desses comportamentos têm

acarretado um aumento corrente de doenças crônico–degenerativa como câncer e doenças

cardiovasculares em todo o mundo, principalmente na população jovem, mais vulnerável aos

apelos midiáticos. Isso é resultado, em grande parte, do aumento do consumo de princípios

ativos, principalmente de drogas lícitas como o tabaco. O Ministério da Saúde (S/D) afirma,

com dados da Organização Mundial da Saúde, que o tabagismo atualmente atingiu a cifra

de 4,9 milhões de mortes anuais, o que corresponde a mais de 10 mil mortes por dia. Caso

as atuais tendências de expansão do seu consumo sejam mantidas, esses números

aumentarão para 10 milhões de mortes anuais por volta de 2030, sendo metade delas nos

indivíduos em idade produtiva. Estudos científicos mostraram que a fumaça do cigarro

reúne aproximadamente 4700 substâncias tóxicas diferentes e muitas delas são

cancerígenas, ou seja, tem potencial de desenvolver o câncer no fumante ( pulmão, boca,

faringe, esôfago, bexiga e outros), prejudicando a qualidade da vida e podendo levar a

morte.

O Ministério da Saúde (S/D) alerta que usuários de tabaco ou derivados deste

desenvolvem mais doenças do que pessoas que não fumam, com 24 vezes mais chances

de desenvolver câncer de pulmão e o dobro de chances de desenvolver doenças

cardiovasculares.

O tabaco é responsável por 90% dos casos de câncer no pulmão ( entre os 10%

restantes, 1/3 é de fumantes passivos ), 85% das mortes causadas por bronquite e

enfisema, 45% das mortes causadas por doença coronariana na faixa etária abaixo de 60

anos, 40% dos casos de bronquite crônica, 45% das mortes por infarto agudo do miocárdio

na faixa etária abaixo de 65 anos.

No Brasil, 23 pessoas morrem por hora em virtude de doenças ligadas ao tabagismo.

Filhos de mulheres que fumaram durante a gravidez nascem com peso abaixo do normal e

está comprovado que crianças de 7 anos de idade nascidas de mães que fumaram 10 ou

mais cigarros por dia durante a gestação apresentam atraso no aprendizado quando

comparadas aos filhos de não fumantes. Além das questões de saúde não podemos deixar

de citar as implicações econômicas para o fumante como gasto direto com a compra do

cigarro, gastos com o pagamento de tratamento médicos e remédios, perda da capacidade

de trabalho e para o Estado e a sociedade que tem que arcar com os custos de tratamentos

de alta complexidade.

Atualmente a data de 29 de agosto é considerada o “Dia Nacional de Combate ao

fumo”. Algumas medidas foram tomadas pelo Ministério da Saúde através da

regulamentação da lei Anti-fumo que estabelece a implementação de novas regras sobre a

comercialização, a publicidade e o consumo de cigarros. O objetivo é proteger a população

do fumo passivo e contribuir para a diminuição do tabagismo entre os brasileiros.

Uma pesquisa feita pelo Fleury Medicina e saúde - cujos resultados estão inseridos

na tabela 1 (Anexo 1) -, com pessoas que estavam tentando parar de fumar demonstrou que

a maioria dos entrevistados associaram o hábito de fumar como alívio a alguma situação de

estresse, levando-nos a deduzir que o cigarro é utilizado como relaxante e/ou calmante.

A figura 1 e a tabela 2 (Anexo 2) trazem informações sobre a composição química dos

cigarros, variando apenas na quantidade de um ou outro componente, evidenciando que as

substâncias são tóxicas, comprometendo o metabolismo celular e consequentemente

orgânico das pessoas que fazem uso.

Os efeitos da poluição tabagística atmosférica são preocupantes, visto que a fumaça

denominada lateral, ou seja, aquela inalada pelos fumantes passivos, não passa pelo filtro

do cigarro, portanto é mais tóxica do que a aspirada pelo fumante. Os fumantes passivos

sofrem os efeitos imediatos da poluição ambiental, tais como irritação nos olhos,

manifestações nasais, tosse, cefaléia (dor de cabeça), aumento de seus problemas

alérgicos, principalmente das vias respiratórias, e aumento de problemas cardíacos,

principalmente elevação da pressão arterial e angina (dor no peito).

O Brasil é o terceiro (3o.) maior produtor e o segundo (2o.) maior exportador de

tabaco do mundo (ABIFUMO).

O consumo nacional de cigarros é de cerca de 164 bilhões por ano.

A curagem das folhas do fumo utiliza, somente no Sul do Brasil, necessita de cerca de

96.000 fornos à lenha (através de uma técnica secular), que consome um hectare de lenha

para cada hectare plantado com a cultura, contribuindo significativamente na emissão de

gás carbônico na atmosfera, potencializando o efeito estufa e contribuindo para o aumento

da temperatura média do planeta e consequentemente para o aquecimento global.

A fumaça do cigarro é o poluidor do ar mais constante e prejudicial à saúde que se

conhece, pois as pessoas (principalmente nas cidades) passam 80% do seu tempo em

ambientes fechados.

Outros efeitos a médio e longo prazos são a redução da capacidade funcional

respiratória (o quanto o pulmão é capaz de exercer a sua função), aumento do risco de ter

aterosclerose e aumento do número de infecções respiratórias em crianças. Além disso, os

fumantes passivos morrem duas vezes mais por câncer de pulmão do que as pessoas não

submetidas à poluição tabagística ambiental.

As crianças, principalmente as de baixa idade, são grandemente prejudicadas em sua

convivência involuntária com fumantes. Há uma maior prevalência de problemas

respiratórios (bronquite aguda, pneumonia, bronquiolite) em crianças até um ano de idade

que vivem com fumantes, em relação àquelas cujos familiares não fumam. Observa-se que,

quanto maior a incidência de fumantes no domicílio, maior o percentual de infecções

respiratórias, chegando a 50% nas crianças que vivem com mais de dois fumantes em casa.

É, portanto, fundamental que os adultos não fumem em locais onde haja crianças

e/ou não fumantes, para que não as transformem em fumantes passivos.

Os fumantes tendem a adoecer com mais frequência, a aposentar-se prematuramente

e a morrer mais cedo, além do sofrimento causado pelas doenças e complicações orgânicas

causadas como conseqüência do hábito de fumar.

É de suma importância apresentar e demonstrar aos jovens em idade escolar, antes

mesmo de concluir o Ensino Fundamental, pois é nessa faixa etária que a maioria dos

fumantes entram em contato com o fumo (Tabela 3 em Anexo 3), a composição, os efeitos e

as conseqüências do hábito de fumar para o organismo, o ambiente e a sustentabilidade

planetária.

2. MATERIAIS E MÉTODOS

2.1 – Materiais

Garrafa PET

Caneta usada

Mangueira

Cola quente

Água

Cigarro

Papel filtro e 1 elástico

2.2 – Métodos

Fazer um furo na lateral da garrafa PET (parte de baixo) e soldar a caneta com uma

mangueira acoplada usando a cola quente

Furar a tampa da garrafa até chegar ao diâmetro de um cigarro

Encher a garrafa com água tampando o orifício da mangueira

Colocar 1 cigarro na tampa e acender

Deixar escoar a água. Essa manobra cria uma pressão negativa na garrafa puxando toda

a fumaça do cigarro para dentro dela

Retirar a tampa com a sobra do cigarro

Colocar o papel na tampa e prender com o elástico

Assoprar (pressão positiva) pela mangueira. Dessa forma a fumaça sai pela tampa sendo

filtrada pelo papel

Retirar o papel e mostrar para os expectadores

3. RESULTADOS E ANÁLISE DOS DADOS

O experimento desenvolvido - que consiste em uma garrafa pet com tampa acoplada

ao cigarro aceso, sistemas de vazão de água e papel filtro -, permitiu ao deixar escoar a

água, que uma pressão negativa na garrafa pet puxasse grande parte da fumaça do cigarro

para o interior da garrafa, em seguida trocou-se a tampa da garrafa que estava acoplada a

um cigarro aceso por um papel filtro preso por um elástico. Assoprando pela mangueira, foi

gerado uma pressão positiva que possibilitou a fumaça sair pela tampa sendo filtrada pelo

papel. O papel que filtra a fumaça do cigarro fica totalmente impregnado pelos elementos

dessa fumaça adquirindo uma tonalidade marrom, sendo que o mesmo acontece a nível

orgânico, especialmente nas vias respiratórias e pulmões que ficam enegrecidos (Figura 2

em Anexo 4), ocasionando transtornos diversos à saúde da pessoa que faz uso do cigarro.

Não é possível identificar cada uma das substâncias que compõem o cigarro, mas é

possível formular a hipótese de que a coloração marrom que o papel filtro branco adquire é

uma mistura de todas as substâncias infra mencionadas, tais como:

Gases tóxicos:

1- Monóxido de carbono (CO). Mesmo gás que sai dos escapamentos de automóveis.

Considerado tóxico, tem 250 vezes mais afinidade com a hemoglobina (componente do

sangue) quando comparado ao oxigênio, ou seja, o CO ao entrar na hemoglobina forma a

carboxihemoglobina, que dificulta a oxigenação dos tecidos do corpo. Em conseqüência há a

redução do desempenho do organismo para atividade física, dificulta as trocas de nutrientes

e a cicatrização. O fumante de 20 cigarros/dia pode ter níveis de monóxido de carbono de 5

a 10 vezes mais elevados, quando comparado com os não fumantes.

2- Amônia. A indústria tabaqueira ao observar que grande quantidade de nicotina dos

cigarros não era liberada durante a queima do cigarro, desenvolveu a “tecnologia da

amônia”, um produto químico geralmente utilizado na limpeza doméstica. Essa substância é

corrosiva para o nariz e olhos. Quando adicionada ao tabaco, ajuda tanto na vaporização

mais rápida da nicotina durante a queima do cigarro, quanto no seu depósito pulmonar. Todo

esse mecanismo tem como objetivo acelerar a chegada da nicotina ao cérebro, ocasionado

uma sensação quase que imediata de prazer. Sendo depositada no pulmão, agrava o

enfisema e a bronquite crônica do fumante.

3- Tolueno. Gás tóxico encontrado no escapamento de carros. Utilizado na fabricação de

borrachas, óleos, resinas, tintas, colas, detergentes e explosivos. Ao ser inalado, deposita-se

na gordura do corpo e lá permanece durante anos. Ocasiona a depressão do sistema

nervoso central. A longo prazo, mesmo em baixos níveis de exposição, leva a dores de

cabeça, perda do apetite, alterações nos ciclos menstruais.

4- Cianeto. Forma-se com a queima do cigarro. É reconhecidamente carcinogênico. Utilizado

nas indústrias para a manufatura de fibras, plásticos, tintas, pesticidas, usado como gás para

matar ratos. Na Segunda Grande Guerra foi utilizado em grandes quantidades, levando a

morte dos prisioneiros nos campos de concentração. Inalado em pequenas quantidades

pode levar a tonturas, dores de cabeça, náuseas e vômitos.

5- Butano. Gás tóxico, inflamável, podendo ser mortal, Utilizado no isqueiro e também como

gás de cozinha. Sua inalação ocasiona: dificuldade respiratória, alterações visuais e coriza.

6- Cetonas. Produto entorpecente e inflamável, sendo mais conhecido entre as mulheres

como removedor de esmaltes, presente na fumaça do cigarro. A inalação em pequenas

quantidades irrita a garganta, ocasiona tonturas e dores de cabeça, em grandes quantidades

pode levar à morte.

7- Terebentina. Substância tóxica obtida através da extração de resinas de pinheiros. É um

diluente de tintas a óleo, usado também para a limpeza de pincéis. Ao ser inalado provoca

irritação nos olhos, vertigem, desmaios e lesões no sistema nervoso.

8- Xileno. Produto inflamável e cancerígeno encontrado em tintas de caneta. Ao ser inalado

ocasiona irritação dos olhos, tontura, dor de cabeça e até a perda de consciência. Se

ingerido, provoca pneumonia. As indústrias de canetas estão retirando o xileno da

composição de seus produtos, devido aos riscos que oferece à saúde.

9- Ácido levulínico. Adicionando esse ácido no cigarro as indústrias de tabaco descobrem

que a dureza da nicotina é disfarçada, bem como o teor de alcatrão nas frações de nicotina

é reduzido, ajudando-as a manterem-se dentro das exigências legais. O ácido levulínico

torna o sistema respiratório superior menos sensível ao fumo, favorecendo as tragadas mais

profundas.

Metais tóxicos

1- Arsênico. Metal empregado na fabricação de venenos contra insetos. Muitos fumicultores

utilizam pesticidas à base de arsênico, para se verem livres das pragas em suas lavouras de

fumo. Ocasiona lesões ao ser armazenado no fígado, rins, coração, pulmões, ossos e

dentes.

2- Cádmio. Metal pesado, tóxico e cancerígeno que provoca lesões no fígado, rins, pulmões

e cérebro. Além de câncer pulmonar, próstata, rins e estômago. Pode permanecer no corpo

por até 30 anos.

3- Acetato de chumbo. Substância que está presente na fórmula das tinturas para cabelo,

com potencial cumulativo no corpo humano, podendo ocasionar o aparecimento de câncer

de pulmão e rim. Deposita-se nos pulmões, levando a perda da capacidade de ventilação

desse órgão, gerando falta de ar, enfisema e câncer de pulmão. Quando inalado ou ingerido

altera o crescimento de crianças e adolescentes. Provoca anorexia e dor de cabeça. Pode

permanecer no corpo entre 10 a 30 anos.

4- Fósforo P4 P6. Substância encontrada em fertilizantes e produtos de limpeza bem como

em produtos raticidas. É venenoso, podendo ser mortal para o homem, de acordo com a

dose ingerida. Substâncias cancerígenas presentes no cigarro

5- Alcatrão. É um termo usado para definir um conjunto de partículas sólidas orgânicas e

inorgânicas, que são absorvidas pelo fumante quando o cigarro é aceso. Entre seus

compostos encontram-se 43 substâncias cancerígenas, como por exemplo: Arsênico,

Polônio 210, Carbono 14, DDT, Níquel, Chumbo, Benzopireno, Cádmio, Dibenzoacridina.

Grande parte das substâncias tóxicas do cigarro está sob a forma gasosa, não sendo

incluída como componente do alcatrão, dando a falsa impressão de que não agride o

organismo. Cigarros com menor teor de alcatrão não são mais seguros para a saúde, pois

contêm vários produtos tóxicos e cancerígenos. O alcatrão no corpo do fumante ocasiona

manchas nos dentes, dedos, deposita-se nos pulmões gerando uma coloração castanha

escura.

6- Polônio. É um raro elemento radioativo, sendo o Polônio 210 a sua forma mais comum. O

polônio produz um tipo de radiação extremamente prejudicial chamada de alfa-radiação, que

geralmente são bloqueadas pelas camadas da pele. Na fumaça do cigarro foram

identificados vestígios de polônio, esses são depositados nas vias aéreas emitindo radiação

para as células a sua volta. Estima-se que um fumante de 30 cigarros/dia está exposto à

radiação equivalente a 300 RX de tórax em 1 ano.

7- Níquel. Usado na produção de aço inoxidável, ligas, moedas, galvanoplastia e pilhas

alcalinas. Armazena-se no fígado, rins, coração, pulmões, ossos e dentes. Sua inalação

desencadeia alterações no estômago e intestinos, aumenta as chances de infecções

respiratórias e câncer.

8- Benzeno. É produzido durante a queima do cigarro. Utilizado como pesticida, na

composição do detergente e da gasolina. Também considerado cancerígeno. Ao ser inalado

é absorvido pelos pulmões onde provoca danos irreversíveis a longo prazo, como o

enfisema e a asma em crianças filhas de pais fumantes. Transportado por todo o corpo em

especial para o fígado. A exposição ao benzeno pode provocar leucemia entre 2 a 50 anos.

9- N-Nitrosaminas. Responsáveis pelas alterações do DNA, portanto consideradas

cancerígenas ambientais, ou seja, o não fumante exposto a fumaça do cigarro em ambientes

fechados, ao inalar essas substâncias tem mais chances de desenvolver câncer. Quando o

fumo é associado com o álcool seu efeito carcinogênico amplia-se.

10- Formaldeído. Utilizado na conservação de cadáveres e na fabricação de produtos

químicos para matar bactérias, fertilizantes, corantes e desinfetantes. A fumaça do cigarro

em ambientes fechados possui concentrações de formaldeído que podem chegar a níveis 3

vezes maiores, quando comparadas com o ar livre. Provoca doença respiratória, reações

alérgicas como asma, coceira nos olhos, além de tonturas, diminuição da coordenação

motora, dores de garganta e alteração do sono. Suspeito de ser cancerígeno para os seres

humanos.

11- Acroleína. Gás com um forte cheiro nauseante, sendo o de maior concentração no

cigarro. O cigarro contém 1.000 vezes mais acroleína quando comparado com outros

produtos químicos que fazem alteração do DNA, sendo possivelmente o maior responsável

pelo câncer de pulmão, bem como o formaldeído e acetaldeído que estão classificados no

mesmo grupo. Essas alterações são bem parecidas com as causadas pelo arsênico e

cádmio. Responsável pela destruição dos cílios pulmonares, fundamentais para a defesa

das toxinas inaladas.

Outras substâncias

1- Acetaldeído. É utilizado no combustível, cola, tintas, plásticos, borrachas sintéticas, couro,

espelhos. A indústria do tabaco desenvolveu estudos sobre a ação do acetaldeído

conjuntamente com a nicotina em ratos de laboratório. Observou que ação das duas

substâncias favorece o potencial de dependência da nicotina. Em humanos, pequena

quantidade de acetaldeído leva à irritação da pele, dos olhos e do sistema respiratório.

2- Naftalina. Usado como veneno para matar barata. O contato com essa substância

provoca tosse, irritação na garganta, náuseas, distúrbios gastrointestinais, renais e oculares,

além de anemia.

Todas essas substâncias impregnadas nas vias respiratórias e nos pulmões com as

suas respectivas conseqüências fazem do fumo e seus derivados uma das drogas

consideradas de alta periculosidade a saúde humana, sendo em muitos casos, fatais às

pessoas que fazem uso, muitas vidas são tragadas pelos malefícios do fumo a cada minuto.

4. CONSIDERAÇÕES FINAIS

O identificador de poluição atmosférica evidencia a presença dos componentes do

cigarro que tornam essa droga de alta periculosidade para a saúde humana, além da

poluição atmosférica causada não só pelo fumo como também pela queima de madeira na

produção do cigarro.

O instrumento criado para esta pesquisa tem uma importância social significativa, é de

fácil execução, baixo custo e utiliza materiais recicláveis, colaborando para a diminuição dos

resíduos sólidos no ambiente. Desta maneira, ele poderá ser usado como material didático

nas escolas para demonstrar aos alunos as conseqüências e os perigos das substâncias

tóxicas encontradas na fumaça do cigarro e os prejuízos para a saúde e economia, além de

promover uma interação da teoria com a prática.

5. REFERÊNCIAL BIBLIOGRÁFICO

INSTITUTO NACIONAL DO CÂNCER JOSÉ ALENCAR GOMES DA SILVA, Programa

Nacional de Controle ao Tabagismo, 2014. Disponível em

<http://www.inca.gov.br/tabagismo> Acessado em 08.03.14.

TAMASHIRO, Edwin; COHEN, Noam A; PALMER, James N; LIMA, Wilma Terezinha

Anselma. Efeitos do cigarro sobre o epitélio respiratório e sua participação na Rinossinusite

Crônica. Braz. J. Otorhinolaryngol. v 75. N 6, p. 903-907, 2009.

VIEGAS, Carlos Alberto de Assis. Formas não habituais de uso do tabaco. Jornal Brasileiro

de Pneumologia, v 34, n 12, p1069-1073, 2008.

JARDIM, Carlos; VARELLA, Drauzio. Guia Prático de saúde e bem-estar. Gold, 2009.

PORTAL DA SAÚDE. A situação do Tabagismo no Brasil, 2013. Disponível em

<http://portal.saude.gov.br/portal/saude/visualizar_texto.cfm?idtxt=29479> Acessado em

08.03.14.

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DA INDÚSTRIA DE FUMO. Exportações de Fumo no Brasil,

2014. Disponível em <http://www.abifumo.org.br/teste2004/exportacao.htm> Acessado em

09.03.14.

6. ANEXOS

ANEXO 1.

Tabela 1. Pesquisa informando os motivos que levaram as pessoas entrevistadas a fumar.

ANEXO 2.

Figura 1. Figura informando grande parte das substância que compõem o cigarro.

Tabela 2. Substâncias presentes

na fumaça do cigarro

FASES GASOSAS

Monóxido de carbono, amônia, cetonas, formaldeído, acetaldeído, acroleína

FASE PARTICULADA

Alcatrão

Arsênio, polônio 210, carbono 14, DDT, níquel, chumbo Benzopireno, cádmio, dibenzoacridina

Nicotina

ANEXO 3.

Tabela 3. Informações sobre a faixa etária de fumantes ativos.

ANEXO 5: Modelo de Pôster

ANEXO 6: Programação da III FEIRA DE EXPERIMENTOS, DESCOBERTAS E INVENTOS –

2015.

PROGRAMAÇÃO

ITEM EVENTO INÍCIO TÉRMINO

01 Divulgação do Regulamento 19.06.15 23.06.15

02 Período de Inscrições 03.08.15 22.08.15

03 Divulgação das Inscrições Deferidas 23.08.15 11.09.15

04 Efetivação das Inscrições Deferidas 14.09.15 15.09.15

05 Apresentação Oral e Expositiva para Comissão Organizadora 12.10.15 16.10.15

06 Entrega do Relatório Final (Projeto Executado) 12.10.15 16.10.15

07 Apresentação Oral e Expositiva para Comissão Avaliadora e

ao Público

23.10.15 23.10.15

08 Divulgação das Notas e Premiação 13.11.15 13.11.15